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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市豐縣八年級(jí)(下)期中物理試卷一、單選題:本大題共12小題,共24分。1.長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)是在“謀殺”你的頸椎!“短信脖”是新一代人全球性疾?。?jù)報(bào)道,當(dāng)人前傾看手機(jī)等電子設(shè)備時(shí),頸部肌肉承受著相當(dāng)于一個(gè)正常中學(xué)生質(zhì)量的50%的負(fù)載,這個(gè)負(fù)載大約是(
)A.25kg B.50kg C.100kg D.150kg2.用水銀溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí),溫度計(jì)內(nèi)水銀液面慢慢升高,在“水銀液面升高”的過程中,溫度計(jì)內(nèi)水銀變小的物理量是(
)A.溫度 B.密度 C.體積 D.質(zhì)量3.對(duì)密度定義式ρ=mV的下列幾種理解中,正確的是(
)A.密度與物體的質(zhì)量成正比
B.密度與物體的體積成反比
C.密度與物體的體積成正比
D.密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)4.小明想用天平稱出20g水,先用正確的方法測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,如圖甲所示。然后在右盤中增加20g砝碼,接著向燒杯中注入一定量的水,指針位置如圖乙所示。接下來的操作應(yīng)該是(
)A.移動(dòng)游碼 B.調(diào)節(jié)平衡螺母
C.用滴管向燒杯中加水 D.用滴管從燒杯中取水5.閱讀圖表信息判斷下面的說法,其中正確的是(
)常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/(kg金19.3×水銀13.6×鋼、鐵7.9×純水1.0×冰(0℃)0.9×植物油0.9×干松木0.5×汽油0.8×A.不同物質(zhì)的密度一定不同 B.固體的密度一定比液體的密度大
C.最多能裝5t的水箱,裝不下5t的汽油 D.體積相同的植物油和汽油,汽油的質(zhì)量大6.關(guān)于粒子與宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是(
)A.恒星是絕對(duì)不動(dòng)的 B.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子核是可分的
C.光年是時(shí)間的單位 D.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),但太陽(yáng)不是宇宙的中心7.同學(xué)們估測(cè)教室空氣的質(zhì)量,所得下列結(jié)果中最為合理的是(空氣密度約為1.29kg/m3)A.2.5kg B.25kg C.250kg D.2500kg8.下列關(guān)于物質(zhì)的物理屬性及應(yīng)用的說法錯(cuò)誤的是(
)A.房屋的天窗采用透光性好的玻璃 B.電線外層包有絕緣性好的塑料
C.白熾燈燈絲用熔點(diǎn)高的鎢制成 D.水壺的把手用導(dǎo)熱性好的膠木制成9.某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,如圖所示,關(guān)于它們密度的說法正確的是(
)A.ρ甲<ρ乙
B.ρ甲═10.下列有關(guān)彈力的說法,正確的是(
)A.互相接觸的兩物體,一定產(chǎn)生彈力作用
B.使物體發(fā)生彈性形變的外力越大,物體的形變就越大
C.從力的性質(zhì)來看,重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力
D.茶杯放在水平桌面上,茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的11.運(yùn)動(dòng)員托起排球,排球在空中運(yùn)動(dòng),受到的力是(不計(jì)空氣阻力)(
)A.重力 B.重力和運(yùn)動(dòng)員的手對(duì)排球的作用力
C.運(yùn)動(dòng)員的手對(duì)排球的作用力 D.重力和地球吸引力12.一只質(zhì)量為70kg的氧氣瓶,剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣密度為ρ,使用半小時(shí),氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度12ρ;再使用一段時(shí)間,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg,此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氧氣密度應(yīng)為(
)A.13ρ B.14ρ C.二、填空題:本大題共6小題,共18分。13.在測(cè)物體質(zhì)量時(shí),向______(選填“左”或“右”)盤中添加砝碼應(yīng)按______(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序;若砝碼磨損,測(cè)量值比實(shí)際值偏______(選填“大”或“小”)。14.根據(jù)分子動(dòng)理論回答下列問題。
(1)如圖甲所示,將酒精和水混合后體積變小,說明分子間有______;
(2)如圖乙所示,將紅墨水滴入水中,過一會(huì)兒水變紅了,說明分子在______;
(3)液體很難被壓縮,說明分子間存在______。
15.如圖,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為______,分度值為______,此時(shí)的示數(shù)為______N。
16.如圖所示,用絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒,靠近碎紙屑,碎紙屑能被吸引,說明帶電體能夠______;大量實(shí)驗(yàn)表明,物體相互摩擦所帶的電荷只有______種,與絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒帶的電荷是______。17.如圖所示,將一根塑料繩一端扎緊,用手不停地捋塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越______(選填“蓬松”或“靠攏”),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是塑料細(xì)絲帶上了______電荷,使塑料細(xì)絲帶電,實(shí)質(zhì)是______在物體間的轉(zhuǎn)移。
18.帶著發(fā)現(xiàn)物理的眼光來觀察勞動(dòng)場(chǎng)景。場(chǎng)景一:甲、乙兩人用扳手?jǐn)Q螺母,______(選填“甲”或“乙”)更容易擰動(dòng)螺母,說明力的作用效果與力的______有關(guān);場(chǎng)景二:墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用重垂線檢測(cè)墻體是否豎直,這是運(yùn)用了重力的方向是______。三、作圖題:本大題共2小題,共4分。19.如圖所示,足球在水平地面上滾動(dòng),請(qǐng)畫出足球在滾動(dòng)過程中所受重力的示意圖。
20.如圖,表示小球被細(xì)繩懸掛著擺動(dòng)時(shí)的某一瞬間,在圖中畫出繩對(duì)球的拉力F的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共3小題,共24分。21.實(shí)驗(yàn)課上,用天平和量筒測(cè)量塑料小條的密度。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)取40根相同的塑料小條放在天平的左盤,天平再次平衡時(shí)如圖甲所示位置,則40根塑料小條的總質(zhì)量m為______g。
(3)如圖乙所示,在量筒中加入適量水,再將40根塑料小條全部浸沒在水中,量筒的讀數(shù)為30mL,則將40根塑料小條的總體積V為______cm3,塑料小條的密度為______kg/m22.利用一根長(zhǎng)橡皮筋自制簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì),裝置如圖甲所示,在制作測(cè)力計(jì)刻度面板時(shí),小明和小華的方法不同。
小明:在回形針上掛6個(gè)50g的鉤碼,記下指針靜止時(shí)的位置,等分刻度,畫出的刻度線如圖乙所示。
小華:在回形針上每次加掛一個(gè)50g的鉤碼,分別記下指針靜止時(shí)的位置,畫出相應(yīng)的刻度線如圖丙所示。
(1)測(cè)力計(jì)的工作原理是:使橡皮筋發(fā)生彈性形變的外力越大,橡皮筋的形變就______。
(2)實(shí)際操作后發(fā)現(xiàn)兩人的刻線并不完全重合,圖______的刻度較準(zhǔn)確;若采用小明的測(cè)力計(jì)測(cè)力,讀數(shù)為2.5N,則測(cè)量值______真實(shí)值。
(3)進(jìn)一步思考:對(duì)比小華的長(zhǎng)橡皮筋自制簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì)和實(shí)驗(yàn)室的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)情況,一個(gè)刻度不均勻,一個(gè)均勻,其原因是長(zhǎng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量與所受拉力______。23.在“探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測(cè)量前,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______(選填“水平”或“豎直”)方向調(diào)零;測(cè)鉤碼重力時(shí),使測(cè)力計(jì)彈簧伸長(zhǎng)的力是______。(填字母)
A.鉤碼的重力
B.鉤碼和測(cè)力計(jì)的總重力
C.鉤碼對(duì)彈簧的拉力
D.彈簧對(duì)鉤碼的拉力
(2)把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:質(zhì)量/kg0.050.100.150.200.25重力/N0.511.522.5質(zhì)量/(N1010101010分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:______。
(3)本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的與以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)多次實(shí)驗(yàn)的目的相同______(填代號(hào))。
A.探究物體質(zhì)量和體積的關(guān)系
B.用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度五、計(jì)算題:本大題共1小題,共10分。24.如圖所示為山地自行車小組選拔賽的比賽用車,表格為比賽用車的相關(guān)數(shù)據(jù),g取10N/kg。車架材料碳纖維車架材料體積c2500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10(1)求整車重力;
(2)求碳纖維車架的密度;
(3)若僅將車架換成鐵材質(zhì)(ρ鐵
參考答案1.A
2.B
3.D
4.C
5.C
6.D
7.C
8.D
9.A
10.B
11.A
12.D
13.右
由大到小
大
14.間隙
永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
斥力
15.0~5N
0.2N
2.6
16.吸引輕小物體
兩
正電荷
17.蓬松
負(fù)
電子
18.甲
作用點(diǎn)
豎直向下
19.解:重心在小球的球心上,從球心開始,沿豎直向下的方向畫一條等長(zhǎng)的線段,在線段的末端標(biāo)上箭頭表示力的方向,如下圖。
20.解:拉力的作用點(diǎn)可畫在小球的重心處(即球心),過球心作沿繩子斜向上的拉力F,如圖所示:
21.右
9.2
10
0.92×10
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