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2022-2023學年山西省忻州市繁峙縣七年級(下)期中數(shù)學試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效.3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回.第I卷(選擇題)一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分.在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.下列四個數(shù)中,是無理數(shù)的是()A. B. C. D.2023【答案】C【解析】【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義,“無限不循環(huán)的小數(shù)是無理數(shù)”逐個分析判斷即可.【詳解】解:在,,,中,,,是有理數(shù),是無理數(shù),故選:C.【點睛】本題考查了無理數(shù),解答本題的關(guān)鍵掌握無理數(shù)的三種形式:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有的數(shù).2.在平面直角坐標系中,下列各點在第四象限的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)各象限點的坐標的特點解答.【詳解】解:A.在第二象限,故此選項不符合題意;B.在第一象限,故此選項不符合題意;C.在第三象限,故此選項不符合題意;D.第四象限,故此選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查點的坐標.熟記各象限內(nèi)點的坐標的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.3.下列說法中,正確的是()A.相等角是對頂角B.若,則點B是線段的中點C.在同一平面內(nèi),過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線D.一個銳角的補角大于等于該銳角的余角【答案】C【解析】【分析】根據(jù)對頂角相等,線段中點及垂線與余角和補角的關(guān)系依次判斷即可.【詳解】解:A、相等的角不一定是對頂角,選項錯誤,不符合題意;B、若,則點B不一定是線段的中點,當點A、B、C不在同一直線上時,選項錯誤,不符合題意;C、在同一平面內(nèi),過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線,正確,符合題意;D、一個銳角的補角大于該銳角的余角,選項錯誤,不符合題意;故選:C.【點睛】題目主要考查對頂角相等,線段中點及垂線與余角和補角的關(guān)系,熟練掌握這些基礎(chǔ)知識點是解題關(guān)鍵.4.如圖,用剪刀沿直線將一片平整的長方形紙片剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下紙片的周長比原紙片的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是()A.兩點之間,線段最短 B.兩點確定一條直線C.垂線段最短 D.直線最短【答案】A【解析】【分析】根據(jù)兩點之間,線段最短解答即可.【詳解】用剪刀沿直線將一片平整的長方形紙片剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下紙片的周長比原紙片的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是兩點之間,線段最短.故選:A【點睛】此題考查兩點之間線段最短,解題關(guān)鍵是分辨圖中的幾條線段的關(guān)系.5.下列說法中,正確的是()A. B.的算術(shù)平方根是3 C. D.0.01的平方根是0.1【答案】C【解析】【分析】根據(jù)平方根、算術(shù)平方根及立方根的定義逐一判斷即可得答案.【詳解】解:A、,故該選項錯誤,不符合題意,B、,負數(shù)沒有算術(shù)平方根,故該選項錯誤,不符合題意,C、,故該選項正確,符合題意,D、0.01的平方根是,故該選項錯誤,不符合題意,故選:C.【點睛】此題主要考查了平方根、算術(shù)平方根、立方根的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)一個正數(shù)有兩個平方根,這兩個平方根互為相反數(shù);(2)一個正數(shù)或0只有一個算術(shù)平方根;(3)一個數(shù)的立方根只有一個.6.如圖,若在象棋盤上建立直角坐標系,使“帥”位于點.“馬”位于點,則“兵”位于點()A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】解:如圖,“兵”位于點(?3,1).故選:C.7.已知直線m∥n,將一塊含30°角的直角三角板ABC(∠ABC=30°,∠BAC=60°)按如圖方式放置,點A,B分別落在直線m,n上.若∠1=70°.則∠2的度數(shù)為()A.30° B.40° C.60° D.70°【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠ABD,再根據(jù)角的和差關(guān)系求得結(jié)果.【詳解】解:∵mn,∠1=70°,∴∠1=∠ABD=70°,∵∠ABC=30°,∴∠2=∠ABD-∠ABC=40°,故選:B.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì).8.如圖所示的數(shù)軸被墨跡污染了,則下列選項中可能被?蓋住數(shù)是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】分別估算四個數(shù)的大小,即可得到答案.【詳解】解:∵,,,∴被墨跡覆蓋的數(shù)是,故選:A.【點睛】本題考查數(shù)軸上的點表示的數(shù),解題的關(guān)鍵是能估算無理數(shù)的大?。?.如圖,,,則()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先利用對頂角相等,再利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補得出答案.【詳解】解:,,,.故選:.【點睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì),對頂角相等,熟練掌握性質(zhì)是解答題的關(guān)鍵.10.若a,b為實數(shù),且,則()A.1 B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)絕對值及算術(shù)平方根的非負性得到,求出,再代入求值即可.詳解】解:∵,且,∴,∴,∴,故選:B.【點睛】此題考查了已知字母的值求代數(shù)式的值,正確理解絕對值及算術(shù)平方根的非負性是解題的關(guān)鍵.第II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共5小題,共15.0分)11.的算術(shù)平方根是___________.【答案】【解析】【分析】先計算,再求的算術(shù)平方根即可求解.【詳解】解:∵,∴的算術(shù)平方根為,故答案為:.【點睛】本題考查了求一個數(shù)的算術(shù)平方根,先計算是解題的關(guān)鍵.12.點在第二象限,且到軸,軸的距離分別為2、3,則點的坐標是_____.【答案】【解析】【分析】根據(jù)點的坐標特征求解即可.【詳解】解:∵點在第二象限,∴橫坐標為負數(shù),縱坐標為正數(shù),∵到軸,軸的距離分別為2、3,∴點的坐標是.故答案為:.【點睛】此題考查了點的坐標,關(guān)鍵是掌握點到x軸的距離等于縱坐標的絕對值,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標的絕對值.13.如圖,在中,,,點,在邊,上,若平分,則的度數(shù)為_____.【答案】##度【解析】【分析】由,利用“兩直線平行,同位角相等”,可得出的度數(shù),再利用角平分線的定義,即可求出的度數(shù).【詳解】解:,,又平分,.故答案為:.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義,牢記“兩直線平行,同位角相等”是解題的關(guān)鍵.14.如圖,于點O,平分,若,則的度數(shù)為_________.【答案】##度【解析】【分析】先證明,再結(jié)合角平分線的定義與角的和差關(guān)系求解,,從而可得答案.【詳解】解:∵,∴,∵平分,∴,∵,∴,∴.故答案為:.【點睛】本題考查的是角平分線的定義,垂直的定義,角的和差運算,理解題意,熟練的運用角的和差關(guān)系解題是關(guān)鍵.15.有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器,流程如下:當輸入的值為16時,輸出的值是______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)程序流程圖的順序進行計算即可.【詳解】解:由題圖可知:是有理數(shù),無理數(shù),輸出;∴輸出的值是;故答案為:.【點睛】本題考查程序流程圖.按照程序流出圖的順序進行計算,是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共8小題,共75.0分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)16.(1)計算:;(2)求中的的值.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)實數(shù)的混合計算法則求解即可;(2)根據(jù)求立方根的方法進行求解即可.【詳解】解:(1);(2)兩邊都除以3,得,開立方,得,解得.【點睛】本題主要考查了實數(shù)的混合計算,求立方根的方法解方程,熟知相關(guān)計算法則是解題的關(guān)鍵.17.一個正數(shù)x的兩個不同的平方根分別是和.(1)求a和x的值;(2)求的平方根和立方根.【答案】(1)(2)平方根為,立方根為3【解析】【分析】(1)根據(jù)一個正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù)即可求出a的值,再將a的值代入即可求出x的值;(2)將(1)中的結(jié)果代入求解即可.【小問1詳解】解:∵一個正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù),∴,解得,∴.【小問2詳解】解:∵,∴的平方根為,立方根為3.【點睛】本題主要考查了平方根和立方根,掌握一個正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.18.已知點,解答下列各題:(1)若點Q的坐標為,直線軸,求點P的坐標:(2)若點P在第二象限,且它到x軸、y軸的距離相等,求的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)平行于y軸的直線上的點橫坐標相同得到,求出a的值,進而求出即可得到答案;(2)根據(jù)點到x軸的距離為縱坐標的絕對值,點到y(tǒng)軸的距離為x軸的絕對值結(jié)合第二象限橫坐標為負,縱坐標為正列出方程求出a的值,然后代值計算即可.【小問1詳解】解:∵,點Q的坐標為,直線軸,∴,∴,∴,∴;【小問2詳解】解:∵點在第二象限,且它到x軸、y軸的距離相等,∴,∴,∴.【點睛】本題主要考查了坐標與圖形,點到坐標軸的距離,第二象限內(nèi)點的坐標特點,實數(shù)的運算,熟知相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.19.如圖,在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點、、都落在網(wǎng)格的頂點上.(1)把先向右平移個單位長度,再向下平移個單位長度,得到,點、、的對應(yīng)點分別為、、,在平面直角坐標系中畫出;(2)在(1)的條件下,寫出點的坐標.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)平移的性質(zhì)找到點、、的對應(yīng)點、、,然后順次連接即可求解;(2)根據(jù)坐標系寫出點的坐標即可求解.【小問1詳解】解:如圖所示,即為所求;
【小問2詳解】根據(jù)坐標系可得:.【點睛】本題考查了平移作圖,寫出點的坐標,掌握數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.20.閱讀下面的文字,并完成相應(yīng)的任務(wù).兩點間的距離公式如果平面直角坐標系內(nèi)有兩點,,那么兩點的距離,則.例如:若點,,則.若點,,且,則.任務(wù):(1)若點,,則A,B兩點間的距離為(2)若點,點B在軸上,且A,B兩點間的距離是10,求B點的坐標.【答案】(1)(2)點的坐標為或【解析】【分析】(1)直接根據(jù)兩點間的距離公式求解即可;(2)利用兩點間的距離公式列方程求解即可.【小問1詳解】解:∵,,∴.故答案為:.【小問2詳解】解:因為點在軸上,所以設(shè)點的坐標為.因為,且A,B兩點間的距離是10,所以,整理得,所以或,解得或,故點的坐標為或.【點睛】本題考查了兩點間的距離公式,利用平方根的定義解方程,正確理解兩點間的距離公式和平方根的定義是解答本題的關(guān)鍵.21.如圖,已知,于點F,于點B,點E,D,C在同一條直線上.(1)求證:;(2)若,求的度數(shù).【答案】(1)見解析(2)40°【解析】【分析】(1)由,,證明,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出:,根據(jù),得出即可證得;(2)根據(jù),,得出,再根據(jù)平行線的性質(zhì),即可求得.【小問1詳解】證明:∵,,∴,∴,∴.∵,∴,∴.【小問2詳解】解:∵,,∴.∵,∴.【點睛】本題考查了平行線的判定及性質(zhì),熟練掌握和運用平行線的判定及性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.22.【教材呈現(xiàn)】下圖是華師版七年級上冊數(shù)學教材第176頁的部分內(nèi)容.有了“兩直線平行,同位角相等”,我們就能用推理的方法得出“兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等”.如圖5.2.13,平行線a、b被直線l所截,我們將∠1的對頂角記為∠3…(1)小明根據(jù)提示,寫出了如下證明過程.根據(jù)小明的推理過程,在括號內(nèi)填寫理由.∵,∴().∵(),∴().(2)如圖①,.若,則∠2的余角的大小為______度.(3)如圖②,,,若,求∠D的大?。敬鸢浮浚?)兩直線平行,同位角相等;對頂角相等;等量代換;(2)25(3)47°【解析】【分析】(1)根據(jù)“兩直線平行,同位角相等”以及“對頂角相等”的性質(zhì)證明即可;(2)根據(jù)“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”求出∠2,再求出它的余角即可;(3)利用“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”可得∠B=∠C,∠D=∠C,從而得出∠B=∠D.【小問1詳解】∵a∥b,∴∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等).∵∠1=∠3(對頂角相等),∴∠1=∠2(等量代換).故答案為:兩直線平行,同位角相等;對頂角相等;等量代換;【小問2詳解】∵a∥b,∴∠1=∠2∵,∴,∴余角的度數(shù)為:90°-65°=25°,故答案為:25;【小問3詳解】∵AB∥CD,∴∠B=∠C.∵BC∥DE,∴∠D=∠C.∴∠B=∠D.∵∠B=47°,∴∠D=47°.【點睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),熟知平行線的性質(zhì)定理是解答此題的關(guān)鍵.23.(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖①,直線,E是與之間的一點,連接,可以發(fā)現(xiàn).請把下面的證明過程補充完整:證明:過點E作,∵(已知),(輔助線的作法),∴,∴_______.∵,∴_______,∴_______.即.(2)拓展探究:如果點E運動到圖②所示的位置,其他條件不變,求證:.(3)解決問題:如圖③,,,則是多少度?【答案】(1)見解析;(2)證明見解析;(3)【解析】【分析】(1)過點E作,根據(jù)平行線的判定得出,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出即可;(2)過點E作,根據(jù)平行線的判定得出,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出即可;(3)過點E作,根據(jù)
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