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2022-2023徐州睢寧七下語(yǔ)文月考試題(滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:100分鐘)一、積累與運(yùn)用(17分)1.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。走進(jìn)詩(shī)詞的國(guó)度,我們聆聽(tīng)異鄉(xiāng)深夜“______________,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”的悠揚(yáng)鄉(xiāng)思,我們淺唱鄉(xiāng)野小徑“______________,柳暗花明又一村”的豁然真意,我們低吟滿(mǎn)地狼藉“落紅不是無(wú)情物,______________”的奉獻(xiàn)情懷。走進(jìn)詩(shī)詞的國(guó)度,我們遠(yuǎn)離喧囂,感受王維“獨(dú)坐幽篁里,______________”的隱逸心境;我們夜泊秦淮,耳邊回響杜牧“______________,______________”的千古感慨;我們登高望岳,心中升起杜甫“________________,______________”的凌云壯志……走進(jìn)詩(shī)詞的國(guó)度,我們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;我們且行且誦,生命如歌!2.根據(jù)語(yǔ)境作答。家國(guó)情懷,亙古不變。燈火漂白的四壁映照了聞一多qiè()而不舍的身影;艱難危險(xiǎn)的處境考驗(yàn)了紅軍翻越老山界的斗志;風(fēng)沙呼嘯的戈壁灘見(jiàn)證了鄧稼先獻(xiàn)身科學(xué)的歲月……正是因?yàn)橐淮忠淮挠兄局烤瞎M瘁、舍身忘我地投身到民族復(fù)興的歷史浪潮中的原因,中華民族才得以從無(wú)數(shù)磨難中覺(jué)醒,愈變愈強(qiáng)。所謂英雄,就是普通人擁有一顆擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心,他所做的事情,也許并不是婦孺皆知。和平年代里,每一位堅(jiān)守崗位、默默付出的平凡人都是A(當(dāng)之無(wú)愧名副其實(shí))的英雄,他們把這個(gè)世界變得五彩斑斕,他們也被這個(gè)世界照得光輝燦爛。歷史的星空,因有杰出人物而璀璨奪目,也因有平凡人物而B(niǎo)(容光煥發(fā)熠熠生輝)。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音漂白()qiè()而不舍(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入A、B處。A.___________B.__________(3)畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)3.下列文學(xué)和文化常識(shí)表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《資治通鑒》和《樂(lè)府詩(shī)集》分別由北宋的司馬光和郭茂倩編,前者是我國(guó)第一部、也是現(xiàn)存規(guī)模最大的一部編年體通史,后者是現(xiàn)存收集樂(lè)府歌辭最完備的一部樂(lè)府歌辭總集。B.葉圣陶,原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,作家、編輯家、教育家。代表作有短篇小說(shuō)《倪煥之》、童話(huà)集《稻草人》等。C.銘,古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱(chēng)述功德的文字,后來(lái)成為一種文體,一般都用韻,如《陋室銘》。D.杜甫的《望岳》一詩(shī)中“岱宗”指的是泰山。中國(guó)有五岳,即東岳泰山、西岳華山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。泰山是“五岳之首”。二、閱讀(43分)(一)閱讀文言文選段,完成小題。【甲】水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)【乙】花之最不耐開(kāi),一開(kāi)輒盡者,桂與玉蘭是也;花之最能持久,愈開(kāi)愈盛者,山茶、石榴是也。然石榴之久,猶不及山茶;榴葉經(jīng)霜即脫,山茶戴雪而榮。則是此花也者,具松柏之骨挾桃李之姿歷春夏秋冬如一日,殆草木而神仙者乎?(李漁《山茶》)4.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句(限兩處)具松柏之骨挾桃李之姿歷春夏秋冬如一日5.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.水陸草木之花予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染B.一開(kāi)輒盡者同予者何人C.山茶戴雪而榮濯清漣而不妖D.宜乎眾矣殆草木而神仙者乎6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子,注意加點(diǎn)字詞的意思。(1)亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(2)然石榴之久,猶不及山茶。7.兩篇文章都用了怎樣的寫(xiě)作手法?試簡(jiǎn)要分析乙文是怎樣運(yùn)用這一手法的,作用是什么?(二)閱讀下面古詩(shī),完成下面小題。約客黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。8.下面對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)是南宋詩(shī)人趙師秀創(chuàng)作七言絕句,描寫(xiě)了詩(shī)人在秋夜獨(dú)自候客的情景。B.詩(shī)的首句點(diǎn)明了天氣時(shí)令,暗示客人不能如期赴約的原因,為下文埋下伏筆。C.“青草池塘處處蛙”,以動(dòng)寫(xiě)靜,用熱鬧的蛙聲襯托出江南雨夜的寂靜。D.“有約不來(lái)過(guò)夜半”,點(diǎn)明詩(shī)題,同時(shí)也說(shuō)明了詩(shī)人等待客人時(shí)間之久。9.你從“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)中,體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的心情?(三)閱讀文章,完成小題。擁抱星辰擁抱你高緒麗①春節(jié)過(guò)去不久,回到老家,陪父母一起吃頓家常飯菜。飯后,父親陪著他的小外孫坐在炕頭上,一本正經(jīng)地打起了撲克,有時(shí)為了一張牌,兩人爭(zhēng)得面紅耳赤。看著一老一小盤(pán)腿坐在那兒的模樣,我們時(shí)不時(shí)笑出了聲。不知不覺(jué),夜已漸深。②母親要去廂房取東西,我也下炕陪她。經(jīng)過(guò)院子的時(shí)候,我看到不大的院子上方,無(wú)數(shù)顆星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻,顏色深邃的夜空像極了幕布,它每一分鐘上演的故事,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新鮮的。那一刻,我像個(gè)孩子似的,仰起頭,與這些星星對(duì)話(huà)。于是,記憶里那一晚的夜色,隔著二十幾年的舊時(shí)光,慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里,無(wú)風(fēng)、溫和,干凈、清涼。③二十多年前的那一晚,我朦朧中看到母親準(zhǔn)備出門(mén),連忙起身穿衣,把街門(mén)閂好,與母親一前一后,投身到茫茫夜色里。④連日干旱,村子附近的幾處大灣小河早就干涸,露出打著補(bǔ)丁一樣的河底。哪里有水灣,哪里就有人眼巴巴地看守著。我家果園的旁邊恰有一個(gè)不大的水眼,我與母親打算趁父親外出上夜班的時(shí)間,在水眼處守夜。⑤走過(guò)夜路的人,對(duì)星光會(huì)有種莫名的親近,因?yàn)樗鼤?huì)指引你,給你力量,陪你一道穿過(guò)黑暗。去山上的小路,平日里坑坑洼洼,走起來(lái)深一腳淺一腳。剛出家門(mén)那會(huì)兒,內(nèi)心對(duì)黑暗還有抑制不住的恐懼,隔著胸腔,我可以清晰地聽(tīng)到心臟怦怦跳動(dòng)的聲音??墒?,當(dāng)我仰起頭,望著那滿(mǎn)天亮晶晶的繁星,內(nèi)心竟沒(méi)來(lái)由地安定下來(lái)。有了星光相伴,走起山路來(lái),也沒(méi)想象的那么困難。⑥夜,像一塊很大的黑絲絨布,罩在離頭頂不遠(yuǎn)的地方,仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同鉆石一般,零零散散地點(diǎn)綴在黑絲絨布上,發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧囂,眼前的世界,出奇地安靜。⑦慶幸的是,我們趕到果園旁邊的水眼處時(shí),沒(méi)有人守著。⑧此時(shí),月亮已經(jīng)爬上來(lái)了,母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親,抬起頭,仰望著夜幕深處的星光。⑨夜涼如水。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去,水灣里的水從開(kāi)始的黑咕隆咚,到明晃晃地透著亮光,越積越多。母親彎下腰,把空桶摁到水灣底,再提上來(lái),足有大半桶水。擔(dān)心我們離開(kāi)的工夫會(huì)有人來(lái),我與母親分別提著桶的兩側(cè),小跑著,放低腰段,一邊躲避著橫七豎八的枝條,一邊往果園深處跑去。我們來(lái)到一棵樹(shù)下,“呼啦”一下子,把大半桶水全部倒到蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)根旁邊,再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上,守著夜色,守著星辰,靜待水灣里的水越積越多。⑩那個(gè)夜里,我與母親不知疲倦地給果園里的蘋(píng)果樹(shù)挨個(gè)澆灌,一棵樹(shù)、兩棵樹(shù)……一桶水、兩桶水……安靜的夜色里,我仿佛可以清晰地聽(tīng)到蘋(píng)果樹(shù)“咕咚咕咚”喝水的聲音,久旱逢甘霖的喜悅,透著無(wú)法掩藏、令人滿(mǎn)足的誘惑,在這個(gè)夜晚,匯成一首動(dòng)人的歌。?后來(lái),我不止一次懷念過(guò)那個(gè)夜晚,在不同的年紀(jì)無(wú)數(shù)次回憶過(guò)那夜的星光,到最后,那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊,在我的心頭縈繞,久久不散。?幾天前,我們又回到老家。陪父母一起吃過(guò)晚飯,小兒想要車(chē)?yán)锏耐婢?,我同母親一起去門(mén)口的車(chē)上拿。彼時(shí),華燈初上,夜幕降臨,無(wú)數(shù)顆星星在頭頂上方一閃一閃地眨著小眼睛。鄉(xiāng)下的夜空如此親近,仿佛一伸手就可以夠到那顆最亮的星星。?我隨口問(wèn)母親:“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋(píng)果樹(shù)澆水嗎?”?母親被問(wèn)得沒(méi)有防備,但馬上回過(guò)神來(lái),說(shuō):“怎么會(huì)不記得啊!那一夜,幸虧有你做伴?!?我微笑著,用力抱了抱母親。(選自《齊魯晚報(bào)》2022年3月30日;有刪改)10.閱讀全文,請(qǐng)梳理文中“星光”的相關(guān)情節(jié),補(bǔ)全下面表格。情節(jié)心情仰望星空,引出回憶恬淡星光相伴,擔(dān)水澆樹(shù)剛出家門(mén)①_________________澆水以后②_________________再望星空,擁抱母親欣慰11.聯(lián)系上下文內(nèi)容,按要求賞析句子。(1)當(dāng)我仰起頭,望著那滿(mǎn)天亮晶晶的繁星,內(nèi)心竟沒(méi)來(lái)由地安定下來(lái)。(從用詞的角度賞析)(2)那淡淡喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊,在我的心頭縈繞,久久不散。(從修辭的角度賞析)12.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀阍凇澳赣H”身上發(fā)現(xiàn)了哪些美好的品質(zhì)。13.文中反復(fù)描寫(xiě)那一夜的星空,那個(gè)夜晚對(duì)“我”來(lái)說(shuō)有何意義?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。(四)閱讀《海底兩萬(wàn)里》名著選段,完成小題。(1)尼摩艇長(zhǎng)站起身來(lái)。我也站起來(lái)跟在他的身后。餐廳后部的一道雙扇門(mén)啟開(kāi),我便走進(jìn)了一間與剛離開(kāi)的那間餐廳差不多大小的房間。(2)這是一間圖書(shū)室。高大的紫檀木書(shū)架,鑲嵌著銅飾,寬大的隔板上整齊地排列著同樣裝幀的書(shū)籍。書(shū)架沿墻而立,前面圍著一圈栗色皮面長(zhǎng)沙發(fā),坐著特別舒服。幾個(gè)輕巧的活動(dòng)小桌,或并排擺放,或單獨(dú)兀立,供閱讀者使用。室中央擺著一張大桌子,上有些小冊(cè)子和一些舊報(bào)紙。室內(nèi)被電光照得如同白晝,光線(xiàn)柔和,一切都顯得十分和諧。電光是從裝在天花板的渦形裝飾中的四個(gè)毛玻璃球里發(fā)出來(lái)的。我懷著贊賞欽佩的心情注意地觀察著這間布置精巧的圖書(shū)室,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。(3)“尼摩艇長(zhǎng),”我對(duì)剛剛靠在沙發(fā)上的我的主人說(shuō),“這間圖書(shū)室即使放在各大洲的許多宮廷之中也毫不遜色。有這樣的一間圖書(shū)室陪您在海底暢游,我真的感到十分贊嘆。(4)“哪里還能找得到如此清靜安寧之所呀,教授先生?”尼摩艇長(zhǎng)說(shuō)道,“您在您那自然史博物館的工作室里能夠得到這么放松輕快的休息嗎?”(5)“不能,先生。而且,與您的這間圖書(shū)室相比,我的工作室簡(jiǎn)直不足掛齒,您這里有六七千本書(shū)……”(6)“有一萬(wàn)二千本。這些書(shū)是我同陸地的唯一聯(lián)系。從我的諾第留斯號(hào)潛入水中的那一天起,人世間的那個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是不復(fù)存在了。那一天,我買(mǎi)了最后的一批書(shū)、最后一批小冊(cè)子、最后一些報(bào)紙,自那以后,我就認(rèn)為人類(lèi)不再思索,不再著述了。教授先生,現(xiàn)在,這些書(shū)就歸您支配了,您可以任意地使用它們?!?4.“我”是誰(shuí)?第二段寫(xiě)道“簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛”,聯(lián)系上下文內(nèi)容試分析原因。15.選文第六段尼摩船長(zhǎng)接連說(shuō)了幾個(gè)“最后”,為什么?表達(dá)了他怎樣的思想感情?三、作文(40分)16.閱讀下面的材料,按要求寫(xiě)作。每當(dāng)我找不到存在的意義/每當(dāng)我迷失在黑夜里/oh~夜空中最亮的星/oh~請(qǐng)照
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