成都市邛崍市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

七年級質(zhì)量檢測生物一、選擇題1.下列敘述不屬于對生命現(xiàn)象的描述的是（）A.春草明年綠 B.春水初生，春林初盛C.春眠不覺曉，處處聞啼鳥 D.神斧天工筑溶洞，鐘乳倒立練神功【答案】D【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】A．“春草年年綠”意為春草明年再綠，反映了生物的生長，A不符合題意。B．“春水初生，春林初盛”意為春天河水碧綠、樹木茂盛的美好景象，反映了生物的生長，B不符合題意。C．“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”春天夜短，睡著后不知不覺中天已亮了，到處是鳥雀的啼鳴聲，反映了生物能對外界刺激作出反應(yīng)，C不符合題意。D．“神斧天工筑溶洞，鐘乳倒立練神功”，描寫的是鐘乳石的生長，不具有生物現(xiàn)象，D符合題意。故選D。2.有詩云“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛?！痹诔靥恋乃嫔?，蜻蜓飛得很低，它們不時地把尾巴往水里沾一沾，這就是我們常說的蜻蜓點水，這是蜻蜓在（）A.飲水 B.跳舞 C.清潔 D.產(chǎn)卵【答案】D【解析】【分析】動物在其生活過程中。所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，稱為動物的行為，如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、攻擊行為等?！驹斀狻糠敝承袨橹概c動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。“蜻蜓點水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，因此ABC錯誤，D正確。故選D。3.農(nóng)民伯伯常會把田間的雜草清除掉，這是因為雜草會和農(nóng)作物之間（）A.爭奪資源 B.相互攻擊 C.互惠互利 D.互相捕食【答案】A【解析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。據(jù)此答題?！驹斀狻哭r(nóng)作物與農(nóng)作物旁的雜草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系。故選A。4.下表是某生物興趣小組探究“光照對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計，但是不太完善下列對其修改的觀點，錯誤的是（）位置鼠婦數(shù)量光照溫度沙土紙盒左半側(cè)2只明亮5℃干燥紙盒右半側(cè)2只陰暗5℃潮濕A.左右兩側(cè)鼠婦都應(yīng)多只且數(shù)量相同 B.左右兩側(cè)沙土的干濕度應(yīng)該保持一致C.左右兩側(cè)溫度都應(yīng)適宜且保持一致 D.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中【答案】D【解析】【分析】設(shè)計探究實驗的基本原則：對照原則（對照實驗——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實驗，一般有實驗組和對照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計的實驗要可重復(fù)實驗）。【詳解】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。這種不同的條件就是實驗變量。一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于進行對照，以排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。因此，探究“光照對鼠婦生活影響”，實驗設(shè)計時，應(yīng)以光照為變量，其他條件（如鼠婦的數(shù)量、生活狀況；溫度；土壤濕度等）都要相同且適宜，D錯誤。故選D。5.生活中，不同的地方對馬鈴薯有不同的叫法，有叫洋芋的、有叫土豆的，這給生物專業(yè)研究帶來了不便，所以給生物進行統(tǒng)一命名就非常有必要，下列科學(xué)家中對生物進行統(tǒng)一命名的是（）A.鐘南山 B.達爾文 C.林奈 D.袁隆平【答案】C【解析】【分析】雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn)，每個物種的名字由兩部分構(gòu)成：屬名和種加詞；屬名須大寫種加詞則不能，在印刷時使用斜體，手寫時一般要加雙下劃線?！驹斀狻咳鸬渲闹参飳W(xué)家林奈提出科學(xué)的生物命名法即雙名法，按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體，C符合題意。故選C。6.2022年9月，有的地方因新冠疫情再次進入靜態(tài)管理模式，同學(xué)們也進入了上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)，那么導(dǎo)致本次疫情的生物屬于（）A.真菌 B.病毒 C.細菌 D.變形蟲【答案】B【解析】【分析】新冠疫情是指由新冠病毒引起的傳染病——新冠肺炎。【詳解】結(jié)合分析，新冠肺炎的病原體是2019冠狀病毒，其結(jié)構(gòu)簡單，無細胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，B符合題意。故選B。7.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的一種實驗儀器。左圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖是小麥根尖某部位細胞圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.下降鏡筒時，眼睛應(yīng)注視左圖中的①B.觀察完畢后，應(yīng)先提升鏡筒，然后取下玻片C.圖中的⑤控制著細胞生命活動D.圖中的細胞都由根尖分生區(qū)細胞分裂分化而來【答案】A【解析】【分析】圖中①目鏡，②粗準(zhǔn)焦螺旋，③細準(zhǔn)焦螺旋，④物鏡，⑤細胞核?！驹斀狻緼．下降鏡筒時，眼睛應(yīng)注視④物鏡，防止玻片被壓破，A錯誤。B．觀察完畢后，應(yīng)先提升鏡筒，然后取下玻片，B正確。C．圖中的⑤為細胞核，控制著細胞生命活動，C正確。D．根尖分生區(qū)細胞屬于分生組織，圖中的細胞都由根尖分生區(qū)細胞分裂分化而來，D正確。故選A。8.我們在清洗豌豆尖時，清水中一般不會出現(xiàn)綠色物質(zhì)；但把豌豆尖放入沸水中一會兒，水就逐漸變成綠色了。這個生活現(xiàn)象說明（）A.清水中沒有物質(zhì)出入細胞 B.清水中細胞膜沒有控制物質(zhì)進出的作用C.沸水中細胞的色素分解成了小分子 D.沸水中細胞膜失去控制物質(zhì)進出的作用【答案】D【解析】【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻考毎つ芸刂莆镔|(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用。綠色的豌豆尖用清水怎么洗，清水中仍不見綠色物質(zhì)；若放入沸水中，細胞膜被破壞，里面的葉綠素散出，水立刻變成綠色。這個現(xiàn)象說明沸水使細胞膜失去選擇透過性，因此ABC錯誤，D正確。故選D。9.細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)，在細胞分裂過程中，細胞核里的遺傳物質(zhì)變化的過程是（）A.先復(fù)制使數(shù)量倍增，然后平均分配到兩個新的細胞中B.遺傳物質(zhì)的量不變，然后平均分配到兩個新的細胞中C.先復(fù)制使數(shù)量倍增，然后隨機分配到兩個新的細胞中D.遺傳物質(zhì)的量不變，然后隨機分配到兩個新的細胞中【答案】A【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜．植物細胞還形成新的細胞壁?！驹斀狻考毎至丫褪且粋€細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。細胞的分裂：①細胞核由一個分成兩個；②細胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個細胞核；③如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新的細胞壁；④一個細胞分裂成兩個細胞?？梢娫诩毎至训倪^程中首先發(fā)生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。故選A。10.若想要了解人腦的結(jié)構(gòu)和功能的奧秘，主要研究的組織是（）A.營養(yǎng)組織 B.結(jié)締組織 C.保護組織 D.神經(jīng)組織【答案】D【解析】【分析】構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較：【詳解】人腦屬于神經(jīng)系統(tǒng)的主要器官，主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，科學(xué)家要了解人腦的奧秘，主要研究神經(jīng)組織，因此ABC錯誤，D正確。故選D。11.下列關(guān)于珙桐的結(jié)構(gòu)層次構(gòu)成的順序的敘述，正確的是（）A.細胞→組織→器官→珙桐 B.珙桐→器官→組織→細胞C.系統(tǒng)→珙桐→器官→組織→細胞 D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→珙桐【答案】A【解析】【分析】珙桐，綠色開花植物，其結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體?！驹斀狻考毎侵参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞（受精卵）通過分裂、分化形成不同的組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織。組織進一步形成器官，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。因此，珙桐的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→珙桐，A符合題意。故選A。12.我們常吃的黃豆芽是用黃豆種子在遮光的條件下萌發(fā)、生長出來的，呈淺黃色；但在自制黃豆芽的實踐活動中，由于遮光不嚴(yán)，導(dǎo)致一小部分黃豆芽是淺綠色的，被同學(xué)們戲稱它是“大綠豆芽”。對于此現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A.“大綠豆芽”受到了光照，形成了葉綠素B.“大綠豆芽”不受光照影響，本身也能形成葉綠素C.黃豆芽受到了光照，葉綠素消失了D.黃豆芽受到了光照也不會形成葉綠素【答案】A【解析】【分析】光是葉綠素形成的重要條件，如大白菜心是黃白色，而外面的葉片是綠色?！驹斀狻緼．根據(jù)題干信息“由于遮光不嚴(yán)，導(dǎo)致一小部分黃豆芽是淺綠色的”可知，“大綠豆芽”的形成是因為受到了光照，形成了葉綠素，故A正確。B．根據(jù)題干信息“由于遮光不嚴(yán)，導(dǎo)致一小部分黃豆芽是淺綠色的”可知，“大綠豆芽”受到了光照影響。如果沒有光照，植物本身不能形成葉綠素，故B錯誤。C．根據(jù)題干信息“黃豆種子在遮光的條件下萌發(fā)、生長出來的，呈淺黃色”可知，黃豆芽是因為沒有受到光照，因此沒有形成葉綠素，故C錯誤。D．葉綠素只有在光下才能形成，因此如果黃豆芽受到了光照，也會形成葉綠素，故D錯誤。故選A。13.如圖表示薄荷葉的某些生理活動過程，箭頭表示某些物質(zhì)進出的方向。下列有關(guān)說法正確的是（）A.綠色植物白天進行光合作用和蒸騰作用，晚上進行呼吸作用B.若為蒸騰作用示意圖，則①、②分別氧氣、水蒸氣C.若為呼吸作用示意圖，則①、②分別是氧氣、二氧化碳D.若為運輸作用示意圖，則③、④分別是二氧化碳、有機物【答案】C【解析】【分析】（1）上圖若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物.（2）若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水。（3）若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣?！驹斀狻緼．綠色植物的光合作用只在有光的條件下進行，而呼吸作用和蒸騰作用在晚上和白天都能進行，錯誤。B．若為蒸騰作用示意圖，蒸騰作用是指綠色植物通過葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個過程，氣孔是氣體進出的門戶，②是水蒸氣，蒸騰作用和氧氣無關(guān)，因此，①是氧氣錯誤，錯誤。C．若為呼吸作用示意圖，呼吸作用的公式：有機物＋氧氣→二氧化碳+水＋能量，可見呼吸作用是吸進氧氣，呼出二氧化碳，因此表示進入的①應(yīng)是氧氣，表示放出的②是二氧化碳，正確。D．水是由植物的根自下而上吸收來的，它合成的有機物由篩管自上向下運送，所以③是水，④是有機物，錯誤。故選C。14.下面是光合作用的反應(yīng)式，式子中的①、②、③分別表示的是（）二氧化碳+①③（儲存能量）+氧氣A.水、淀粉、光照 B.光照、水、淀粉C.淀粉、水、光照 D.水、光照、淀粉【答案】D【解析】【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程?！驹斀狻烤G色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣。光合作用反應(yīng)式為二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，所以①表示水，②表示光能，③表示有機物，因此ABC錯誤，D正確。故選D。15.王大媽在家里囤積了大量蘿卜，后來發(fā)現(xiàn)很多蘿卜開始出現(xiàn)空心的現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識分析，引起這種現(xiàn)象的植物生理過程是（）A.光合作用 B.吸收作用 C.呼吸作用 D.運輸作用【答案】C【解析】【分析】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行?！驹斀狻緼．植物光合作用的實質(zhì)是合成有機物，儲存能量，A不符合題意。B．吸收作用是指根系對水分的吸收，根系以其龐大的表面積，主要是根尖上著生的根毛，與土壤水分相接觸，B不符合題意。C．植物的呼吸作用是生活細胞內(nèi)的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。久存的蘿卜由于不斷地進行呼吸作用，體內(nèi)的有機物通過呼吸作用被分解了，又無法得到補充，所以就空心了，C符合題意。D．運輸作用是指水分和無機鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管自下而上運輸及有機物通過韌皮部的篩管自上而下運輸，D不符合題意。故選C。16.小李同學(xué)在植物園中采用“揠苗助長”的方式與同學(xué)盲目攀比誰栽的幼苗長得高，結(jié)果導(dǎo)致幼苗大量死亡，這是因為損傷了（）A.幼苗的胚根和幼根 B.幼苗的幼根和根毛C.幼苗的胚根和根毛 D.幼苗的老根和根毛【答案】B【解析】【分析】植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖，成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。【詳解】幼根能夠吸水水分和無機鹽。根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，擴大了吸收水的面積?！稗朊缰L”會使幼苗死亡，這是因為損傷了幼苗的幼根和根毛導(dǎo)致的，因此ACD錯誤，B正確。故選B。17.取同一桂花樹上兩支相似枝條，按如圖所示進行處理后，放在溫暖有陽光的條件下，幾小時后觀察到甲裝置的塑料袋內(nèi)表面布滿水珠，而乙裝置中未見明顯水珠。這一實驗現(xiàn)象說明（）A.葉是光合作用進行的主要部位 B.莖是呼吸作用進行的主要部位C.莖是蒸騰作用進行的主要部位 D.葉是蒸騰作用進行的主要部位【答案】D【解析】【分析】植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程，叫做蒸騰作用，蒸騰作用的主要器官為葉片。【詳解】AD．葉中含有葉綠體，是光合作用進行的主要部位；根據(jù)圖片中的實驗裝置可以看出，甲乙的變量是有無葉片，甲塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，則這一實驗現(xiàn)象說明蒸騰作用的主要器官是葉片，不能說明葉是光合作用進行的主要部位，A錯誤，D正確。B．植物體呼吸作用發(fā)生在所有的活細胞中，B錯誤。C．圖中變量是葉片的有無，不是莖，不能說明蒸騰作用的主要部位是莖，C錯誤。故選D。18.常言道“樹怕傷皮，不怕空心”。下列關(guān)于“樹怕傷皮”現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A.運輸有機物的篩管在樹皮中，篩管阻斷后，根得不到營養(yǎng)B.運輸水的篩管在樹皮中，篩管阻斷后，光合作用缺少原料C.運輸水的導(dǎo)管在樹皮中，導(dǎo)管阻斷后，光合作用缺少原料D.運輸有機物的導(dǎo)管在樹皮中，導(dǎo)管阻斷后，根得不到營養(yǎng)【答案】A【解析】【分析】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道?！驹斀狻恐参镞\輸有機物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部，如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進行光合作用制造的有機物，會導(dǎo)致樹木死亡；而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了，靠近樹皮的木質(zhì)部仍在，運輸水和無機鹽的導(dǎo)管仍在，根吸收的水和無機鹽仍能運輸?shù)街θ~。因此BCD錯誤，A正確。故選A。19.同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，探究光照對種子萌發(fā)的影響，他們分別測定了幾種植物種子在光照及黑暗條件下的發(fā)芽率，實驗結(jié)果如下表所示，下列有關(guān)分析正確的是（）種子類型

萌發(fā)條件小麥種子煙草種子莧菜種子光照

98.2%

99.1%

1.7%

黑暗98.3%2.6%97.2%A.實驗過程中，光照和黑暗條件下的溫度不一定相同B.上述實驗結(jié)果表明，煙草及莧菜種子的萌發(fā)，光照是唯一的影響條件C.上述實驗結(jié)果表明，三種植物種子的萌發(fā)，都要受光照條件的影響D.根據(jù)上述實驗結(jié)果，實際生產(chǎn)中煙農(nóng)培育煙草種子時，應(yīng)適當(dāng)進行光照【答案】D【解析】【分析】設(shè)計探究實驗的基本原則：對照原則（對照實驗——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實驗，一般有實驗組和對照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計的實驗要可重復(fù)實驗）。【詳解】A．根據(jù)對照實驗的單一變量原則，在探究光照對種子的萌發(fā)的影響時，其他條件（如溫度、濕度等）都相同且適宜，A錯誤。B．通過本實驗，只能說明光照是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件之一，但不是唯一條件，B錯誤。C．分析題干表格，在不同的光照條件下，小麥種子的萌發(fā)率幾乎沒有變化，故基本不受光照條件的影響，C錯誤。D．分析題干表格，在光照的條件下，煙草種子的萌發(fā)率明顯的高于黑暗條件，故煙農(nóng)給予煙草種子適當(dāng)光照，可以促進種子萌發(fā)，D正確。故選D。20.很多人喜歡吃玉米，玉米中的淀粉主要儲存在它的（）A.胚芽 B.胚乳 C.子葉 D.胚軸【答案】B【解析】【分析】雙子葉植物種子（菜豆種子）的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉；單子葉植物種子（玉米種子）的結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮、胚乳和胚。因此兩者相同點是都有種皮和胚，不同點是玉米種子有胚乳而菜豆種子沒有。【詳解】結(jié)合分析，單子葉植物如玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳（富含淀粉，具有遇碘變藍的特性）內(nèi)，雙子葉植物種子如菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi)，它們?yōu)榉N子的萌發(fā)提供營養(yǎng)，B符合題意。故選B。21.如圖是水稻根尖的結(jié)構(gòu)圖，它生長得最快、對根尖具有保護作用、吸收水分的主要部位分別是（）A.①、②、③ B.②、③、④ C.①、③、④ D.②、④、①【答案】D【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個部分：④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)和①成熟區(qū)。【詳解】結(jié)合分析，④根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用；③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)；②伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方；①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽，D符合題意。故選D。22.對農(nóng)作物進行施肥時都有科學(xué)的比例，若一次施肥過多，會引起植物葉片枯死，俗稱為“燒苗”，下列對此現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A.土壤溶液濃度大于根細胞的細胞液濃度，造成植物體嚴(yán)重失水B.土壤溶液濃度大于根細胞的細胞液濃度，造成植物體吸水過多C.土壤溶液濃度小于根細胞的細胞液濃度，造成植物體嚴(yán)重失水D.土壤溶液濃度小于根細胞的細胞液濃度，造成植物體吸水過多【答案】A【解析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃度時失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞液濃度時吸水?！驹斀狻慨?dāng)植物細胞內(nèi)外液體有濃度差時，植物細胞就會吸水或失水。即細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃度時失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞液濃度時吸水。給植物一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞細胞液濃度，植物細胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫．即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象。A正確，BCD錯誤。故選A。23.下列有關(guān)花的敘述，正確的是（）A.受精后花內(nèi)胚珠里的受精卵會發(fā)育為種子B.一朵發(fā)育完全的花由花冠、雄蕊、雌蕊組成C.花和種子、果實一樣都屬于植物的生殖器官D.一朵花只要完成了傳粉就能發(fā)育成果實【答案】C【解析】【分析】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成，雌蕊有柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊有花藥和花絲兩部分組成，植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后，雌蕊子房里的卵細胞與雄蕊花粉里面的精子結(jié)合成受精卵發(fā)育成胚，胚是新一代植株的幼體。【詳解】A．植物經(jīng)過傳粉受精后，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，A錯誤。B．一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四大部分組成，花萼是由萼片組成的，花冠是由花瓣組成的，花萼與花冠組成了花被；在一朵花中，缺少其中一至三個部分的叫不完全花，B錯誤。C．植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān)，稱為營養(yǎng)器官，花、果實、種子與植物的繁衍有關(guān)，稱為生殖器官，C正確。D．一朵花在經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實，D錯誤。故選C。24.2005年8月，習(xí)主席曾在浙江安吉考察時提出“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)論斷。下列對綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的說法，錯誤的是（）A.為生物圈中其它絕大多數(shù)生物提供有機物B.維持生物圈氧氣和二氧化碳的平衡C.促進生物圈的水循環(huán)D.在生態(tài)系統(tǒng)中產(chǎn)生氧氣，吸收二氧化碳，不產(chǎn)生二氧化碳【答案】D【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳—氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)；④調(diào)節(jié)氣候等?！驹斀狻緼．綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，通過光合作用，利用太陽光，合成的有機物是其它生物的食物來源，A正確。B．綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳—氧平衡，B正確。C．綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度，增加降水，促進了生物圈的水循環(huán)，B正確。D．呼吸作用是生物的基本特征，生物體吸收氧氣，分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水。當(dāng)綠色植物的光合作用強度大于呼吸作用強度時，二氧化碳的吸收量大于放出量，不意味著綠色植物不產(chǎn)生二氧化碳，D錯誤。故選D。25.被譽為中國的“綠色長城”，同時其規(guī)模也是世界四大工程之最的是（）A.“三北”防護林工程 B.長江上游防護林工程C.沿海防護林體系工程 D.黃土高原防護林工程【答案】A【解析】【分析】三北防護林又稱修造綠色萬里長城活動，1979年國家決定在西北、華北北部、東北西部風(fēng)沙危害、水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，建設(shè)大型防護林工程，即帶、片、網(wǎng)相結(jié)合的“綠色萬里長城”。【詳解】A．三北防護林是在中國北方三北地區(qū)（西北、華北和東北）興建的大型人工林業(yè)生態(tài)工程，用以減緩日益加速的荒漠化和水土流失進程。三北防護林又稱修造綠色萬里長城活動，即帶、片、網(wǎng)相結(jié)合的“綠色萬里長城”，以求能鎖住風(fēng)沙，減輕自然災(zāi)害。它是我國林業(yè)發(fā)展史上的一大壯舉，開創(chuàng)了我國林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的先河。在國際上，被譽為“中國的綠色長城”、“世界生態(tài)工程之最”的是指“三北”防護林工程，A符合題意。B．長江上游防護林是指為保護長江水資源，政府在長江上游建設(shè)防護林和生態(tài)公益林的工程。長江防護林工程實施以來，森林覆蓋率提高，治理水土流失得到有效控制，土壤侵蝕量顯著降低，各地區(qū)新營造或更新了大片大片河（海）岸、平原綠化、農(nóng)田林網(wǎng)綠化等基干林帶，宜林荒山變森林，B不符合題意。C．沿海防護林工程，為抵御自然災(zāi)害，改善生態(tài)與環(huán)境，在沿海海岸地帶建設(shè)的防護林工程項目，C不符合題意。D．黃土高原防護林工程是在黃河流域的水土流失地區(qū)進行多功能防護林構(gòu)建的工程。目的是減少黃河中游地區(qū)的水土流失和輸入黃河的泥沙，改善生態(tài)環(huán)境，保障黃河中下游地區(qū)的人民生產(chǎn)、生活安全，延長小浪底水利樞紐等工程的效能期，D不符合題意。故選A。二、非選擇題26.光學(xué)顯微鏡是初中生物學(xué)實驗中最常用、也是我們最應(yīng)當(dāng)熟練掌握的觀察工具。對照下圖回答相關(guān)問題：（1）圖一對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使__________（填“高倍”或“低倍”）物鏡對準(zhǔn)通光孔。（2）圖一觀察時，若目鏡為“15×”，物鏡可選“10×”或“60×”，則該顯微鏡的最大放大倍數(shù)是__________倍；若在此放大倍數(shù)下的視野中已經(jīng)找到觀察對象，要使看到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的__________準(zhǔn)焦螺旋。（3）若要使圖三中的視野甲變?yōu)橐曇耙?，需要將裝片向__________方向移動。若我們將10×物鏡換成60×物鏡，則視野中的細胞數(shù)目將__________（填“增加”或“減少”）。（4）圖二中制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片正確的順序是B、D、C、A、E、__________（填圖中字母）；操作G所滴液體為碘液，它可把__________染成深色便于觀察；操作D所滴液體應(yīng)為__________。而制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，放置標(biāo)本前，用滴管在載玻片的中央滴的是__________。與人體口腔上皮細胞相比，圖三中視野乙的細胞中有明顯的泡狀結(jié)構(gòu)叫做__________?！敬鸢浮浚?）低倍（2）①.900②.細（3）①.左下方②.減少（4）①.G、F②.細胞核③.清水④.生理鹽水⑤.液泡【解析】【分析】題圖一中，①粗準(zhǔn)焦螺旋，②細準(zhǔn)焦螺旋，③目鏡，④轉(zhuǎn)換器，⑤物鏡，⑥通光孔，⑦反光鏡。題圖二中，A放，B擦，C取，D滴，E蓋，F(xiàn)吸，G染。【小問1詳解】對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔，選擇較大的光圈，然后左眼注視目鏡，這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野光就對好了。【小問2詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。所以，題圖一的顯微鏡的最大放大倍數(shù)為15×60=900倍。使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本；左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動②細準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰?！拘?詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。題中物像在視野的左下角，要想把物像調(diào)整到視野的中央進行觀察，應(yīng)該向左下方移動玻片標(biāo)本，物像才能向右上方移動到視野中央。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細胞的體積越大，細胞的數(shù)目越少，視野越暗。若我們將10×物鏡換成60×物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)擴大，所以視野中的細胞數(shù)目將減少?！拘?詳解】制作臨時裝片的順序可用下列動詞記“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，B擦是擦拭載玻片和蓋玻片，D滴是滴加清水，C撕是撕取洋蔥表皮，A放是將洋蔥表皮放入水中，展是將洋蔥表皮展開，E蓋是蓋上蓋玻片，G染是進行染色，F(xiàn)吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液，記住了這幾個動詞的順序就記住了制作臨時裝片的順序。題圖二中制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片正確的順序是B、D、C、A、E、G、F。細胞核內(nèi)有能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì)。因此，G染的目的是把細胞核中的遺傳物質(zhì)染成深色，便于觀察細胞核。植物細胞最外層是細胞壁，具有保護和支持作用。因此，D滴是只要早載玻片中滴加清水即可。在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴加0.9%的生理鹽水，目的是保持細胞的正常形態(tài)。人屬于動物，其細胞結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物（洋蔥）細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡、葉綠體。因此人體細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體，其中液泡是呈泡狀的結(jié)構(gòu)。27.人體都是從一個細胞開始生長發(fā)育的，下圖所示為人體組織形成過程，根據(jù)所學(xué)知識，分析回答下列問題：（1）圖中①表示細胞__________的過程，②表示細胞__________的過程，③表示__________組織，人和高等動物體主要有__________種基本組織，組成運動系統(tǒng)的骨骼肌主要由圖中的__________組織構(gòu)成。（2）小明的媽媽在使用刀具切菜時，不小心劃破了皮膚，導(dǎo)致傷口流血，還感覺很疼，這說明刀具傷害到了__________、__________、__________（填三種組織）；像皮膚這樣，不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的__________就形成了器官。（3）與人體組織構(gòu)成相比，綠色開花植物的組織主要有分生組織、保護組織、__________、輸導(dǎo)組織等。【答案】（1）①.分裂②.分化③.上皮④.四⑤.肌肉（2）①.上皮組織②.神經(jīng)組織③.結(jié)締組織④.功能（3）營養(yǎng)組織【解析】【分析】圖中①為細胞的分裂，②為細胞的分化，③為上皮組織，④為受精卵?！拘?詳解】圖中①表示細胞分裂的過程，②表示細胞分化的過程，③表示上皮組織，人和高等動物體主要有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織四種基本組織，組成運動系統(tǒng)的骨骼肌主要由肌肉組織構(gòu)成?！拘?詳解】皮膚包括表皮和真皮。表皮位于皮膚的表層，由上皮組織構(gòu)成。表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng)。真皮比表皮厚，主要由結(jié)締組織構(gòu)成。真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺神經(jīng)末梢，感覺神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織。人不慎劃破了皮膚，流出了血，并感到疼，說明傷到了真皮，真皮內(nèi)有神經(jīng)組織和結(jié)締組織。像皮膚這樣，不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。【小問3詳解】與人體組織構(gòu)成相比，綠色開花植物的組織主要有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。28.圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片的不同結(jié)構(gòu)。分析回答：（1）植物體制造有機物可以通過圖一中所示的[C]__________完成，這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[④]__________中進行，因為此類細胞中含有許多綠色顆粒結(jié)構(gòu)的__________。（2）將植物幼苗放置在透明密閉的裝置中并套在黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是__________，原因是植物幼苗進行__________（填生理過程名稱）產(chǎn)生了二氧化碳。（3）將圖三裝置置于陽光下（去掉黑色塑料袋），過一段時間后發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是通過圖二中葉片的[⑤]__________（填結(jié)構(gòu)名稱）散發(fā)出來的，這個生理過程稱為__________，即為圖一中[________]所示的生理過程。（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱嗽黾愚r(nóng)作物的產(chǎn)量，需要想辦法提高圖一中的生理過程[__________]，以及適當(dāng)降低生理過程[__________]?！敬鸢浮浚?）①.光合作用②.葉肉③.葉綠體（2）①.澄清石灰石變渾濁②.呼吸作用（3）①.氣孔②.蒸騰作用③.A（4）①.C②.B【解析】【分析】1、植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。2、圖二中，①葉脈、②上表皮、③下表皮、④下表皮、⑤氣孔。圖中A為蒸騰作用，B為呼吸作用，C為光合作用?！拘?詳解】圖一：A表示蒸騰作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用。光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位。【小問2詳解】將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果。植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，用手?jǐn)D壓塑料袋，塑料袋內(nèi)的二氧化碳氣體就進入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁?！拘?詳解】打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用，水分是通過葉片上的⑤氣孔散失的。這個生理過程稱為蒸騰作用，即為圖一中A所示的生理過程?！拘?詳解】若要增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要提高C光合作用過程制造有機物，以及適當(dāng)降低B呼吸作用消耗有機物。29.每年陽春三月，龍泉山的千萬株桃花爭相開放，這為我們生物學(xué)科的實踐活動提供了平臺。某校學(xué)生開展了“桃花之旅”課外綜合實踐活動，并做出如下圖所示研究結(jié)果圖一為一朵桃花的基本結(jié)構(gòu)圖，圖二為桃的生殖方式部分圖解?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）同學(xué)們觀察圖一后了解到，這朵桃花既有雄蕊，又有雌蕊，生物學(xué)上我們把它叫做__________花，花的主要結(jié)構(gòu)是圖一中的[]__________和[]__________。（2）桃樹要結(jié)出美味的桃子，一般要經(jīng)歷：開花→__________→__________→結(jié)實四個過程。（3）圖二中A代表的是____________，若上圖所示桃的生殖方式中，落在雌蕊柱頭上的花粉來自于同一朵花的雄蕊，這種現(xiàn)象稱為__________。（4）自然界的綠色開花植物都能夠通過__________繁殖后代，獲得新一代植株；然而，在實際生產(chǎn)中，也常常會用到植物的根、莖和__________繁殖后代，這種方式叫做__________繁殖?！敬鸢浮浚?）①.兩性②.⑥雌蕊##⑦雄蕊③.⑦雄蕊##⑥雌蕊（2）①.傳粉②.受精（3）①.受精卵②.自花傳粉（4）①.種子②.葉③.無性##營養(yǎng)【解析】【分析】題圖一中，①柱頭，②花藥，③花柱，④子房，⑤花絲，⑥雌蕊，⑦雄蕊。題圖二中，A受精卵?！拘?詳解】在一朵花中同時具有雄蕊和雌蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花。在單性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成，雌蕊有柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊有花藥和花絲兩部分組成，植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后，雌蕊子房里的卵細胞與雄蕊花粉里面的精子結(jié)合成受精卵發(fā)育成胚，胚是新一代植株的幼體，可見與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是⑦雄蕊和⑥雌蕊?！拘?詳解】桃樹生長到一定階段會開花。開花后，成熟的花粉落到雌蕊柱頭上，這個過程稱為傳粉。經(jīng)過傳粉，花粉在雌蕊柱頭上萌發(fā)長出花粉管，花粉包含的精子通過花粉管進入胚珠，與胚珠中的卵細胞結(jié)合，形成受精卵，這個過程稱為受精作用。受精作用后，雄蕊、花柱、花瓣等凋落，子房繼續(xù)發(fā)育為果實。因此，桃樹結(jié)果依次經(jīng)歷了開花、傳粉、受精、結(jié)實四個階段?！拘?詳解】結(jié)合第（2）小題詳解，精子和卵細胞結(jié)合形成A受精卵。傳粉有兩種方式：自花傳粉和異花傳粉。自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上，異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和風(fēng)力。依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花；依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花。【小問4詳解】多數(shù)綠色開花植物可以通過種子進行繁殖后代，這屬于有性生殖。人們還可以通