2022年高中秋季學(xué)期班主任工作計劃

Word文檔年高中秋季學(xué)期班主任工作計劃??切，主動投入到勞動中來，不能拔除的草，先踩上一腳，再連根拔起，同學(xué)們都被勞動的熱忱所感染，勞動的號子響徹云天。通過這次勞動，同學(xué)們多少都培育了一點集體責(zé)任感，意識到自己是班級的一份子?，F(xiàn)在，我的班級衛(wèi)生始終是很潔凈的，大家保持的結(jié)果。

二、增加同學(xué)的是非觀念。

用制度規(guī)范同學(xué)，明確告知他們什么能做，什么不能做，班級講桌上有一個小本子，上面列舉了“遲到、睡覺、聽課不仔細(xì)”等一系列的違規(guī)條目，只要觸犯了其中的任何一條，科任老師有所記錄，那么，你的作為相應(yīng)的向后串一排，現(xiàn)在班級人多，每個人都很看重自己的座位，這個方法很奏效，馬慧龍由于數(shù)學(xué)課遲到2分鐘，座位由第三排調(diào)到第四排，同學(xué)們心悅誠服，這一方法起到很好的監(jiān)督作用，同時讓他們明白，做錯事就應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的懲處，其實，懲罰不是目的，要讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最終的目標(biāo)習(xí)慣成自然，你養(yǎng)成了好的習(xí)慣，習(xí)慣也成就了你。

三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班級要有深厚的學(xué)習(xí)氛圍，必需克服這樣兩點：第一，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以，要關(guān)心他們依據(jù)自身條件，制定出切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，同學(xué)普遍有一種惰性，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，自己管理，掌握自我的力量比較差，所以，要讓他們在個人之間、小組之間，與同學(xué)公平競爭，用壓力帶動學(xué)習(xí)的動力。

四、調(diào)動后進(jìn)生各方面參加的主動性。

后進(jìn)生對自己缺乏自信，由于失敗的次數(shù)太多了，要給他們一些簡單完成的任務(wù)，逐步培育自信念，平常多溝通，了解他們的心理，多鼓舞，多表揚，從而使他們自愿去參與各種活動，例如立刻要進(jìn)行的秋季運動會，同學(xué)們報名很踴躍，不在乎成果，貴在參加，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值。

五、班干部的模范、帶頭作用。

大力表揚班干部的優(yōu)點，關(guān)心其樹立威信，對班干部的工作要賜予確定，讓其工作有干勁，教給班干部工作方法，要培育一個團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體。

路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下求索。班主任是一個特別的職務(wù)，有幸能擔(dān)當(dāng)這一份責(zé)任，我們大家會一起努力!

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和高一班級組的工作方案為指南，認(rèn)清形勢，鼓足士氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續(xù)進(jìn)展觀，全面樂觀推動教育教學(xué)的改革，全面實施以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量為重點的素養(yǎng)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探究新教法，總結(jié)閱歷，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如敬重同學(xué)的人格，關(guān)注個體差異，滿意不同同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途抱負(fù)教育，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，培育同學(xué)把握和運用學(xué)問的態(tài)度和力量，使每個同學(xué)都能順當(dāng)實現(xiàn)從學(xué)校向高中的過渡。

二、全班狀況分析

本班現(xiàn)47人，男生12人，女生35人。

三、奮斗目標(biāo)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓4班成為一面旗幟

四、工作重點和措施

(一)熟識班級每一位同學(xué)，把握具體的第一手材料，為方案供應(yīng)現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會，從不同的渠道了解每個同學(xué)的狀況，特殊是性格特點和心理健康狀態(tài)，與同學(xué)建立感情和融洽的師生關(guān)系。

(二)、加強班風(fēng)(制度)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)當(dāng)盡力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我方案主要從以下幾個方面入手：(1)制定班規(guī)班約等，讓同學(xué)具有較強的團(tuán)隊意識和紀(jì)律意識。(2)加強班級文化建設(shè)。(3)通過讓同學(xué)輪番當(dāng)值日班長，讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(二)、指導(dǎo)培育班團(tuán)干部，培育他們的管理力量。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段很多同學(xué)的管理組織力量開頭顯露，樂觀培育這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地進(jìn)展他們的潛在力量。所以要仔細(xì)選拔干部，同時要細(xì)心培育干部。第一，關(guān)心班團(tuán)干部樹立威信;其次，鼓舞班團(tuán)干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

(三)、樂觀協(xié)作各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個同學(xué)都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的學(xué)問基礎(chǔ)，考上抱負(fù)的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)樂觀性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會樂觀協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個班級形成一個樂觀向上的學(xué)習(xí)氣氛。

(四)、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

1、加強平安和法制教育。

2、依據(jù)同學(xué)年齡特點對同學(xué)進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，常常和同學(xué)溝通談心，精確?????把握同學(xué)思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。

3、組織同學(xué)參與各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平常抓好同學(xué)心理素養(yǎng)教育和遇挫承受力量訓(xùn)練，培育同學(xué)的競爭意識和樂觀心態(tài)。結(jié)合實際狀況，特殊關(guān)注同學(xué)的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證同學(xué)順當(dāng)過度。

4、結(jié)合本班同學(xué)的性格特點和實際狀況，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際狀況，組織好同學(xué)參與學(xué)校和級部開展的各項活動。

五、班級建設(shè)時間支配

1、九、十月份：班委競選、組建班委，重點培育班委的工作力量，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進(jìn)行詳細(xì)分工，責(zé)任落實到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)方案，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、十一月份：各項規(guī)章制度強化教育。為月考做預(yù)備，加強對同學(xué)心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉考試。

3、十二、元月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做預(yù)備。

高一階段是同學(xué)從稚嫩到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)同學(xué)適