浙教版新教材科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第二章對(duì)環(huán)境的察覺(jué)復(fù)習(xí)-教案

浙教版新教材科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第二章對(duì)環(huán)境的察覺(jué)復(fù)習(xí)-教案PAGEPAGE1教案總第（19）課時(shí)課

題第二章復(fù)習(xí)（1）日期課程資源的準(zhǔn)備教

學(xué)

預(yù)

設(shè)一、聲音和聽(tīng)覺(jué)人的感官功能皮膚：觸覺(jué)、冷覺(jué)、熱覺(jué)、痛覺(jué)（觸覺(jué)較靈敏部位為指尖，熱覺(jué)較靈敏部位為手背）鼻：嗅覺(jué)（特點(diǎn)：會(huì)疲勞；個(gè)體間靈敏度差異大；年齡增長(zhǎng)會(huì)減弱；對(duì)不同物體的敏感度不同）舌：味覺(jué)（敏感部位：舌根—苦味；舌尖—甜味；舌兩側(cè)中間——酸味；舌兩側(cè)前部—咸味）耳：聽(tīng)覺(jué)（在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)）（結(jié)構(gòu)、功能見(jiàn)“細(xì)導(dǎo)精練”P(pán)36眼：視覺(jué)（在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)）聲音的發(fā)生和傳播1）、聲音發(fā)生的原因：由物體的振動(dòng)引起；傳播條件：依賴一定的介質(zhì)（注：真空中不傳聲）（∴月球上兩宇航員不能直接對(duì)話；）聲音傳播的形式：聲波；2）、回聲：人到障礙物的最小距離為：17米；（∵最小時(shí)間差為：0.1秒；V=340米/秒）3）、聲音的傳播速度：a：同一溫度下：V固＞V液＞V氣b：同種物質(zhì)中：溫度越高，聲速越大；例：晴朗的日子，一天中聲音在空氣中的傳播速度何時(shí)最小______A、日出前后B、午后二時(shí)C、中午12時(shí)D、半夜十二時(shí)4）、15℃，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，氣溫升高1℃，每秒距離約增加0.6米。5）、樂(lè)音（悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音）a：音調(diào)——聲音的高低（取決于聲源振動(dòng)頻率）頻率越大，音調(diào)越高；反之例：女人音調(diào)比男人高；兒童的音調(diào)比成人高b：響度——聲音的大小（與聲音的振動(dòng)幅度有關(guān)，跟人距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)）線（類型：雙凹、平凹、凸凹）注：會(huì)聚——折射光線向主光軸靠攏；發(fā)散——折射光線遠(yuǎn)離主光軸3、研究凸透鏡成像（探索性實(shí)驗(yàn)）（1）、實(shí)驗(yàn)要求：燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一高度。（即三心同高）（2）、成像規(guī)律：u——物距、v——像距、f——焦距物距像距物、像位置成像特點(diǎn)u＞2f2f＞v＞f異側(cè)倒立、縮小、實(shí)像u=2fv=2f異側(cè)倒立、等大、實(shí)像2f＞u＞fv＞2f異側(cè)倒立、放大、實(shí)像U=f不成像U＜f同側(cè)正立、放大、虛像注：一倍焦距分虛實(shí)；兩倍焦距分大小。（3）、成像特點(diǎn)：實(shí)像總是倒立的異側(cè)的（實(shí)像與物上、下、左、右顛倒）虛像總是正立的同側(cè)的實(shí)像：實(shí)際光線會(huì)聚而成，能在光屏上成像；虛像：由光線的延長(zhǎng)線會(huì)聚而成，不能在光屏上成像。4、眼球折光系統(tǒng)（1）、組成：晶狀體、房水、玻璃體、角膜；整個(gè)折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡（2）、起主要作用的是：晶狀體；視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏（成倒立、縮小、實(shí)像）（3）、近視眼：成像于視網(wǎng)膜前。戴凹透鏡矯正遠(yuǎn)視眼：成像于視網(wǎng)膜后。戴凸透鏡矯正課后反思

教案總第（20）課時(shí)課

題第二章復(fù)習(xí)（2）日期課程資源的準(zhǔn)備教

學(xué)

預(yù)

設(shè)一、選擇題1、感覺(jué)的產(chǎn)生是在（）A.大腦皮層B.感覺(jué)器官C.感受器D.小腦皮層2、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（）A．只有固體和液體的振動(dòng)才能產(chǎn)生聲音，氣體振動(dòng)不能產(chǎn)生聲音B．聲音傳播不需要媒介物，真空也能傳聲C．聲音在水中的傳播比在空氣中的傳播要慢D．當(dāng)溫度不同時(shí)，聲音在空氣中的傳播的快慢是不同的3、耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)是（

）A.耳廓

B.鼓膜

C.聽(tīng)小骨

D.耳蝸4、用小提琴和鋼琴同奏一支曲子，人們一聽(tīng)便能區(qū)分哪是小提琴聲，哪是鋼琴聲，這是因?yàn)椋ǎ〢.音色不同B.音調(diào)不同C.響度不同D.振幅不同5、如右圖所示，在一個(gè)透明玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)會(huì)閃光的音樂(lè)賀卡，在賀卡閃光、播放音樂(lè)時(shí)，抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，此時(shí)（ ）A.看不到閃光，聽(tīng)不到音樂(lè)B.看不到閃光，聽(tīng)到音樂(lè)C.看到閃光，聽(tīng)不到音樂(lè)D.看到閃光，聽(tīng)到音樂(lè)6、以下措施不能減弱噪聲的是（）A．摩托車上安裝消聲器B．高架道路兩側(cè)安裝透明板墻C．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔D．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀7、在人覺(jué)得非常安靜的時(shí)候，狗卻突然豎起耳朵，并且狂叫起來(lái)，這是因?yàn)椋ǎ〢．狗沒(méi)事鬧著玩B．狗聽(tīng)見(jiàn)了人聽(tīng)不到的聲音C．狗的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比人小，狗緊張過(guò)度D．狗的聽(tīng)覺(jué)器與人不同，時(shí)常出毛病8、以下光學(xué)現(xiàn)象與所學(xué)的知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（）A．水中望月——光的折射B．放映電影的幕布——利用光的鏡面反射C．立竿見(jiàn)影——光的直線傳播D．盛有水的水池，池底好像變淺——平面鏡成像9、2004年6月8日下午13時(shí)左右在南通可以看到“金星凌日”的天文奇觀?！敖鹦橇枞铡笔窃诘厍蛏峡吹浇鹦菑奶?yáng)面上移過(guò)的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同。如右圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)的示意圖，圖中金星的位置在（）A.甲B.乙C.丙D.丁金星軌道甲金星軌道甲乙丙丁地球太陽(yáng)A.逐漸變短B.逐漸變長(zhǎng)C.先變長(zhǎng)，后變短D.先變短，后變長(zhǎng)11、如下圖所示的各光路圖中，正確的是（）12、白紙上寫(xiě)藍(lán)字，在紅色燈光下看到（

）A.紙是白色的，字是藍(lán)色的B.紙是白色的，字是紅色的C.紙是紅色的，字是黑色的D.紙是紅色的，字也是紅色的13、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，下列圖中中正確的是（）14、測(cè)量視力時(shí)，利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間，如右圖所示，讓被測(cè)者面對(duì)著鏡子背對(duì)視力表，此人看到視力表的像離他的距離是（）A．3m B．4m C．5mD．6m15、小明、小樂(lè)一起用魚(yú)叉去抓魚(yú)，在河邊，他們看到一小魚(yú)（如右圖），你認(rèn)為他們應(yīng)把魚(yú)叉往哪個(gè)方向插下去？（）A.ABB.ACC.ADD.都不對(duì)16、人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)人觀察物體時(shí)，物體在視網(wǎng)膜上形成的像是（）A．正立、縮小的虛像B．正立、縮小的實(shí)像C．倒立、縮小的虛像D．倒立、縮小的實(shí)像17、下列哪一部分控制晶狀體的厚度？（）A.睫狀肌B.鞏膜C.虹膜D.視網(wǎng)膜18、最近，小明的爸爸買了一輛汽車。愛(ài)動(dòng)腦筋的小明提出了這樣的問(wèn)題：小汽車的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是為了（）A.造型美觀B.減少外界噪音干擾。C．增大采光面積D.排除因平面鏡成像造成的不安全因素20、如右圖所示，一束光線射向平面鏡，那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為（）A．40°40°B．40°50°C．50°40°D．50°50°21、隨著中國(guó)的不斷開(kāi)放，我們與各種膚色外國(guó)人打交道的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。膚色不同，眼球的顏色也往往不同。其差異具體表現(xiàn)在眼球壁的：（）Ａ．鞏膜上Ｂ．虹膜上Ｃ．脈絡(luò)膜上Ｄ．視網(wǎng)膜上0102030405060708090100cm0102030405060708090100cm已知凸透鏡焦距為10厘米，則在光屏上觀察到的像是下列圖像中的哪一個(gè)（）二、簡(jiǎn)答題1、人的口腔內(nèi)的舌尖、舌根分別感受、兩種不同的味覺(jué)刺激。2、聲音傳播要依賴于一定的，聲音不能在中傳播。3、悠揚(yáng)的琴聲靠的是琴弦的_________；將要上鉤的魚(yú)會(huì)被岸上的琴聲嚇跑，這表明_________能夠傳聲。5、晴天，我們?？梢栽诿艿臉?shù)下看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑。這些小亮斑是由于光在空氣中_________的結(jié)果。其實(shí)，這些小亮斑是太陽(yáng)的倒立實(shí)像。7、人坐在游船上，從水面上可以看到天空中的白云，也可以到水中游動(dòng)的魚(yú)，前者屬于光的現(xiàn)象，后者屬于光的現(xiàn)象。8、為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶，這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè)鏡，它對(duì)太陽(yáng)光有作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。9、在一個(gè)杯中放一硬幣，把杯子移到眼睛剛好看不到杯中硬幣的位置。保持眼睛和杯的位置不變，請(qǐng)另一位同學(xué)向杯中倒水，你將觀察到__________，這是光的_________現(xiàn)象。10、七年級(jí)小明同學(xué)近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛“看不清黑板，正?？磿?shū)看得清”。到醫(yī)院進(jìn)行了檢查，醫(yī)生告訴他已患上了某種屈光不正的疾病，并給他畫(huà)了一幅圖（如下圖所示）來(lái)說(shuō)明情況。請(qǐng)回答：（1）李剛同學(xué)的眼睛已經(jīng)成為（填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”）。（2）若要使他能在正常情況下看清黑板，你認(rèn)為應(yīng)使用來(lái)矯正（填“凹透鏡”或“凸透鏡”）。此類眼鏡可以對(duì)光線起作用。三、作圖題（共12分）1、一束光線從空氣射至空氣和水的界面，如左下圖所示．試在圖上畫(huà)出反射光線，并大致畫(huà)出折射光線．2、、在右上圖中請(qǐng)畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A’B’3、如測(cè)圖中，畫(huà)出了平行光束通過(guò)透鏡前后的方向，在圖中填上適當(dāng)類型的透鏡。四、閱讀分析題1．右圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖：（1）圖中透明、有彈性、對(duì)光線起折射作用的是圖中表示的結(jié)構(gòu)。（2）視覺(jué)形成過(guò)程中，物像在圖中上形成，其上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞。（3）圖中的大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強(qiáng)弱發(fā)生改變，從而保護(hù)眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化。（4）眼睛遠(yuǎn)視時(shí)應(yīng)配透鏡。2、在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，（1）先把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置