小班幼兒郊游活動方案范本（二篇）

第2頁共2頁小班幼兒郊游活動方案范本活動目的：春暖花開，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識?；顒訒r間：____月____日活動地點：東湖海洋世界活動準(zhǔn)備：1、校車____臺：8：30從幼兒園準(zhǔn)時出發(fā)2、幼兒及教師午餐共____份：一小瓶礦泉水、甜橙一個，沙律包一袋、一盒牛奶、3、桌布、報紙等安全保障措施：1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返園。5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。活動程序：7：30—8：00幼兒在家吃早餐8：00—8：30入園、幼兒外出前準(zhǔn)備8：30—準(zhǔn)時出發(fā)9：50—11：00參觀海洋館，觀看表演11：10—12：00幼兒集體午餐12：30—返園準(zhǔn)備工作，清點物品及人數(shù)14：00—安全入園、離園前整理15：00—幼兒離園小班幼兒郊游活動方案范本（二）活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。過程與指導(dǎo)：一、討論老師的春游計劃：“老師制定了一份有關(guān)常州動物園的旅游計劃表，大家一起看看，你看得懂嗎?有什么要告訴大家的嗎?有什么看不懂想要問問老師或小朋友的嗎?有什么不滿意的地方要修改嗎?”二、討論制定小朋友自己的旅游計劃：1、“以往我們?nèi)ヂ糜慰偸前职謰寢尀槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想象除了這些，我們還應(yīng)該做些什么計劃呢?3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，看來一個人做有點不大可能，還是幾個人一起做較好。怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)5、制作計劃書：1)觀察幼兒分工情況：誰記錄?誰交流?2)鼓勵幼兒可以去采訪別的朋友或者老師。3)什么困難可以請老師幫忙。4)可以用各種方式進(jìn)行記錄;大家一起為計劃書出主意。三、交流分享：每組派出代表交流各自小組記錄與討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。四、延伸：在活動結(jié)束到旅游之前，我們的計劃表前時時會有孩子在發(fā)表自己的高見，計劃表上有時會打上一個小問號，過一會兒又被劃去，孩子們在不斷地認(rèn)識自我或認(rèn)同別人，家長有時也會為我們提供一些他們的建