




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
浙江省金華市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我能端正坐姿,規(guī)范書寫。
不以規(guī)矩,不能成方圓。
2、填空題(每題2分共5題)
1).加一筆變新字。
例:十—(土)
云—(
)土—(
)目—(
)2).數(shù)一數(shù),寫一寫。
大木去上全在見用
三畫:大______
四畫:______
五畫:______
六畫:______3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)《梅花》一詩中,詩人“遙知______”的原因是“______暗香來”。
(2)《夜宿山寺》中描寫樓高聳入云的詩句是:______,______。
(3)大自然中的山水就像圖畫、文章一樣美麗,正所謂“______皆圖畫,______不文章”。4).看圖,寫一寫。
(1)三朵báiyún_____在天空中飄著。
(2)兩只xiǎoniǎo____在天空中飛。
(3)一tóuniú____在草地上吃草。5).我會照樣子填。
(1)一(位)老奶奶一(
)圓珠筆一(
)小魚
(2)煙云一(煙消云散)究盡一(
)言語一(
)
(3)(燦爛)的笑容(
)的鳥兒(
)的枝葉
(4)五(光)十(色)(
)海(
)家(
)面(
)方
(5)漏網(wǎng)之魚害群之(
)(
)之(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法中,有誤的一項(xiàng)是()A.童話世界無奇不有,在閱讀時(shí),要發(fā)揮想象,才能真正領(lǐng)略到童話的魅力。B.《美麗的小興安嶺》按時(shí)間順序,介紹了小興安嶺四季的美景。C.德國詩人泰戈?duì)?,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),《花的學(xué)?!愤x自他的《新月集》。D.默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音,也盡量不要用手指著讀,否則會影響閱讀速度。2).《怪老頭兒》一書中怪老頭兒施法把他自己和趙新新都變成了(),還遇上了陳小鐵,發(fā)生了許多有趣的事兒。A.耗子B.木頭人C.警察3).下列選項(xiàng)中,讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.小興安嶺(xīng)B.圓圈(juàn)C.稍息(shào)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
(1)木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。(仿寫擬人句)
____________________________
(2)沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。(改成反問句)
___________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會連一連。
和風(fēng)花香
踩
皮筋
鳥語細(xì)雨
跳影子
蜘蛛搬家
打故事
螞蟻結(jié)網(wǎng)
講排球2).我會連。
打足球一聲小車
講汽車一輛事情
背電話一張春雨
開故事一場白紙
踢書包一件春雷6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)彩虹也掛在天上。
(
)太陽聽了,走進(jìn)云中。
(
)彩虹也消失了。
(
)彩虹笑太陽只會發(fā)出刺眼的光。
(
)人們都稱贊彩虹真美。
(
)雷雨后,太陽出來了。2).句子排序
(
)我連忙站起來讓老爺爺坐。
(
)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐汽車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個(gè)好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個(gè)座位。
(
)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書畫家,是“唐宋八大家”之一。(
)
2.《題西林壁》這首詩描寫了廬山美麗的景色。(
)
3.《游山西村》是北宋著名詩人陸游寫的。(
)
4.蟋蟀總愛選擇陰暗潮濕的地方筑巢。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀詩句,完成練習(xí)。九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。1.句中“自天涯”將黃河的源遠(yuǎn)流長寫得出神入化。下列詩句與前兩句詩有異曲同工之妙的是()。A.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。B.白日依山盡,黃河人海流。C.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。D.大漠孤煙直,長河落日圓。2.后兩句詩馳騁想象,淘金者表示要頂著萬里黃沙,逆流而上,直到牽??椗?,表現(xiàn)了詩人____的氣概,同時(shí)寄托了淘金者心中對______的向往。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。(任選其一)
題目一:有趣的_________
生活中有很多有趣的人或事,比如有趣的一家人、感興趣的一種事物、一個(gè)有趣游戲,有趣的地方……請你選擇其中一個(gè),把題目補(bǔ)充完整,注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容寫清楚。
題目二:我和_________在一起
我們讀過很多神話和童話,有本領(lǐng)高強(qiáng)的葫蘆娃,有溫柔善良的白雪公主,有開天辟地的盤古……如果有機(jī)會讓你和他們在一起相處,你會選擇哪一位呢?你們之間又會發(fā)生哪些有趣的故事呢?請展開想象的翅膀,寫一篇想象作文。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。1.寫出下列加點(diǎn)字詞的意思。
(1)好書畫___________(2)一日曝書畫___________
(3)處士笑而然之___________(4)古語有云___________
2.下列句子中,括號里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(
)和(
)
A.(杜處士)所寶以百數(shù)B.(戴嵩)尤所愛
C.(牧童)拊掌大笑D.(杜處士)不可改也
3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。
_____________________________________
4.文章最后引用古語的作用是()A.使論據(jù)確鑿充分,提綱挈領(lǐng),總領(lǐng)全篇,引人入勝。B.使所表達(dá)的語言意思簡潔凝練,增強(qiáng)感染力,有利于作者表情達(dá)意。C.有利于讀者在閱讀中產(chǎn)生聯(lián)想或共鳴,達(dá)到推陳出新、增強(qiáng)生動(dòng)性的效果。D.幽默風(fēng)趣,增強(qiáng)形象性的效果。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與理解。盼(節(jié)選)①我開始盼著變天。可是一連好多天,白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢?②有一天,快到家時(shí),路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。還用問,這是起了風(fēng)。一會兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點(diǎn)兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。③“媽媽!”我嚷著奔進(jìn)廚房。④“蕾蕾回來得正好,快把頭發(fā)擦擦,準(zhǔn)備聽英語講座!”⑤“可….還差半小時(shí)啊。”我嘟囔著,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)第一自然段加點(diǎn)部分,表現(xiàn)了“我”______的心情。
(2)第二自然段中,變天時(shí)路人的反應(yīng)是加快走路的速度,“我”的反應(yīng)是______,這里運(yùn)用了______的手法,突出表現(xiàn)了“我”______的心情。
2.請你用“______”畫出選文中寫“盼”這一心理活動(dòng)生動(dòng)的一處,說說這樣寫的好處,并寫出對你自己寫作時(shí)的啟發(fā)。
3.如果圍繞“盡責(zé)的大黃狗”這一題目來寫作文,下列適合作為作文材料的是______。(多選,填序號)A.看到陌生人從門口經(jīng)過,大黃狗必然扯著嗓子狂吠一番。B.每當(dāng)家里人都外出時(shí),大黃狗就會自覺臥在家門口,當(dāng)起護(hù)院衛(wèi)士。C.大黃狗最愛捉弄小黃鴨,常常用爪子碰小黃鴨的頭,故意裝作兇猛的樣子嚇唬它。D.大黃狗夜里睡覺時(shí)總是把耳朵緊貼地面,一有動(dòng)靜就警覺地跳起來大叫。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”給劃線字選擇正確的讀音。
矗立(chùzhù)金鑾殿(luánlán)鎦金(liūliú)
琉璃瓦(liúliǔ)額枋(fāngfǎng)蟠龍(pānpán)2).給劃線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 示范學(xué)校德育工作匯報(bào)
- 補(bǔ)光干預(yù)對紅豆杉生長周期的影響機(jī)制研究
- 外出授課試講管理辦法
- 辦公修舊利廢管理辦法
- 500KV輸電線路鐵塔斜柱斜面施工詳解
- 崗山窯文化遺產(chǎn)活化促進(jìn)地方農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式探索
- 民警十二分制管理辦法
- 樓宇智能化PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 生物多樣性保護(hù)與恢復(fù)機(jī)制-洞察及研究
- 地方國資集團(tuán)投資能力提升路徑研究
- GB/T 5163-2006燒結(jié)金屬材料(不包括硬質(zhì)合金)可滲性燒結(jié)金屬材料密度、含油率和開孔率的測定
- GB/T 17989.2-2020控制圖第2部分:常規(guī)控制圖
- 建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施‘三同時(shí)’課件
- 2022語文課程標(biāo)準(zhǔn):“語言文字積累與梳理”任務(wù)群解讀及實(shí)操
- DB15T 489-2019 石油化學(xué)工業(yè)建設(shè)工程技術(shù)資料管理規(guī)范
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 螺旋溜槽安裝標(biāo)準(zhǔn)工藝
- 2022年人教版六年級下冊語文期末考試卷
- 《土地開發(fā)整理項(xiàng)目預(yù)算編制暫行辦法》
- 安徽省評議公告的中小學(xué)教輔材料零售價(jià)格表
- 德龍自卸車合格證掃描件(原圖)
評論
0/150
提交評論