四川省廣安市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

四川省廣安市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)寫。

（1）我見自己來到了一片里，的陽光下，幾個(gè)美麗的藍(lán)拉著我去摘。

（2）這個(gè)特別的，非常。小開心地?fù)炱?，?dāng)成送給了媽媽。2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫詞語。héǎi_____kāngkǎi_____pǔxiě_____qínjiàn_____línglì_____shùnjiān_____yījīn_____xuányá_____2）.“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！闭f說這句話的意思。

_______________________________3）.積累與運(yùn)用。

（1）【走進(jìn)詩詞遇見春天】蘇軾用“_______________，春江水暖鴨先知”再現(xiàn)江南早春的美景；白居易用“日出江花紅勝火，_______________”描繪出紅花似火，綠水滿江的春日盛景。

（2）【傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗獨(dú)特】春節(jié)時(shí)，人們?nèi)挤疟夼?，暢飲美酒，辭舊迎新，正如王安石在《元日》中所說：“_______________，春風(fēng)送暖入屠蘇?！本啪胖仃枺藗兊歉咂砀?，插戴茱萸，王維的詩句也提到了這兩種習(xí)俗：“_______________，遍插茱萸少一人?！?/p>

（3）【品詞析句領(lǐng)悟哲理】“_______________，_______________”這八字成語告訴我們：客觀環(huán)境對人的影響很大，接近好人可以使人變得更好。犯了錯(cuò)誤并不可怕，正所謂“_______________？_______________，善莫大焉”。犯了錯(cuò)卻不改正，這才是真正的過錯(cuò)，正如《論語》中所說：“_______________，是謂過矣?！?）.比一比，再組詞。

芳(

)歷(

)創(chuàng)(

)

芒(

)厲(

)劍(

)5）.先將成語補(bǔ)充完整，再選擇合適的成語序號填在句中橫線上。

A．源源不(

)B．(

)耳盜鈴C．自相(

)盾

（1）他一開始承認(rèn)這件事是他做的，現(xiàn)在又說不是他做的，這不是______嗎？

（2）污水____地流入小河中，魚兒的生命危在旦夕。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.回憶課文內(nèi)容，選一選。

1．野獸們真的怕誰？()A．怕老天爺派下來的狐貍。B．它們怕狐貍背后的老虎。2．狐貍幫熊哥兒倆分奶酪，卻獨(dú)吞了奶酪，從中可以看出()。A．狐貍非常狡猾B．狐貍做事很公平2）.下面帶點(diǎn)字讀音正確的一組是（）A．待（dāi）一會(huì)兒龜（guī）裂間（jiān）開任（rén）丘B(yǎng)．落（là）在后面差（chāi）事冠（guàn）軍試卷（juàn）C．直奔（bèn）那里剝削（xuē）便（pián）宜傳（chuàn）記D．更（gèng）深露重累（lěi）計(jì)強(qiáng)（qiǎng）逼悄沒聲兒（qiǎo）3）.下面詞語不是同一類的是()A．白云B．霜凍C．冰雹D．雨點(diǎn)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.品讀句子，完成練習(xí)。

A．濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

B．樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。

(1)這兩句話都運(yùn)用了________的修辭手法。

(2)照樣子，在橫線上補(bǔ)充表示人的動(dòng)作、神態(tài)的短語，讓句子更有情趣。

①微風(fēng)吹拂，教學(xué)樓旁的翠竹________。

②夜空中的小星星__________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.喝弄趁臘哀縫銜慕

hēchènlàāifèngxiánmùnòng2）.想一想，連一連。

藍(lán)色的荷葉

雪白的大海

圓圓的孩子

快活的浪花6、排序題（每題5分共2題）

1）.認(rèn)真讀，根據(jù)課文內(nèi)容排序。

()烏鴉終于喝到水了。

()烏鴉喝不著水。

()一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

()烏鴉想出了一個(gè)好辦法。2）.按一定順序重新排列句序，在括號里填上序號。

()一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦啦直響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。

()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠絨大傘。

()校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。

()說它粗壯，確實(shí)也能驚人的，它那樹干，兩個(gè)小朋友也全抱不過來。

()說它高大，一點(diǎn)也不過分，它的樹梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。

()茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最愛在大樹下玩耍、游戲。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《開國大典》在描寫閱兵式的場景時(shí)，運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫法，既從整體上寫了受閱部隊(duì)的莊嚴(yán)、隆重，又寫了各個(gè)方陣的風(fēng)采。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞賞析題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．詩中有兩個(gè)字用得精妙無比，把那些禍國殃民的達(dá)官貴人的丑惡嘴臉刻畫得惟妙惟肖，這兩個(gè)字是（）。A．歌舞B．熏醉C．直作2．西湖歷來被文人墨客吟誦，請你寫兩句贊美西湖的詩句。

______________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.小練筆。

老師請大隊(duì)長小語通知全校同學(xué)明天（4月23日）早上8點(diǎn)到國旗臺(tái)前參加陽光小學(xué)“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。這個(gè)通知該怎么寫？請你幫助小語寫下來，注意格式哦！

________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，回答下面的問題。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．解釋下列句子中“之”的含義。

⑴諸兒競走取之(

)

⑵人問之(

)

⑶取之，信然(

)

2．文章開頭交代“王戎七歲”有（

）作用。A．王戎驕傲自大，從不把別人放在眼里B．暗示王戎年幼，間接寫出了他的聰慧C．夸贊、欣賞王戎人為人3．翻譯句子：

（1）看道邊李樹多子折枝。

譯：_________________。

（2）取之信然。

譯：_________________。

4．從“信然”一詞看，旁人對王戎所述理由抱有怎樣的態(tài)度？（

）A．信服B．征服C．服從5．這個(gè)故事使你獲得了什么啟示？

___________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外短文，完成練習(xí)。第十二塊紗布①在一所大醫(yī)院的手術(shù)室里，一次手術(shù)正在緊張地進(jìn)行著。②在這次的手術(shù)中，有一位年輕的護(hù)士是第一次擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，而且是為一位赫赫有名的外科專家做助手。③復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨進(jìn)行到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，女護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著外科專家，說：“大夫，我們用了十二塊紗布，您只取出了十一塊?！雹堋拔乙呀?jīng)都取出來了，”專家斷言道，“手術(shù)已經(jīng)進(jìn)行一整天了，立刻縫合傷口。”⑤“不，不行！”女護(hù)士高聲抗議，“我記得清清楚楚，手術(shù)中我們用了十二塊紗布?！雹尥饪茖＜液敛焕聿撬畹溃骸奥犖业?，準(zhǔn)備——縫合！”⑦女護(hù)士毫不示弱，她幾乎大聲叫起來：“您是醫(yī)生，您不能這樣做！”⑧直到這時(shí)，外科專家冷漠的臉上才泛起一絲欣慰的笑容。他舉起手心里握著的第十二塊紗布，向所有的人宣布：“她是我無可挑剔的助手?！?．文章以“第十二塊紗布”為題，是為了突出（）A．“第十二塊紗布”不見了B．紗布一共有十二塊C．“第十二塊紗布”代表了做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度D．紗布質(zhì)量好2．外科專家的臉上露出欣慰的笑容是因?yàn)開____________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面每組選項(xiàng)中都有一個(gè)是正確的把它選出來。

（1）“稱”用音序查字法，先查：(

)

[A]chn[B]ch[C]C[D]cheng

（2）“稱”字的部首是：(

)

[A]爾[B]禾[C]ノ[D]丨

（3）“勻稱”中的“稱”的意思是：(

)

[A]適合；相當(dāng)[B]叫；叫作[C]名稱[D]贊揚(yáng)2）.我會(huì)選擇正確的答案畫“√”。

（1）放學(xué)了，同學(xué)們（在再）校門口和老師說（在再）見。

（2）有飯能吃（飽泡），有水把茶（飽泡）。

（3）同學(xué)們真能干（gāngàn），把教室打掃得干（gāngàn）干凈凈。

（4）