二年級下冊數(shù)學(xué) 應(yīng)用題專解：第五講 異中求同 尋求突破（無答案）_第1頁
二年級下冊數(shù)學(xué) 應(yīng)用題專解：第五講 異中求同 尋求突破（無答案）_第2頁
二年級下冊數(shù)學(xué) 應(yīng)用題專解：第五講 異中求同 尋求突破（無答案）_第3頁
二年級下冊數(shù)學(xué) 應(yīng)用題專解：第五講 異中求同 尋求突破（無答案）_第4頁
二年級下冊數(shù)學(xué) 應(yīng)用題專解：第五講 異中求同 尋求突破（無答案）_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第講 異求同 尋突破12810【解題思路】242兔子和雞共10只；第二步：能確定的先確定，先畫10個圓圈當(dāng)雞兔的頭；第三步：可以確定每個小動物至少有兩只腳。就給每個頭畫兩只腳。畫出來的腳數(shù)：2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝20（只）10個2其實就是兩個10，也可以這樣算：10＋10＝20（只）也可以用乘法算：10×2＝20（只）2820828－20＝8（只）第四步：還剩下8只腳，再給每個小雞加兩只腳，讓小雞變兔子。這樣就可以讓4只小雞變兔子。（會除法的直接計算8÷2=4）第五步：兔子和雞總共有10只，其中兔子4只，雞就有：10－4＝6（只）【正確答案】4只兔子，6只雞。1026【解題思路】32比自行車多1個輪子，三輪車和自行車共10輛；第二步：畫10個大圈當(dāng)10輛車。22＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝20（個）簡單算法：10＋10＝20（個）也可以用乘法算：10×2＝20（個）我們就給10輛車畫兩個輪，共畫20個輪。第三步：原來有26個輪子，現(xiàn)在有20個輪子。還剩下6個輪子。26－20＝6（個）1666÷1＝6（輛）10610－6＝4（輛）【正確答案】有4輛自行車，6輛三輪車。練一練63011，幾只兔子幾（88521028926車和小轎車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論