小清晰藍綠簡約骨科醫(yī)學論文答辯醫(yī)療類

不同夾針螺栓固定對Ilizarov外固定支架穩(wěn)定性影響的生物力學研究答辯人姓名：名字指導老師：名字教授專業(yè)名稱：骨外科BiomechanicalstudyofdifferentneedleclampingboltfortheIlizarovexternalfixationstability

目錄CONTENTS研究背景PART

1研究方法PART

3研究結(jié)果及分析PART

4研究目的PART

2結(jié)論PART

5實驗不足PART

6致謝PART

7

上個世紀八九十年代就有學者對Ilizarov環(huán)形外固定架的力學性能進行諸多方面的研究，分析固定裝置的力學性能。但是對于Ilizarov環(huán)形固定器裝置中固定穿骨針夾緊裝置的力學研究較少。對于使用不同類型夾針螺栓對鋼絲固定后，外固定的生物力學性能影響的研究比較少。研究背景PART

1廣泛應(yīng)用于矯形及創(chuàng)傷骨科的臨床活動當中。尤其在脛骨開放性骨折的治療中發(fā)揮了其不可替代的作用。Ilizarov環(huán)形外固定支架系統(tǒng)構(gòu)型靈活手術(shù)時間短術(shù)中出血少

研究目的PART

2通過改進來增加外固定器的穩(wěn)定性，本實驗應(yīng)用生物力學實驗的方法，比較這四種夾針螺栓固定橄欖針對Ilizarov環(huán)形外固定系統(tǒng)的生物力學性能的影響。優(yōu)化Ilizarov外固定整體的框架結(jié)構(gòu)溝槽型螺栓孔洞型螺栓孔洞型螺栓+墊片溝槽型螺栓+墊片

研究方法PART

3統(tǒng)計學方法實驗材料和工具實驗主要儀器實驗步驟研究方法技術(shù)路線實驗分組生物力學實驗數(shù)據(jù)分析TechnologyRoadmapResearchMethod選14根PE棒代替人脛骨隨機分為七組標記為A-G組所有組模型均采用Ilizarov外固定架固定用特制工具制作脛骨AOA3型骨折模型。組合配件組裝完畢后，進行垂直軸向負荷實驗及扭轉(zhuǎn)實驗以及加載軸向負荷后，對骨折模型斷端發(fā)生的軸向位移及角度位移的變化進行記錄和分析。研究方法PART

3ABCDEFG同種螺栓10Nm、13Nm、16Nm的扭矩下固定組別預(yù)張力（N）夾針螺栓固定扭矩（Nm）A組900I型16B組900II型16C組900III型16D組900IV型16E組900II型10F組900II型13G組900II型16四種夾針螺栓固定穿骨針

研究方法PART

3實驗材料和工具孔洞型螺栓（I型）溝槽型螺栓（II型）孔洞型螺栓+墊片（III型）溝槽型螺栓+墊片（IV型）不銹鋼外固定環(huán)聚乙烯塑料棒橄欖針螺紋桿螺母動力拉張器扭力扳手普通10號扳手電鉆儀器名稱型號扭轉(zhuǎn)實驗機EX-1890電子萬能實驗儀INSTRON-5982照片采集設(shè)備nikongD700實驗主要儀器

根據(jù)國際組織AO/ASIF分類的標準制作,將兩根PE棒間距20mm安裝，且脛骨機械軸線與骨折線之間呈90度夾角。研究方法PART

3ABCDEFG同種螺栓不同扭矩固定四種夾針螺栓固定橄欖針標本分組選取14根PE棒作為脛骨骨折的模型，A-G，一共七組。隨機選取2根為一組，所有組模型均采用Ilizarov外固定架固定。骨折模型制備

研究方法PART

3組裝

Ilizarov環(huán)形外固定支架在距離骨折較近的固定環(huán)之間使用長度相等的3根帶螺紋長桿，在兩端的固定環(huán)之間加上3根帶螺紋的短桿連接，組裝完畢后構(gòu)成四環(huán)結(jié)構(gòu)，所有固定環(huán)平行，內(nèi)側(cè)兩環(huán)距骨折線為4cm,外側(cè)兩環(huán)的間距為10mm。將組裝好的外固定架放置在PE棒上，近端環(huán)距脛骨近端40mm。將組裝好的外固定架放置在PE棒上，近端環(huán)距脛骨近端40mm。觀察使脛骨位于環(huán)的中心部位，用電鉆分別將2枚橄欖針在緊貼四個環(huán)的平面分別穿入，兩枚橄欖針夾角為直角,穿針垂直于脛骨機械軸。固定橄欖針的一端，使用拉張器給予牽張力量900N，使用選好的夾針螺栓固定在各環(huán)上。橄欖針固定123組裝模型

研究方法PART

3組別預(yù)張力（N）夾針螺栓固定扭矩（Nm）A組900I型16B組900II型16C組900III型16D組900IV型16E組900II型10F組900II型13G組900II型16

表1不同實驗組的實驗配置

Table1experimentalconfigurationsofdifferentexperimentalgroupsIlizarov環(huán)形外固定架固定模型

11各實驗組進行垂直軸向加載力學實驗，連接好實驗設(shè)備后首先預(yù)加載至600N,一共卸載三次，以避免蠕變等因素對實驗結(jié)果的影響。將儀器調(diào)回原位后開始以每分鐘2mm的速度軸向加壓采用一致方向、力的作用大小相等在儀器上設(shè)置1000N為最大載荷用傳感裝置連接計算機，特定軟件記錄脛骨分別在600N、800N、1000N三個選定的不同大小的載荷下的骨折模型斷端位移變化數(shù)值每組標本重復三次實驗，取平均值軸向負荷實驗研究方法PART

3實驗程序

將骨折模型水平放置在機器上進行加載，包埋的脛骨兩頭放置在卡槽內(nèi)，確保固定牢固。脛骨近端為進行扭轉(zhuǎn)活動一端，遠端為固定位置的一側(cè)，以逆時針方向開始扭轉(zhuǎn)。用電腦設(shè)置的最大扭矩為15Nm,旋轉(zhuǎn)速度為每分鐘4度。5Nm、l0Nm、15Nm扭矩下斷端角度變化，各實驗組運用電子扭轉(zhuǎn)實驗機上進行扭轉(zhuǎn)力學實驗，傳感器連接專用的計算機，記錄脛骨斷端不同扭矩下扭轉(zhuǎn)角度的大小。研究方法PART

3扭轉(zhuǎn)負荷實驗實驗方法固定牢固逆時針方向每分鐘4度扭轉(zhuǎn)力學實驗

不同垂直載荷下骨折斷端位移變化值（X±S,mm）研究結(jié)果及分析PART

4根據(jù)各組骨折斷端位移的變化，繪制不同軸向負荷下的骨折斷端位移柱形圖，比較各組的區(qū)別。采用方差分析AnalysisofVarianceANOVA進行數(shù)據(jù)分析在不同軸向載荷下骨折斷端位移變化值均較B組大，且兩者比較有差異（p<0.05）;A在不同軸向載荷下骨折斷端位移變化值均較C組小，且兩者比較有差異（p<0.05）;B在不同軸向載荷下骨折斷端位移變化值均較A組小，且兩者比較有差異（p<0.05）。C分組600N800N1000NA組2.234±0.1444.076±0.1844.882±1.189B組2.134±0.1343.876±0.1644.582±1.169C組1.615±0.0283.588±0.0734.292±0.106D組1.315±0.0483.376±0.1544.182±1.179

分組600N800N1000NE組2.245±0.1464.079±0.1864.883±1.190F組1.635±0.0383.579±0.0854.294±1.109G組2.126±0.1353.877±0.1764.583±1.168不同扭矩下斷端的扭轉(zhuǎn)角度（X±S,°)

研究結(jié)果及分析PART

4根據(jù)各組骨折斷端位移的變化，繪制不同軸向負荷下骨折斷端扭轉(zhuǎn)角度柱形圖，比較各組的區(qū)別。采用方差分析AnalysisofVarianceANOVA進行數(shù)據(jù)分析在不同軸向載荷下骨折斷端位移變化值均較E組小，且兩者比較有差異（p<0.05）。在不同軸向載荷下骨折斷端位移變化值均較G組小，且兩者比較有差異（p<0.05）。F在不同軸向載荷下骨折斷端位移變化值均較E組小，且兩者比較有差異（p<0.05）。G

分組5Nm10Nm15NmA組3.795±0.1136.111±0.10711.654±0.086B組3.545±0.1945.550±0.16210.584±0.170C組3.144±0.1855.150±0.13310.284±0.127D組3.013±0.1735.013±0.10110.023±0.021不同扭矩下斷端的扭轉(zhuǎn)角度（X±S,°)研究結(jié)果及分析PART

4根據(jù)各組骨折斷端位移的變化，繪制不同扭轉(zhuǎn)負荷下的骨折斷端扭轉(zhuǎn)角度的柱形圖，比較各組的區(qū)別。采用方差分析AnalysisofVarianceANOVA進行數(shù)據(jù)分析在不同扭矩下骨折斷端扭轉(zhuǎn)角度變化值均較C組小，且兩者比較有差異（p<0.05）D在不同扭矩下骨折斷端扭轉(zhuǎn)角度變化值均較A組小，且兩者比較有差異（p<0.05）B在不同扭矩下骨折斷端扭轉(zhuǎn)角度變化值均較A組小，且兩者比較有差異（p<0.05）C

分組5Nm10Nm15NmE組3.792+0.1126.112±0.10811.654±0.084F組3.533±0.1925.545±0.16010.572±0.158G組3.646±0.1655.834±0.13511.112±0.128不同扭矩下斷端的扭轉(zhuǎn)角度（X±S,°)研究結(jié)果及分析PART

4根據(jù)各組骨折斷端位移的變化，繪制不同軸向負荷下骨折斷端扭轉(zhuǎn)角度柱形圖，比較各組的區(qū)別。采用方差分析AnalysisofVarianceANOVA進行數(shù)據(jù)分析在不同軸向載荷下骨折斷端位移變化值均較E組小，且兩者比較有差異（p<0.05）。在不同軸向載荷下骨折斷端位移變化值均較G組小，且兩者比較有差異（p<0.05）F在不同軸向載荷下骨折斷端位移變化值均較E組小，且兩者比較有差異（p<0.05）。G

結(jié)論PART

5D組夾針螺栓固定的外固定架較A、B、C組有著Ilizarov環(huán)形外固定架有更強的抗扭轉(zhuǎn)性能。II型夾針螺栓分別在10Nm、13Nm、16Nm的扭矩下固定后，在5Nm、10Nm、15Nm的扭矩下。F組在抗扭轉(zhuǎn)能力方面最優(yōu)?？古まD(zhuǎn)方面使用D組夾針螺栓固定的外固定架比其他組的夾針螺栓固定對于Ilizarov環(huán)形外固定架軸向剛度性能更好不同扭矩固定下的II型夾針螺栓固定裝置進行的E、F、G組實驗證實，相同的螺栓固定，在10Nm、13Nm、16Nm的固定扭矩情況下，F(xiàn)組優(yōu)于E、G組?？馆S向壓縮方面D

本實驗中的外固定系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與臨床治療使用的構(gòu)型相比還是簡單的僅使用了八枚橄欖針和四平面的固定環(huán)，而且也沒有使用半針，力學特性上與各種復雜的組合構(gòu)造有差異。18實驗不足PART

6本次實驗選用聚乙烯材料PE棒代替脛骨制備骨折模型盡管其尺寸大小、力學的特點與人的脛骨相相似度較高，也比較實驗生物力學的要求,但畢竟在抗壓性以及抗扭性方面與人的尸體骨骼還存在某些區(qū)別不能完全代替人尸體骨

實驗不足PART

6樣本量較小數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析存在一些偏差局限性測試單一僅進行了扭轉(zhuǎn)機器和軸向負荷機器的加載測試故需大樣本的數(shù)據(jù)分析和更完善的實驗方案步驟的設(shè)計

首先感謝我的導師名字教授，在本次論文選題、設(shè)計、實驗以及結(jié)果分析等環(huán)節(jié)給予我悉心指導，培養(yǎng)了我的醫(yī)學科研能力以及在醫(yī)學工作中精益求精的態(tài)度衷心感謝各位專家百忙之中參加我的學位論文評閱和論文答辯！感謝海河醫(yī)院骨科的領(lǐng)導和同事們，感謝你們工作中的辛勤付出，讓我能集中精力完成課題工作。感謝我的父母、妻子，感謝他們默默付出、生活中給我的包容、理解和支持！致謝

感謝聆聽THANKYOU

醫(yī)學課題申報答辯課題負責人：ABC單位名稱：XX醫(yī)院XXX科室簡約設(shè)計|醫(yī)生護士|課題申報|完整框架20XX立題依據(jù)一課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點二主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)三課題年度計劃和年度目標四工作條件和環(huán)境保障五預(yù)期社會效應(yīng)與經(jīng)濟效益六立題依據(jù)1Part一、立題依據(jù)當前現(xiàn)狀研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。解決措施研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。一、立題依據(jù)當前現(xiàn)狀1研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。2研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。3研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。54研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。一、立題依據(jù)充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。問題描述充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)?，F(xiàn)實需求充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。解決措施得出結(jié)論，申報的課題名稱添加在這里一、立題依據(jù)項目參數(shù)項目1項目2本項目

比較參數(shù)1高高低比較參數(shù)2不安全安全安全比較參數(shù)3費用高費用高費用中比較參數(shù)4有副作用有副作用無副作用比較參數(shù)5復雜復雜簡單比較參數(shù)6效果中等效果差效果好項目概念添加在這里做描述充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點2Part二、課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點總目標充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。特色充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。創(chuàng)新點充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。二、課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。總目標充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。特色充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。創(chuàng)新點主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)3Part三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.1研究對象地點：本院腎內(nèi)科血透室時間：20XX年5月-20XX年5月樣本：接診的90XXXXXXXXXXXX患者研究組45人常規(guī)組45人納入標準充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。剔除標準充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.2方法兩組患者均應(yīng)用常規(guī)護理；持續(xù)干預(yù)2個月相同措施研究組常規(guī)組充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。1充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。2充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。3充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。1充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。2充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。3三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.3觀察指標01充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。觀察指標參數(shù)102充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。觀察指標參數(shù)203充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。觀察指標參數(shù)3三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.4研究方案質(zhì)量控制按照標準嚴格篩選研究對象，以確保研究對象的基線一致；資料收集必須完整，對暫未收集完的資料嚴格交接；認真錄入研究資料，并進行雙人核對，確保數(shù)據(jù)準確。統(tǒng)計學方法采用SPSS23.0統(tǒng)計軟件包進行統(tǒng)計學分析。計數(shù)資料以率[n(%)]表示，組間比較采用χ2檢驗或FisheR確切概率計算法檢驗；計量資料采用(x±s)表示，組間比較正態(tài)分布采用t檢驗，非正態(tài)分布采用秩和檢驗，P<0.05差異具有統(tǒng)計學意義。三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.5技術(shù)路線輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字是否輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字課題年度計劃和年度目標4Part四、課題年度計劃和年度目標年度課題年度計劃和年度目標20XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。20XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。20XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。20XX.01—20XX.06整理數(shù)據(jù)，準備文章發(fā)表，參加學術(shù)交流。本課題應(yīng)于20XX年3月前進行驗收四、課題年度計劃和年度目標20XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參