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文檔簡介
姓名________準(zhǔn)考證號________2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期階段性練習(xí)(一)七年級數(shù)學(xué)(北師大版)注意事項:1.本試卷共4頁,滿分120分,考試時間120分鐘.2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置上.3.答卷全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效.4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.第Ⅰ卷選擇題(共30分)一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分)在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的字母標(biāo)號在答題卡相應(yīng)位置涂黑.1.中國科學(xué)家在月球上發(fā)現(xiàn)新礦物,并將其命名為“嫦娥石”,在月球樣品顆粒中,分離出一顆粒徑約10微米(即米)大小的單晶顆粒,確證為一種新礦物,則數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的要求計算即可.熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的要求是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:,故選:.2.下列計算正確是(
)A. B.
C. D.【答案】D【解析】【分析】分別根據(jù)合并同類項的法則、同底數(shù)冪的乘法法則、冪的乘方法則以及同底數(shù)冪除法法則解答即可.【詳解】A、∵和不是同類項,∴不能加減,故此答案錯誤,不符合題意;B、∵,∴此答案錯誤,不符合題意;C、∵,∴此答案錯誤,不符合題意;D、∵,∴此答案正確,符合題意.故選D【點睛】本題主要考查了冪的運算性質(zhì)以及合并同類項的法則,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.3.如圖,街道與平行,拐角,則拐角的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題主要考查平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等分析求解.【詳解】解:∵∴,故選:D.4.在探究出平方差公式以后,可以借助求圖形面積證明其正確性,體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是()A.轉(zhuǎn)化 B.從特殊到一般 C.數(shù)形結(jié)合 D.類比【答案】C【解析】【分析】本題考查平方差公式的幾何背景,掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征是正確解答的關(guān)鍵;根據(jù)平方差公式的幾何背景進行判斷即可.【詳解】解:借助求圖形面積證明平方差公式(的正確性,體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是數(shù)形結(jié)合,故選:C.5.已知,,則的值為()A.10 B.11 C.12 D.13【答案】C【解析】【分析】本題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解答本題的關(guān)鍵.把的兩邊平方,化簡后把代入即可求出的值.【詳解】解:∵,∴,∴,∵,∴,∴.故選:C.6.如圖所示,點、、在同一條直線上,,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查余角和補角的定義,根據(jù)已知條件求出的度數(shù),再根據(jù)補角的定義即可求得.【詳解】,,,,.故選:B.7.若與的乘積中不含x的一次項,則實數(shù)m的值為()A.3 B. C.0 D.2【答案】B【解析】【分析】本題考查多項式乘多項式,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵.根據(jù)多項式乘以多項式的法則,可計算再根據(jù)與的乘積中不含x的一次項即可求解.【詳解】解:與的乘積中不含x的一次項,故選∶B.8.老師設(shè)置了一個問題,讓同學(xué)們體驗“經(jīng)過已知角一邊上的點,做一個角等于已知角”的作法.問題:如圖,用尺規(guī)過的邊上一點(圖1)作(圖2).作圖步驟已打亂,請同學(xué)們尋找出正確的排序.①以點為圓心,的長為半徑作弧,交于點;②以點為圓心,小于的長為半徑作弧,分別交于點;③以點為圓心,的長為半徑作弧,與已畫的弧交于點;④作射線.下列排序正確的是()A.①②③④ B.④③①② C.③②④① D.②①③④【答案】D【解析】【分析】本題考查的知識點是簡單的尺規(guī)作圖,掌握利用尺規(guī)作一個角等于已知角的方法是解題關(guān)鍵.直接根據(jù)利用尺規(guī)作圖的方法,作一個角等于已知角的作圖順序即可得出正確的排列順序.【詳解】解:正確的排序是:②以點為圓心,小于的長為半徑作弧,分別交于點;①以點為圓心,的長為半徑作弧,交于點;③以點為圓心,的長為半徑作弧,與已畫的弧交于點;④作射線.故選:D.9.如圖,點E在延長線上,下列條件中不能判定的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定定理依次判斷即可得到答案.【詳解】解:A.和是直線和被所截形成的同位角且相等,可判定故不符合題意;B.和是直線和被所截形成的內(nèi)錯角且相等,可判定故不符合題意;C.和是直線和被所截形成內(nèi)錯角且相等,可判定,故符合題意:D.和是直線和被所截形成的同旁內(nèi)角且互補,可判定故不符合題意.故選:C.【點晴】此題考查平行線的判定定理:同位角相等兩直線平行,內(nèi)錯角相等兩直線平行,同旁內(nèi)角互補兩直線平行,熟記定理并運用解決問題是解題的關(guān)鍵.10.如圖,直線,相交于點O,,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查垂線定義、一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握垂線定義和找準(zhǔn)角的等量關(guān)系是解答的關(guān)鍵.根據(jù)垂線定義可求得,進而根據(jù)列方程求得,從而可求的度數(shù).【詳解】解:∵,∴,∴,∵,∴,解得∴,故選:A.第Ⅱ卷非選擇題(共90分)二、填空題(本大題共5個小題,每小題3分,共15分)11.已知2,3,則的值是________.【答案】【解析】【分析】本題考查了同底數(shù)冪的除法的逆運算,根據(jù)相應(yīng)的運算法則求解即可.【詳解】,故答案為:.12.如圖,這是小濤同學(xué)在體育課上某一次跳遠后留下的腳?。ㄟ^測量得到如下數(shù)據(jù):米,米,米,米,其中AC,DE分別垂直起跳線于C,E.小濤這次跳遠成績是______米.【答案】【解析】【分析】此題主要考查了垂線段最短,正確理解題意是解題關(guān)鍵.直接利用跳遠成績應(yīng)該是垂線段最短距離進而得出答案.【詳解】解:由題意可得:小濤同學(xué)這次跳遠的成績應(yīng)該是的長米.
故答案為:.13.如圖為一盞可折疊臺燈及其平面示意圖,其中支架與底座垂直,支架,為固定支撐桿,當(dāng)燈體與底座平行時,,,則的度數(shù)為________.【答案】74【解析】【分析】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,垂線的定義,過點作,過點作,先由垂線的定義得到,則由兩直線平行內(nèi)錯角相等得到,證明得到,再根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補得到,則.【詳解】解:如圖所示,過點作,過點作,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,,,∴,∴.∵,,∴,∴,∴.故答案為:.14.已知,例如.又規(guī)定,則__________.【答案】【解析】【分析】本題考查求代數(shù)式的值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握題目中的運算公式.根據(jù)題目中的運算公式代入求解即可.【詳解】解:,故答案為:.15.如圖,將一副三角板中兩個直角頂點C疊放在一起,其中,若三角板不動,繞直角頂點C順時針轉(zhuǎn)動三角板.當(dāng)_____________時,.【答案】或【解析】【分析】本題考查了平行線的判定,角的和差等,分兩種情況進行討論,畫出圖形,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等及角的和差進行計算即可,熟練掌握知識點,運用分類討論的思想是解題的關(guān)鍵.【詳解】分兩種情況,討論如下:①如圖1所示,當(dāng)時,,∴;②如圖2所示,當(dāng)時,,∴;故答案為:或.三、解答題(本大題共8個小題,共75分)解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.16.(1);(2).【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)先根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,積的乘方,單項式與單項式的除法法則計算,再合并同類項即可;(2)先根據(jù)乘法公式,以及單項式與多項式的乘法法則計算,再合并同類項即可.【詳解】解:(1)原式;(2)原式.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,積的乘方,單項式與單項式的除法,乘法公式,以及單項式與多項式的乘法運算,熟練掌握運算法則和乘法公式是解答本題的關(guān)鍵.17.先化簡,再求值:,其中.【答案】,1【解析】【分析】本題考查了整式的乘除混合運算、平方差公式以及化簡求值:先根據(jù)平方差公式算乘法、以及根據(jù)多項式乘多項式法則展開運算,再合并同類項,得,再把代入計算,即可作答.【詳解】解:把代入上式得18.填空完成以下證明:已知如圖,,,于點H,求證:.證明:∵(已知),∴___________.∵(已知),∴(),∴∠2=___________().∵(已知),∴∠3=___________(),∴().∴___________(),∴.【答案】;同位角相等,兩直線平行;;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;;等量代換;同位角相等,兩直線平行;;兩直線平行,同位角相等【解析】【分析】根據(jù)垂直的定義,平行線的性質(zhì)與判定等知識,結(jié)合題目條件填空即可求解.【詳解】證明:(已知),∴.∵(已知),∴(同位角相等,兩直線平行),∴(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).∵(已知),∴(等量代換).∴(同位角相等,兩直線平行).∴(兩直線平行,同位角相等).∴.【點睛】本題考查了垂直的定義,平行線的性質(zhì)與判定等知識,熟知相關(guān)定理并結(jié)合圖形與已知條件靈活應(yīng)用是解題關(guān)鍵.19.如圖,某市有一塊長為米,寬為米的長方形土地,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進行綠化,中間修建一座雕像,則綠化的面積是多少平方米?并求出當(dāng),時的綠化面積.【答案】平方米,63平方米【解析】【分析】本題考查求解不規(guī)則部分面積,常見方法為通過割補,將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形求解.用長方形面積減去中間空白處正方形面積,得出陰影部分面積,代值求解即可.【詳解】解:陰影部分面積,當(dāng),時,原式;答:綠化的面積是平方米,當(dāng),時的綠化面積是63平方米.20.如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,判斷AB與CD是否平行,并說明理由.【答案】AB∥CD,見解析【解析】【分析】如解圖所示,根據(jù)同位角相等,兩直線平行可證CE∥BF,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠C=∠BFD,利用等量代換證出∠BFD=∠B,最后根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行即可證出結(jié)論.【詳解】解:如圖所示∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠4(對頂角相等),∴∠2=∠4(等量代換),∴CE∥BF(同位角相等,兩直線平行),∴∠C=∠BFD(兩直線平行,同位角相等),又∵∠B=∠C(已知),∴∠BFD=∠B(等量代換),∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).【點睛】此題考查的是平行線的判定及性質(zhì),掌握平行線的各個判定定理和性質(zhì)定理是解決此題的關(guān)鍵.21.利用我們學(xué)過的完全平方公式及不等式知識能解決方程或代數(shù)式的一些問題,請閱讀下列材料:閱讀材料:若,求m、n的值.解:∵,∴,∴,∴,,∴,.根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:(1)已知,求a、b的值;(2)已知三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足,求c的值;【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)將多項式拆分為完全平方展開式的形式,最后配湊為完全平方,再根據(jù)平方的性質(zhì)求解;(2)先配湊完全平方公式求出a,b值,再根據(jù)三角形三邊關(guān)系求出第三邊.【小問1詳解】解:∵,∴,∴,∴,∴;【小問2詳解】解:∵,∴∴,∴,解得,∵a、b、c是的三邊長,∴,即,∵c是正整數(shù),∴.【點睛】本題考查完全平方公式的應(yīng)用,三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是合理配湊完全平方公式.22.綜合與實踐完全平方公式經(jīng)過適當(dāng)?shù)淖冃?,可以解決很多數(shù)學(xué)問題.例如:若,,求的值.解:因為,,所以,,因為,所以.根據(jù)上面的解題思路與方法解決下列問題:(1)如圖,點C是線段上的一點,分別以為邊向直線兩側(cè)作正方形和正方形.設(shè),兩正方形的面積和為40,求的面積;(2)若,求的值.【答案】(1)6(2)5【解析】【分析】本題考查完全平方公式的變形求值,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.(1)分別設(shè)正方形和正方形的邊長分別為未知數(shù),得到二者之和、二者平方之和,從而得到二者之積,進而可求得的面積;(2)令,,然后仿照題干所提供的步驟計算即可.【小問1詳解】設(shè)正方形和正方形的邊長分別為a和b,則的面積為.根據(jù)題意,得,,因為,所以,則;【小問2詳解】令,,則,可得,,因為,所以,即.23.綜合與探究如圖1,被直線所截,點D是線段上的點,過點D作,連接,.(1)直線與平行嗎?為什么?(2)將線段沿著直線平移得到線段,連接.若.①如圖2,當(dāng)時,求∠Q的度數(shù);②在整個運動中,當(dāng)時,直接寫出的度數(shù).【答案】(1)平行,理由見解析(2)①;②或【解析】【分析
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