云南省迪慶藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

云南省迪慶藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.趴pā

【部首】足

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從足（腳），表示手腳分開俯臥在地上；從八，八有分開義，表示手腳張開地趴著；八（ba）兼表聲。本義是腹部朝下臥倒。

【常見詞組】趴著、趴下、趴活兒

【課文原句】卻見同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫詞語。

例：平安平平安安

仔細(xì)______________高興______________多少______________2）.我的積累。

（1）予人玫瑰，___________。

（2）小信成，_____________。3）.積累填空。

（1）文房四寶：____________。

（2）____________，是謂過矣。

（3）日出江花紅勝火，____________。

（4）人間四月芳菲盡，____________。4）.星期天的公園里，微風(fēng)吹過，湖面dàng(

)起層層bōwén(

)(

)，河岸柳枝輕拂，小鳥在zhōu(

)圍唱歌，孩子們在草地上做yóuxì(

)(

)。5）.補全下列詞語，然后選詞填空。

(

)奇(

)艷(

)(

)之蛙(

)蛇(

)足

(

)(

)蛇影光(

)(

)目(

)提(

)論

（1）聽了這個故事后，妹妹總是(

)，疑神疑鬼的。

（2）花園里，蜜蜂上下翻飛，翩翩起舞；花兒(

)，美不勝收。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面說法正確的一項是（）。A．為了讀得快想得快，我們不宜抓住關(guān)鍵詞句，會影響我們捕捉有用的信息。B．《題臨安邸》《己亥雜詩》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》三首詩表達了詩人強烈的愛國情感。C．《桂花雨》的結(jié)尾“于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的‘搖花樂’，還有那搖落的陣陣桂花雨。”和題目照應(yīng)，點明了主題。2）.圖中畫了些什么？選一選，（

）（多選）。

A．三只鳥B．風(fēng)車C．蟲子D．屋子E．大樹F．小魚3）.下面文字是關(guān)于“珍珠鳥”的內(nèi)容，句子正確的排序應(yīng)該是（）

①它們就像躲進深幽的叢林一樣安全，從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。

②那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。

③小鳥的影子就在這中間隱約閃動，看不完整。有時連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。

④我很少扒開垂蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。

⑤我把鳥籠掛在窗前。

⑥我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上。A．⑤②⑥①④③B．⑤②⑥①③④C．②⑤⑥①④③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）鄧稼先把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進水平。（改為“被”字句）

________________________

（2）一群偌大的蝶蛾闖進孩子的房間。（縮句）

________________________

（3）笑得用手指著鳳姐兒，卻說不出話來。（修改病句）

________________________

（4）我不得不另選一個職業(yè)，學(xué)上了駕駛飛機。（改為肯定句）

________________________

（5）全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？（改為陳述句）

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列圖片與對應(yīng)的字連起來。

看林火目竹明2）.連一連。

yǒnɡɡélùfánrónɡxiá

繁涌峽陸隔榮6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子順序，將正確序號填在句子前的括號里。

(

)人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個獵人，無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。

(

)他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布。2）.小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？給下面的圖排排序。

()→()→()→()→()7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”

(1)“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！边@句話只是說家鄉(xiāng)的桂花香，沒別的意思。(

)

(2)《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的“精彩極了”體現(xiàn)母親的慈祥；“糟糕透了”反映出父親的嚴(yán)厲。(

)

(3)巴迪認(rèn)為自己幸運只是因為媽媽對自己的鼓勵和贊賞。(

)

(4)“父愛之舟”實指姑爹的漁船，虛指父親的愛。(

)

(5)朗讀課文時可以通過調(diào)整語速、語調(diào)和節(jié)奏來表現(xiàn)課文的情感。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓啊，終于找到了_____哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1．寫出下列詞語的近義詞。

溫暖——(

)終于——(

)

2．你認(rèn)為雷鋒叔叔是一個怎樣的人？

____________________________________________________

3．“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是什么？在正確的答案后打“√”。

（1）雷鋒叔叔時時刻刻都想著別人，他把愛心灑遍了祖國各地。（）

（2）在需要人們奉獻愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。（）

（3）雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。（）

4．你的身邊出現(xiàn)過“雷鋒叔叔”嗎？寫一寫當(dāng)時的情景。

___________________________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：圖上畫的是什么時候？有誰？在什么地方？干什么？

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀得過且過五臺山有鳥，名曰寒號蟲，四足，肉翅，不能飛。其糞即“五靈脂”。當(dāng)盛暑時，毛羽文采絢爛，乃自鳴曰：“鳳凰不如我！”比至深冬嚴(yán)寒之際，毛羽脫落，若雛，遂自鳴曰：“得過且過?！?．解釋下列詞語中加點字的意思。

（1）比至()（2）遂自鳴曰()（3）得過且過()

2．翻譯下面的句子。

比至深冬嚴(yán)寒之際，毛羽脫落。

__________________________________

3．請說說這則故事帶給你的啟示。

______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。敬重卑微我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhìcì）序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的山火在燒，一團黑風(fēng)正沿著山脊（jíjǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。生命的渺小、體力的（單薄、卑微、微?。┎]有什么可怕，甚至命運的（單薄、卑微、微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（單薄、卑微、微薄）的力量，忽視了內(nèi)在的精神。敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神，千里之堤（tídī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1．用“——”在括號中選出正確的拼音或詞語。

2．在第⑨自然段的括號里填上恬當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

3．寫出下列詞語的反義詞。

敬重(

)卑微(

)模糊(

)偉大(

)

4．用“——”畫出文中的設(shè)問句。

5．用“﹏﹏﹏”在第五個自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。

6．把下列的反問句改成陳述句。

反問句：比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

陳述句：_____________________

7．“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語是什么意思？

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在下列加點字的正確讀音下面畫“”。

后悔（huǐhuì）教誨（huìhuǐ）奔涌（yǒngyóng）

捅婁子（tǒngyóng）犧牲（xīqī）棲息（xīqī）2）.給下面句子中加點的詞語選擇正確的解釋。（填序號）

生硬：A．勉強做的；不自然；不熟練B．不柔和；不細(xì)致

（1）白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。()

（2）這篇文章有些詞語用得比較生硬。(

)

安穩(wěn)：A．（舉止）沉靜B．穩(wěn)當(dāng)；平穩(wěn)

（3）晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。(

)

（4）他年紀(jì)不大，但顯得很安穩(wěn)。(

)13、語言表達（每題6分共1題）

1）.根據(jù)要求完成句子。

1．修改病句。

早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候，就會看到美麗的鮮花，誘人的香味。

____________________________________

2．仿照例子，圍繞“難過”等四個詞語中的一個，用動作描寫寫一句話。

例：寫出“害怕”的心情

媽媽一走，我就