高考歷史一輪復習第24講當今世界文明的沖突與融合-二戰(zhàn)以來世界政治格局的變化(練)(原卷版)

第24講當今世界文明的沖突與融合——二戰(zhàn)以來世界政治格局的變化（練）1．（黑龍江省哈爾濱市第三中學2023屆高三上學期第二次月考歷史試題）20世紀50年代，美國新聞署對外發(fā)行影片，講述黑人體育明星奧爾西·吉布森、拉夫·約翰遜等人的成功。這些電影在頌揚黑人明星的同時，宣稱只有民主社會才能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的人才。美國新聞署此舉意在（）A．促進了國際文化交流 B．輸出美國意識形態(tài)C．解決了種族歧視問題 D．緩和了美蘇緊張關系2．（河南省信陽市普通高中2023屆高三上學期第一次月考歷史試題）1986年，美國總統里根表示，美國的目標是“促進世界的民主革命”，“按照美國的理想去影響事態(tài)的發(fā)展?！?987年西方“七國首腦會議”發(fā)表《關于東西方關系》的聲明，強調“我們有義務探索一個更加自由、更加民主和更加尊重人權的社會”。上述材料（）A．反映西方國家積極推動和平演變戰(zhàn)略 B．說明戰(zhàn)后資本主義世界體系發(fā)展到新階段C．反映西方國家積極關心世界民主政治 D．說明東西方國家間的斗爭深入到政治領域3．（河南省信陽市普通高中2023屆高三上學期第一次月考歷史試題）1961年9月，第一次不結盟運動首腦會議宣言反對任何形式的“殖民主義、帝國主義和新殖民主義”；1989年第九次首腦會議，與會各國提出了開啟南北對話以改善發(fā)展中國家地位及加強南南合作等主張。這一變化表明（）A．國際政治經濟新秩序已經建立 B．世界格局多極化趨勢得到加強C．南北通過對話解決矛盾和爭端 D．第三世界國家調整了戰(zhàn)略目標4．（河北省滄州市部分學校2023屆高三上學期開學考試歷史試題）美國總統艾森豪威爾和其國務卿杜勒斯認為，一個強大的、繁榮的、更加統一的歐洲可以把聯邦德國歸并進來，可以鞏固面對蘇聯的西方，這也符合美國人的利益。在《羅馬條約》談判期間，美國也用一系列實際行動施加了影響。據此可推知（）A．歐洲聯合促使國際政治力量重新分化組合B．美蘇冷戰(zhàn)客觀上推動了歐洲一體化的起步C．歐洲的聯合根本上改變了美蘇關系的走向D．世界政治格局多極化的趨勢在曲折中發(fā)展5．（河南省洛平許濟2023屆高三一模歷史試題）七十七國集團成立于1964年，是由發(fā)展中國家組成的政府間國際組織。2004年4月，七十七國集團舉行了首屆“南方首腦會議”。中心議題是如何應對世界經濟加速全球化給眾多南方國家?guī)淼膰谰魬?zhàn)和重大風險，積極有效地促進世界各國的共同發(fā)展和共同繁榮等問題，并發(fā)表了《哈瓦那行動綱領》。這表明發(fā)展中國家（）A．爭取建立國際政治經濟新秩序 B．聯合發(fā)展應對美國霸權政策C．順應世界政治經濟發(fā)展新形勢 D．加強南北對話縮小經濟差距6．（廣東省2023屆高三10月大聯考歷史試題）21世紀以來，新興國家的經濟迅猛增長，實力直逼七國集團（G7）。據IMF按購買力平價GDP測算，2001年七國集團占全球GDP的比重約為48.37%；到2012年，其份額已經下降到37.84%。而同期金磚五國所占的比重則由17.63%上升到27.25%。新興國家實力的增強（）A．表明發(fā)達國家喪失全球化主動權 B．推動多極化政治格局的迅速實現C．標志著不合理經濟舊秩序的終結 D．推動了全球治理體系的深刻變革7．（廣東省部分學校2023屆高三10月聯考歷史試題）1956年10月底，英法對埃及發(fā)動蘇伊士運河戰(zhàn)爭，艾森豪威爾宣布英法的進攻是“錯誤行動”。迫于國際壓力，英法接受?；饹Q議。1957年1月，美國宣布了所謂的艾豪成爾主義，認為如果失去中東，對中東地區(qū)和其他的“自由國家“來說將是一個“悲劇”必須由美國來填補當時中東地區(qū)留下的“真空”。這表明當時（）A．英法聯合與美國爭奪霸權 B．民族解放運動道路曲折C．中東成為冷戰(zhàn)對峙的中心 D．世界政治格局發(fā)生變化8．（河北省邯鄲市2023屆高三上學期開學摸底考試歷史試題）1961年8月的一天西歐電視觀眾見證了極富戲劇性的-幕:在新型攝像機轉動時，東柏林警察和西柏林消防員正在進行一場拉鋸戰(zhàn)，但在他們之間的不是一根長繩，而是一位中年女性，她試圖通過窗戶逃往西柏林。東西方的這一斗爭（）A．使戰(zhàn)后西歐陷入重重危機 B．在亞洲地區(qū)發(fā)展演變?yōu)闊釕?zhàn)C．源于戰(zhàn)時美蘇同盟的破裂 D．導致美蘇兩極格局正式形成9．（貴州省貴陽市2023屆高三8月摸底考試歷史試題）如圖是1962年慕尼黑報紙發(fā)表的《新歐洲》，圖中的法國總統戴高樂（右）和聯邦德國總理阿登納（左），正在設計、制作一張新歐洲的政治版圖；墻壁上，法國和德國的兩塊地圖位于正中，兩人正在思考意大利、英國等國該如何擺放。該漫畫反映了（）A．世界多極化趨勢逐漸出現 B．歐洲國家由統一走向分裂C．法德是歐洲事務的主導者 D．歐共體促進歐洲的一體化10．（2022屆山東省新高考模擬歷史試卷（八））20世紀60年代初，日本國民對1946年憲法的共識是“擁護憲法等于和平與革新，修改憲法等于反動與保守”；進入80年代，越來越多的人對“憲法限制日本做出國際貢獻”的觀點表示贊同。這種變化的主要原因是A．美國國際地位的下降 B．日本經濟實力的崛起C．日本右翼勢力的狂妄 D．1946年憲法的滯后11．（河南省名校2023屆高三10月聯考歷史試題）“第三世界”這個概念由法國人口學家艾爾佛雷德·索維于1952年首先使用,意指不屬于美蘇集團的亞非拉發(fā)展中國家。20世紀60年代，“第三世界”的概念廣為流行,也為廣大發(fā)展中國家接受。1973年9月,第四次不結盟國家會議上通過的《政治宣言》中,正式使用了“第三世界”。這反映了當時（）A．美蘇之間激烈爭奪中間地帶 B．第三世界走向了國際舞臺中心C．發(fā)展中國家逐漸與世界接軌 D．新興力量崛起助推多極化趨勢12．（貴州省2023屆高三上學期開學考試文綜歷史試題）2022年4月28日，美國總統拜登要求國會批準總額為330億美元的“2022財年緊急補充資金”，其中用于“向烏克蘭提供軍事和安全授助、支持美國和北約盟友等合作，以加強歐洲安全”的資金高達204億美元。由此可見（）A．美國冷戰(zhàn)思維威脅世界和平 B．美國總統行政權力呈擴大趨勢C．美國極力維護歐洲安全秩序 D．北約東擴沖擊世界多極化格局二、材料分析題13．（北京市海淀區(qū)2022屆高三二模歷史試題）美國的對外政策與擴張材料一擴張是貫穿整個美國對外政策史的主線，也是理解美國外交政策發(fā)展的關鍵……在一定意義上，美國是英國商業(yè)資本擴張的產物，從西歐到北美大陸的第一艘船帶去商業(yè)精神、擴張意識，以及與資本主義相聯系的價值觀。美國獨立后自然把這些繼承了下來，而美國本身的發(fā)展也同擴張有密切的聯系。獨立后的美國通過購買、戰(zhàn)爭威脅、奪取等方式擴大領土，到19世紀中葉，其領土從大西洋沿岸擴展到太平洋沿岸。美國一向認為它的國家政策，無論是說的，還是做的，都是“符合”其他國家利益的。根據這種假設美國又認為，它在國際事務中享有一種特別的權利。這種民族優(yōu)越感和自滿意識一旦發(fā)展到極端便表現為頤指氣使，把自我價值觀強加給別人，并設法去駕馭別人。材料二美國對外政策的演變歷程時期階段1775—1897美洲擴張時期1898—1945海外擴張時期1946—1991全球稱霸時期——摘編自楊生茂《美國外交政策史三論》等(1)依據材料一，概述美國的對外政策。(2)依據材料二并結合所學，說明美國在“海外擴張時期”和“全球稱霸時期”的擴張政策和活動。14．（河南省許昌市、濟源市、平頂山市2022屆高三三模歷史試題）閱讀材料，完成下列要求?？萍几锩c國際秩序邏輯關系圖示——摘自鄭華《科技革命與國際秩序變遷的邏輯探析》從圖中提取兩個或兩個以上相關要素，自擬一個具體的論題，并結合材料與所學知識，加以闡述。（要求：觀點正確，史實準確，論證充分，表述清晰）1．（2022年新高考廣東歷史高考真題）1970年，美國總統尼克松在對外政策報告中說：“歐洲今天已比較能依靠自己的力量維持下去了，建立更平衡的聯合和更名副其實的伙伴關系是符合美國利益的。美國意在A．重建布雷頓森林體系 B．聯合歐洲消除滯脹危機C．調整與西歐國家關系 D．加大與蘇聯對抗的強度2．（2022年山東高考歷史真題）1967年，法國學者塞爾旺施賴貝爾在其著作中宣稱，如果包括法國在內的歐洲國家不迅速采取行動以重新確立對歐洲經濟和社會的控制，歐洲也許會繁榮昌盛，但將在歷史上第一次被更為發(fā)達的文明所摧垮并受它統治。該著作出版后在歐洲很快成為暢銷書。這反映出歐洲社會A．對美國發(fā)展模式的否定 B．對戰(zhàn)后世界秩序的不滿C．對面臨挑戰(zhàn)和未來發(fā)展的擔憂 D．對蘇聯威脅下歐洲聯合的反思3．（2022年高考全國甲卷歷史真題）1951年，美國黑人團體民權大會向聯合國發(fā)起請愿活動，指控美國政府對黑人犯有種族滅絕罪行。美國政府指責請愿活動是共產主義的宣傳，并尋找支持政府的黑人來駁斥這些指控。這反映出當時（）A．美蘇兩極對峙格局的正式形成 B．民權大會的指控缺乏事實依據C．美國對待種族問題的態(tài)度受冷戰(zhàn)意識影響 D．美國政府對國內的種族平等問題漠不關心4．（2022年新高考湖南歷史高考真題（答案僅供參考））讓·莫內是二戰(zhàn)后法國著名政治家，堪稱“歐洲之父”。他在文章中寫道：“歐洲統一不會使大國以一種新的形式出現，歐洲統一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法?！边@里的“變化”是指（）A．消除國家邊界，新建主權實體 B．建立共同制度，承擔共同責任C．淡化意識形態(tài)，實現求同存異 D．保衛(wèi)世界和平，增進各國友誼5．（河北省2021年高考真題歷史試卷）1946年夏，丘吉爾指出：“美國鷹停落在棲木上，它是一只有著可怕喙爪的強壯大鳥……葛羅米柯先生（蘇聯外交官）被派來每天用一把鋒利的鐮刀去戳它，戳它的喙，戳它的翅膀，戳它尾巴上的羽毛。鷹一直都保持著安靜，但就此認為鷹的內心沒有發(fā)生任何變化，那就是大錯特錯了?！边@反映了當時A．兩大陣營對峙局面形成 B．美蘇兩國間矛盾加劇C．美蘇冷戰(zhàn)序幕由此揭開 D．世界多極化趨勢加強6．（2021年新高考海南歷史高考真題）如圖“歐洲站立”摘自《擴張》（1986年12月），站臺上顯示的是1970年各方的購買力數額。這種局面形成的主要原因是A．日本開始謀求政治大國的地位 B．資本主義國家經濟政策的調整C．以信息技術為主導的“新經濟”出現 D．以美元為中心的世界貨幣體系的崩潰7．（2021年新高考海南歷史高考真題）1948年，英國政府確定：把柏林空運作為開展對蘇外交談判的手段，在柏林空運取得重大進展前，暫不同蘇聯接觸；英國的實力難以單獨擔負起西柏林的物資運輸任務，須充分借助美國的力量；建立英美聯合空運機制，以便督促美國對空運行動投入人員和物資。此舉意在A．依附美國共同對抗蘇聯 B．加速聯邦德國的軍事化C．爭取對蘇政策的主動權 D．刺激法國挑戰(zhàn)美國霸權8．（2021年廣東省高考歷史試題）如表美國與西歐對蘇聯、東歐國家貿易出口額比較單位：百萬美元，如表作為直接論據，可用來探究的論題是年份美國對蘇聯、東歐國家西歐對蘇聯、東歐國家1948年3975821949年1457651950年1—6月41268A．馬歇爾計劃的出臺及其歷史背景B．兩極格局與西方國家滯脹的根源C．世界貿易與布雷頓森林體系形成D．歐洲市場與資本主義陣營的分化9．（2021年湖南高考歷史試題）20世紀60年代初，日本國民對1946年憲法的共識是“擁護憲法等于和平與革新，修改憲法等于反動與保守”；進入80年代，越來越多的人對“憲法限制日本做出國際貢獻”的觀點表示贊同。這種變化反映當時日本A．修改憲法無法阻擋 B．力圖促進地區(qū)和平穩(wěn)定C．大國主義思潮抬頭 D．軍國主義勢力卷土重來10．（北京市2020年普通高中學業(yè)水平考試歷史試題（等級考））20世紀60年代，日本推行積極的經濟外交。1962年，首相池田勇人出訪西歐六國，協商貿易問題，法國總統戴高樂稱他是“半導體推銷員”。這是戰(zhàn)后日本領導人首次出訪歐洲。同時，池田還表示“沒有必要和美國采取完全相同的態(tài)度，現在可以和中國大力開展經濟、文化的交流”。可見，當時的日本A．實現了與中國的邦交正常化 B．聯合歐洲共同對抗美國C．表現出擺脫美國控制的傾向 D．積極謀求政治大國地位11．（2020年全國統一高考歷史試卷（新課標III））1964年，主要由亞非拉國家組成的七十七國集團成立。在1975～2006年聯合國決議中，圍繞著裁軍和國際安全議題，七十七國集團成員的意見基本一致。這種狀況A．確立了世界多極化的格局 B．維護了發(fā)展中國家的共同利益C．遏制了戰(zhàn)后全世界范圍內的軍備競賽 D．改變了發(fā)達國家主導國際政治的局面12．（2020年全國統一高考文科綜合歷史試卷（新課標II））1958年，美蘇簽訂“文化、技術和教育領域的交流協議”。兩國展開了一系列文化往來，赴美的蘇聯學者90%為科學家、工程師，而赴蘇聯的美國學者90%是人文社會科學領域的專家。這表明A．美國旨在緩和與蘇聯的緊張關系 B．經濟全球化的進程進一步加快C．冷戰(zhàn)格局下美蘇交流與對抗并存 D．蘇聯旨在對美國輸出先進科技13．（2020年新高考全國卷Ⅰ歷史高考試題（山東卷））1969年美國出臺了新的《出口管制法》，不再使用“共產黨國家”與“非共產黨國家”這一概念和劃分方法，代之以“鼓勵與美國有外交關系或貿易關系的國家進行貿易”，并要求商業(yè)部修訂管制清單。這一調整主要是由于美國A．同蘇聯關系緩和 B．與西歐競爭加劇C．陷入侵越戰(zhàn)爭泥潭 D．國家實力相對衰弱二、材料分析題14．（河北省2021年高考真題歷史試卷）閱讀材料，完成下列要求。材料一16世紀至18世紀，西歐對外貿易空前發(fā)展。在這一進程中，三角航程構筑起大西洋經濟體系，形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各國和地區(qū)間，歐洲主要從事運輸業(yè)、金融業(yè)和制造業(yè)，美洲提供原材料和農產品，而非洲提供勞動力。通過這樣一個巨大的商路網，商品有規(guī)律地流動著，大西洋周邊地區(qū)的距離越來越近。到18世紀中葉，曾經繁榮的地中海周圍的城市呈現出衰敗與蕭條的景象，而巴黎、阿姆斯特丹與倫敦一改1500年時的舊貌，煥然一新?！幾詣⒌卤笾骶帯秶H關系史》等材料二戰(zhàn)后日本經濟的騰飛，中國經濟的崛起，美國經濟重心的西移，澳大利亞和新西蘭在經濟上融入亞洲，這些結構性變化所產生的巨大合力使世界經濟走出大西洋時代，邁向太平洋時代。1989年成立的亞太經濟合作組織越來越紅火，是太平洋時代正在來臨的明顯征兆。1991年，中國正式加入亞太經合組織，并就該組織的未來發(fā)展以及整個亞太地區(qū)的經濟發(fā)展提出了多樣性、開放性和互利性的原則。這些原則，被有亞太經合組織臨時章程之稱的《漢城宣言》采納。經歷了亞洲金融危機等事件的沖擊與考驗后，亞太經合組織成員間討論和關注的議題，開始超出經濟領域，向政治、安全、社會等領域推進?！幾灾袊鐣茖W院世界歷史研究所《世界歷史》等(1)根據材料一并結合所學知識，概括世界近代早期“大西洋世界”經濟發(fā)展的特點。(2)根據材料二并結合所學知識，簡述亞太經