Premiere視頻剪輯技術(shù) 教案全套 劉變琴 1-13 軟件入門知識(shí) -剪輯的匹配

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案授課日期月日月日月日月日月日月日星期一星期二星期三星期四星期五星期六班級(jí)講授課題（章節(jié)題目）了解Adobepremierepro教學(xué)目的與要求了解視頻剪輯行業(yè)，知道其工作流程，了解視頻剪輯的常用軟件有哪些，了解PR這款軟件具體是什么，學(xué)習(xí)其基礎(chǔ)界面知識(shí)，熟悉PR這款軟件的基礎(chǔ)操作流程教學(xué)重點(diǎn)視頻剪輯行業(yè)介紹PR工作流程PR基礎(chǔ)界面介紹教學(xué)難點(diǎn)工作流程界面初識(shí)教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)視頻剪輯行業(yè)介紹視頻剪輯是使用軟件對(duì)視頻源進(jìn)行非線性編輯，加入的圖片、背景音樂(lè)、特效、場(chǎng)景等素材與視頻進(jìn)行重混合，對(duì)視頻源進(jìn)行切割、合并，通過(guò)二次編碼，生成具有不同表現(xiàn)力的新視頻?！凹糨嫛币辉~，在英文中是“編輯”的意思，在德語(yǔ)中為裁剪之意，而在法語(yǔ)中，“剪輯”一詞原為建筑學(xué)術(shù)語(yǔ)，意為“構(gòu)成、裝配”。后來(lái)才用于電影，音譯成中文，即“蒙太奇”。在我國(guó)電影中，把這個(gè)詞翻譯成“剪輯”，其含義非常準(zhǔn)確?！凹糨嫛倍旨醇舳嬛?，這既可以像德語(yǔ)那樣直接同切斷膠片發(fā)生聯(lián)想，同時(shí)也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們?cè)跐h語(yǔ)中使用外來(lái)詞語(yǔ)“蒙太奇”的時(shí)候，更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段，如平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇，對(duì)比蒙太奇等。影片剪輯電影剪輯是一種統(tǒng)一的創(chuàng)作手段。它的兩個(gè)不同方面——剪與輯，是相輔相成、不可分割的。沒(méi)有剪，就談不上輯，而沒(méi)有輯，也就用不著剪，任何顧此失彼、分離兩者關(guān)系的理論和做法，都是不正確的。把拍攝的鏡頭、段落加以剪裁，并按照一定的結(jié)構(gòu)把它們組接起來(lái)，才是剪輯工作完整的創(chuàng)作過(guò)程。而且，不論在剪輯上持有什么觀念，采取什么手法，剪輯對(duì)影片再創(chuàng)作的作用應(yīng)該越來(lái)越突出、越來(lái)越加強(qiáng)，而不是相反。新知識(shí)新內(nèi)容摘要有許多次“開(kāi)始”、許多次“再創(chuàng)造”是電影的特點(diǎn)之一。就大的階段來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代電影藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程包含著三次再創(chuàng)造：第一次的“開(kāi)始”和“創(chuàng)造”，是劇作者的影片構(gòu)思和劇本編寫，把整部影片的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)形象以文字形式落實(shí)在紙面上；第二次的“開(kāi)始”和“創(chuàng)造”，是導(dǎo)演的總體構(gòu)思和執(zhí)導(dǎo)拍攝，將文學(xué)劇本的全部文字形象轉(zhuǎn)化為一系列不同景別、不同角度的鏡頭，用攝影機(jī)、錄音機(jī)將影像和聲音分別攝、錄在膠片上，或一格一格地拍攝下來(lái)，完成前期攝制的藝術(shù)再創(chuàng)作，由此充實(shí)、豐富了第一階段創(chuàng)作的文學(xué)劇本內(nèi)涵；第三次的“開(kāi)始”和“創(chuàng)造”，是導(dǎo)演和剪輯師的共同創(chuàng)作，通過(guò)剪輯，把根據(jù)分鏡頭劇本所拍攝的原始素材畫面和收錄的原始素材聲音，按照運(yùn)動(dòng)規(guī)律的合理性，組接成可放映的完整的銀幕映象?？煞炙膫€(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí)：1.鏡頭之間的組接；2.將若干場(chǎng)面構(gòu)成段落的剪輯；3.作為影片整體結(jié)構(gòu)的剪輯；4.畫面素材與音頻素材相結(jié)合的剪輯。剪輯的本質(zhì)就是通過(guò)主體動(dòng)作的分解組合來(lái)完成蒙太奇形象的塑造。鏡頭剪輯是為了故事情節(jié)服務(wù)的，通過(guò)不同的剪輯方法來(lái)完善故事情節(jié)，傳達(dá)故事內(nèi)容，讓觀眾了解故事梗概。對(duì)于一個(gè)完整的故事來(lái)說(shuō)，畫面剪輯與聲音剪輯都是至關(guān)重要的，而相應(yīng)的剪輯技巧和剪輯心理又是剪輯工作者在剪輯過(guò)程中所必須具備的能力。發(fā)展歷史：從技術(shù)發(fā)展的角度看，電影剪接已經(jīng)并正在經(jīng)歷第三個(gè)階段：第一個(gè)階段是手工制作階段，這是無(wú)聲電影時(shí)期，由手工技術(shù)操作剪接影片；第二個(gè)階段是機(jī)器制作階段，這是進(jìn)入有聲電影之后，由手工操作簡(jiǎn)易機(jī)器進(jìn)行影片剪輯；第三個(gè)階段是計(jì)算機(jī)制作階段，這是20世紀(jì)90年代出現(xiàn)的高新技術(shù)，由計(jì)算機(jī)進(jìn)行“非線性”編輯（數(shù)碼剪輯）。電影觀念、電影藝術(shù)手法、電影科學(xué)技術(shù)的演變和進(jìn)步，有力地推動(dòng)了電影剪輯藝術(shù)向著更高的層次和更大的范圍迅猛發(fā)展。由此可見(jiàn)，電影剪輯既是影片制作工藝過(guò)程中一項(xiàng)必不可少的工作，也是影片藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中所進(jìn)行的最后一次再創(chuàng)作。剪輯軟件介紹premiere軟件特點(diǎn)：\t"/item/%E8%A7%86%E9%A2%91%E5%88%B6%E4%BD%9C%E8%BD%AF%E4%BB%B6/_blank"Premiere作為多媒體視頻處理軟件，可以輕松制作出動(dòng)感十足的視頻作品。運(yùn)動(dòng)是多媒體設(shè)置的靈魂，靈活運(yùn)用動(dòng)畫效果，可以使得視頻作品更加豐富多彩。本節(jié)主要結(jié)合運(yùn)動(dòng)對(duì)話框的參數(shù)來(lái)介紹運(yùn)動(dòng)的設(shè)置方法，主要內(nèi)容包括：移動(dòng)片段，片段的旋轉(zhuǎn)、放大、延遲和變形，以及一些其他Premiere特技和運(yùn)動(dòng)效果結(jié)合起來(lái)的技術(shù)，讓用戶感受到運(yùn)動(dòng)效果的奧妙，并且制作視頻。FinalCutPro：FinalCutPro是\t"/item/Final%20Cut%20Pro/_blank"蘋果公司開(kāi)發(fā)的一款專業(yè)視頻非線性編輯軟件，第一代FinalCutPro在1999年推出。最新版本FinalCutProX包含進(jìn)行后期制作所需的一切功能。導(dǎo)入并組織\t"/item/Final%20Cut%20Pro/_blank"媒體、\t"/item/Final%20Cut%20Pro/_blank"編輯、添加\t"/item/Final%20Cut%20Pro/_blank"效果、改善\t"/item/Final%20Cut%20Pro/_blank"音效、顏色分級(jí)以及交付—所有操作都可以在該應(yīng)用程序中完成。識(shí)新內(nèi)容摘要第二節(jié)PR軟件安裝點(diǎn)擊Set-up.exe進(jìn)行安裝選擇軟件安裝路徑，然后點(diǎn)擊安裝，根據(jù)提示完成軟件安裝第三節(jié)PR基本界面講解點(diǎn)擊圖表，打開(kāi)PR2018打開(kāi)軟件后，會(huì)彈出一個(gè)幫助窗口里面有一些幫助視頻教程，可供學(xué)習(xí)參考。關(guān)閉窗口摳，會(huì)彈出項(xiàng)目窗口，可以新建，打開(kāi)項(xiàng)目點(diǎn)擊新建項(xiàng)目，可以彈出新建項(xiàng)目面板名稱：可以輸入項(xiàng)目名稱位置：就是你這個(gè)新建項(xiàng)目的存儲(chǔ)位置剩下的參數(shù)都默認(rèn)即可，不需要做任何調(diào)整設(shè)置完畢后，點(diǎn)擊確定，完成項(xiàng)目的新建。這是PR菜單欄，基本所有的PR的工具都在這里可以找到這是PR的工具欄，是一些常用的操作工具這是項(xiàng)目管理面板，可以新建序列，可以導(dǎo)入素材等，PR當(dāng)中所有的素材文件都是在這里存放，隨時(shí)被我們調(diào)用。這是效果面板，相當(dāng)于AE的效果，可以為視頻加載特殊的視覺(jué)特效。這是時(shí)間線窗口，在這里可以進(jìn)行視頻的剪輯操作，非常重要這是監(jiān)視器窗口，一切的最終結(jié)果在這里呈現(xiàn)顯示這里是查看窗口，我們素材的原始圖像會(huì)在這里進(jìn)行完整的顯示這里是效果控件面板，特效是調(diào)整和視頻的一些屬性操作都在這里進(jìn)行。第四節(jié)PR新建項(xiàng)目及工作流程新建工程——文件-新建-新建項(xiàng)目Ctrl+Alt+N新建序列——文件-新建-新建序列Ctrl+N序列設(shè)置中，需要注意一些參數(shù)的調(diào)整，按上圖所示進(jìn)行修改。我們可以保存為預(yù)設(shè)，方便下載直接調(diào)用。點(diǎn)擊確定完成序列的建立。將視頻拖拽到序列中，開(kāi)始剪輯，剪輯完成后，渲染輸出。渲染——Ctrl+M，進(jìn)行渲染格式：一般選擇H.264，這個(gè)是網(wǎng)絡(luò)通用格式，在能保證足夠清晰度的情況下進(jìn)行視頻的壓縮。輸出名稱：點(diǎn)擊后，可以修改名稱和輸出路徑。點(diǎn)擊導(dǎo)出，完整整個(gè)工作流程。備注多媒體教學(xué)XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案授課日期月日月日月日月日月日月日星期一星期二星期三星期四星期五星期六班級(jí)講授課題（章節(jié)題目）軟件工具與操作教學(xué)目的與要求了解pr中各個(gè)工具的作用，學(xué)會(huì)各種工具的使用方法。熟練掌握各種的快捷鍵。教學(xué)重點(diǎn)pr工具欄講解教學(xué)難點(diǎn)各種工具的快捷鍵教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié)pr工具欄講解PR的工具很少，但是每一個(gè)都十分實(shí)用，都需要熟練掌握選擇工具，快捷鍵V，選中軌道中的某個(gè)圖像，按Shift加選白色代表素材為選中狀態(tài)軌道選擇：向前（后）軌道選擇工具，按Shift鍵，可以進(jìn)行音頻和視頻的單獨(dú)選擇剃刀工具，快捷鍵C，用來(lái)裁剪素材，用于對(duì)素材的裁剪，按Shift可一次將多個(gè)視頻素材在同一時(shí)間進(jìn)行剪切這兩個(gè)工具是剪輯最重要，也是最常用的兩個(gè)工具，需要熟記快捷鍵新知識(shí)新內(nèi)容摘要波紋編輯、滾動(dòng)編輯、比例拉伸波紋編輯快捷鍵：B，拖動(dòng)素材的入點(diǎn)和出點(diǎn)，可以改變素材的持續(xù)時(shí)間，但相鄰素材的持續(xù)時(shí)間不變。被調(diào)整素材與相鄰素材的間隔時(shí)間不變化。改變素材長(zhǎng)度后旁邊的素材會(huì)自動(dòng)移動(dòng)以適應(yīng),位置不變。2）滾動(dòng)編輯快捷鍵：N，整段視頻的持續(xù)時(shí)間不變，調(diào)整一個(gè)素材的時(shí)間長(zhǎng)度，其相鄰視頻的時(shí)間長(zhǎng)度也會(huì)跟著變化（縮短一個(gè)素材的時(shí)間的同時(shí)就會(huì)拉長(zhǎng)相鄰素材的時(shí)間，否則相反），適合精細(xì)調(diào)整剪切點(diǎn)。注意：兩個(gè)視頻的中間使用時(shí)，一定要有多余的空間，否則無(wú)法使用，S鍵可以預(yù)覽對(duì)齊（序列-對(duì)齊）3）比例拉伸快捷鍵：R，改變素材的持續(xù)時(shí)間和速率，相當(dāng)于彈出的菜單中的（速度-持續(xù)時(shí)間），百分?jǐn)?shù)越大速率越大。1）外滑工具快捷鍵：Y，在軌道中對(duì)視頻片段進(jìn)行拖動(dòng)，可以同時(shí)改變?cè)撈蔚某鳇c(diǎn)和入點(diǎn)，片段長(zhǎng)度不變，前提需要視頻片段的出入點(diǎn)有空余，避免無(wú)法調(diào)節(jié)，相鄰片段的出入點(diǎn)以及長(zhǎng)短不變2）內(nèi)滑工具快捷鍵：U，用內(nèi)滑工具在某個(gè)視頻片段中拖動(dòng)，被拖動(dòng)的視頻片段出入點(diǎn)以及視頻長(zhǎng)度不變，而前一視頻片段的出入點(diǎn)與后一相鄰片段的入點(diǎn)隨之變化，前提是前一視頻片段的出點(diǎn)與后一相鄰片段的入點(diǎn)有空余，避免無(wú)法調(diào)節(jié)，影片長(zhǎng)度不變識(shí)新內(nèi)容摘要3）鋼筆工具（視頻透明度調(diào)整）快捷鍵：P，編輯關(guān)鍵幀、增加關(guān)鍵幀、移動(dòng)關(guān)鍵幀按住Ctrl，改變?yōu)榍€樣式按住Alt，精細(xì)調(diào)整

如果沒(méi)有顯示，可以右鍵素材-顯示剪輯關(guān)鍵幀，打開(kāi)相應(yīng)的編輯即可）抓手工具快捷鍵：H，控制時(shí)間軸的位置2）縮放工具快捷鍵：Z按住Alt，縮小文字工具：快捷鍵T，進(jìn)行文本的創(chuàng)建和編輯了解時(shí)間線窗口點(diǎn)擊時(shí)間碼，可以對(duì)時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，輸入相應(yīng)的時(shí)間，可以讓時(shí)間線自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到所調(diào)整的時(shí)間，和AE一樣，沒(méi)啥區(qū)別這個(gè)是自動(dòng)吸附工具，可讓素材之間有自動(dòng)吸附的功能當(dāng)素材相接時(shí)，這里會(huì)有自動(dòng)吸附這里是鏈接工具，勾選后，選擇素材時(shí)，會(huì)連同其音頻一起進(jìn)行選擇不勾選時(shí)，素材的音頻和視頻是分開(kāi)的，可以單獨(dú)進(jìn)行選擇這里有個(gè)快捷操作，按住Alt單獨(dú)點(diǎn)擊視頻或者音頻，都會(huì)被單獨(dú)選擇上，不論開(kāi)沒(méi)開(kāi)音視頻關(guān)聯(lián)。這個(gè)是標(biāo)記點(diǎn)，可以給素材添加標(biāo)記當(dāng)沒(méi)有選擇素材時(shí)，點(diǎn)擊標(biāo)記或者直接按快捷鍵M，會(huì)在時(shí)間軸上添加標(biāo)記此時(shí)，如果想刪除，可以在標(biāo)記上右鍵——選擇刪除標(biāo)記當(dāng)選擇素材時(shí)，點(diǎn)擊標(biāo)記或者直接按快捷鍵M，會(huì)在素材上添加標(biāo)記此時(shí)，如果想刪除，只能雙擊素材，進(jìn)入到源窗口進(jìn)行刪除雙擊標(biāo)記點(diǎn)，可以對(duì)標(biāo)記點(diǎn)進(jìn)行編輯這里是對(duì)素材的一些顯示效果設(shè)置，一般來(lái)說(shuō)默認(rèn)即可，默認(rèn)便是最佳設(shè)置這兩個(gè)按鈕是對(duì)放置的素材進(jìn)行設(shè)置的，關(guān)閉誰(shuí)，素材拖到時(shí)間線上就沒(méi)有誰(shuí)。V代表視頻，A代表音頻。比如，關(guān)閉A1，代表只放置視頻，沒(méi)有音頻。這是鎖定，點(diǎn)擊后，此軌道的素材便被鎖定，不可被修改。這里是目標(biāo)軌道選擇的地方，當(dāng)我們復(fù)制粘貼素材時(shí)，激活哪個(gè)軌道，優(yōu)先會(huì)復(fù)制到哪個(gè)軌道。如果同時(shí)激活，優(yōu)先級(jí)是從小到：v1>v2>v3A1>A2>A3這幾個(gè)是視頻的顯示，和音頻的靜音選項(xiàng)*這里有個(gè)小知識(shí)點(diǎn)：Shift+E可以對(duì)素材進(jìn)行單獨(dú)的啟用/不啟用，當(dāng)不啟用時(shí)，此素材便不會(huì)顯示出來(lái)，但是時(shí)間線上的其他素材不會(huì)收到影響。這個(gè)是獨(dú)奏，點(diǎn)擊后，只會(huì)播放此軌道的音頻這是錄音，點(diǎn)擊哪個(gè)軌道上的錄音，錄好音后便會(huì)添加到哪個(gè)軌道拖拽素材到時(shí)間線上時(shí)候，如果是圖片，默認(rèn)持續(xù)時(shí)間是5秒，可以在首選項(xiàng)中進(jìn)行設(shè)置。備注多媒體教學(xué)XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案授課日期月日月日月日月日月日月日星期一星期二星期三星期四星期五星期六班級(jí)講授課題（章節(jié)題目）關(guān)鍵幀的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用教學(xué)目的與要求使用關(guān)鍵幀、替換素材/嵌套序列、視頻導(dǎo)出與視音頻過(guò)度教學(xué)重點(diǎn)關(guān)鍵幀的使用教學(xué)難點(diǎn)關(guān)鍵幀在剪輯當(dāng)中的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)認(rèn)識(shí)關(guān)鍵幀一、什么是關(guān)鍵幀關(guān)鍵幀是指在時(shí)間軸特定位置上標(biāo)記的關(guān)鍵點(diǎn)，這些關(guān)鍵點(diǎn)可以用來(lái)控制視頻和音頻的屬性，進(jìn)而以更精細(xì)的方式編輯畫面，達(dá)到更好的效果。二、關(guān)鍵幀的作用（一）調(diào)整視頻屬性可以使用關(guān)鍵幀調(diào)整視頻的大小、位置、透明度、旋轉(zhuǎn)、顏色等屬性，使視頻效果更加出色。例如，文字逐漸顯現(xiàn)的效果或者鏡頭移動(dòng)的效果均可通過(guò)關(guān)鍵幀制作。（二）調(diào)整音頻屬性音頻關(guān)鍵幀可以調(diào)整音頻的音量、平衡、音高等屬性，使音頻效果更加自然。例如，可以通過(guò)音頻關(guān)鍵幀使音樂(lè)音量在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然變大或變小，或者使某個(gè)聲音從左邊轉(zhuǎn)到右邊。（三）制作過(guò)渡效果使用關(guān)鍵幀可以制作平滑的過(guò)渡效果。例如，在兩段視頻之間添加一個(gè)淡入/淡出的過(guò)渡效果，使影片更加自然流暢。（四）調(diào)整動(dòng)畫可以使用關(guān)鍵幀控制物體的位置、大小、旋轉(zhuǎn)等屬性，使動(dòng)畫更加流暢。新知識(shí)新內(nèi)容摘要三、關(guān)鍵幀的用法（一）添加關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上找到要添加關(guān)鍵幀的屬性，右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“添加關(guān)鍵幀”命令即可。（二）移動(dòng)關(guān)鍵幀移動(dòng)關(guān)鍵幀可以調(diào)整視頻或音頻屬性的值，方法是將光標(biāo)放在關(guān)鍵幀上，然后按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)。（三）刪除關(guān)鍵幀選擇要?jiǎng)h除的關(guān)鍵幀，按“Delete”鍵即可。（四）調(diào)整關(guān)鍵幀彈性調(diào)整關(guān)鍵幀彈性可以使動(dòng)畫更加自然。在關(guān)鍵幀上右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“速度和持續(xù)時(shí)間”命令，然后調(diào)整速度和持續(xù)時(shí)間參數(shù)。四、關(guān)鍵幀的工作原理“幀”即動(dòng)畫中的最小單位——單幅畫面，視頻就是由多張連續(xù)的幀組成的，如圖2-1-1所示。“關(guān)鍵幀”就是在畫面中起關(guān)鍵作用的幀，任何可以改變的參數(shù)都能夠設(shè)置關(guān)鍵幀動(dòng)畫。一般來(lái)說(shuō)，至少需要兩個(gè)關(guān)鍵幀才能構(gòu)成運(yùn)動(dòng)的畫面。例如，要設(shè)置“位置”關(guān)鍵幀動(dòng)畫，需要設(shè)置位置的開(kāi)始關(guān)鍵幀①和結(jié)束關(guān)鍵幀④，Premiere會(huì)自動(dòng)生成這兩個(gè)關(guān)鍵幀之間的運(yùn)動(dòng)過(guò)程②和③，如圖2-1-2所示。識(shí)新內(nèi)容摘要第二節(jié)創(chuàng)建、編輯關(guān)鍵幀與關(guān)鍵幀插值一、創(chuàng)建關(guān)鍵幀在Premiere中創(chuàng)建關(guān)鍵幀的方法有多種，通過(guò)“效果控件”面板、“節(jié)目”面板和“時(shí)間軸”面板都可以創(chuàng)建關(guān)鍵幀。（一）通過(guò)“效果控件”面板創(chuàng)建關(guān)鍵幀要通過(guò)“效果控件”面板創(chuàng)建關(guān)鍵幀，應(yīng)先選擇需要?jiǎng)?chuàng)建關(guān)鍵幀的素材，然后調(diào)出其“效果控件”面板?？梢钥吹?，在“效果控件”面板中，每一項(xiàng)可修改的參數(shù)前都有一個(gè)秒表形狀的按鈕，單擊該按鈕便可創(chuàng)建關(guān)鍵幀。激活關(guān)鍵幀后，每一次修改參數(shù)，關(guān)鍵幀都會(huì)自動(dòng)記錄。例如，在00:00創(chuàng)建關(guān)鍵幀后，拖曳時(shí)間線到00:20，然后修改位置的參數(shù)，Premiere便會(huì)在00:20處自動(dòng)創(chuàng)建記錄關(guān)鍵幀。（二）通過(guò)“節(jié)目”面板創(chuàng)建關(guān)鍵幀可以在“節(jié)目”面板中直觀地創(chuàng)建關(guān)鍵幀。以“位置”效果為例，在“效果控件”面板單擊“位置”關(guān)鍵幀的“切換動(dòng)畫”按鈕，在00:00創(chuàng)建關(guān)鍵幀。拖曳時(shí)間線到想要?jiǎng)?chuàng)建第2個(gè)關(guān)鍵幀的時(shí)間點(diǎn)，在“節(jié)目”面板的素材上雙擊即可。若對(duì)素材進(jìn)行移動(dòng)等操作，軟件也會(huì)自動(dòng)記錄并創(chuàng)建第2個(gè)關(guān)鍵幀。（三）通過(guò)“時(shí)間軸”面板創(chuàng)建關(guān)鍵幀在“時(shí)間軸”面板中雙擊想要添加關(guān)鍵幀的素材前的空白位置，該軌道會(huì)展開(kāi)。選擇該素材并右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“顯示剪輯關(guān)鍵幀”命令，可以設(shè)置“運(yùn)動(dòng)”“不透明度”“時(shí)間重映射”的關(guān)鍵幀若執(zhí)行“顯示剪輯關(guān)鍵幀→不透明度→不透明度”命令，可以看到素材上出現(xiàn)一條直線這條線為“不透明度”的關(guān)鍵幀，此時(shí)參數(shù)為100.0%，將時(shí)間線拖曳至要?jiǎng)?chuàng)建關(guān)鍵幀的位置，單擊前方的“添加/移除關(guān)鍵幀”按鈕，為素材的不透明度設(shè)置關(guān)鍵幀拖曳時(shí)間線至另一位置，單擊“添加/移除關(guān)鍵幀”按鈕選擇任意關(guān)鍵幀，按住鼠標(biāo)左鍵上下拖曳即可調(diào)整不透明度二、編輯關(guān)鍵幀（一）移動(dòng)關(guān)鍵幀在Premiere中，關(guān)鍵幀可以單個(gè)移動(dòng)，也可以多個(gè)一起移動(dòng)。使用“移動(dòng)工具”選擇單個(gè)或框選多個(gè)關(guān)鍵幀即可將其左右移動(dòng)有多個(gè)關(guān)鍵幀時(shí)，可以通過(guò)單擊“轉(zhuǎn)到上一關(guān)鍵幀”按鈕和“轉(zhuǎn)到下一關(guān)鍵幀”按鈕來(lái)快速選擇關(guān)鍵幀（二）刪除關(guān)鍵幀當(dāng)Premiere中出現(xiàn)多余或錯(cuò)誤的關(guān)鍵幀時(shí)，應(yīng)將其刪除。選擇需要?jiǎng)h除的單個(gè)或多個(gè)關(guān)鍵幀，按“Delete”鍵或“Backspace”鍵即可也可以在選擇需要?jiǎng)h除的關(guān)鍵幀后，右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“清除”命令刪除關(guān)鍵幀還可以將時(shí)間線拖曳至要?jiǎng)h除的關(guān)鍵幀上，然后單擊“添加/移除關(guān)鍵幀”按鈕刪除關(guān)鍵幀（三）復(fù)制關(guān)鍵幀通過(guò)復(fù)制、粘貼關(guān)鍵幀功能可以快速對(duì)同一素材添加關(guān)鍵幀，也可以對(duì)不同素材應(yīng)用相同的動(dòng)畫效果，提高動(dòng)畫制作的效率。復(fù)制、粘貼關(guān)鍵幀的方法有以下3種：選擇要復(fù)制的關(guān)鍵幀，通過(guò)快捷鍵來(lái)操作。復(fù)制的快捷鍵是“Ctrl+C”，粘貼的快捷鍵是“Ctrl+V”。選擇關(guān)鍵幀后右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”或“粘貼”命令按住“Alt”鍵和鼠標(biāo)左鍵拖曳想要復(fù)制的關(guān)鍵幀至目標(biāo)位置三、關(guān)鍵幀插值插值是在兩個(gè)已知值之間填充未知數(shù)據(jù)的過(guò)程，在Premiere中，關(guān)鍵幀插值分為“臨時(shí)插值”和“空間插值”。臨時(shí)插值：可以看作“時(shí)間”插值，控制關(guān)鍵幀在時(shí)間線上的速度變化狀態(tài)，例如是勻速運(yùn)動(dòng)，還是加速或減速運(yùn)動(dòng)?？臻g插值：控制關(guān)鍵幀在空間中的變化，也就是運(yùn)動(dòng)路徑的變化。（一）臨時(shí)插值臨時(shí)插值包括“線性”“貝塞爾曲線”“自動(dòng)貝塞爾曲線”“連續(xù)貝塞爾曲線”“定格”“緩入”“緩出”7種。在關(guān)鍵幀上右擊鼠標(biāo)，即可在彈出的快捷菜單中看到這7種插值選項(xiàng)單擊“位置”的卷展欄，展開(kāi)后可以看到一條直線，這條線是速度曲線，用于觀察和精細(xì)控制速度的變化關(guān)鍵幀默認(rèn)為線性插值，也就是勻速運(yùn)動(dòng)，所以這條速度曲線是一條直線，沒(méi)有任何變化。注意觀察關(guān)鍵幀的形狀是菱形，這也是線性關(guān)鍵幀的形狀調(diào)整速度曲線時(shí)，關(guān)鍵幀的臨時(shí)插值也會(huì)相應(yīng)地發(fā)生變化。拖曳手柄調(diào)節(jié)速度曲線，會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵幀的形狀發(fā)生了變化，在關(guān)鍵幀上右擊鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵幀插值變?yōu)椤柏惾麪柷€”所以，速度曲線發(fā)生變化會(huì)直接導(dǎo)致關(guān)鍵幀插值變化，它們之間是互相關(guān)聯(lián)、互相影響的?！窬€性：創(chuàng)建關(guān)鍵幀之間的勻速變化?！褙惾麪柷€：允許在關(guān)鍵幀的任意一側(cè)手動(dòng)調(diào)整圖表的形狀和變化速率。使用此方法可創(chuàng)建非常平滑的變化?！褡詣?dòng)貝塞爾曲線：調(diào)整關(guān)鍵幀的平滑變化速率。更改關(guān)鍵幀的值時(shí)，“自動(dòng)貝塞爾曲線”方向手柄會(huì)變化，用于維持關(guān)鍵幀之間的平滑過(guò)渡?！襁B續(xù)貝塞爾曲線：創(chuàng)建通過(guò)關(guān)鍵幀的平滑變化速率?！穸ǜ瘢焊膶傩灾登也划a(chǎn)生漸變過(guò)渡。例如，在值圖表中，定格關(guān)鍵幀之后的圖表段顯示為水平直線?！窬徣耄褐饾u減慢進(jìn)入關(guān)鍵幀的值的變化，可以使動(dòng)畫在進(jìn)入該關(guān)鍵幀時(shí)速度減緩?！窬彸觯褐饾u加快離開(kāi)關(guān)鍵幀的值的變化，可以使動(dòng)畫在離開(kāi)該關(guān)鍵幀時(shí)速率減緩。（二）空間插值空間插值包括“線性”“貝塞爾曲線”“自動(dòng)貝塞爾曲線”“連續(xù)貝塞爾曲線”4種?！窬€性：“線性”插值是關(guān)鍵幀之間較為直接的過(guò)渡方式，一般為直線●貝塞爾曲線：使用“貝塞爾曲線”插值可以讓關(guān)鍵幀之間的過(guò)渡以曲線進(jìn)行，動(dòng)作效果更加柔和●連續(xù)貝塞爾曲線：“連續(xù)貝塞爾曲線”插值的效果與“貝塞爾曲線”插值相同，能夠以平緩的效果表現(xiàn)關(guān)鍵幀之間的動(dòng)畫。拖曳錨點(diǎn)調(diào)節(jié)貝塞爾曲線的彎曲程度時(shí)，貝塞爾曲線會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為連續(xù)貝塞爾曲線?！褡詣?dòng)貝塞爾曲線：在關(guān)鍵幀之間創(chuàng)建動(dòng)畫時(shí)，自動(dòng)貝塞爾曲線會(huì)自動(dòng)計(jì)算出最合適的曲線形狀，從而確保動(dòng)畫的流暢性和自然性。備注多媒體教學(xué)XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案授課日期月日月日月日月日月日月日星期一星期二星期三星期四星期五星期六班級(jí)講授課題（章節(jié)題目）蒙板的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用教學(xué)目的與要求蒙板的使用教學(xué)重點(diǎn)蒙板的操作教學(xué)難點(diǎn)蒙板在剪輯中運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)PremierePro中的蒙版在PremierePro中，可直接使用AfterEffects功能強(qiáng)大的蒙版與跟蹤工具。蒙版使您能夠在剪輯中定義要模糊、覆蓋、高光顯示、應(yīng)用效果或校正顏色的特定區(qū)域。您可以創(chuàng)建和修改不同形狀的蒙版，如橢圓形或矩形?；蛘?，您可以使用鋼筆工具繪制自由形式的蒙版A.

橢圓形工具

B.

矩形工具

C.

鋼筆工具您可以在蒙版區(qū)域內(nèi)外應(yīng)用效果。蒙版的常見(jiàn)用法之一是用于模糊人物的臉部以保護(hù)其身份。例如，通過(guò)應(yīng)用模糊效果或馬賽克效果可以遮擋人物的臉部。還能以更具創(chuàng)意的方式使用蒙版功能，例如，應(yīng)用蒙版以校正特定顏色?？墒褂梅崔D(zhuǎn)蒙版選區(qū)，將蒙版區(qū)域排除在剪輯其余部分所應(yīng)用的顏色校正之外。此外，還可向剪輯的不同區(qū)域添加帶有不同效果的多種形狀蒙版。新知識(shí)新內(nèi)容摘要使用形狀工具創(chuàng)建蒙版PremierePro為您提供兩種形狀工具：創(chuàng)建圓形或橢圓形蒙版的橢圓形工具

，以及創(chuàng)建四方多邊形的矩形工具

。

在時(shí)間軸中，選擇包含蒙版區(qū)域的剪輯。從“效果”面板中，選擇要應(yīng)用于蒙版區(qū)域的效果。例如，如要應(yīng)用“馬賽克”效果，請(qǐng)依次選擇“視頻效果”>“風(fēng)格化”>“馬賽克”。通過(guò)將“效果”面板中的效果圖標(biāo)拖動(dòng)到“時(shí)間軸”面板中的剪輯上，將所選的效果應(yīng)用至剪輯?；蛘?，先選擇剪輯，然后在“效果”面板中雙擊某個(gè)效果以應(yīng)用該效果。注意:通過(guò)每次使用不同設(shè)置，可以多次應(yīng)用同一效果。有關(guān)應(yīng)用效果的更多信息，請(qǐng)參閱向剪輯應(yīng)用效果。使用鋼筆工具創(chuàng)建自由形式形狀鋼筆工具

使您可以圍繞目標(biāo)自由繪制復(fù)雜蒙版形狀。單擊鋼筆工具開(kāi)始繪制蒙版。您可以通過(guò)繪制直線和曲線段來(lái)創(chuàng)建不同形狀。要繪制平滑曲線，可以繪制貝塞爾曲線路徑段，為您提供對(duì)蒙版形狀的更大控制力度。用鋼筆工具繪制直線路徑段使用鋼筆工具可繪制的最簡(jiǎn)單的路徑是具有兩個(gè)頂點(diǎn)的直線。通過(guò)連續(xù)單擊，可以創(chuàng)建由通過(guò)頂點(diǎn)連接的直線段組成的路徑。識(shí)新內(nèi)容摘要選擇鋼筆工具。將鋼筆工具放在直線段的開(kāi)始位置，然后單擊來(lái)定義第一個(gè)頂點(diǎn)（不要拖動(dòng)）。注意:繪制的第一段要到單擊第二個(gè)頂點(diǎn)時(shí)才能看見(jiàn)。在希望線段結(jié)束的位置再次單擊繼續(xù)單擊為其他直線段設(shè)置頂點(diǎn)。要閉合路徑，請(qǐng)將鋼筆工具置于第一個(gè)頂點(diǎn)上。如果放置的位置正確，鋼筆工具指針

旁將出現(xiàn)一個(gè)小圓圈。單擊或拖動(dòng)可閉合路徑。修改和移動(dòng)蒙版蒙版上的頂點(diǎn)使您能夠輕松管理蒙版的形狀、大小和旋轉(zhuǎn)。修改蒙版的形狀、大小和旋轉(zhuǎn)要更改蒙版的形狀，請(qǐng)拖動(dòng)蒙版手柄。要將橢圓蒙版的形狀更改為多邊形，請(qǐng)按住Alt鍵并單擊橢圓的任一頂點(diǎn)。要調(diào)整蒙版大小，只需將光標(biāo)置于頂點(diǎn)之外并按Shift鍵（光標(biāo)將變?yōu)橐粋€(gè)雙向箭頭

），然后在按住Shift鍵時(shí)拖動(dòng)光標(biāo)。要旋轉(zhuǎn)蒙版，只需將光標(biāo)置于頂點(diǎn)之外（光標(biāo)將變?yōu)橐粋€(gè)彎曲的雙向箭頭

），然后拖動(dòng)即可。按住Shift鍵的同時(shí)拖動(dòng)光標(biāo)，可以22.5度為單位進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。移動(dòng)、添加或移除頂點(diǎn)要移動(dòng)頂點(diǎn)，請(qǐng)使用選擇工具拖動(dòng)頂點(diǎn)。請(qǐng)注意，拖動(dòng)橢圓形狀的蒙版時(shí)，橢圓形狀不會(huì)保持。要添加頂點(diǎn)，可將光標(biāo)置于蒙版邊緣處，同時(shí)按Ctrl鍵(Win)或Cmd鍵(Mac)。光標(biāo)會(huì)變成帶“+”號(hào)的鋼筆形狀。單擊可向蒙版形狀添加頂點(diǎn)。要移除頂點(diǎn)，可將光標(biāo)置于要移除的點(diǎn)處，同時(shí)按Ctrl鍵(Win)或Cmd鍵(Mac)。光標(biāo)會(huì)變成帶“-”號(hào)的鋼筆形狀。單擊可移除蒙版形狀中選定的頂點(diǎn)。其他重要命令和鍵盤快捷鍵使用鍵盤上的箭頭鍵將所選控制點(diǎn)微移一個(gè)距離單位。按Shift鍵并使用箭頭鍵將所選控制點(diǎn)微移五個(gè)距離單位。要取消選擇所有選定的控制點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诋?dāng)前活動(dòng)的蒙版外單擊。要禁用蒙版的直接操縱功能，請(qǐng)?jiān)诿砂嫱鈫螕簟；蛘撸谛蛄兄腥∠x擇該剪輯。要?jiǎng)h除蒙版，請(qǐng)?jiān)凇靶Ч丶泵姘逯羞x擇蒙版并按鍵盤上的Delete鍵。羽化蒙版邊緣或調(diào)整蒙版擴(kuò)展PremierePro提供一些控件，用于直接在節(jié)目監(jiān)視器上調(diào)整蒙版羽化和擴(kuò)展。蒙版位置手柄使您能夠沿蒙版輪廓一齊移動(dòng)羽化和擴(kuò)展手柄。使用蒙版位置手柄，可以將羽化和擴(kuò)展控件放在蒙版上的方便位置。A.

可控制羽化的羽化手柄

B.

可擴(kuò)展和收縮蒙版的擴(kuò)展手柄

C.

可移動(dòng)控件的蒙版位置手柄

D.

擴(kuò)展導(dǎo)線

E.

羽化導(dǎo)線

應(yīng)用蒙版羽化A.

不使用羽化

B.

使用羽化

可通過(guò)應(yīng)用羽化使蒙版的邊緣變得平滑。羽化可柔化蒙版選區(qū)邊界，使其混合到選區(qū)外的區(qū)域，并提供一個(gè)美觀的效果。蒙版羽化手柄可讓您直接在節(jié)目監(jiān)視器的蒙版輪廓上控制羽化量。PremierePro會(huì)顯示蒙版輪廓周圍的羽化引導(dǎo)線。羽化引導(dǎo)線顯示為一條虛線。也可以在“效果控件”面板中指定一個(gè)蒙版羽化值。將手柄拖離羽化引導(dǎo)線可增加羽化，拖向羽化引導(dǎo)線可減少羽化。調(diào)整蒙版擴(kuò)展蒙版擴(kuò)展使您能夠擴(kuò)展或收縮蒙版區(qū)域。蒙版擴(kuò)展導(dǎo)線在節(jié)目監(jiān)視器上顯示為實(shí)心藍(lán)線，可幫助您精確擴(kuò)展或收縮蒙版區(qū)域。將手柄拖離擴(kuò)展引導(dǎo)線可擴(kuò)展蒙版區(qū)域，拖向擴(kuò)展引導(dǎo)線可收縮蒙版區(qū)域。您也可以在“效果控件”面板中指定一個(gè)蒙版擴(kuò)展值來(lái)將蒙版的邊界內(nèi)移或外移。正值將邊界外移，負(fù)值將邊界內(nèi)移。使用“效果控件”面板調(diào)整蒙版設(shè)置您可以使用“效果控件”面板指定值來(lái)調(diào)整蒙版。您可跟蹤蒙版、更改不透明度、擴(kuò)展蒙版、反轉(zhuǎn)蒙版或羽化蒙版邊緣。A.

跟蹤蒙版

B.

反轉(zhuǎn)已蒙版和未蒙版的區(qū)域

C.

更改蒙版擴(kuò)展

D.

調(diào)整蒙版不透明度

E.

羽化蒙版邊緣

調(diào)整蒙版不透明度要調(diào)整蒙版的不透明度，請(qǐng)指定“蒙版不透明度”值。使用滑塊可控制蒙版不透明度。當(dāng)值等于100時(shí)，蒙版完全不透明并會(huì)遮擋圖層中位于其下方的區(qū)域。不透明度越小，蒙版下方的區(qū)域就越清晰可見(jiàn)。反轉(zhuǎn)蒙版選區(qū)選擇“反轉(zhuǎn)”復(fù)選框，可交換蒙版區(qū)域和未蒙版區(qū)域。如要將某個(gè)區(qū)域保持原樣，您可將該區(qū)域蒙版，然后選擇“反轉(zhuǎn)”復(fù)選框?qū)⑿Ч麘?yīng)用到未蒙版區(qū)域。使用“反轉(zhuǎn)蒙版選區(qū)”制作的圖片效果備注多媒體教學(xué)XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案授課日期月日月日月日月日月日月日星期一星期二星期三星期四星期五星期六班級(jí)講授課題（章節(jié)題目）剪輯的時(shí)間與空間教學(xué)目的與要求剪輯中時(shí)間與空間的概念教學(xué)重點(diǎn)時(shí)間與空間的認(rèn)識(shí)教學(xué)難點(diǎn)影視空間的構(gòu)成教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)在欣賞繪畫、雕塑作品時(shí),觀眾對(duì)作品所呈現(xiàn)的那一瞬間的動(dòng)作之前和之后在時(shí)間上的發(fā)展,只能按自己的方式去加以補(bǔ)充和想象。而影視作品由于更強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)性,使得動(dòng)作生動(dòng)而更富于變化。影視作品可以真實(shí)、具體、細(xì)膩地展示人物的內(nèi)心世界和外部表現(xiàn),在直接訴諸視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的同時(shí),將具有縱深感.色彩、光影和聲音的空間展示給觀眾。比較而言,影視比以前所有的藝術(shù)形式都更逼真、更生動(dòng)。第一節(jié)影視時(shí)間匈牙利的電影理論家貝拉·巴拉茲把影視時(shí)間分為:放映時(shí)間﹑影片延續(xù)時(shí)間、劇情的展示時(shí)間(影片故事的敘述時(shí)間）和觀看時(shí)間(觀眾本能地產(chǎn)生印象的延續(xù)時(shí)間)。與現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)間不同,影視中的時(shí)間是非常靈活、自由、主觀的,絕對(duì)意義的時(shí)間在影視中是不存在且沒(méi)有意義的。然而,在電影誕生之初是不能做到自由支配時(shí)間的。路易·盧米埃爾(LouisLumiere)拍攝的《工廠大門》、《火車進(jìn)站》等影片中,銀幕時(shí)間的長(zhǎng)度就等同于事件過(guò)程的時(shí)間長(zhǎng)度，沒(méi)有角度和景別的變化。在經(jīng)歷了格里菲斯、愛(ài)森斯坦、普多夫金等藝術(shù)大師的探索以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后,電影逐步走向成熟并獲得解放。蒙太奇理論使剪輯臺(tái)上產(chǎn)生了一種新的電影時(shí)間,這種時(shí)間有自己的規(guī)律和藝術(shù)語(yǔ)言,從此,電影支配了時(shí)間。掌握時(shí)間剪輯的一些要領(lǐng)對(duì)于影視工作是至關(guān)重要的。通過(guò)剪輯,對(duì)時(shí)間的處理可分為延長(zhǎng)、倒轉(zhuǎn)、倒敘、對(duì)未來(lái)想象的時(shí)間和無(wú)序時(shí)間,而通過(guò)后期特技對(duì)時(shí)間的處理可實(shí)現(xiàn)加速與減速、凍結(jié)效果、壓縮效果。延長(zhǎng)延長(zhǎng)是最常用的一種表現(xiàn)時(shí)間的技法，指通過(guò)對(duì)前期拍攝的素材進(jìn)行整合，將幾秒鐘、幾十秒鐘或者幾分鐘發(fā)生的行為事件加以擴(kuò)展，形成一種宏觀立體式的時(shí)間模新知識(shí)新內(nèi)容摘要式，如將幾秒鐘延長(zhǎng)到一分鐘左右,或者將幾十秒延長(zhǎng)到幾分鐘,幾分鐘延長(zhǎng)到一個(gè)小時(shí)等。導(dǎo)演延長(zhǎng)時(shí)間的目的可想而知,就是完整立體地展現(xiàn)事件,或者通過(guò)不同的視角將一個(gè)事件交代給觀眾。而觀眾往往感覺(jué)不到時(shí)間的延長(zhǎng)，這是因?yàn)檠娱L(zhǎng)本身就是一種審美體驗(yàn)或者是審美教育的一部分,而恰恰這個(gè)詳細(xì)的過(guò)程是需要通過(guò)延長(zhǎng)來(lái)表現(xiàn)的。比如電影《唐山大地震》，如何表現(xiàn)那23秒的7.8級(jí)大地震無(wú)疑是本片最大的看點(diǎn)。延長(zhǎng)在影視作品中有著廣泛的應(yīng)用,在影片中時(shí)常用延長(zhǎng)時(shí)間來(lái)達(dá)到特殊目的或增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。1.穿插鏡頭穿插鏡頭對(duì)于延長(zhǎng)時(shí)間而言主要有兩方面作用：第一,豐富畫面內(nèi)容信息,以達(dá)到烘托氣氛渲染情緒的效果?！短粕酱蟮卣稹分性诘卣饡r(shí)穿插出現(xiàn)老吊車和其他人逃生的場(chǎng)面,以及房體裂開(kāi)的細(xì)節(jié)等等,都是為了在延長(zhǎng)時(shí)間時(shí)使畫面信息更為豐富。第二,穿插心理活動(dòng)鏡頭來(lái)延長(zhǎng)時(shí)間。這種手法經(jīng)常用在人物內(nèi)心活動(dòng)的表現(xiàn)上,是影視劇中表現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)的一種主流手法。2.平行蒙太奇《唐山大地震》中地震時(shí)孩子被困屋中和父母逃生奔竄的情景，用平行蒙太奇的手法延長(zhǎng)時(shí)間,可以使觀眾更為深刻地體會(huì)到影片傳達(dá)出來(lái)的思想意識(shí),進(jìn)一步滿足觀眾的觀影感受。3.多角度拍攝用不同機(jī)位、不同景別來(lái)表現(xiàn)同一動(dòng)作,然后通過(guò)剪輯連接在一起,這種多角度拍攝手法常應(yīng)用在比較短的片段的延長(zhǎng)上,比如描述跑步比賽時(shí)，就可以用多角度多機(jī)位的拍攝方法,以增強(qiáng)人物奔跑時(shí)畫面信息的豐富性,增加動(dòng)作的動(dòng)感,同時(shí)也讓觀眾有了更立體式的了解。4.慢鏡頭慢鏡頭創(chuàng)造出的心理節(jié)奏的變換,使觀眾有了更美好的觀影體驗(yàn)。因此,恰到好處的延長(zhǎng),不僅可以讓事件表現(xiàn)得更加立體全面,而且令觀眾對(duì)導(dǎo)演刻意強(qiáng)調(diào)的情節(jié)印象深刻,情感訴求得到滿足,甚至產(chǎn)生共鳴,這就是藝術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的時(shí)間魅力。二、倒轉(zhuǎn)倒轉(zhuǎn)是一種近似于快鏡頭和慢鏡頭的手法,只不過(guò)順序是完全相反的,是一種反現(xiàn)實(shí)和反物理的形態(tài)顯現(xiàn)。倒轉(zhuǎn)大多用于幻想類或者抒情類題材作品中,大多作品主要表達(dá)一種重回過(guò)去、重新來(lái)過(guò)的美好愿望。邁克爾·杰克遜(MichaelJackson)為世界環(huán)保所創(chuàng)力作《EarthSong》的MV中,開(kāi)頭講述自然遭到破壞的現(xiàn)狀:樹木被砍伐,動(dòng)物被獵殺,人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦……高潮部分颶風(fēng)過(guò)后,利用倒轉(zhuǎn)加速的方法,戲劇性地使樹木復(fù)活,大象重生,坦克退出城市,被槍殺的人們蘇醒過(guò)來(lái)……識(shí)新內(nèi)容摘要無(wú)獨(dú)有偶,《大話西游》中至尊寶為了目睹白晶晶真正的死因,一次次用月光寶盒將時(shí)間倒轉(zhuǎn)?！稌r(shí)光機(jī)器》中也用了類似的方法,男主角深愛(ài)的女友被殺，于是他開(kāi)動(dòng)時(shí)光機(jī)器回到過(guò)去，想改變她的命運(yùn)。但是造化弄人，雖然男主角能一次次地回到過(guò)去，女友卻總逃不過(guò)一死。三、倒敘倒敘是影視敘事最常用的一種方法,即由現(xiàn)在一直講到過(guò)去;或者通過(guò)旁白的敘述,用現(xiàn)在的視角講述過(guò)去的故事。一些法制類電視節(jié)目經(jīng)常用倒敘的手法吊足觀眾的胃口。像《王剛講故事》《今日說(shuō)法》《焦點(diǎn)訪談》,都是在節(jié)目一開(kāi)始揭示現(xiàn)象或結(jié)果,然后再沿著線索還原事件的原貌,引導(dǎo)觀眾的思路。四、對(duì)未來(lái)時(shí)間的想象影視時(shí)間的自由度在于可以把握時(shí)間的脈絡(luò),根據(jù)劇情的需要呈現(xiàn)未來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景，不僅僅只是種臆測(cè)、聯(lián)想，而是即將發(fā)生或者極有可能發(fā)生的事情。這種時(shí)間具有兩個(gè)特點(diǎn):一是一種未來(lái)的“真實(shí)存在”，二是一種經(jīng)過(guò)創(chuàng)作者再創(chuàng)造的偉大構(gòu)想?！?012》是一部關(guān)于全球毀滅的災(zāi)難電影,講述的是在2012年世界末日到來(lái)時(shí),主人公以及世界各國(guó)人民掙扎求生的經(jīng)歷。類似的影片還有《我是傳奇》，該片講述的是,2012年,人類被不知名的病毒感染，紐約成為一座空城,作為影片主人公的軍方科學(xué)家RobertNeville【威爾·史密斯(WillSmith）飾】因?qū)Σ《居忻庖吡Χ掖?最后他對(duì)抗夜魔并研究出新藥物,是一個(gè)典型的英雄用智慧和勇氣拯救人類的故事。五、無(wú)序時(shí)間近幾年一些科幻題材的美劇涌現(xiàn)出一批“穿越”的作品，即打破時(shí)間順序的隨意穿越?！稌r(shí)光機(jī)器》是時(shí)空片中不可不提的佳作，主人公乘坐的時(shí)光機(jī)器宛如動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》中的時(shí)光機(jī)，上可到上古之地,下可到高度文明的未來(lái)社會(huì)，到最后時(shí)光機(jī)壞掉了，不得不留在過(guò)去的時(shí)代。類似的作品如國(guó)內(nèi)的《尋秦記》，項(xiàng)少龍為了擺脫失戀的痛苦,毅然穿越時(shí)空來(lái)到秦朝,最后找到了真愛(ài)留在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代。六、時(shí)間停滯時(shí)間停滯也稱凍結(jié)，是依靠特技讓時(shí)間暫時(shí)停止的一種表現(xiàn)手法，現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)間的流逝無(wú)法阻止，惟有影視作品可以完成時(shí)間停頓的效果。畫面在播放的過(guò)程中突然停頓,是借助影視定格技巧完成,它使得物體由動(dòng)到靜,但放映時(shí)間還在繼續(xù)流動(dòng),即利用觀眾的觀影時(shí)間來(lái)觀看停滯時(shí)間所要表達(dá)的內(nèi)容。時(shí)間的停頓意味著時(shí)間的擴(kuò)展,也起到延長(zhǎng)時(shí)間的效果。有時(shí)候停頓在整個(gè)影視作品中可以起到調(diào)節(jié)節(jié)奏、引起觀眾注意畫面信息的效果,同時(shí)定格常被用在電視劇的結(jié)尾處,起到戛然而止的效果,讓觀眾產(chǎn)生了繼續(xù)觀影的欲望,鎖定了收視人群。七、壓縮時(shí)間效果壓縮時(shí)間效果對(duì)影視常規(guī)剪輯有著至關(guān)重要的影響,一個(gè)片子如果冗余鏡頭過(guò)多常會(huì)讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞。何為冗余鏡頭?比如說(shuō),有一個(gè)人被人追,在逃跑的時(shí)候看到一輛摩托,這個(gè)時(shí)候如果還要描述這個(gè)人怎么開(kāi)車、踩油門,勢(shì)必影響整個(gè)逃跑過(guò)程的這種緊張的節(jié)奏,降低觀賞性,所以,只需要保留看到車,然后騎車狂奔的場(chǎng)景。這樣時(shí)間看似被壓縮了,但是剪輯的目的達(dá)到了,就是實(shí)現(xiàn)了節(jié)奏的緊湊,形成了觀眾緊張的心理感受。八、加速和慢速在后期特技中很容易實(shí)現(xiàn)對(duì)鏡頭的快速處理和慢速處理,在效果上快鏡頭實(shí)現(xiàn)了將人物動(dòng)作加速的效果,慢鏡頭產(chǎn)生人物動(dòng)作遲緩的效果,加速和慢速都會(huì)讓時(shí)間產(chǎn)生畸變,最后表現(xiàn)在人物的行為上也是反常規(guī)的。故而,加速和慢速都是在特定條件下使用的。比如在表現(xiàn)一個(gè)很冗長(zhǎng)的、來(lái)來(lái)回回賽跑比賽的全面狀況時(shí),就可以用加速表現(xiàn)人們的全部的情況。這樣不僅把整個(gè)全貌都記錄了下來(lái),而且還形成了戲劇效果。慢鏡頭之前已有所探討,可以讓觀眾看清人物動(dòng)作,在80年代早期的武俠片里就經(jīng)常會(huì)看到武打場(chǎng)面的慢鏡頭。同時(shí)慢鏡頭在表達(dá)人物心理的同時(shí),可以讓觀眾通過(guò)慢鏡頭在觀影心理方面形成情緒反應(yīng)。影視空間一、影視空間的概念影視空間是指影視畫面內(nèi)的空間動(dòng)態(tài)。一幅畫面既是靜止的快照,又是活動(dòng)畫面的一部分。當(dāng)與運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái),畫面方向就成了一個(gè)強(qiáng)大的故事元素?？臻g縱深感的展現(xiàn)和造型直接決定了空間帶給觀眾的舒適度和美感。影視空間有其自身的特殊性,和我們平常理解的現(xiàn)實(shí)空間不一樣,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1)影視空間畫面本身(銀幕或熒屏)所占有的空間是二維空間,就是一塊白色的幕布或者一個(gè)平面屏幕,沒(méi)有任何縱深感,所以銀幕或熒屏本身所體現(xiàn)的只是二維空間。2)以銀幕或熒屏作為載體放映出來(lái)的圖像,是由于色彩和光影的作用加上造型因素的運(yùn)動(dòng)和變化才形成了影視的多維空間。3)3D技術(shù)日臻成熟,從2D到3D，觀眾們最直觀的感受是:多了一個(gè)維度,過(guò)去的二維畫面變成了生動(dòng)的立體世界。二、畫面的空間結(jié)構(gòu)如同繪畫,畫格內(nèi)的靜止圖像提供了內(nèi)在的敘事可能,因?yàn)殡娪笆沁\(yùn)動(dòng)的圖像,是畫面的組合持續(xù)變化。畫面空間結(jié)構(gòu)需要有兩個(gè)重要的敘事元素——畫面方向和對(duì)比。畫面方向是指人物或物體的運(yùn)動(dòng)方向,它可以提示人物之間或事物之間關(guān)系，比如對(duì)立、個(gè)性和沖突等,一般分為三個(gè)方向軸。X軸:是指將畫格水平切割的那條線。物體可以沿著X軸從左往右或從右往左運(yùn)動(dòng)。Y軸:是指將畫格垂直切割的那條線。物體可以沿著Y軸往上或往下運(yùn)動(dòng),即從畫格上方移動(dòng)到下方或從下方移動(dòng)到上方。Z軸:是指畫格中由前景到后景或由后景到前景的軸線。Z軸給予了觀眾三維空間或景深的感覺(jué)。按畫面方向，空間可分為畫內(nèi)空間和畫外空間。畫內(nèi)空間主要是指畫框之內(nèi),即銀幕4個(gè)邊框之內(nèi)映出的環(huán)境空間,畫內(nèi)空間是有限的;畫外空間是指銀幕4個(gè)邊框之外所存在的空間,是觀眾假想的空間,是一種想象。三、影視空間的分類畫面展示的空間是對(duì)廣闊現(xiàn)實(shí)世界的選擇與省略,它打破了人眼正常區(qū)域范圍的限制,根據(jù)創(chuàng)作者的意圖分割成不同視點(diǎn).不同景別的局部空間,通過(guò)這種局部空間的重新組合,與整體的現(xiàn)實(shí)空間聯(lián)系起來(lái)。影視作品展現(xiàn)的空間一般有兩種模式:一種是再現(xiàn)空間,一種是構(gòu)成空間。1.再現(xiàn)空間再現(xiàn)空間指通過(guò)攝像機(jī)推、拉、搖、移、跟等多種運(yùn)動(dòng)形式不斷變幻視點(diǎn)并改變畫面的空間格局再現(xiàn)物質(zhì)的直觀行為空間，即以連續(xù)的、不中斷的的記錄方式展現(xiàn)完整統(tǒng)一的空間。巴拉茲在《電影美學(xué)》中對(duì)于再現(xiàn)空間有這樣的評(píng)價(jià):“隨著攝像機(jī)去搜索整個(gè)空間,并感測(cè)出各個(gè)拍攝對(duì)象之間的距離,我們?cè)谶@里感受到的是空間本身,而不是有縱深度的空間畫面?！边@種手法已經(jīng)成為紀(jì)實(shí)類節(jié)目中經(jīng)常用到的創(chuàng)作方法。2.構(gòu)成空間構(gòu)成空間不是真實(shí)空間在屏幕上的直接反映,而是將一系列記錄著真實(shí)空間的片段,經(jīng)過(guò)選擇、取舍、重新組合后構(gòu)成新的空間形態(tài),影片《阿凡達(dá)》就是一個(gè)構(gòu)成空間的典型案例。再現(xiàn)空間多用長(zhǎng)鏡頭來(lái)還原現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,而構(gòu)造空間主要依賴于蒙太奇。電影誕生之初完全被現(xiàn)實(shí)時(shí)空所制約,但隨著電影藝術(shù)的日漸完善,特別是蒙太奇表現(xiàn)手法的運(yùn)用,逐漸形成了電影獨(dú)特的時(shí)空結(jié)構(gòu),這也成為電影區(qū)別于其他藝術(shù)的獨(dú)特表現(xiàn)方法。在一定的意義上,電影藝術(shù)的時(shí)空結(jié)構(gòu)也就是鏡頭組接的時(shí)空結(jié)構(gòu)。前蘇聯(lián)導(dǎo)演吉加·維爾托夫(DzigaVertov)曾把這樣4個(gè)鏡頭組接在一起。1)英雄的棺材放下墳?zāi)谷?1918年在阿斯特拉罕拍)。2)給墳?zāi)股w土(1912年在喀瑯施塔得拍)。3)鳴禮炮(1902年在圣彼得堡拍)。4)脫帽致敬(1922年在莫斯科拍)。雖然這4個(gè)鏡頭是在不同的時(shí)間和地點(diǎn)拍攝的,但是它表現(xiàn)了悼念英雄的完整意思。這就是我們通常所說(shuō)的用剪輯“創(chuàng)造出的空間”。剪輯可以利用畫框把空間分割、壓縮、重新組合,利用觀眾的心理經(jīng)驗(yàn)和視覺(jué)幻覺(jué),將實(shí)際生活中并不存在的空間呈獻(xiàn)給觀眾,觀眾在觀看影視作品時(shí),即使是不在一個(gè)空間的鏡頭,只要符合觀眾的一般心理經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)不自覺(jué)地默認(rèn)連續(xù)出現(xiàn)的鏡頭之間的聯(lián)系。從影視敘事的角度看,構(gòu)成空間在創(chuàng)作過(guò)程中可以有下面幾個(gè)作用。(1)用景別組合來(lái)表現(xiàn)空間全貌.通過(guò)局部空間組合可以表現(xiàn)事物的全貌。全景.中景、近景.特寫這些不同景別具有不同的介紹功能,再依據(jù)鏡頭,把不同景別、不同視角的鏡頭有秩序地組接到一起,可以看到事物相對(duì)完整的空間狀況。通過(guò)適當(dāng)?shù)目臻g跳躍簡(jiǎn)化過(guò)程,使節(jié)奏流暢在敘事過(guò)程中,適當(dāng)?shù)目臻g跳躍不僅可以讓整個(gè)情節(jié)變得更加緊湊,而且大幅度的空間跳躍還可以讓觀眾印象深刻。跳躍性的組接時(shí)空不僅保證了觀眾連續(xù)的空間幻覺(jué),也給了觀眾想象的空間。比如,描寫一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，第一個(gè)鏡頭是嬰兒啼哭,第二個(gè)鏡頭是童年時(shí)背著書包上學(xué),第三個(gè)鏡頭是青年時(shí)期,第四個(gè)鏡頭表現(xiàn)中年,最后是老年的鏡頭。僅僅用5個(gè)鏡頭,一兩分鐘時(shí)間便表現(xiàn)出人的成長(zhǎng)過(guò)程。其實(shí),導(dǎo)演根據(jù)創(chuàng)作意圖,省略了漫長(zhǎng)成長(zhǎng)過(guò)程的鏡頭,從而構(gòu)成新的電影藝術(shù)空間,這種時(shí)空的表現(xiàn)手法,是影視所獨(dú)有的。(3)通過(guò)不同時(shí)空的排列組接制造連續(xù)的效果，達(dá)到說(shuō)明問(wèn)題的目的利用空間隊(duì)列把兩個(gè)不同空間同時(shí)發(fā)生的事情放在一起,可以使兩者之間產(chǎn)生沖突,造成強(qiáng)烈的情緒效果和戲劇性效果。(4)通過(guò)不同時(shí)空,重新解構(gòu)畫面,創(chuàng)造新的意境,產(chǎn)生完整的含義第三節(jié)影視時(shí)空意大利美學(xué)家卡努杜把電影看做是三種空間藝術(shù)(繪畫、建筑和舞蹈)與三種時(shí)間藝術(shù)(音樂(lè)、戲劇和文學(xué))的結(jié)合。事實(shí)上,影視藝術(shù)不僅僅是這兩種類型的藝術(shù)之和,而是一種與任何空間藝術(shù)或時(shí)間藝術(shù)都不同的時(shí)空藝術(shù)。為了突破時(shí)間對(duì)影視作品的限制,擺脫那種直線的、單向的時(shí)間流程,人們?cè)?jīng)做過(guò)種種努力，最終取得了突破性進(jìn)展,擺脫了單一現(xiàn)實(shí)時(shí)態(tài)的禁錮,使時(shí)間在電影中達(dá)到了自由化和隨意性,導(dǎo)演獲得了組合和重構(gòu)時(shí)間元素的自由,形成電影時(shí)空的獨(dú)特表述方式,使電影成為一門最具有創(chuàng)造性的藝術(shù)。通常我們所說(shuō)的“影視時(shí)空結(jié)構(gòu)”就是指宏觀的整體時(shí)空結(jié)構(gòu)。組織影視作品總體時(shí)空結(jié)構(gòu)的單位不是鏡頭而是段落——在很多敘事作品中段落是自然單元。愛(ài)森斯坦就曾主張把電影分為兩個(gè)層次,第一個(gè)層次涉及各段落之間的關(guān)系,第二個(gè)層次涉及段落內(nèi)部各鏡頭之間的關(guān)系。前者就是我們所說(shuō)的整體時(shí)空結(jié)構(gòu),后者就是通常所說(shuō)的段落時(shí)空結(jié)構(gòu)。確切地說(shuō),影視時(shí)空結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括三個(gè)層面:整體時(shí)空結(jié)構(gòu)、段落時(shí)空結(jié)構(gòu)、鏡頭時(shí)空結(jié)構(gòu)。兩部題材相同、前期拍攝手法接近的片子,由于整體時(shí)空結(jié)構(gòu)的方法不同,其最終的屏幕效果大相徑庭。前面我們分別學(xué)習(xí)了影視時(shí)間和影視空間,事實(shí)上,影視中的時(shí)間與空間是不可分離的,下面我們將兩者結(jié)合起來(lái)探討一下影視時(shí)空。一、影視整體時(shí)空結(jié)構(gòu)的類型影視的整體時(shí)空結(jié)構(gòu)可以分為以下幾種。1.線性時(shí)空結(jié)構(gòu)線性時(shí)空結(jié)構(gòu)是根據(jù)情節(jié)發(fā)展的時(shí)間順序來(lái)組接空間,這種空間結(jié)構(gòu)符合生活自身的邏輯性和因果關(guān)系,是一種常規(guī)的時(shí)空結(jié)構(gòu)方法。線性結(jié)構(gòu)作為最普遍的整體時(shí)空結(jié)構(gòu),具備以下特征：1)事件發(fā)展要有明顯的因果關(guān)系,有明顯的事件線索貫穿始終,有頭有尾,段落層次分明。2)注重頭尾照應(yīng)和高潮的處理,段落之間的轉(zhuǎn)換過(guò)渡要求自然,整體結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)整。3)單線索結(jié)構(gòu),旁述情節(jié)幾乎沒(méi)有,內(nèi)容上以時(shí)間為序事件環(huán)環(huán)遞進(jìn),層層推進(jìn)。2.串聯(lián)式時(shí)空結(jié)構(gòu)串聯(lián)式時(shí)空結(jié)構(gòu)是在影視作品出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的故事或者事件,故事或者事件相互聯(lián)系,合并起來(lái)構(gòu)成一個(gè)完整的影視作品,共同表現(xiàn)一個(gè)主題。如《茉莉花開(kāi)》展現(xiàn)的是一家三代女性的愛(ài)情與婚姻的故事,分別發(fā)生在30年代、50年代和80年代,用獨(dú)特視角展現(xiàn)了二十世紀(jì)中國(guó)的歷史變遷和女人的命運(yùn)。影片屬于典型的串聯(lián)式時(shí)空結(jié)構(gòu),章子怡一人分飾三角,將茉、莉、花三個(gè)女人的故事。3.并聯(lián)式時(shí)空結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)是指影片中一般只有兩個(gè)或三個(gè)故事的敘事時(shí)空,而且這些故事都具有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,有的影視作品中幾個(gè)故事時(shí)空交替出現(xiàn)。這種結(jié)構(gòu)更強(qiáng)調(diào)事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,增加觀眾認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)某事物的深度和廣度。4.交錯(cuò)式時(shí)空結(jié)構(gòu)交錯(cuò)式時(shí)空結(jié)構(gòu)也稱網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),即把兩條以上存在著內(nèi)在聯(lián)系的線索,按照因果、對(duì)比等一定的邏輯關(guān)系組合安排,使兩個(gè)或兩個(gè)以上不同時(shí)空中的片斷有機(jī)交錯(cuò),以推動(dòng)事件的發(fā)展和主題的表達(dá)。在這種交錯(cuò)式時(shí)空結(jié)構(gòu)中,時(shí)間和空間的順序被打亂,但是它一般是同一主體在不同階段(時(shí)間)的不同情境下(空間)的對(duì)列比較,它們之間存在著邏輯上的關(guān)聯(lián)性,并以此來(lái)共同服務(wù)主題、深化主題。交錯(cuò)式時(shí)空結(jié)構(gòu)區(qū)別于串聯(lián)式時(shí)空結(jié)構(gòu)的最大之處在于其各個(gè)敘事時(shí)空是交錯(cuò)地穿插呈現(xiàn)。如格里菲斯的《黨同伐異》中創(chuàng)造性地把不同地點(diǎn)、不同時(shí)代發(fā)生的4個(gè)歷史事件并列、穿插、交叉在一起,以表達(dá)他的藝術(shù)構(gòu)思和主題?！?03040》講述了三個(gè)女人各自的情感糾葛。影片采用交錯(cuò)式時(shí)空結(jié)構(gòu)，三位主人公、三個(gè)情感故事、三段心路歷程,彼此獨(dú)立發(fā)展又并列穿插,同時(shí)陷入困境,又同時(shí)柳暗花明，乍一看彼此毫無(wú)關(guān)聯(lián)．仔細(xì)回味，其實(shí)導(dǎo)演用交錯(cuò)式時(shí)空結(jié)構(gòu)表達(dá)了“無(wú)論年輕貌美還是人到中年，每個(gè)年齡段的女人都有自己的煩惱和快樂(lè)”的思想主題。5.重復(fù)式時(shí)空結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)是指影片的敘事時(shí)空只有一個(gè),但卻多次重復(fù)呈現(xiàn).使得這個(gè)故事變成了具有多種說(shuō)法的多個(gè)故事,通常是依靠夢(mèng)幻或回憶來(lái)實(shí)現(xiàn)的。張藝謀導(dǎo)演的《英雄》就用了重復(fù)式時(shí)空結(jié)構(gòu)來(lái)演繹“刺秦”的故事,真相只有一個(gè),但在無(wú)名與秦王的對(duì)話中卻依次講述了三個(gè)版本。值得注意的是,張藝謀導(dǎo)演用紅、藍(lán)、白三個(gè)色調(diào)配合敘事劃分結(jié)構(gòu),第一部分是無(wú)名編造的故事,導(dǎo)演用紅色演繹人物的狂躁、嫉妒和殺虐;第二部分是秦王猜測(cè)的故事,用藍(lán)色來(lái)表現(xiàn)秦王的睿智、冷靜;第三部分才是事實(shí)的真相,白色即為“真相大白”之意,這種英雄大愛(ài)在白色的襯托下更為莊重、純潔,如圖4-37所示。這種重復(fù)式的時(shí)空結(jié)構(gòu)不斷地演繹事實(shí)、推翻事實(shí),引導(dǎo)觀眾在觀影過(guò)程中不斷地自我否定,使劇情山重水復(fù)、一波三折。6.內(nèi)含式時(shí)空結(jié)構(gòu)這是一種經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的戲劇空間結(jié)構(gòu),就是由第一個(gè)空間引發(fā)出來(lái)第二個(gè)空間,第二個(gè)空間包含第三個(gè)空間。如影片《盜夢(mèng)空間》中的4層時(shí)空結(jié)構(gòu)。7.意識(shí)流時(shí)空結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)根據(jù)人的意識(shí)流動(dòng)性和連續(xù)性,打破了時(shí)間、空間、地點(diǎn)的界限,把時(shí)間、地點(diǎn)自由地組合到一起,并不是遵照主題安排,而是一種無(wú)意識(shí)的安排組合,最后表達(dá)導(dǎo)演想要表達(dá)的思想。二、段落時(shí)空結(jié)構(gòu)影視的段落是由場(chǎng)面構(gòu)成的,美國(guó)電影理論家溫斯頓認(rèn)為:“將若干鏡頭進(jìn)行有意義的安排,以表達(dá)一個(gè)完整的動(dòng)作或思想,這就叫做一個(gè)場(chǎng)面。它包括一個(gè)或幾個(gè)鏡頭。表達(dá)一個(gè)重要思想或故事中一個(gè)主要段落的一系列場(chǎng)面叫段落?！倍温鋾r(shí)空結(jié)構(gòu)就是選擇處在同一時(shí)空中的鏡頭及其順序,以表現(xiàn)生活中的一個(gè)片斷。段落相當(dāng)于文學(xué)中的章節(jié)。我們可以這樣理解:鏡頭構(gòu)成場(chǎng)面,場(chǎng)面一般是以時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)換為衡量標(biāo)準(zhǔn)的,同時(shí)間、空間中展示的內(nèi)容為一個(gè)場(chǎng)面。若干場(chǎng)面組成段落,據(jù)此我們把段落的時(shí)空結(jié)構(gòu)分為4種。同一時(shí)空中發(fā)生發(fā)展的。這是最常見(jiàn)的一種段落時(shí)空結(jié)構(gòu),在單個(gè)敘事單元內(nèi)其時(shí)空是連貫的。有些影片的整體時(shí)空結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)交錯(cuò)式.板塊式或者套層式,但是在每一個(gè)敘事段落中時(shí)空一般還是采取這種單一連續(xù)的結(jié)構(gòu)方式。同一時(shí)間不同空間發(fā)生發(fā)展的。著名的“最后一分鐘營(yíng)救”就是采用這種時(shí)空結(jié)構(gòu),它的主題是通過(guò)空間的橫向?qū)Ρ券B加而獲得的。同一空間不同時(shí)間發(fā)生發(fā)展的。這是一種在時(shí)間縱向面中展開(kāi)空間的結(jié)構(gòu)手法,在一些反映成就的電視報(bào)道中常用這種段落時(shí)空結(jié)構(gòu),通過(guò)同一空間或者相同主體的新舊變化來(lái)表現(xiàn)主題。4)不同時(shí)間不同空間發(fā)生發(fā)展的。這種段落時(shí)空結(jié)構(gòu)是根據(jù)某種邏輯順序而不是時(shí)間、空間的順序連接而成的。三、鏡頭的時(shí)空結(jié)構(gòu)鏡頭時(shí)空結(jié)構(gòu)就是選擇分處于不同時(shí)空之中的鏡頭內(nèi)部的聲畫各要素,使之對(duì)列構(gòu)成一種新的意境與內(nèi)涵的一種技巧。一般分為以下三種時(shí)空。相同時(shí)空。這種時(shí)空的最大特點(diǎn)是主體在空間上的活動(dòng)區(qū)域是固定不變的而且相對(duì)封閉,比如辦公室、汽車、教室等。相鄰時(shí)空。這種時(shí)空通常用來(lái)表現(xiàn)主體在一個(gè)較開(kāi)放的空間中做連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。比如在一家大型的超市中.主人公一會(huì)兒來(lái)到日用貨柜前,一會(huì)兒來(lái)到食品柜前,一會(huì)兒又出現(xiàn)在服裝柜前。相異時(shí)空。是指主體活動(dòng)在不同地點(diǎn)、不同時(shí)間所進(jìn)行的。相同空間不同時(shí)間的主體活動(dòng)也屬于這種情況。在相同時(shí)空、相鄰時(shí)空和相異時(shí)空中主體動(dòng)作的剪輯方法如下：1.相同時(shí)空主體動(dòng)作的剪輯法則相同時(shí)空主體動(dòng)作是指主體在同一房間、客廳等空間內(nèi)進(jìn)行的連續(xù)動(dòng)作。同一時(shí)空內(nèi)主體動(dòng)作組接的基本方法是主體不出畫、不進(jìn)畫,主體動(dòng)作接主體動(dòng)作,其優(yōu)點(diǎn)是時(shí)空合理,結(jié)構(gòu)流暢,節(jié)奏明快。2.相鄰時(shí)空主體動(dòng)作的剪輯法則相鄰時(shí)空是指在大環(huán)境下,主體動(dòng)作在小環(huán)境中連續(xù)運(yùn)動(dòng),像廟會(huì)、廣場(chǎng)、公園等,主體動(dòng)作的剪輯可視內(nèi)容和情節(jié)需要而定,如果主體動(dòng)作在一組鏡頭中完成,那么常用的剪輯法如下。1)第一個(gè)鏡頭出畫,最后一個(gè)鏡頭入畫,中間的鏡頭不出畫不入畫,主體動(dòng)作接主體動(dòng)作,這種剪輯方法在影視劇中較常見(jiàn),其特點(diǎn)是:動(dòng)作連貫，情緒延續(xù),節(jié)奏較快,時(shí)空合理。2)第一個(gè)鏡頭主體出畫,后面的鏡頭主體不出畫不入畫。因此表現(xiàn)類似百米賽跑的鏡頭就可以用這種剪輯手法,第一個(gè)鏡頭運(yùn)動(dòng)員起跑,出畫,以后的鏡頭主體一直在畫面之中。3)第一個(gè)鏡頭主體入畫,中間鏡頭主體不出畫不入畫,最后一個(gè)鏡頭主體出畫。這種剪輯方法更強(qiáng)調(diào)時(shí)空關(guān)系中的空間因素,時(shí)間在這里被淡化、抽象化了,因此常用來(lái)表現(xiàn)主體在一特殊空間的連續(xù)運(yùn)動(dòng),比如逛廟會(huì)。3.相異時(shí)空主體動(dòng)作的剪輯法則主體在不同環(huán)境、不同地點(diǎn)、不同時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的鏡頭,相互組接就是相異時(shí)空主體動(dòng)作的剪輯。在相異時(shí)空中主體動(dòng)作的剪輯萬(wàn)法多種多樣;可根據(jù)具體要求和素材的實(shí)際情沉進(jìn)行日理的機(jī)大組接。例如一個(gè)男子提起旅行箱離開(kāi)房間,來(lái)到火車站候車大廳,我們可以采用這樣幾種剪輯方法。1)上一個(gè)鏡頭男子拎起旅行箱出畫后切出,下一個(gè)鏡頭從火車站站前廣場(chǎng),男子在進(jìn)畫尋找適時(shí)機(jī)切入。2)上一個(gè)鏡頭男子在出畫后切出,下一個(gè)鏡頭男子入畫后切入。3)上一個(gè)鏡頭男子不出畫即剪,下一個(gè)鏡頭男子進(jìn)畫前切入,這種剪輯法要注意第二個(gè)鏡頭男子在進(jìn)畫前應(yīng)保留一定的空間,否則視覺(jué)上會(huì)很突兀。4)上一個(gè)鏡頭男子不出畫即剪,下個(gè)鏡頭從站臺(tái)拉出，男子已在站前廣場(chǎng)，或者男于被眾人擋住然后再擠出來(lái),這種利用空間鏡頭或遮擋物使主體在兩個(gè)時(shí)空的轉(zhuǎn)換中暫時(shí)消失的手法被經(jīng)常使用。5)上下鏡頭,如果男子既不出畫也不進(jìn)畫,而且沒(méi)有人物鏡頭運(yùn)動(dòng)及主體動(dòng)勢(shì),那么在上下鏡頭之間應(yīng)在素材中借用其他鏡頭插接進(jìn)去,以彌補(bǔ)拍攝時(shí)的失誤。比如一張火車票的特寫鏡頭,大街上車來(lái)車往等。相異時(shí)空內(nèi)主體動(dòng)作的組接可以擴(kuò)大空間、延長(zhǎng)時(shí)間、改變事件原來(lái)的節(jié)奏,以適應(yīng)劇情發(fā)展和人物表現(xiàn)的需要。備注多媒體教學(xué)XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案授課日期月日月日月日月日月日月日星期一星期二星期三星期四星期五星期六班級(jí)講授課題（章節(jié)題目）文本與圖形編輯教學(xué)目的與要求·理解文本與圖形編輯的概念?！ふ莆瘴谋揪庉嫻ぞ叩膽?yīng)用方法?！ふ莆?qǐng)D形編輯工具的應(yīng)用方法?！W(xué)會(huì)文本的創(chuàng)建與編輯方法?！W(xué)會(huì)圖形的創(chuàng)建與編輯方法?！つ軌蛑谱魑谋緢D形動(dòng)畫。教學(xué)重點(diǎn)文本編輯工具的應(yīng)用圖形編輯工具的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)文本的創(chuàng)建與編輯方法圖形的創(chuàng)建與編輯方法教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)文本的創(chuàng)建與編輯一、認(rèn)識(shí)文字文字作為一種設(shè)計(jì)元素，可以在很大程度上提升作品的設(shè)計(jì)感。影片開(kāi)始、結(jié)尾采用了不同樣式的文字來(lái)表達(dá)不同的意境。二、文字工具在Premiere中創(chuàng)建的文本大致分為兩種：一種是普通的字幕文本，創(chuàng)建后存放在相應(yīng)時(shí)間線的最上方，不占用圖層軌道；另一種是使用“文字工具”創(chuàng)建的文本，以圖層方式顯示，占用圖層軌道。新知識(shí)新內(nèi)容摘要三、字幕文本打開(kāi)“海龜”素材，執(zhí)行“窗口→工作區(qū)→字幕和圖形”命令，切換到“字幕和圖形”工作區(qū)（大部分文本編輯工作將在該工作區(qū)中進(jìn)行）在“文本”面板中找到字幕欄，單擊“創(chuàng)建新字幕軌”進(jìn)行字幕文本的創(chuàng)建識(shí)新內(nèi)容摘要在彈出的“新字幕軌道”面板中單擊“確定”按鈕，其他參數(shù)保持默認(rèn)單擊“新添加字幕分段”按鈕創(chuàng)建字幕，在下方自動(dòng)創(chuàng)建完成的字幕文本框中輸入“這是一只在大海中游行的海龜”此時(shí)，系統(tǒng)會(huì)在時(shí)間線上自動(dòng)創(chuàng)建一段字幕左側(cè)的時(shí)間碼表示這段字幕的出現(xiàn)時(shí)間和結(jié)束時(shí)間，默認(rèn)值為00:00:00:00至00:00:03:00。在“時(shí)間軸”面板中修改字幕的持續(xù)時(shí)間和位置，時(shí)間碼也會(huì)隨之變化如果要繼續(xù)編輯或修改字幕文本，雙擊“文本”面板中的字幕，即可再次激活文本框接下來(lái)，添加第2段字幕。按住“Alt”鍵，拖曳復(fù)制第1段字幕，然后雙擊“文本”面板中的字幕進(jìn)行編輯，改為“它猶如一座浮動(dòng)的島嶼”繼續(xù)添加第3段字幕。按住“Alt”鍵，對(duì)字幕進(jìn)行拖曳復(fù)制，然后雙擊字幕進(jìn)行編輯，改為“穩(wěn)定與優(yōu)雅并存”單擊“合并字幕”按鈕將這3段字幕合并，如圖4-1-14所示。選擇第3段字幕文本，單擊“合并字幕”按鈕后該文本會(huì)與其上一段字幕文本合并，此時(shí)時(shí)間線上的字幕也會(huì)合并為一個(gè)整體單擊按鈕后選擇相應(yīng)命令即可導(dǎo)出字幕文本四、風(fēng)格化字幕文本選中字幕后，可以在左側(cè)的“基本圖形”面板的“編輯”面板中修改文字樣式（如字體、大小和位置等）（一）軌道樣式如果要保存設(shè)置好的樣式便于日后使用，在“軌道樣式”面板中打開(kāi)“樣式”下拉列表，選擇“創(chuàng)建樣式”，在彈出的“新建文本樣式”對(duì)話框中設(shè)置好“名稱”后，單擊“確定”按鈕即可選中文本后，可以進(jìn)行參數(shù)調(diào)整，如字體、字號(hào)、對(duì)齊方式等（1）字體：可以選擇字體。（2）字體樣式：可以選擇字體樣式。（3）字號(hào)：可以調(diào)整字體的大小。（4）段落對(duì)齊方式：可選擇不同的段落對(duì)齊方式。單擊“節(jié)目”面板中的文字后即可看到段落文本框，可參考對(duì)齊效果（5）字距：擴(kuò)大或縮小字符間距。（6）行距：擴(kuò)大或縮小行間距。（7）仿樣式：包含仿粗體、仿斜體、全部大寫字母、小型大寫字母、上標(biāo)、下標(biāo)和下劃線。（8）輸入方向：可以改變輸入文字的方向，分為從左至右輸入和從右至左輸入。（二）對(duì)齊并變換“對(duì)齊并變換”用于調(diào)整字幕在畫面中的位置和大小區(qū)域：可以快速定位字幕在畫面中的位置（2）位置：可以通過(guò)“設(shè)置水平位置”與“設(shè)置垂直位置”為文本區(qū)域添加偏移量。（3）更改文本框大?。嚎梢酝ㄟ^(guò)“設(shè)置水平縮放”和“設(shè)置垂直縮放”縮小或擴(kuò)大文本框。注意，這里調(diào)節(jié)的是文本框而不是文字。（三）外觀可以通過(guò)“外觀”面板設(shè)置文字的外觀（1）填充：設(shè)置文字的填充顏色。單擊顏色區(qū)域可直接選取顏色，單擊“吸管工具”可在監(jiān)視器中吸取顏色。（2）描邊：設(shè)置文字的描邊效果?？稍O(shè)置描邊顏色（單擊顏色區(qū)域）、描邊寬度、描邊方式和描邊數(shù)量。單擊“+”號(hào)，可以增加描邊的數(shù)量，每單擊一次將增加一層描邊背景：設(shè)置文字區(qū)域背景色。選擇顏色后可設(shè)置不透明度、大小和角半徑陰影：調(diào)整文本陰影，即設(shè)置陰影透明度、角度、距離、大小和模糊，如圖4-1-25所示陰影：調(diào)整文本陰影，即設(shè)置陰影透明度、角度、距離、大小和模糊，如圖4-1-25所示五、轉(zhuǎn)錄序列Premiere可以進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別進(jìn)而轉(zhuǎn)錄文本，這項(xiàng)功能在很大程度上提高了人們的工作效率。如圖所示為一段“海底世界”視頻素材，我們導(dǎo)入一段語(yǔ)音，放置在A1軌道。然后單擊“轉(zhuǎn)錄序列”來(lái)新建轉(zhuǎn)錄序列，對(duì)這段語(yǔ)音進(jìn)行文字轉(zhuǎn)換在打開(kāi)的“創(chuàng)建轉(zhuǎn)錄文本”對(duì)話框中選擇要識(shí)別的語(yǔ)音，這里選擇“簡(jiǎn)體中文”。由于這段語(yǔ)音在A1軌道上，所以要選擇“音頻1”，其他選項(xiàng)保持默認(rèn)，最后單擊“轉(zhuǎn)錄”按鈕，即可完成語(yǔ)音轉(zhuǎn)錄自動(dòng)轉(zhuǎn)錄的文本有時(shí)候不準(zhǔn)確，需要進(jìn)行二次修改，和修改字幕文本一樣，雙擊激活文本框即可可以將這段文本拆分為兩段，“深邃的海底是一片神秘而美麗的世界”為第1段，“無(wú)數(shù)的魚兒在水中游弋，仿佛是在講述著一個(gè)古老而神秘的故事”為第2段。選擇第2段開(kāi)始的一部分內(nèi)容，單擊“拆分”按鈕，即可完成文本拆分采用同樣的方法將第2段再次拆分接下來(lái)將文本轉(zhuǎn)為字幕，單擊“創(chuàng)建說(shuō)明性字幕”按鈕在彈出的“創(chuàng)建字幕”對(duì)話框中，將“最大長(zhǎng)度”設(shè)為18，“行數(shù)”設(shè)為“單行”，其他選項(xiàng)保持默認(rèn)，單擊“創(chuàng)建”按鈕完成創(chuàng)建六、圖形文本在“節(jié)目”面板中，可以使用“文字工具”直接創(chuàng)建文字，如圖4-1-36所示。使用該工具創(chuàng)建的文字屬于圖形圖形的創(chuàng)建與編輯Premiere中有兩種圖形形式：一種是文字，另一種是形狀。通常使用“文字工具”來(lái)創(chuàng)建圖形文本，使用“形狀工具”和“鋼筆工具”來(lái)創(chuàng)建形狀一、創(chuàng)建形狀創(chuàng)建形狀時(shí)，使用“鋼筆工具”可以自由繪制；使用“形狀工具”則只能創(chuàng)建圓形、矩形、多邊形形狀。（一）使用“鋼筆工具”創(chuàng)建形狀在“節(jié)目”面板中單擊創(chuàng)建起始點(diǎn)（錨點(diǎn)），這是繪制線條的起始位置繼續(xù)單擊創(chuàng)建第2個(gè)錨點(diǎn)，根據(jù)需要，可以單擊創(chuàng)建直線，或者單擊并拖動(dòng)創(chuàng)建曲線如果創(chuàng)建的是曲線，可以通過(guò)拖動(dòng)方向線來(lái)調(diào)整曲線。方向線的長(zhǎng)度和方向決定了曲線的形態(tài)創(chuàng)建一個(gè)包含直線和曲線的線條如果要把直線轉(zhuǎn)換為曲線，需要按住“Alt”鍵，將“鋼筆工具”轉(zhuǎn)換為“轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具”，然后拖曳出方向線即可如果要把曲線轉(zhuǎn)換為直線，也需要按住“Alt”鍵，將“鋼筆工具”轉(zhuǎn)換為“轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具”，然后單擊曲線上的錨點(diǎn)即可如果要增加錨點(diǎn)，直接用“鋼筆工具”在線段上單擊即可如果要?jiǎng)h除錨點(diǎn)，需要按住“Ctrl”鍵，然后用“鋼筆工具”單擊想要?jiǎng)h除的錨點(diǎn)即可調(diào)整曲線時(shí)，方向線兩側(cè)的手柄是相互關(guān)聯(lián)的如果只讓單側(cè)手柄變化，同時(shí)按住“Alt+Shift”鍵調(diào)節(jié)即可要?jiǎng)?chuàng)建閉合線條，將線段的終點(diǎn)連接到起點(diǎn)即可（二）使用“形狀工具”創(chuàng)建形狀單擊并按住“矩形工具”即可顯示“橢圓工具”和“多邊形工具”使用“矩形工具”可以繪制矩形，按住“Shift”鍵可以繪制正方形使用“橢圓工具”可以繪制橢圓形，按住“Shift”鍵可以繪制正圓使用“多邊形工具”可以繪制多邊形（默認(rèn)是三角形），按住“Shift”鍵可以繪制正多邊形二、圖形編輯不論是用“文本工具”創(chuàng)建的文本，還是用“鋼筆工具”或“形狀工具”創(chuàng)建的形狀，都是在“基本圖形”面板的“編輯”面板中進(jìn)行編輯的不同類型的形狀對(duì)應(yīng)的編輯內(nèi)容是不同的，使用“文本工具”創(chuàng)建的形狀對(duì)應(yīng)的編輯內(nèi)容最為復(fù)雜，幾乎包含了所有的編輯選項(xiàng)（一）圖層面板可以在圖層面板中新建不同類型的形狀圖層或創(chuàng)建組舉例說(shuō)明：?jiǎn)螕簟靶陆▓D層”按鈕，新建一個(gè)矩形圖層。注意圖層順序，此時(shí)矩形圖層在文字圖層上方，遮擋了文字，如圖4-2-20所示。更改圖層順序，將文字圖層拖曳到頂層，文字不再被遮擋在“節(jié)目”面板中，可以使用“選擇工具”單獨(dú)移動(dòng)文字和矩形如果想同時(shí)移動(dòng)文字和矩形，有兩種方法：第1種是同時(shí)選擇兩個(gè)圖層再一起移動(dòng)；第2種是編組，使文字和矩形置于同一組下，先選擇組即可同時(shí)移動(dòng)整個(gè)組中的元素（二）響應(yīng)式設(shè)計(jì)-位置“響應(yīng)式設(shè)計(jì)-位置”面板如圖4-2-25所示，主要功能是進(jìn)行關(guān)聯(lián)綁定。例如，將A綁定到B后，B的位置、旋轉(zhuǎn)、縮放屬性發(fā)生變化，A的位置、旋轉(zhuǎn)、縮放屬性也會(huì)隨之變化舉例說(shuō)明：新建兩個(gè)矩形，如圖4-2-26所示。對(duì)圖層進(jìn)行重命名，分別改為“矩形A”和“矩形B”，如圖4-2-27所示。在“節(jié)目”面板中，使用“選擇工具”重新排列形狀的位置，將矩形A置于矩形B的上方，如圖4-2-28所示。選擇矩形A，在“外觀”面板中更改矩形A的填充色，如圖4-2-29所示。選擇矩形A，在“響應(yīng)式設(shè)計(jì)-位置”面板的“固定到”下拉列表中選擇“矩形B”，如圖4-2-30所示。單擊按鈕即可完成矩形A和矩形B的綁定，如圖4-2-31所示。此時(shí)，矩形B的屬性發(fā)生變化，矩形A也會(huì)隨之變化（三）對(duì)齊并變換“對(duì)齊并變換”面板主要用于對(duì)圖層形狀進(jìn)行對(duì)齊和變換操作（四）對(duì)齊工具對(duì)齊工具包括左對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊、頂對(duì)齊、垂直居中對(duì)齊、底對(duì)齊方式各對(duì)齊按鈕的功能如下：左對(duì)齊（對(duì)齊到畫面的最左側(cè)），居中對(duì)齊（對(duì)齊到畫面的水平中心），右對(duì)齊（對(duì)齊到畫面的最右側(cè)），頂對(duì)齊（對(duì)齊到畫面的最頂端），垂直居中對(duì)齊（對(duì)齊到畫面的垂直中心），底對(duì)齊（對(duì)齊到畫面的最底端）選中2個(gè)及以上圖層時(shí)，對(duì)齊工具下方會(huì)出現(xiàn)對(duì)齊模式選項(xiàng)3種對(duì)齊模式分別對(duì)應(yīng)不同的對(duì)齊規(guī)則。對(duì)齊到視頻幀：對(duì)齊到畫面。以左對(duì)齊為例，兩個(gè)圖層都會(huì)對(duì)齊到畫面的最左端作為組對(duì)齊到視頻幀：先將圖層編組，再以組的形式對(duì)齊。以左對(duì)齊為例，則是以組對(duì)齊到畫面的最左端對(duì)齊到選區(qū)：該對(duì)齊方式的對(duì)齊對(duì)象不是畫面，而是圖形選區(qū)。如圖4-2-38所示，對(duì)齊的是兩個(gè)矩形構(gòu)成的選區(qū)（紅色虛線部分）。以左對(duì)齊為例，則是對(duì)齊到這個(gè)區(qū)域的最左端三、變換工具變換工具主要用于對(duì)圖層的位置、旋轉(zhuǎn)、不透明度、縮放等屬性進(jìn)行變換，圖層的屬性分為固有屬性和特有屬性圖層的固有屬性是指每個(gè)類型的形狀圖層都具有的屬性，是通用的屬性，包括位移、旋轉(zhuǎn)、縮放、錨點(diǎn)、透明度圖層的特有屬性是指圖層所特有的，不同類型的形狀其屬性都有少許不同。矩形的特有屬性包括寬度、高度、角半徑3種，如圖4-2-42所示。多邊形的特有屬性包括寬度、高度、角半徑、邊數(shù)4種可以根據(jù)圖層的固有屬性設(shè)置關(guān)鍵幀，單擊屬性前的按鈕就可以激活關(guān)鍵幀四、文本“文本”面板用于修改文本的屬性（一）字體可在“字體”下拉列表中選擇字體，建議將常用字體添加到收藏夾（單擊字體名稱前面的五角星圖標(biāo)即可），以便快速調(diào)用（二）字體樣式可在“字體樣式”下拉列表中選擇字體的樣式。（三）字體大小可通過(guò)滑動(dòng)滑塊或輸入數(shù)值設(shè)置字體大小。（四）段落文本對(duì)齊段落文本對(duì)齊方式包括左對(duì)齊、居中對(duì)齊、右對(duì)齊（五）段落最后一行對(duì)齊段落最后一行對(duì)齊包括最后一行左對(duì)齊、最后一行居中對(duì)齊、對(duì)齊（最后一行分散對(duì)齊）、最后一行右對(duì)齊（六）段落整體對(duì)齊段落整體對(duì)齊是指段落文本的整體對(duì)齊，包括頂對(duì)齊、垂直居中對(duì)齊、底對(duì)齊（七）字距可通過(guò)“字距工具”擴(kuò)大或縮小字符間距。（八）字偶間距可通過(guò)“字偶間距工具”增加或減少字符之間的距離，需將光標(biāo)置于兩個(gè)字符之間才能調(diào)整。（九）行距可通過(guò)“行距工具”擴(kuò)大或縮小行間距。（十）基線位移“基線位移工具”用于相對(duì)文本的基線上下移動(dòng)所選字符，默認(rèn)文本的基線在底部。該工具常用于手動(dòng)設(shè)置分?jǐn)?shù)或上下標(biāo)等。（十一）制表符寬度可通過(guò)“制表符寬度工具”設(shè)置按“Tab”鍵時(shí)呈現(xiàn)的寬度，默認(rèn)值為400。（十二）仿樣式仿樣式包括仿粗體、仿斜體、全部大寫字母、小型大寫字母、上標(biāo)、下標(biāo)和下劃線。（十三）輸入方向文字的輸入方向可設(shè)為從左至右或從右至左。（十四）比例間距“比例間距工具”用于按指定的百分比減小字符的間距。五、外觀“外觀”面板用于設(shè)置文本和形狀的外觀，可通過(guò)填充、描邊、背景、陰影和蒙版來(lái)設(shè)置（一）填充可以設(shè)置文字的填充顏色。使用“吸管工具”可以吸取屏幕上任意位置的顏色，也可從“拾色器”面板中選擇顏色，如圖4-2-51所示，“拾色器”面板提供了實(shí)底、線性漸變、徑向漸變3種填充選項(xiàng)（二）描邊可以對(duì)文字設(shè)置描邊效果?？稍O(shè)置描邊顏色（單擊顏色區(qū)域）、描邊寬度、描邊方式和描邊數(shù)量。單擊“+”號(hào)，可以增加描邊的數(shù)量，每單擊一次將增加一層描邊1.選擇描邊方式3種不同的描邊方式（1）外側(cè)描邊：從形狀的邊緣開(kāi)始，隨著寬度的增加向外延伸。描邊繪制在填充下面。（2）內(nèi)側(cè)描邊：從形狀的邊緣開(kāi)始，隨著寬度的增加向內(nèi)延伸。描邊繪制在填充上面。（3）中心描邊：描邊位于形狀的填充之上，但在文本的填充之下2.更改描邊樣式單擊“外觀”右側(cè)的按鈕，打開(kāi)“圖形屬性”對(duì)話框線段連接：包括斜接連接、圓角連接、斜面連接線段端點(diǎn)：可將線段端點(diǎn)設(shè)置為平頭端點(diǎn)、圓頭端點(diǎn)、方頭端點(diǎn)（三）背景可為文字區(qū)域設(shè)置背景色①和不透明度②，并更改大?、酆徒前霃舰埽ㄋ模╆幱翱梢哉{(diào)整文字的陰影，包括設(shè)置陰影顏色①、透明度②、角度③、距離④、大?、?、模糊⑥，還可以單擊“+”號(hào)進(jìn)行多層陰影的添加⑦（五）文本蒙版/形狀蒙版在“基本圖形”面板中，可以將上層的文本組件或形狀組件作為蒙版，可使該圖層區(qū)域以外的所有內(nèi)容透明。舉例說(shuō)明：創(chuàng)建4個(gè)圖層，文本層在最上層，下面有3個(gè)形狀圖層選擇文字，勾選其文本蒙版，可發(fā)現(xiàn)下方3個(gè)形狀圖層只在文本內(nèi)容的區(qū)域內(nèi)顯示勾選“反轉(zhuǎn)”可反轉(zhuǎn)蒙版，發(fā)現(xiàn)下方3個(gè)形狀圖層只在文本內(nèi)容的區(qū)域外顯示（六）樣式可以將設(shè)置好的樣式保存起來(lái)，以便后期調(diào)用。在“樣式”面板打開(kāi)“樣式”下拉列表，選擇“創(chuàng)建樣式”，在彈出的“新建文本樣式”對(duì)話框中輸入“名稱”，單擊“確定”按鈕即可六、變換“變換”是對(duì)圖形的整體進(jìn)行變換操作，只有在未選中任何圖層時(shí)“變換”面板才出現(xiàn)在“基本圖形”面板中舉例說(shuō)明：創(chuàng)建4個(gè)圖層（見(jiàn)圖4-2-64），不選擇任何圖層，在時(shí)間線上單擊選擇圖形（見(jiàn)圖4-2-65），即可對(duì)圖形進(jìn)行整體變換操作，這里通過(guò)比例縮放功能調(diào)節(jié)圖形的大小備注多媒體教學(xué)XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案授課日期月日月日月日月日月日月日星期一星期二星期三星期四星期五星期六班級(jí)講授課題（章節(jié)題目）視頻調(diào)色教學(xué)目的與要求·理解色彩原理?！ふ莆照{(diào)色基礎(chǔ)知識(shí)?！な煜じ鞣N調(diào)色工具?！ふ莆照{(diào)色方法?！ふ莆照{(diào)色功能在視頻制作過(guò)程中的應(yīng)用?！ぬ嵘龑徝滥芰?、觀察分析能力與創(chuàng)意思維能力。教學(xué)重點(diǎn)調(diào)色基本參數(shù)解析教學(xué)難點(diǎn)調(diào)色的手法與技巧教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)第一節(jié)調(diào)色基礎(chǔ)知識(shí)一、什么是調(diào)色調(diào)色是指對(duì)視頻畫面的色彩進(jìn)行修改或調(diào)整。色彩是藝術(shù)的重要表現(xiàn)手段之一，調(diào)色可以更好地體現(xiàn)畫面表現(xiàn)力和傳達(dá)情感。調(diào)色大致可以分為兩個(gè)步驟：第1步是校色，第2步是在校色的基礎(chǔ)上進(jìn)行風(fēng)格化調(diào)色。其中，校色又可以分為兩個(gè)部分：一是調(diào)整白平衡，二是確定影調(diào)。二、校色與風(fēng)格化調(diào)色的意義校色的意義在于使后續(xù)的風(fēng)格化調(diào)色更加準(zhǔn)確，風(fēng)格化調(diào)色的意義在于增加特定的情緒氛圍和藝術(shù)感。因?yàn)檫^(guò)于真實(shí)的色彩有時(shí)缺少一定的情感與藝術(shù)效果，所以需要通過(guò)風(fēng)格化調(diào)色給觀眾帶來(lái)特定的情緒表達(dá)。三、調(diào)色的作用調(diào)色能夠提升整個(gè)畫面的質(zhì)量，糾正色彩偏差，平衡色彩，突出畫面的主題，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力，使觀眾更容易被吸引。同時(shí)，調(diào)色還可以進(jìn)一步表達(dá)創(chuàng)作者的意圖和情感，增強(qiáng)視頻的表現(xiàn)力和感染力。通過(guò)調(diào)整圖層的顏色、飽和度、明暗度等參數(shù)，可以達(dá)到不同的調(diào)色效果。不同的顏色可以表現(xiàn)不同的情感，比如紅色代表熱情、喜悅，藍(lán)色代表平靜、冷靜等。四、調(diào)色注意事項(xiàng)（一）觀察素材調(diào)色之前要觀察素材，了解其色彩、亮度、對(duì)比度等方面的特點(diǎn)，確保素材的色彩是正確的，沒(méi)有過(guò)曝或欠曝等問(wèn)題。（二）由整體到局部調(diào)色時(shí)需要先調(diào)整畫面的整體效果，如色彩、亮度、對(duì)比度等，然后再對(duì)局部細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，這樣才能更好地表現(xiàn)畫面的層次感。（三）參考標(biāo)準(zhǔn)如果對(duì)顏色的把握不是很準(zhǔn)確，可以通過(guò)Premiere的Lumetri范圍屬性了解畫面信息，再根據(jù)自己的想法進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。（四）小心銳化銳化可以增強(qiáng)視頻的清晰度，使細(xì)節(jié)更明顯。但要避免過(guò)度銳化，否則會(huì)使畫面看起來(lái)不自然。新知識(shí)新內(nèi)容摘要（五）注意飽和度調(diào)整飽和度可以改變顏色的鮮艷程度。設(shè)置自然飽和度可以防止膚色等特定顏色的飽和度過(guò)高，使畫面看起來(lái)更加自然。（六）保持邏輯性調(diào)色時(shí)要保持邏輯性，根據(jù)場(chǎng)景和內(nèi)容調(diào)色。例如，對(duì)于夜晚場(chǎng)景視頻要注意曝光是否正常。（七）多次試驗(yàn)調(diào)色需要不斷嘗試和微調(diào)，才能達(dá)到最佳效果。因此，建議多次試驗(yàn)，不斷改進(jìn)。Premiere的校色方法在Premiere中，可使用“Lumetri顏色”工具組進(jìn)行視頻調(diào)色，它提供了基本校正、創(chuàng)意、曲線、色輪和匹配、HSL輔助等多種調(diào)色工具一、調(diào)色面板執(zhí)行“窗口→工作區(qū)→顏色”命令將工作區(qū)切換為顏色工作區(qū)，以便對(duì)視頻進(jìn)行調(diào)色，如圖5-2-1所示。此時(shí)，Premiere的界面布局更適合進(jìn)行調(diào)色工作調(diào)色工作主要用到兩個(gè)面板：“Lumetri范圍”和“Lumetri顏色”識(shí)新內(nèi)容摘要“Lumetri范圍”是一個(gè)參考面板，通過(guò)它可以了解畫面顏色信息的分布，有助于進(jìn)行準(zhǔn)確調(diào)色；“Lumetri顏色”面板則是專門用于畫