小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃5篇一、常規(guī)教育方面1充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)《小學(xué)生守則《小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。二、班級(jí)紀(jì)律方面一課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的覺(jué)中遵守紀(jì)律由于是孩子們自己制定的這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。二衛(wèi)生方面：1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔。2班級(jí)衛(wèi)生每天早中晚分派值日生清掃設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查與監(jiān)督對(duì)于主動(dòng)及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)利用花草美化環(huán)境并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。三、具體活動(dòng)安排：愛(ài)。四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往發(fā)展合作精神組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公和公共場(chǎng)所的花草樹木。好文化月)五月培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人學(xué)習(xí)別校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。六月做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生育?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)人四、班主任自我要求1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。2注意工作的方法尊重學(xué)生的人格重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。總之班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才一、指導(dǎo)思想?！议L(zhǎng)—學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。二、班級(jí)情況一班共有學(xué)生5名。學(xué)生的成績(jī)懸殊較大。多數(shù)學(xué)生較聽(tīng)話，但自覺(jué)性較差。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言課后按時(shí)完成作業(yè)但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差因此在課堂教學(xué)中要重視學(xué)困生的學(xué)習(xí)使他們逐步趕上大部隊(duì)。三、要點(diǎn)與措施一搞好日常管理工作，組織和建立班集體1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，把任落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上。4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體二對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和法制教育。三教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注教學(xué)方法的多樣化以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)四關(guān)心學(xué)生身心健康。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。2、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，形成健康心理狀態(tài)。3、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育五加強(qiáng)與家庭的合作1、建立學(xué)校家庭互訪制度。2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系一、指導(dǎo)思想以好習(xí)慣養(yǎng)成為切入口塑造學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)代人的道德人格素質(zhì)讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟并內(nèi)化為自覺(jué)的神，做新時(shí)期的合格小公民，積極爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。二、班級(jí)情況分析：本班現(xiàn)有學(xué)生4人，其中男生5人，女生19人，外省市的有5人本市外鎮(zhèn)的有3弱于口頭表達(dá)有部分女生膽小幼稚，口頭表達(dá)差很多學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差。三、工作目標(biāo)1.以班風(fēng)建設(shè)作為行為規(guī)范訓(xùn)練的抓手，從習(xí)慣培養(yǎng)著手，從細(xì)微處著手，在創(chuàng)建良好班風(fēng)的過(guò)程中，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，使學(xué)生的行為趨向規(guī)范化，并努力化為自覺(jué)行為。2道對(duì)己、對(duì)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然負(fù)責(zé)。3小干部的能力。4織學(xué)生做正當(dāng)有益的游戲。四、教育措施1注重學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成利用班會(huì)課晨間活動(dòng)課時(shí)間，強(qiáng)化訓(xùn)練行為規(guī)范以問(wèn)題解決為抓手注重學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成。2生交流了解學(xué)生內(nèi)心需求發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決走進(jìn)學(xué)生心靈。3務(wù)崗位，使班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)，充分體驗(yàn)我是班級(jí)小主人責(zé)。4注重學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)配合學(xué)校各類主題活動(dòng)如爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士等通過(guò)討論競(jìng)賽實(shí)踐等各種途徑和方法，鼓勵(lì)創(chuàng)新，同時(shí)開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。5習(xí)情況反饋與家長(zhǎng)使家校教育保持一致并努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。定班主任工作計(jì)劃如下：一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。由于學(xué)生年齡尚小對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度紀(jì)律還處于朦會(huì)時(shí)常發(fā)生。作為班主任要時(shí)刻想著學(xué)生從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，的內(nèi)心世界注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不罵人。2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)下課不在石道游戲和追跑打鬧上下臺(tái)階輕聲慢步上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課。3進(jìn)行安全教育利用晨會(huì)班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、號(hào)碼會(huì)介紹明白自己的家庭住址以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育，通過(guò)講小故事、小笑話等多種式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法步驟以及如何保持教室室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)學(xué)生在家中衣念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。二繼續(xù)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作使他們成為老師的小助手。這學(xué)期開(kāi)始找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生給學(xué)生成立五個(gè)小組實(shí)行小組比賽制每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)感，趣味感，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。三、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開(kāi)展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。五、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。本學(xué)期伊始，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定每天給每位學(xué)生發(fā)校信通讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō)這項(xiàng)工作尤為重要差生由于先天智己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。六、對(duì)自身的要求關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生應(yīng)投入全部的愛(ài)注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。一、班級(jí)基本情況本班共有0名學(xué)生，其中有男生0人，女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)鮮明的概念再加之年齡比較小自控能力比較弱因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律和安全問(wèn)題。二、工作目標(biāo)選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心形成正確的集體輿論，形成集體紀(jì)律，做好個(gè)別教育工作。生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)提高自我學(xué)習(xí)的能性，要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第三重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作主題班會(huì)。天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。三、具體措施一、常規(guī)教育方面1、良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初重視對(duì)學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生，努力爭(zhēng)做文明達(dá)標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。2、認(rèn)真開(kāi)展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動(dòng)等安全，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生，及時(shí)處理偶發(fā)事件，通過(guò)多種途徑，提高認(rèn)識(shí)，消除各類安全隱患。二、班級(jí)紀(jì)律方面1、制定班規(guī)班紀(jì)，并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)獎(jiǎng)券積累一定的獎(jiǎng)券后可以向老師兌換獎(jiǎng)?wù)虏⒄故驹诮處煹暮髩ι?，?dāng)然，也制定相應(yīng)的懲罰措施。2、課間提倡文明休息，學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好進(jìn)行閱讀下棋或跳繩等活動(dòng)。3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。三、衛(wèi)生方面1個(gè)人衛(wèi)生要求衣著整潔做好三勤勤洗澡勤洗頭，勤剪指甲。2班級(jí)衛(wèi)生每天早中晚分派值日生和教師一起清掃，同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的而