山東省濟南天橋區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中考試試卷

山東省濟南天橋區(qū)2024年八年級下學(xué)期物理期中考試試卷一、單項選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1．歷史上通過實驗第一次測出了大氣壓強的大小的科學(xué)家是（）A．帕斯卡 B．阿基米德C．奧托·格里克 D．托里拆利2．在如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于增大壓強的是()A．安全錘頭做得很尖 B．鐵軌鋪在枕木上C．書包肩帶做得較寬 D．坦克有寬大的履帶3．1684年有位科學(xué)家做了著名的裂桶實驗，他在一個密閉的、裝滿水的木桶的桶蓋上插入一根細長的管子，然后在樓房的陽臺上往罐子里灌水，結(jié)果只灌了幾杯水，桶就裂開了。這說明影響液體內(nèi)部壓強的因素是液體的()A．質(zhì)量 B．體積 C．深度 D．密度4．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F壓和壓強p的變化情況是()A．F壓不變，p不變 B．F壓不變，p變大C．F壓變小，p變大 D．F壓變小，p不變5．連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，以下實例中屬于利用連通器原理工作的是()A．水塔供水系統(tǒng) B．注射器吸藥液C．?dāng)r河大壩上窄下寬 D．液壓千斤頂6．小華制成如圖所示的"自動給水裝置"，是用一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒。其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于()A．瓶的重力作用 B．瓶的支持力的作用C．大氣壓的作用 D．水的浮力作用7．如圖所示，甲、乙兩個玻璃容器中裝的是同一種液體，比較甲、乙兩容器底部受到的液體壓強的大小，則()A．甲容器底部受到的液體壓強大 B．乙容器底部受到的液體壓強大C．兩容器底受到的液體壓強相等 D．條件不足，無法比較大小關(guān)系8．隨著各地氣溫迅速上升，學(xué)生溺水事故進入多發(fā)高發(fā)期。學(xué)校禁止中小學(xué)生私自下河游泳，有些看似平靜的水面下往往暗藏漩渦，若被卷其中可能會出現(xiàn)危險，因為漩渦中心()A．水流速度小，壓強小 B．水流速度小，壓強大C．水流速度大，壓強大 D．水流速度大，壓強小9．如圖是巧用物理知識將帽子送到樓上的情景，此過程中應(yīng)用的關(guān)鍵知識是()A．氣球受到的重力 B．帽子的質(zhì)量大于氣球的質(zhì)量C．帽子的密度大于氣球的密度 D．空氣對帽子和氣球有浮力作用10．2023年4月，我國東部戰(zhàn)區(qū)組織了環(huán)臺島軍事演習(xí)，這是對"臺獨"分裂勢力與外部反華勢力勾連挑釁的嚴(yán)重警告。此次參加演習(xí)的是我國遼寧號航空母艦，當(dāng)戰(zhàn)斗機從軍艦上起飛后()A．艦體略上浮，受到浮力不變 B．艦體略上浮，受到浮力變小C．艦體略下沉，受到浮力不變 D．艦體略下沉，受到浮力變大11．把一塊大石頭和一個小西紅柿同時放入水中，它們靜止時西紅柿漂在水面上，而石頭沉入了水底，如圖所示。石頭和西紅柿在水中受到的浮力的大小相比較()A．兩者受到的浮力一樣大 B．西紅柿受到的浮力更大C．石頭受到的浮力更大 D．無法比較浮力大小12．用剪刀修剪樹枝時，為了更容易剪斷樹枝，常用剪刀的A處而不是用剪刀的B處來剪樹枝，如圖所示。因為這樣可以()A．增大動力 B．減小阻力 C．增大動力臂 D．減小阻力臂13．如圖所示，以下四種用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是()A．園藝剪刀 B．筷子 C．核桃夾 D．瓶蓋起子14．國旗桿頂有一滑輪，往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的是()A．是定滑輪，能改變力的方向 B．是定滑輪，能省力C．是動滑輪，能改變力的方向 D．是動滑輪，能省力15．一輛汽車不小心陷進泥潭后，司機按圖所示的方法安裝滑輪將汽車從泥潭中勻速拉出。他安裝的是（）A．動滑輪，能省力 B．動滑輪，能改變力的方向C．定滑輪，能省力 D．定滑輪，能改變力的方向二、多項選擇題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求）16．"估測"是物理學(xué)中常用的一種方法。下面數(shù)據(jù)中，比較接近實際的是()A．中學(xué)生游泳時受到水的浮力約為500NB．東岳泰山頂峰的大氣壓約為1.5x105PaC．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支持約10m高的水柱D．成人雙腳站立時對地面的壓強約為1.5x104Pa17．現(xiàn)實當(dāng)中，人們的許多活動、做法都跟我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列對涉及壓強和浮力的事例論述正確的是()A．把一塊石頭扔進河里會沉入水底說明石頭在水中不受浮力B．利用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是因為大氣壓強的作用C．長江三峽五級船閘應(yīng)用了連通器的原理，使船只能平穩(wěn)通行D．深潛時要穿著高抗壓潛水服是因為水的壓強隨深度增大而增大18．如圖所示，是我國自主研發(fā)的C919大型商用客機，有關(guān)客機的相關(guān)物理知識，正確的是()A．客機寬大的輪子，從而減小了客機著陸時對地面的壓強B．客機在高空受到的大氣壓強比在地面受到的大氣壓強要大C．機翼成上凸下平的形狀，是為了使客機升空獲得空氣的浮力D．客機升空是利用了"流體在流速大的地方壓強小"的原理19．妙趣橫生的動物世界蘊涵著豐富的物理知識，下列說法中正確的是()A．深水里的海魚，捕到岸上時會死掉，因為水面上的壓強比深水處小很多B．魚下沉?xí)r體內(nèi)魚鰾會被壓縮變小，減小自身排開的水的體積使浮力變小C．啄木鳥的喙又細又尖，可以增大壓強，利于將樹木啄破捉住里面的害蟲D．鴨子的腳掌又扁又平，可以減小壓力，從而在松軟的爛泥地上行走自如20．中華民族有著悠久的文明歷史，中國古代人民對于自然現(xiàn)象進行觀察和研究，留下了許多有名的詩句、俗語，下列是對相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋，其中正確的是()A．"山頂有泉，煮米不成飯"——山頂氣壓比較高，導(dǎo)致水的沸點較低B．"小小秤砣壓千斤"——秤砣雖小能壓千斤，是杠桿平衡條件的應(yīng)用C．"磨刀不誤砍柴工"——刀刃磨鋒利，減小受力面積，從而增大壓強D．"八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅"——氣體流速增大，壓強減小三、非選擇題（本大題包括12小題，共55分）21．在物理學(xué)中，把物體所受到的壓與受力面積的比叫做壓強，為了紀(jì)念法國科學(xué)家，物理學(xué)中，把他的名字命名為壓強的單位。22．端午節(jié)前，大明湖上有賽龍舟的傳統(tǒng)。運動員劃船時，一手握緊船槳上端，另一手握住船槳向后劃水使船前進，此時船槳相當(dāng)（選填"省力"或"費力"）杠桿。此時放眼望去，我們看到湖中木樁上有一只鷺鳥，當(dāng)站立的鷺鳥把一只腳抬離木樁時，它對木樁的壓強會。23．濟南的泉水來源于南部山區(qū)，降水滲入地下后，順石灰?guī)r滲漏帶向北流，至城區(qū)遇到巖體阻擋，噴涌而出，由此可見，汩汩清泉的成因可以用原理解釋。老濟南人曾用活塞式抽水機取地下水，活塞式抽水機工作時，是利用把水"抽"上來的。24．春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民常常利用鹽水來選擇種子。鹽水選種是浮力知識在生產(chǎn)中的應(yīng)用，其具體做法是：配制適當(dāng)密度的鹽水，將需要選擇的農(nóng)作物種子倒入鹽水中即可分離出不飽滿和飽滿的種子。飽滿的種子受到的浮力重力從而沉入水底，而不飽滿的種子受到的浮力重力進而漂浮在水面。（兩空均選填"大于"、"小于"或"等于")25．如圖所示，畫出木塊A對斜面的壓力。26．如圖所示，漂浮在水面上的大型小黃鴨重2N，請畫出小黃鴨所受浮力的示意圖。27．某容器中裝有深度為0.1m的水，取g=10N/kg，求容器底部受到水的壓強。28．俗話說"瓜浮李沉"，小華決定親自做實驗來檢驗。他在水缸中盛滿水，把西瓜輕輕放入水中，西瓜果然漂在水面上，同時還溢出了5kg的水。取g=10N/kg，請通過計算回答：（1）西瓜受到的浮力是多少？（2）西瓜受到的重力是多少？29．如圖是國產(chǎn)最新型陸軍裝甲突擊力量的優(yōu)秀代表——15式輕型坦克，曾于建國70周年大閱兵時首次公開亮相，其相關(guān)性能數(shù)據(jù)如表所示。取g=10N/kg，請通過計算回答：質(zhì)量33t乘員3人單條履帶的觸地面積1.5m2履帶數(shù)量2條最大越野時速70km/h（1）該坦克空載時對水平地面的壓力是多少？（2）該坦克空載時對水平地面的壓強是多少？30．小強利用液體壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水有高度差，如圖A，接下來的操作應(yīng)該.（2）若使用調(diào)好的壓強計，探究水內(nèi)部壓強特點的情景如圖B、C、D所示；比較B、C、D，可以得到的結(jié)論是：.（3）如圖E、F所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精；小強采用壓強計進行探究：把金屬盒分別浸入到這兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖F中形管兩邊的液柱高度差較大，小強則認為圖F燒杯中盛的是密度較大的水：他的結(jié)論正確嗎？。理由是：.（4）小強換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當(dāng)金屬盒在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，你認為小強應(yīng)采取下列哪些操作才能使實驗現(xiàn)象更加明顯的有哪些（選填序號）。①燒杯中換密度更大的液體

②U形管中換用密度更小的液體③換用更細的U形管

④換用稍長的U形管31．某物理社團在探究"影響浮力大小的因素"時，有如下猜想：猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)。猜想2：浮力的大小可能與物體浸沒的深度有關(guān)。猜想3：浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān)。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進行了以下實驗探究：（1）如圖甲所示，用手把飲料罐按入水中，在飲料罐未完全浸入水中時，飲料罐浸入水中越深手會感到越吃力，這個事實可以支持猜想（選填序號）。（2）圖乙2中物體受到的浮力為.（3）比較圖乙中1、3、4三幅圖得出的結(jié)論是：物體所受的浮力與浸沒深度.（4）比較圖乙中1、2、3三幅圖得出的結(jié)論是：.（5）該物理社團成員們想進一步探究阿基米德原理，于是進行了以下實驗：為了減小誤差，圖中最合理且便捷的操作順序為.（6）圖中實驗步驟中，彈簧測力計的示數(shù)依次為F1、F2、F3、F4，則物體排開液體的重力G排＝(用F1、F2、F3、F4表示)，若物體受到的浮力排開液體的重力，則阿基米德原理成立。32．小明和小紅一起做探究桿平衡條件的實驗：（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置?？梢詫⑵胶饴菽赶蛘{(diào)（選填"右"或"左"），使杠桿在水平位置平衡。（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂。多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11102522101203215310實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是：。在實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了。A.減小摩擦B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確C.多次測量取平均值減小誤差D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：.（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會（選填"右側(cè)下降"或"左側(cè)下降")。（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）

答案解析部分山東省濟南天橋區(qū)2024年八年級下學(xué)期物理期中考試試卷一、單項選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1．歷史上通過實驗第一次測出了大氣壓強的大小的科學(xué)家是（）A．帕斯卡 B．阿基米德C．奧托·格里克 D．托里拆利【答案】D【知識點】大氣壓強的測量方法【解析】【解答】A．帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡原理，A不符合題意；B．阿基米德研究了物體受到的浮力與其排開液體重力的關(guān)系，得出了阿基米德原理，B不符合題意；C．奧托·格里克用馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓的存在，C不符合題意；D．托里拆利第一個測出了大氣壓的值，D符合題意。故答案為：D。

【分析】托里拆利測量大氣壓的實驗，試管上空是真空，那么外界的大氣壓就等于液體產(chǎn)生的壓強。2．在如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于增大壓強的是()A．安全錘頭做得很尖 B．鐵軌鋪在枕木上C．書包肩帶做得較寬 D．坦克有寬大的履帶【答案】A【知識點】增大壓強的方法及其應(yīng)用【解析】【解答】A.安全錘錘頭做的很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；

B.鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；

C.書包帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；

D.坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】可以通過增大壓力或者減小受力面積來增大壓強。3．1684年有位科學(xué)家做了著名的裂桶實驗，他在一個密閉的、裝滿水的木桶的桶蓋上插入一根細長的管子，然后在樓房的陽臺上往罐子里灌水，結(jié)果只灌了幾杯水，桶就裂開了。這說明影響液體內(nèi)部壓強的因素是液體的()A．質(zhì)量 B．體積 C．深度 D．密度【答案】C【知識點】液體壓強的特點【解析】【解答】倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強的特點可知：液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是水的深度。

故答案為：C。

【分析】液體壓強隨著深度的增加而增大。4．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F壓和壓強p的變化情況是()A．F壓不變，p不變 B．F壓不變，p變大C．F壓變小，p變大 D．F壓變小，p不變【答案】B【知識點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強大小比較【解析】【解答】因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，用水平力F向右緩慢地推木板時，木板對桌面的壓力F不變；因水平力F向右緩慢地推木板時，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，長木板對桌面的壓強變大；因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，所以，水平力F向右緩慢地推木板時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力/不變，故B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，木板與桌面的接觸面積變小，長木板對桌面的壓強變大。5．連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，以下實例中屬于利用連通器原理工作的是()A．水塔供水系統(tǒng) B．注射器吸藥液C．?dāng)r河大壩上窄下寬 D．液壓千斤頂【答案】A【知識點】連通器原理【解析】【解答】解】A.水塔與用戶間是連通的，且上端是開口的，利用連通器來工作，故A符合題意；

B.活塞式抽水機是利用大氣壓將水壓上來的，故B不符合題意；

C.攔河大壩是根據(jù)液體壓強隨液體深度增大而增大建造的，上窄下寬以便承受更大的壓強，故C不符合題意；

D.液壓干斤頂是利用密閉液體的壓強大小不變的向各個方向傳遞，不是利用連通器工作的，故D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】連通器指的是上端開口或相通，底部相通的容器。連通器里的同一種液體不流動時，各容器中直接與大氣接觸的液面總是保持同一高度。6．小華制成如圖所示的"自動給水裝置"，是用一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒。其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于()A．瓶的重力作用 B．瓶的支持力的作用C．大氣壓的作用 D．水的浮力作用【答案】C【知識點】大氣壓強的存在；大氣壓的綜合應(yīng)用【解析】【解答】在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱，瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會流出來，正是因為盆景中的水與大氣相通，是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來。

故答案為：C。

【分析】大氣壓是作用在單位面積上的大氣壓力，即在數(shù)值上等于單位面積上向上延伸到大氣上界的垂直空氣柱所受到的重力。7．如圖所示，甲、乙兩個玻璃容器中裝的是同一種液體，比較甲、乙兩容器底部受到的液體壓強的大小，則()A．甲容器底部受到的液體壓強大 B．乙容器底部受到的液體壓強大C．兩容器底受到的液體壓強相等 D．條件不足，無法比較大小關(guān)系【答案】B【知識點】液體壓強的特點【解析】【解答】羊解】如圖所示，甲，乙兩個玻璃容器中裝的是同一種液體，說明液體密度相同；乙容器中液體深度大，根據(jù)p=pgh可知，乙容器中液體對容器底壓強較大。

故答案為：B。

【分析】液體壓強與液體深度以及密度有關(guān)。8．隨著各地氣溫迅速上升，學(xué)生溺水事故進入多發(fā)高發(fā)期。學(xué)校禁止中小學(xué)生私自下河游泳，有些看似平靜的水面下往往暗藏漩渦，若被卷其中可能會出現(xiàn)危險，因為漩渦中心()A．水流速度小，壓強小 B．水流速度小，壓強大C．水流速度大，壓強大 D．水流速度大，壓強小【答案】D【知識點】流體壓強與流速的關(guān)系【解析】【解答】在流體中，流速大的位置壓強小。有些看似平靜的水面下往往暗藏漩渦，旋渦中心流速快，壓強小，而遠處水流速度小，壓強大，在壓強差的作用下，水性不好的人容易被壓向旋渦中心而發(fā)生溺水事故，所以禁止中小學(xué)生私自下河游泳。故ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】流體：液體和氣體除了具有一定的質(zhì)量外，還都能流動，它們統(tǒng)稱為流體。流體壓強與流速的關(guān)系：在氣體或者液體中，流速大的位置壓強小，流速小的位置壓強大。9．如圖是巧用物理知識將帽子送到樓上的情景，此過程中應(yīng)用的關(guān)鍵知識是()A．氣球受到的重力 B．帽子的質(zhì)量大于氣球的質(zhì)量C．帽子的密度大于氣球的密度 D．空氣對帽子和氣球有浮力作用【答案】D【知識點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【解答】空氣對氣球和帽子有浮力作用，當(dāng)空氣和帽子受到的浮力大于自身重力，使帽子上升到樓上，故D符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：D。

【分析】浮力大于自身重力，物體上浮。10．2023年4月，我國東部戰(zhàn)區(qū)組織了環(huán)臺島軍事演習(xí)，這是對"臺獨"分裂勢力與外部反華勢力勾連挑釁的嚴(yán)重警告。此次參加演習(xí)的是我國遼寧號航空母艦，當(dāng)戰(zhàn)斗機從軍艦上起飛后()A．艦體略上浮，受到浮力不變 B．艦體略上浮，受到浮力變小C．艦體略下沉，受到浮力不變 D．艦體略下沉，受到浮力變大【答案】B【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【解答】解】當(dāng)戰(zhàn)斗機從軍艦上起飛后，航空母艦的重力減小，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，所以艦體受到的浮力減小，由阿基米德原理可知，液體的密度不變，排開液體的體積

艦體略上浮，故B符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

【分析】處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，艦體受到的浮力減小，根據(jù)阿基米德原理分析。11．把一塊大石頭和一個小西紅柿同時放入水中，它們靜止時西紅柿漂在水面上，而石頭沉入了水底，如圖所示。石頭和西紅柿在水中受到的浮力的大小相比較()A．兩者受到的浮力一樣大 B．西紅柿受到的浮力更大C．石頭受到的浮力更大 D．無法比較浮力大小【答案】C【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【解答】把一塊石頭和一個西紅柿同時放入水中，它們靜止時西紅柿漂在水面上，而石頭沉入了水底，西紅柿排開的水的體積小于石頭排開的水的體積，根據(jù)阿基米德原理可知，石頭受到的浮力大。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)排開液體體積結(jié)合阿基米德原理判斷浮力大小。12．用剪刀修剪樹枝時，為了更容易剪斷樹枝，常用剪刀的A處而不是用剪刀的B處來剪樹枝，如圖所示。因為這樣可以()A．增大動力 B．減小阻力 C．增大動力臂 D．減小阻力臂【答案】D【知識點】杠桿的平衡條件【解析】【解答】用剪刀修剪樹枝，在同樣的情況下，用剪刀的4處時與用剪刀的B處相比，減小了阻力臂，而阻力和動力臂不變，由杠桿平衡條件可知，動力會變小，因此可更容易剪斷樹枝。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)杠桿平衡條件分析。即要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力(用力點、支點和阻力點)的大小跟它們的力臂成反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂。13．如圖所示，以下四種用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是()A．園藝剪刀 B．筷子 C．核桃夾 D．瓶蓋起子【答案】B【知識點】杠桿的分類【解析】【解答】A.園藝剪在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；

B.筷子使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B符合題意；

C.核桃夾使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意；

D.瓶蓋起子使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；

故答案為：B。

【分析】動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。14．國旗桿頂有一滑輪，往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的是()A．是定滑輪，能改變力的方向 B．是定滑輪，能省力C．是動滑輪，能改變力的方向 D．是動滑輪，能省力【答案】A【知識點】定滑輪及其工作特點【解析】【解答】】旗桿頂上滑輪的軸固定在旗桿上，所以該滑輪是一個定滑輪，定滑輪不能省力，其優(yōu)點是可以改變力的方向。

故答案為：C。

【分析】定滑輪可以改變力的方向。15．一輛汽車不小心陷進泥潭后，司機按圖所示的方法安裝滑輪將汽車從泥潭中勻速拉出。他安裝的是（）A．動滑輪，能省力 B．動滑輪，能改變力的方向C．定滑輪，能省力 D．定滑輪，能改變力的方向【答案】A【知識點】定滑輪及其工作特點；動滑輪及其工作特點【解析】【解答】由圖可知，該滑輪能隨物體一起移動，所以他安裝的是動滑輪，根據(jù)動滑輪的特點可知，此時人所施加的拉力為汽車所受阻力的一半，即能夠省力。A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】和物體一起運動的滑輪是動滑輪，動滑輪可以省力。二、多項選擇題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求）16．"估測"是物理學(xué)中常用的一種方法。下面數(shù)據(jù)中，比較接近實際的是()A．中學(xué)生游泳時受到水的浮力約為500NB．東岳泰山頂峰的大氣壓約為1.5x105PaC．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支持約10m高的水柱D．成人雙腳站立時對地面的壓強約為1.5x104Pa【答案】A,C,D【知識點】壓強的大小及其計算；大氣壓強的存在；大氣壓強的測量方法；浮力大小的計算【解析】【解答】A．中學(xué)生的體重在G=500N左右，游泳時處于漂浮狀態(tài)，浮力與重力差不多約為500N，故A符合題意。

B.東岳泰山頂峰的大氣壓比大氣壓小，小于1x105Pa，B錯誤；C.1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.0×105Pa，能支持的水柱高度為h故C符合題意；D．一個成人對地面的壓力約為F=G=750N與地面的接觸面積約為S=500cm2=0.05m2由p=F故D符合題意；故答案為：ACD。【分析】大氣壓隨海拔升高而減小，泰山上面氣壓小于大氣壓。17．現(xiàn)實當(dāng)中，人們的許多活動、做法都跟我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列對涉及壓強和浮力的事例論述正確的是()A．把一塊石頭扔進河里會沉入水底說明石頭在水中不受浮力B．利用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是因為大氣壓強的作用C．長江三峽五級船閘應(yīng)用了連通器的原理，使船只能平穩(wěn)通行D．深潛時要穿著高抗壓潛水服是因為水的壓強隨深度增大而增大【答案】B,C,D【知識點】液體壓強的特點；連通器原理；大氣壓的綜合應(yīng)用；浮力及其產(chǎn)生原因【解析】【解答】A.石頭扔進河里會沉進水底說明石頭在水中受到的浮力小于石頭的重力，故A錯誤；

B.用吸管喝飲料時，外部壓強大于盒內(nèi)壓強，外部大氣壓強把飲料壓入嘴中，故B正確；

C.連通器至少有兩個開口，而且下面是相通的，長江三峽五級船閘應(yīng)用了連通器的原理，使船只能平穩(wěn)通行，故C正碩

D.因為液體的壓強隨深度增大而增大，深潛時要穿著高抗壓潛水服，故D正確。

故答案為：BCD。

【分析】液體的壓強隨深度增大而增大，連通器指的是上端開口或相通，底部相通的容器。連通器里的同一種液體不流動時，各容器中直接與大氣接觸的液面總是保持同一高度。18．如圖所示，是我國自主研發(fā)的C919大型商用客機，有關(guān)客機的相關(guān)物理知識，正確的是()A．客機寬大的輪子，從而減小了客機著陸時對地面的壓強B．客機在高空受到的大氣壓強比在地面受到的大氣壓強要大C．機翼成上凸下平的形狀，是為了使客機升空獲得空氣的浮力D．客機升空是利用了"流體在流速大的地方壓強小"的原理【答案】A,D【知識點】減小壓強的方法及其應(yīng)用；大氣壓強與高度的關(guān)系；流體壓強與流速的關(guān)系；飛機的升力【解析】【解答】A.客機寬大的輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小客機對地面的壓強，故A正確；

B.大氣壓隨著高度的增加而減小，所以客機在高空所受的大氣壓強，比地面附近的大氣壓強小，故B錯誤；

CD.客機機翼表面制作成“上凸下平”制造形狀，利用了流體壓強與流速的關(guān)系，即空氣流速大的地方壓強小，使上方空氣流速快，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，從而產(chǎn)生

升力，故C錯誤，D正確。

故答案為：AD。

【分析】飛機高速行駛時，機翼與周圍空氣發(fā)生相對運動，迎面而來的氣流被機翼分成上、下兩部分。由于上部凸起，下部平整，在相同時間內(nèi)，流經(jīng)上部的空氣需要走過的路程較長，流速較大，上部大氣壓強小于下部大氣壓強，從而造成機翼下部的大氣壓力大于上部大氣壓力，形成升力。19．妙趣橫生的動物世界蘊涵著豐富的物理知識，下列說法中正確的是()A．深水里的海魚，捕到岸上時會死掉，因為水面上的壓強比深水處小很多B．魚下沉?xí)r體內(nèi)魚鰾會被壓縮變小，減小自身排開的水的體積使浮力變小C．啄木鳥的喙又細又尖，可以增大壓強，利于將樹木啄破捉住里面的害蟲D．鴨子的腳掌又扁又平，可以減小壓力，從而在松軟的爛泥地上行走自如【答案】A,B,C【知識點】增大壓強的方法及其應(yīng)用；減小壓強的方法及其應(yīng)用；液體壓強的特點；阿基米德原理【解析】【解答】A：深水里的海魚，捕到岸上時會死掉，深海深度大，液體壓強大，水面上的壓強比深水處小很多，A正確；

B.魚吐出魚鰾內(nèi)的空氣，減小自身排開水的體積而使受到的浮力變小，當(dāng)魚受到的浮力小于自重時，就下沉，故B正確；

C.啄木鳥的喙很尖細，就是通過減小受力面積的方法來增大壓強的，便于鑿開樹干，吃到里面的蟲子，故C正確；

D.鴨子的腳掌又扁又平，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對地面的壓強，實現(xiàn)在松軟的爛泥地上行走自如，故D錯誤。

故答案為：ABC。

【分析】魚受到的浮力小于自重時下沉，啄木鳥的喙很尖細，就是通過減小受力面積的方法來增大壓強。20．中華民族有著悠久的文明歷史，中國古代人民對于自然現(xiàn)象進行觀察和研究，留下了許多有名的詩句、俗語，下列是對相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋，其中正確的是()A．"山頂有泉，煮米不成飯"——山頂氣壓比較高，導(dǎo)致水的沸點較低B．"小小秤砣壓千斤"——秤砣雖小能壓千斤，是杠桿平衡條件的應(yīng)用C．"磨刀不誤砍柴工"——刀刃磨鋒利，減小受力面積，從而增大壓強D．"八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅"——氣體流速增大，壓強減小【答案】B,C【知識點】增大壓強的方法及其應(yīng)用；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；流體壓強與流速的關(guān)系；杠桿的平衡條件【解析】【解答】A.山頂氣壓較低，泉水的沸點也較低，水在較低的溫度下就沸騰了，所以米不容易煮熟，故A錯；

B.小小秤砣壓千斤指的是在動力臂遠大于阻力臂時，用較小的力就可以克服較大的力，是杠桿的原理，故B正確；

C.磨刀使刀鋒利，屬于通過減小受力面積的方法來增大壓強的，故C正確；

D："八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅"——氣體流速增大，壓強減小，故D錯誤；

故答案為：BC。

【分析】動力臂遠大于阻力臂時，用較小的力就可以克服較大的力。氣體流速增大，壓強減小。三、非選擇題（本大題包括12小題，共55分）21．在物理學(xué)中，把物體所受到的壓與受力面積的比叫做壓強，為了紀(jì)念法國科學(xué)家，物理學(xué)中，把他的名字命名為壓強的單位?！敬鸢浮繅毫Γ慌了箍ā局R點】壓強【解析】【解答】壓強是表示壓力作用效果的物理量，把物體所受的壓力與受力面積的比叫做壓強。壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，為了紀(jì)念物理學(xué)家對人類發(fā)展的突出貢獻，將帕斯卡的名字命名為壓強的單位。

【分析】壓強是表示物體所受壓力的大小與受力面積之比，表示壓力作用效果的物理量。22．端午節(jié)前，大明湖上有賽龍舟的傳統(tǒng)。運動員劃船時，一手握緊船槳上端，另一手握住船槳向后劃水使船前進，此時船槳相當(dāng)（選填"省力"或"費力"）杠桿。此時放眼望去，我們看到湖中木樁上有一只鷺鳥，當(dāng)站立的鷺鳥把一只腳抬離木樁時，它對木樁的壓強會。【答案】費力；增大【知識點】增大壓強的方法及其應(yīng)用；杠桿的分類【解析】【解答】船槳使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。當(dāng)站立的鳥把一只腳抬離木樁時，它對木樁的壓力不變，受力面積減小，它對木樁的壓強會增大。

【分析】壓力不變，受力面積減小，壓強會增大。動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。23．濟南的泉水來源于南部山區(qū)，降水滲入地下后，順石灰?guī)r滲漏帶向北流，至城區(qū)遇到巖體阻擋，噴涌而出，由此可見，汩汩清泉的成因可以用原理解釋。老濟南人曾用活塞式抽水機取地下水，活塞式抽水機工作時，是利用把水"抽"上來的。【答案】連通器；大氣壓【知識點】連通器原理；大氣壓的綜合應(yīng)用【解析】【解答】根據(jù)連通器的概念：兩端開口，底部互相連通的容器叫連通器，清泉的成因可以用連通器的原理解釋?；钊匠樗畽C是利用大氣壓來把水抽上來的。

【分析】活塞式抽水機又叫“吸取式抽水機”。是利用活塞的移動來排出空氣，活塞有個閥門，下部還有個閥門造成內(nèi)外氣壓差而使水在氣壓作用下上升抽出，當(dāng)活塞壓下時，進水閥門關(guān)閉而排氣閥門打開；當(dāng)活塞提上時，排氣閥門關(guān)閉，進水閥門打開，在外界大氣壓的作用下，水從進水管通過進水閥門從上方的出水口被壓出。24．春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民常常利用鹽水來選擇種子。鹽水選種是浮力知識在生產(chǎn)中的應(yīng)用，其具體做法是：配制適當(dāng)密度的鹽水，將需要選擇的農(nóng)作物種子倒入鹽水中即可分離出不飽滿和飽滿的種子。飽滿的種子受到的浮力重力從而沉入水底，而不飽滿的種子受到的浮力重力進而漂浮在水面。（兩空均選填"大于"、"小于"或"等于")【答案】小于；等于【知識點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【解析】【解答】飽滿的種子密度較大，則所受浮力小于重力，將會沉入水底。而不飽滿的種子受到的浮力等于重力進而漂浮在水面。

【分析】沉底的物體浮力小于重力，漂浮或者懸浮的物體浮力等于重力。25．如圖所示，畫出木塊A對斜面的壓力。【答案】【知識點】力的三要素及力的示意圖；壓力及重力與壓力的區(qū)別【解析】【解答】

【分析】木塊對斜面的壓力作用點在斜面上，從作用點起垂直于斜面向下畫一條線段，在線段的末端畫上箭頭表示力的方向即可。26．如圖所示，漂浮在水面上的大型小黃鴨重2N，請畫出小黃鴨所受浮力的示意圖。【答案】【知識點】浮力的示意圖【解析】【解答】

【分析】大型小黃鴨所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F浮。27．某容器中裝有深度為0.1m的水，取g=10N/kg，求容器底部受到水的壓強?！敬鸢浮拷猓核畬θ萜鞯椎膲簭妏【知識點】液體壓強的計算【解析】【分析】根據(jù)液體壓強公式p水28．俗話說"瓜浮李沉"，小華決定親自做實驗來檢驗。他在水缸中盛滿水，把西瓜輕輕放入水中，西瓜果然漂在水面上，同時還溢出了5kg的水。取g=10N/kg，請通過計算回答：（1）西瓜受到的浮力是多少？（2）西瓜受到的重力是多少？【答案】（1）解：西瓜受到的浮力：

F浮=G排=m排g=5kg×10N/kg=50N（2）解：因為西瓜漂浮，所以西瓜的重力：G=F浮=50N【知識點】重力及其大小的計算；阿基米德原理【解析】【分析】（1）根據(jù)F浮=G排=m排g可求出西瓜受到的浮力；

（2）根據(jù)物體漂浮時，浮力等于重力可知西瓜的重力，29．如圖是國產(chǎn)最新型陸軍裝甲突擊力量的優(yōu)秀代表——15式輕型坦克，曾于建國70周年大閱兵時首次公開亮相，其相關(guān)性能數(shù)據(jù)如表所示。取g=10N/kg，請通過計算回答：質(zhì)量33t乘員3人單條履帶的觸地面積1.5m2履帶數(shù)量2條最大越野時速70km/h（1）該坦克空載時對水平地面的壓力是多少？（2）該坦克空載時對水平地面的壓強是多少？【答案】（1）解：坦克的質(zhì)量是m=33t=33000kg，該坦克空載時對水平地面的壓力是：

F=G=mg=33000kg×10N/kg=3.3×105N（2）解：受力面積：

S=1.5m2×2=3m2，

該坦克對水平地面的壓強：p【知識點】壓強的大小及其計算【解析】【分析】（1）坦克對地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)F=G=mg求出其大??；

（2）已知壓力，受力面積為兩條履帶的觸地面積之和，根據(jù)p=F30．小強利用液體壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水有高度差，如圖A，接下來的操作應(yīng)該.（2）若使用調(diào)好的壓強計，探究水內(nèi)部壓強特點的情景如圖B、C、D所示；比較B、C、D，可以得到的結(jié)論是：.（3）如圖E、F所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精；小強采用壓強計進行探究：把金屬盒分別浸入到這兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖F中形管兩邊的液柱高度差較大，小強則認為圖F燒杯中盛的是密度較大的水：他的結(jié)論正確嗎？。理由是：.（4）小強換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當(dāng)金屬盒在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，你認為小強應(yīng)采取下列哪些操作才能使實驗現(xiàn)象更加明顯的有哪些（選填序號）。①燒杯中換密度更大的液體

②U形管中換用密度更小的液體③換用更細的U形管

④換用稍長的U形管【答案】（1）拆下軟管，重新安裝（2）同一液體，同一深度，液體內(nèi)部各個方向壓強相等（3）不正確；E、F金屬盒所處深度不同，F(xiàn)中深度較大（4）①②【知識點】探究液體壓強的特點實驗【解析】【解答】（1）若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，說明軟管內(nèi)封閉的氣體不受力時，壓強與外界氣壓不相等，對實驗結(jié)果會造成影響，應(yīng)拆除軟管重新安裝。（2）由B、C、D圖可知，液體的密度相同，橡皮膜所處的深度相同，橡皮膜的方向不同，U形管兩邊的液面高度差相同，說明在同一液體的同一深度處，液體向各個方向的壓強相等。（3）由E、F可知，橡皮膜所處的深度不同，無法通過壓強的大小判斷液體密度的大小，故結(jié)論不正確，理由是沒有控制金屬盒浸入液體中的深度相同。（4）根據(jù)p=ρgh可知，液體的密度越大，深度越大，壓強越大，液體的壓強與U形管粗細和長度無關(guān)，所以在“燒杯中換密度差更大的液體”和“U形管中換用密度更小的液體”U形管左右兩側(cè)液面的高度差都將變大；“換用更細的U形管”和“換用稍長的U形管”不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯，故①②符合題意，③④不符合題意。故選①②?！痉治觥浚?）使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，應(yīng)拆除軟管重新安裝。

（2）橡皮膜所處的深度相同，橡皮膜的方向不同，液體向各個方向的壓強相等。

（3）沒有控制金屬盒浸入液體中的深度相同。

（4）燒杯中換密度差更大的液體，和“U形管中換用密度更小的液體使高度差增大。31．某物理社團在探究"影響浮力大小的因素"時，有如下猜想：猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)。猜想2：浮力的大小可能與物體浸沒的深度有關(guān)。猜想3：浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān)。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進行了以下實驗探究：（1）如圖甲所示，用手把飲料罐按入水中，在飲料罐未完全浸入水中時，飲料罐浸入水中越深手會感到越吃力，這個事實可以支持猜想（選填序號）。（2）圖乙2中物體受到的浮力為.（3）比較圖乙中1、3、4三幅圖得出的結(jié)論是：物體所受的浮力與浸沒深度.（4）比較圖乙中1、2、3三幅圖得出的結(jié)論是：.（5）該物理社團成員們想進一步探究阿基米德原理，于是進行了以下實驗：為了減小誤差，圖中最合理且便捷的操作順序為.（6）圖中實驗步驟中，彈簧測力計的示數(shù)依次為F1、F2、F3、F4，則物體排開液體的重力G排＝