2025屆重慶市渝北八中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2025屆重慶市渝北八中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)操作圖,其中正確的是A．取一定量粗鹽 B．溶解 C．過(guò)濾 D．蒸發(fā)結(jié)晶2．生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象，發(fā)生化學(xué)變化的是()A．冰雪融化 B．生米煮成熟飯 C．濕衣服晾干 D．玻璃杯炸裂3．下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化屬于物理變化的是A．鐵絲在氧氣中燃燒B．露天堆放的生石灰C．敞放的固體燒堿D．干燥木材吸水4．鋼鐵廠會(huì)利用焦炭產(chǎn)生的還原性氣體來(lái)煉鐵，某同學(xué)用此原理按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是A．該實(shí)驗(yàn)不需要增加尾氣處理裝置B．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO驗(yàn)純后再加熱C．NaOH溶液可以檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物D．反應(yīng)結(jié)束后，含有未反應(yīng)的Fe2O3固體，可以采用加入鹽酸的方法來(lái)提純鐵5．氧化鈣常用作食品干燥劑，其俗稱是A．生石灰 B．熟石灰 C．消石灰 D．石灰石6．下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義說(shuō)法正確的是①3Ag②Al3+③SO3④3CO2A．表示分子個(gè)數(shù)的是③B．表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①C．表示原子個(gè)數(shù)的是④D．表示離子所帶電荷數(shù)的是②7．化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是（）A．原子的質(zhì)量極小 B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子C．原子的體積極小 D．原子在化學(xué)反應(yīng)前后的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變8．學(xué)習(xí)化學(xué)可以增強(qiáng)科學(xué)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．工業(yè)廢水、生活污水，凈化后才能排放B．在浴室內(nèi)使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)一定要注意保持通風(fēng)C．在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物時(shí)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作D．面粉在有限的空間內(nèi)發(fā)生急速的燃燒，不會(huì)發(fā)生爆炸9．3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8gCO2和5.4gH2O，則該物質(zhì)()A．一定含有C、H、O三種元素B．只含有C、H兩種元素C．一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素D．無(wú)法確定10．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B．t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C．t3℃將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加水配成飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量甲>乙D．當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲11．下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯(cuò)誤的是（）A．可用于改良酸性土壤B．易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱C．能去除油污，可作爐具清潔劑D．對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐獨(dú)作用12．下列過(guò)程中包含化學(xué)變化的是A．花香四溢 B．海水曬鹽 C．積雪融化 D．糧食釀酒二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱__________。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳，需將發(fā)生裝置與裝置E和裝置______(填字母)相連，其中裝置E內(nèi)的試劑是___________，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“a”或“b”)端通入。(3)在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中，李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)裝置如下：利用氫氣與要求的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是______，B瓶中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_________________。通過(guò)玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作：①關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到_____，說(shuō)明氧氣具有助燃性。將燃著的術(shù)條移開，．管口處無(wú)火焰。②關(guān)閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說(shuō)明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間,鐵片呈紅熱狀。打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)淪是______________。14．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式____。(2)B和C裝置均可制取CO2與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？____(3)請(qǐng)?jiān)贒處方框中畫出用排空氣法收集二氧化碳的裝置圖。_____15．小明用蠟燭做了如下興趣探究活動(dòng)。（1）探究l：燒杯中倒入雙氧水后，會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭_____，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）探究2：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填寫“大于”、“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中，一段時(shí)間后，可以觀察到的現(xiàn)象是_____。16．回答下圖所示實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題：(1)甲實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線a、b連接電源后一段時(shí)間，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，則導(dǎo)線a連接電源的____極(填“正”“負(fù)”)。(2)乙實(shí)驗(yàn)打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____。(3)丙實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，如果突然劇烈運(yùn)動(dòng)，停下來(lái)后就會(huì)感到肌肉酸痛，這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，則它的化學(xué)式量為____________，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____________（最簡(jiǎn)整數(shù)比），碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________.18．將25g石灰石樣品(有雜質(zhì))投入到足量的200g稀鹽酸中，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為216.2g.(已知:).求:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________g。（2）計(jì)算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量。______四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與我們的生活、社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。以下是關(guān)于燃燒的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答;[實(shí)驗(yàn)1]a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是______(填字母序號(hào))，其燃燒時(shí)伴隨的現(xiàn)象是____。[實(shí)驗(yàn)2]集氣瓶中充滿氧氣,膠塞處裝有一對(duì)石墨電極,分別接到電源的正負(fù)兩極,電極之間連有一段很細(xì)的鐵絲。實(shí)驗(yàn)時(shí),通入20V的直流電,能夠看到鐵絲劇烈燃燒。從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是________。[實(shí)驗(yàn)3]將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則此白色固體和黑色固體分別是___。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A.取試劑時(shí)，試劑瓶蓋要倒放在桌面上，否則易導(dǎo)致污染試劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.溶解時(shí)應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，量筒只能用于量取一定的液體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，防止液體因受熱不均而飛濺，選項(xiàng)正確。故選D。2、B【解析】試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別時(shí)是否有新物質(zhì)生成；A、冰雪融化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、生米煮成熟飯有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、濕衣服晾干，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、玻璃杯炸裂，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故答案選擇B考點(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化的判斷3、D【詳解】A.鐵絲在氧氣中燃燒生成新物質(zhì)氧化鐵，屬于化學(xué)變化，故A不符合題意；B.露天堆放的生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，故B不符合題意；C.敞放的固體燒堿能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，并且能和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉和水，屬于化學(xué)變化，故C不符合題意；D.干燥木材吸水時(shí)質(zhì)量增加，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D符合題意；故選：D。4、B【詳解】A、一氧化碳有毒，直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境，裝置末端處需要添加尾氣處理裝置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?，如果玻璃管中有空氣，在加熱的情況下可能引起爆炸，故實(shí)驗(yàn)開始要先通入一氧化碳至空氣排完，再加熱藥品，故選項(xiàng)正確；C、氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，能夠吸收但因?yàn)闆](méi)有明顯現(xiàn)象，不能檢驗(yàn)二氧化碳，所以可以用Ca（OH）2溶液來(lái)檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明氣體產(chǎn)物為二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鹽酸不但與鐵反應(yīng)，也能與氧化鐵反應(yīng)，所以不能加入鹽酸并過(guò)濾的方法得到鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】5、A【解析】A.生石灰是氧化鈣的俗稱；B.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱；C.消石灰是氫氧化鈣的俗稱；D.石灰石是主要成分是碳酸鈣的礦石的俗稱。故選A。6、D【詳解】A、④表示3個(gè)二氧化碳分子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、③表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、①表示3個(gè)銀原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、②表示1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷；故選項(xiàng)正確；故選：D。7、D【詳解】化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分。原子在化學(xué)反應(yīng)前后的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變。故選D。8、D【分析】A、根據(jù)防止污染分析；B、根據(jù)燃?xì)庑再|(zhì)進(jìn)行分析；C、根據(jù)生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物的規(guī)定分析；D、根據(jù)爆炸分析?！驹斀狻緼、工業(yè)廢水、生活污泳,凈化后才能排放，A選項(xiàng)敘述正確；B、在浴室內(nèi)使用燃?xì)鉄崴魅∨?，要防止燃?xì)馔庑乖斐芍卸?，故必須保持通風(fēng)，B選項(xiàng)敘述正確；C、在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃物和易爆物時(shí)，為防止發(fā)生危險(xiǎn)，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許違章操作，C選項(xiàng)敘述正確；D、面粉在有限的空間內(nèi)發(fā)生急速的燃燒，發(fā)生爆炸，D選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】掌握實(shí)驗(yàn)室安全及常見(jiàn)意外事故的處理方法，一氧化碳的毒性，水資源的污染與防治，燃燒、爆炸等知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。9、B【詳解】解：8.8g二氧化碳中碳元素質(zhì)量=8.8g；5.4g水中含有氫元素質(zhì)量=5.4g；該物質(zhì)質(zhì)量為3g，碳元素與氫元素質(zhì)量之和=2.4g+0.6g=3g；則該物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素，一定不含氧元素。故選：B。10、D【詳解】A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，但沒(méi)有指明兩飽和溶液的質(zhì)量，所以甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量無(wú)法比較，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.t3℃時(shí)，甲的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加水配成飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量甲<乙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的影響較大，故當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故選項(xiàng)正確。故選D。11、A【詳解】（1）氫氧化鈉能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，但是氫氧化鈉的價(jià)格較貴，一般不用氫氧化鈉改良酸性土壤，而是用熟石灰改良酸性土壤，符合題意；B、氫氧化鈉固體易溶于水放出大量的熱，描述正確，不符合題意；C、氫氧化鈉能和油污發(fā)生反應(yīng)，所以可以去除油污，作爐具清潔劑，描述正確，不符合題意；D、氫氧化鈉具有腐蝕性，所以對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕性，描述正確，不符合題意。故選A。12、D【詳解】A、花香四溢是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、海水曬鹽是利用蒸發(fā)結(jié)晶的原理使食鹽析出，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，錯(cuò)誤；C、積雪融化是固體融化成液體，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，錯(cuò)誤；D、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)乙醇生成，是化學(xué)變化，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶A裝置氣密性檢測(cè)E濃硫酸a催化Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑帶火星的木條復(fù)燃2H2+O2點(diǎn)燃2H2O氧氣濃度越高，燃燒越劇烈(合理即可)【解析】(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是集氣瓶；(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，是固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體，所以發(fā)生裝置是A；裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是裝置氣密性檢測(cè)；若要收集干燥的二氧化碳，由于要制備的是干燥的氣體，所以要用濃硫酸除去水蒸氣，然后用向上排空氣法收集，所以需將發(fā)生裝置與裝置E和裝置D（填字母）相連，其中裝置E內(nèi)的試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)從導(dǎo)管a端通入（洗氣瓶應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出）；(3)A瓶中硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化的作用，B瓶是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，①關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣、將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有助燃性，將燃著的木條移開，管口處無(wú)火焰；①關(guān)閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰，移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說(shuō)明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2點(diǎn)燃2H2O；把鐵片放在火焰上一段時(shí)間，鐵片呈紅熱狀；打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，說(shuō)明溫度很高也就是反應(yīng)很劇烈，所以由此得出的結(jié)論是氧氣濃度越高，燃燒越劇烈（合理即可）。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑可以通過(guò)分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量來(lái)控制反應(yīng)【詳解】（1）A裝置是固固加熱法制取O2，可用高錳酸鉀在加熱條件下制氧氣或高氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱制氧氣，化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑。（2）C裝置可以通過(guò)分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量來(lái)控制反應(yīng)。（3）二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集。如圖所示：。15、燃燒更旺小于蠟燭熄滅，玻璃杯內(nèi)水面上升【解析】（1）探究l：燒杯中倒入雙氧水后，雙氧水在二氧化錳催化作用下反應(yīng)，生成氧氣和水，故會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭燃燒更旺，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）探究2：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，故蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，一段時(shí)間后，蠟燭熄滅；蠟燭燃燒消耗了玻璃杯內(nèi)的氧氣，生成的二氧化碳能溶于水，使杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變小，玻璃杯內(nèi)水面上升。16、負(fù)水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)液面升高至“1”處冷卻掉落的熔融物，防止瓶底炸裂【詳解】(1)根據(jù)“正氧負(fù)氫”、“