南方版七年級上冊信息技術(shù)第8課 守護計算機家園教學設(shè)計（13張幻燈片）

南方版七年級上冊信息技術(shù)第8課守護計算機家園教學設(shè)計（13張幻燈片）課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、設(shè)計思路本節(jié)課以南方版七年級上冊信息技術(shù)第8課“守護計算機家園”為核心內(nèi)容，結(jié)合學生實際操作能力和信息安全意識培養(yǎng)，設(shè)計13張幻燈片進行教學。課程設(shè)計注重理論與實踐相結(jié)合，通過生動的案例、互動問答和實際操作，引導(dǎo)學生了解計算機病毒、木馬等安全隱患，掌握防護措施和軟件使用方法，提高信息安全意識。同時，注重培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力，使學生在輕松愉快的氛圍中學習并掌握課程內(nèi)容。二、核心素養(yǎng)目標二、核心素養(yǎng)目標

1.信息意識：培養(yǎng)學生對計算機安全重要性的認識，提高防范計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊等安全隱患的意識。

2.計算思維：引導(dǎo)學生運用邏輯思維分析計算機安全問題，掌握防護策略和軟件使用方法。

3.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學生自主獲取、處理、應(yīng)用計算機安全知識的能力，提高信息檢索、評估、利用的素養(yǎng)。

4.合作交流：通過小組討論、互動問答等形式，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和溝通技巧。三、學情分析本節(jié)課面向的七年級學生，在知識層面上已具備基本的計算機操作技能，但對計算機安全的認識尚淺，缺乏系統(tǒng)的信息安全知識。在能力層面，學生的邏輯思維能力和問題解決能力正在發(fā)展階段，需要通過實例引導(dǎo)和動手實踐來加深理解。在素質(zhì)方面，學生對新事物充滿好奇心，樂于探索，但自制力較弱，需要教師在課堂上進行有效引導(dǎo)。學生的行為習慣方面，多數(shù)學生習慣于跟隨教師指導(dǎo)操作，自主學習和探究能力有待提升。這些特點對課程學習有一定影響，需要教師在教學中注重激發(fā)學生興趣，引導(dǎo)學生主動參與，培養(yǎng)良好的學習習慣和信息安全意識。四、教學資源-軟件資源：殺毒軟件、系統(tǒng)防護工具、教育游戲軟件

-硬件資源：計算機、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學平臺

-信息化資源：教學PPT、網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、案例文檔

-教學手段：小組討論、案例分析、角色扮演、實操演練五、教學過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一個計算機被病毒攻擊的案例視頻，引導(dǎo)學生思考計算機安全的重要性。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課學習的計算機基本操作，為本節(jié)課學習計算機安全知識做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細介紹計算機病毒、木馬、網(wǎng)絡(luò)攻擊等概念，以及它們對計算機系統(tǒng)的影響。

-舉例說明：通過展示幾個典型的網(wǎng)絡(luò)安全案例，幫助學生理解不同類型的威脅和防護措施。

-互動探究：分組討論，每組分析一個案例，探討可能的防護策略，并分享給全班同學。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：學生使用計算機模擬防護軟件的使用，學習如何查殺病毒和設(shè)置防護措施。

-教師指導(dǎo)：在學生操作過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學生疑問，確保每個學生都能正確使用防護工具。

4.拓展提升（約15分鐘）

-學生活動：學生自主查找資料，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全動態(tài)，分享給同學。

-教師指導(dǎo)：教師總結(jié)學生的分享，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性，并布置課后作業(yè)。

5.總結(jié)反饋（約5分鐘）

-學生反饋：學生總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，分享自己的收獲和疑問。

-教師總結(jié)：教師對本節(jié)課的學習情況進行總結(jié)，強調(diào)重點和難點，布置課后作業(yè)。

6.課后作業(yè)（課后完成）

-學生完成一份關(guān)于計算機安全的調(diào)查報告，包括常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅和防護措施，以及個人在家中的網(wǎng)絡(luò)安全實踐。六、拓展與延伸1.提供拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)絡(luò)安全常識》：涵蓋網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、防護策略和案例分析。

-《計算機病毒與防護技術(shù)》：介紹計算機病毒的原理、傳播途徑和防護技術(shù)。

-《個人網(wǎng)絡(luò)安全手冊》：提供個人網(wǎng)絡(luò)安全防護的實用技巧和方法。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，加深對網(wǎng)絡(luò)安全知識的理解。

-參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，檢驗和鞏固所學知識。

-定期關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全資訊，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全動態(tài)。

-探究家庭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的安全隱患，并提出相應(yīng)的防護措施。

-嘗試使用不同的防護軟件，比較它們的功能和效果。

-分析身邊人的網(wǎng)絡(luò)安全習慣，提出改進建議。

-設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報，向同學們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。

-參加網(wǎng)絡(luò)安全講座或研討會，與專家和同行交流學習。

-利用網(wǎng)絡(luò)學習平臺，學習更多的網(wǎng)絡(luò)安全知識和技術(shù)。

-結(jié)合所學知識，撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會或小論文。七、反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.結(jié)合實際案例進行教學，使學生能夠?qū)⒗碚撝R與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高學習的實用性和針對性。

2.采用小組合作學習方式，鼓勵學生之間的交流與合作，培養(yǎng)學生的團隊精神和問題解決能力。

（二）存在主要問題

1.教學管理上，課堂互動時間不足，學生參與度有待提高。

2.教學組織上，對學生的個性化需求關(guān)注不夠，未能充分調(diào)動每個學生的學習積極性。

3.教學評價上，缺乏形成性評價，未能及時反饋學生的學習進度和存在的問題。

（三）改進措施

1.增加課堂互動環(huán)節(jié)，設(shè)計更多的問題和案例分析，讓學生在課堂上積極思考，提高參與度。

2.關(guān)注學生的個性化需求，通過小組討論和個別輔導(dǎo)，幫助學生解決學習中的困難，激發(fā)學習興趣。

3.加強形成性評價，定期進行學習反饋，讓學生了解自己的學習情況，及時調(diào)整學習策略。

4.加強與學生的溝通，了解他們的學習困惑和需求，提供更有針對性的教學資源和支持。

5.探索與企業(yè)的合作，引入實際工作場景和案例，使教學內(nèi)容更加貼近行業(yè)實際，增強學生的就業(yè)競爭力。八、板書設(shè)計①計算機病毒與木馬

-重點知識點：計算機病毒的定義、特點、傳播途徑

-重點詞匯：病毒、木馬、傳播、感染、防護

②網(wǎng)絡(luò)安全防護措施

-重點知識點：防火墻設(shè)置、殺毒軟件使用、系統(tǒng)更新

-重點詞匯：防火墻、殺毒軟件、更新、防護、安全

③信息安全意識培養(yǎng)

-重點知識點：個人信息保護、網(wǎng)絡(luò)安全意識、風險防范

-重點詞匯：個人信息、安全意識、風險、防范、保護課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們深入探討了計算機病毒、木馬等安全隱患，學習了如何通過設(shè)置防火墻、使用殺毒軟件和及時更新系統(tǒng)來保護計算機的安全。我們還強調(diào)了個人信息保護的重要性，并討論了如何提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。以下是本節(jié)課的重點回顧：

-計算機病毒和木馬是影響計算機安全的兩大威脅，它們能夠破壞系統(tǒng)、竊取信息。

-防火墻、殺毒軟件和系統(tǒng)更新是基本的防護措施，能夠有效阻止病毒的入侵和傳播。

-個人信息保護至關(guān)重要，我們應(yīng)該警惕網(wǎng)絡(luò)釣魚、詐騙等手段，避免泄露敏感信息。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識是防范網(wǎng)絡(luò)威脅的第一道防線，我們應(yīng)該時刻保持警惕。

當堂檢測：

為了檢驗大家對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，下面進行當堂檢測。請根據(jù)所學知識，完成以下任務(wù)：

1.簡述計算機病毒的定義及其傳播途徑。

2.列舉三種常見的計算機病毒防護措施，并簡要說明其作用。

3.描述如何在計算機上安裝和使用殺毒軟件。

4.解釋為什么個人信息保護在網(wǎng)絡(luò)時代尤為重要。

5.討論如何提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，并在日常生活中實踐。

請同學們在紙上寫下答案，我會在下課前收集并進行批改。這不僅能夠幫助你們鞏固所學知識，也能讓我了解大家的學習情況，以便于我更好地調(diào)整教學方法?，F(xiàn)在，請大家開始答題。典型例題講解例題1：案例分析

題目：小明的計算機最近出現(xiàn)了異常情況，啟動速度變慢，且經(jīng)常出現(xiàn)藍屏。請分析可能的原因，并提出解決方法。

答案：小明計算機出現(xiàn)的問題可能是由于病毒感染或系統(tǒng)文件損壞導(dǎo)致的。解決方法是首先使用殺毒軟件進行全面掃描，清除病毒；如果問題依舊，可以嘗試系統(tǒng)還原或重新安裝操作系統(tǒng)。

例題2：防護措施應(yīng)用

題目：請列舉三種保護計算機安全的措施，并解釋它們的作用。

答案：

1.安裝殺毒軟件：實時監(jiān)控計算機，防止病毒、木馬的侵入。

2.定期更新操作系統(tǒng)：修補系統(tǒng)漏洞，提高系統(tǒng)安全性。

3.使用防火墻：阻止未經(jīng)授權(quán)的訪問和惡意攻擊。

例題3：個人信息保護

題目：小華在網(wǎng)上購物時，遇到了要求填寫身份證號、銀行賬號等敏感信息的彈窗。小華應(yīng)該如何處理？

答案：小華應(yīng)該謹慎對待此類彈窗，不要輕易填寫敏感信息。應(yīng)檢查網(wǎng)站的安全性，確認是正規(guī)網(wǎng)站后再進行操作，或者直接關(guān)閉彈窗，避免個人信息泄露。

例題4：網(wǎng)絡(luò)安全意識

題目：請簡述如何提高網(wǎng)絡(luò)安全意識