張家界市慈利縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

湖南省張家界市慈利縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題考生注意：本試卷共道四大題，滿分100分，時(shí)量60分鐘。一、單選題（每個(gè)題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)是正確的選項(xiàng)，每題2分，共48分）1.一位老師在講青春期的身體變化時(shí)說道：“你們多么像茁壯成長的小樹，充滿了勃勃生機(jī)?！边@時(shí)我們可以自豪地說：“生命的春天到來了！”由此可見，青春期的生理變化（）①帶給我們旺盛的生命力②每時(shí)每刻都充滿精力，不會(huì)疲勞③使我們的身體充滿能量④讓我們擁有充沛的精力、敏捷的思維A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春期的生理變化的影響。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力；使我們的身體充滿能量；讓我們擁有充沛的精力、敏捷的思維；①③④符合題意；②：觀點(diǎn)太絕對(duì)，②錯(cuò)誤；故本題選C。2.七年級(jí)學(xué)生小新在日記中寫道：“自從長了痘痘后，我就沒真正開心過。每次照鏡子，我就感到煩躁不安，情緒極不穩(wěn)定?！毕铝袑?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①應(yīng)正視并悅納青春期生理變化②青春期正常的生理變化也會(huì)帶來煩惱③這種變化有利于我們成長，越多越好④長痘痘是青春期不正常的生理現(xiàn)象A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】該題考查青春期生理變化。①②：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，小新的變化屬于青春期生理變化，小新應(yīng)該正視并悅納青春期生理變化；青春期正常的生理變化也會(huì)帶來煩惱；①②符合題意；③：這種變化具有兩面性，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待，并不是越多越好；③錯(cuò)誤；④：長痘痘是青春期正常的生理現(xiàn)象，④錯(cuò)誤；故本題選A。3.七（7）班的小紅說：“我不喜歡父母、老師干涉我的事情，可是，當(dāng)我遇到麻煩和困難時(shí)，還是渴望他們‘伸出援助之手’!”。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①這種心理為我們的成長提供了契機(jī)，越強(qiáng)烈越好②這是青春期矛盾心理的一種具體表現(xiàn)③自我意識(shí)不斷增強(qiáng)是小紅產(chǎn)生這種矛盾和困惑的原因之一④這是一種正常的心理現(xiàn)象，但需要我們積極面對(duì)、正確處理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。②③④：題干中小紅的心理是青春期矛盾心理的一種具體表現(xiàn)；自我意識(shí)不斷增強(qiáng)是小紅產(chǎn)生這種矛盾和困惑的原因之一；這是一種正常的心理現(xiàn)象，但需要我們積極面對(duì)、正確處理，故②③④正確；①：矛盾心理不是越強(qiáng)烈越好，故①錯(cuò)誤；故本題選D。4.一男孩參觀天文體驗(yàn)館時(shí)，發(fā)現(xiàn)館內(nèi)一演示視頻上的科普知識(shí)存在錯(cuò)誤，不僅標(biāo)注的火箭名稱不正確，分離順序也是錯(cuò)的，給天文館反映后，天文館回應(yīng)：感謝小朋友的指正，會(huì)立即修改。該男孩的做法值得我們學(xué)習(xí)的是（）A.“學(xué)貴有疑”，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 B.求全責(zé)備，善于挑剔他人C.發(fā)展獨(dú)立能力，標(biāo)新立異 D.培養(yǎng)動(dòng)手能力，參與創(chuàng)新【答案】A【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。A：題干表述的小男孩的做法說明他具有批判性思維，他“學(xué)貴有疑”，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學(xué)習(xí)。A說法正確，符合題意；B：他指出了天文館的錯(cuò)誤，不是在挑剔別人，B錯(cuò)誤；C：他的做法不是標(biāo)新立異，C錯(cuò)誤；D：題干材料沒有體現(xiàn)培養(yǎng)動(dòng)手能力的內(nèi)容，不符合題意；故本題選A。5.一位學(xué)生平時(shí)喜歡喝酸奶，但是濃稠的酸奶很容易沾在蓋子上，讓她覺得很不方便。于是，她從雨傘的結(jié)構(gòu)中得到啟發(fā)，發(fā)明了一款免舔蓋酸奶吸管，解決了困擾她的問題。這位同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們（）A.要規(guī)劃好自己的青春路徑 B.積極思考，勇于實(shí)踐探索C.要勇于突破自己，不斷探索 D.青春的我們有無盡的遐想【答案】B【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力的相關(guān)知識(shí)。B：社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情，青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，題干中發(fā)明免舔蓋酸奶吸管的同學(xué)，告訴我們開發(fā)創(chuàng)造潛力需要積極思考，勇于實(shí)踐探索，B說法正確：A：規(guī)劃好自己的青春路徑在題文中沒有體現(xiàn)，A說法與題不符；CD：要勇于突破自己，不斷探索；青春的我們有無盡的遐想在題文中沒有體現(xiàn)，CD說法與題不符；故本題選B。6.生活中，我們常會(huì)聽到這樣的說法：“你怎么像女孩子一樣？那么嬌氣！”“你怎么不像個(gè)男子漢？”“她是女孩子，你要讓著她呀。”男孩子跌了，其父母可能常常鼓勵(lì)他自己站起來；而一個(gè)女孩子跌例了，其父母極有可能馬上扶她起來。這說明（）A.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢B.社會(huì)中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響C.男生女生的生理性別特征是與生俱來的D.到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)性別刻板印象的影響的認(rèn)識(shí)和把握。B：材料中列舉的現(xiàn)象說明了社會(huì)中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響，B說法正確；ACD：材料中列舉的現(xiàn)象說明了社會(huì)中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響，排除ACD；故本題選B。7.辯論賽上,女生語言清晰、妙語連珠,男生思維敏捷、語言幽默。他們配合默契,共同摘取了辯論賽的桂冠。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,我們要（）①欣賞對(duì)方優(yōu)勢,不斷完善自己②欣賞自己優(yōu)勢,無視異性優(yōu)勢③增進(jìn)性別意識(shí),少與異性合作④懂得取長補(bǔ)短,爭取共同進(jìn)步A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待男女生的性別差異。①④：男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，我們要欣賞對(duì)方優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，不斷完善自己，互相學(xué)習(xí)，爭取共同進(jìn)步，①④說法正確；②：要欣賞他人長處和優(yōu)勢，向他人學(xué)習(xí)，②說法錯(cuò)誤；③：要學(xué)會(huì)與異性合作，③說法錯(cuò)誤；故本題選B。8.“慎獨(dú)”一詞出自《禮記?中庸》，對(duì)它的通俗理解是謹(jǐn)慎獨(dú)處，在沒有別人在場和監(jiān)督的時(shí)候，也能夠嚴(yán)格要求自己，不做違背道德的事，不做違紀(jì)違法的事，不做違背良心的事?！吧鳘?dú)”要求我們（）①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②敞開心扉，開放自己，廣交朋友③檢視自身的不足，積極調(diào)整自己④端正自己的行為，“止于至善”A①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查慎獨(dú)。①③④：依據(jù)題文描述，慎獨(dú)的人會(huì)嚴(yán)格要求自己，不做違背道德法律的事情，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣；端正自己的行為，止于至善，檢視自己的不足，①③④正確；②：慎獨(dú)不涉及廣交朋友，②錯(cuò)誤；故本題選B。9.習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中寄語廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。這告訴正值青春年少的我們應(yīng)（）①規(guī)劃青春路徑，激蕩青春活力②積極投身社會(huì)，只當(dāng)英雄榜樣③展現(xiàn)青春才華，激發(fā)生命潛能④自立自信自強(qiáng)，助力自身成長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，正值青春年少的我們應(yīng)規(guī)劃青春路徑，激蕩青春活力；展現(xiàn)青春才華，激發(fā)生命潛能；自立自信自強(qiáng)，助力自身成長；①③④符合題意；②：只當(dāng)英雄榜樣的說法太絕對(duì)，②錯(cuò)誤；故本題選C。10.小敏在觀看完感動(dòng)中國2021年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)后，內(nèi)心久久不能平靜。對(duì)比他們，回顧自己，小敏決定以后要珍惜時(shí)光，不怕困難，爭取將來能學(xué)有所成，報(bào)效祖國。這說明（）①榜樣不僅僅是一面鏡子，而且是一面旗幟②好的榜樣，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考③只要善于尋找好的榜樣，我們的社會(huì)就一定能變得更好④榜樣給予我們自我完善的力量，讓我們的青春飛揚(yáng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查榜樣的力量。①②④：題干中，對(duì)比他們，回顧自己，小敏決定以后要珍惜時(shí)光，不怕困難，爭取將來能學(xué)有所成，報(bào)效祖國。這體現(xiàn)了小敏汲取榜樣的力量。榜樣不僅僅是一面鏡子，而且是一面旗幟；好的榜樣，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考；榜樣給予我們自我完善的力量，讓我們的青春飛揚(yáng)，故①②④正確；③：只要，就，說法絕對(duì)，故③錯(cuò)誤；故本題選B。11.神秘人“小菜根”，連續(xù)877天向“南京大學(xué)學(xué)生重癥醫(yī)療救助基金”捐款。“嚼得菜根，做得大事”，盡管是每日的綿薄之力，日積月累，卻可成行千里之力。從“小菜根”的身上你感受到的正能量是（）A.寬以待人的傳統(tǒng)美德 B.“止于至善”的精神追求C.文明有禮的良好品質(zhì) D.“行己有恥”的心理品質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)止于至善的認(rèn)識(shí)。A：題干主要強(qiáng)調(diào)對(duì)“止于至善”的精神追求，沒有體現(xiàn)寬以待人，故A說法錯(cuò)誤；B：神秘人“小菜根”，連續(xù)877天向“南京大學(xué)學(xué)生重癥醫(yī)療救助基金”捐款，這體現(xiàn)了“止于至善”的精神追求，故B說法正確；C：題干主要強(qiáng)調(diào)對(duì)“止于至善”的精神追求，沒有體現(xiàn)文明有禮的良好品質(zhì)，故C說法錯(cuò)誤；D：題干主要強(qiáng)調(diào)對(duì)“止于至善”的精神追求，沒有體現(xiàn)“行己有恥”的心理品質(zhì)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。12.下邊漫畫告訴我們（）A.無論何時(shí)都必須保持快樂情緒 B.要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)自己的情緒C.負(fù)面情緒會(huì)危害我們身心健康 D.人與人之間的情緒會(huì)相互感染【答案】B【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒。A：“無論何時(shí)都必須”觀點(diǎn)絕對(duì)化，故A說法錯(cuò)誤；B：依據(jù)漫畫描述，漫畫中不管什么天氣，記得隨時(shí)帶上自己的陽光，啟示我們要學(xué)會(huì)合理的調(diào)節(jié)自己的情緒，故B說法正確；CD：觀點(diǎn)雖然正確，但在漫畫中沒有體現(xiàn)，故CD不符合題意；故本題選B。13.古語“漫卷詩書喜欲狂”“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”“哀民生之多艱”“怒發(fā)沖冠”分別表達(dá)的情緒是（）A.喜、怒、哀、懼 B.喜、懼、哀、怒C.怒、懼、哀、喜 D.懼、怒、喜、哀【答案】B【解析】【詳解】本題考查情緒的分類。B：“漫卷詩書喜欲狂”表達(dá)了詩人聞捷后的狂喜心情，“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”形容人在極度驚慌時(shí)疑神疑鬼，“哀民生之多艱”表達(dá)了對(duì)國家命運(yùn)前途以及黎民百姓生活的擔(dān)憂，“怒發(fā)沖冠”形容極端憤怒；故B符合題意；ACD：與詩句表達(dá)的情緒順序不同，故ACD不符合題意；故本題選B。14.朱熹說：“人有恥，則能有所不為”“行己有恥”告訴我們要（）A.牢固樹立為人處世的底線意識(shí) B.一切按照父母、老師的要求去做C.大膽嘗試感到好奇的新鮮事物 D.他人要求的事情必須全部做到【答案】A【解析】【詳解】本題考查“行己有恥”的要求。A：“人有恥，則能有所不為”“行己有恥”告訴我們要牢固樹立為人處世的底線意識(shí)，有所為，有所不為，A說法正確；B：父母、老師的要求不一定全是正確的，我們要多和父母、老師溝通交流，一切說法太絕對(duì)，B說法錯(cuò)誤；C：行己有恥要求我們拒絕不良誘惑，大膽嘗試感到好奇的新鮮事物說法錯(cuò)誤，C說法排除；D：我們要講原則，他人合理的要求我們要盡己所能，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。

15.一位作家曾說：“情緒是一把槍，當(dāng)我們扣動(dòng)情緒的扳機(jī)時(shí)，槍口其實(shí)是對(duì)準(zhǔn)了自己?！比松飞献畲蟮臄橙耍亲约旱呢?fù)面情緒。這啟示我們（）A.要懂得欣賞自己的獨(dú)特 B.情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)C.要成為自己情緒的主人 D.負(fù)面情緒有百害而無一利【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。C：題干表述的這兩句話啟示我們，持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，可能危害我們的身心健康，所以我們要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，做情緒的主人，故C符合題意；AB：題干材料沒有體現(xiàn)要懂得欣賞自己的獨(dú)特，情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)，故AB不符合題意；D：適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康，所以負(fù)面情緒具有兩面性，有弊也有利，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。16.為慶祝中國共產(chǎn)黨的二十大順利召開，某校舉行“勤奮學(xué)習(xí)知黨史，擔(dān)當(dāng)作為感黨恩”主題教育活動(dòng)，旨在讓青少年感悟、踐行和提升愛國情感。由此可見（）A.美好的情感體驗(yàn)只能來自外部環(huán)境B.通過閱讀可以創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)C.情感需要表達(dá)、回應(yīng)，不需要共鳴D.參與有意義的活動(dòng)能獲得美好情感【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)感受美好情感、創(chuàng)造美好情感的認(rèn)識(shí)和把握。A：美好的情感體驗(yàn)并不是只能來自外部環(huán)境，我們也可以在與他人的情感交流中傳遞美好的情感，A說法錯(cuò)誤；B：材料中展示的是主題教育活動(dòng)幫助感悟、踐行和提升愛國情感，沒有體現(xiàn)閱讀方式，B說法不符合題意；C：情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴，C說法錯(cuò)誤；D：材料體現(xiàn)了參與有意義的活動(dòng)可以使我們獲得美好情感，D說法正確；故本題選D。17.烏克蘭戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，中國迅速展開并圓滿完成了撤僑行動(dòng)。網(wǎng)友們紛紛為祖國點(diǎn)贊：“生在華夏，何其有幸！”“此生無悔入華夏！”下列詩句與這些點(diǎn)贊語所流露的情感相一致的是（）①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情②僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)③為國捐軀赴戰(zhàn)場，丹心可并日爭光④只有精忠能報(bào)國，更無樂土可為家A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)情感的認(rèn)識(shí)。①：體現(xiàn)了深厚的友情，與題干主旨愛國之情無關(guān)，故①不符合題意；②③④：依據(jù)題文描述，題文中的觀點(diǎn)體現(xiàn)了對(duì)祖國的熱愛之情，是愛國情感，故②③④符合題意；故本題選B。18.第三艘航母“福建號(hào)”下水，首架C919大飛機(jī)正式交付，白鶴灘水電站全面投產(chǎn)……看到這些新聞后，我們會(huì)產(chǎn)生的情感是（）①民族自豪感②自我成就感③國家認(rèn)同感④社會(huì)責(zé)任感A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查情感。①③④：分析題文可知，我們看到第三艘航母“福建號(hào)”下水，首架C919大飛機(jī)正式交付，白鶴灘水電站全面投產(chǎn)這些新聞后，我們會(huì)產(chǎn)生民族自豪感、國家認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任感；①③④觀點(diǎn)正確，且符合題意；②：材料沒有涉及自我成就感，②不符合題意；故本題選B。19.珍惜生命最好的方式不是養(yǎng)生，而是管理情緒。任何時(shí)候，一個(gè)人都不應(yīng)該做情緒的奴隸，不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒，而應(yīng)該反過來控制情緒?？梢姽芾怼⒖刂魄榫w能夠（）①促進(jìn)身心健康②有利于我們做情緒的主人③使我們變得冷漠④使我們不生病A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒的意義。①②：分析題文，珍惜生命最好的方式不是養(yǎng)生，而是管理情緒；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，管理、控制情緒能夠促進(jìn)身心健康；有利于我們做情緒的主人；①②符合題意；③：管理、控制情緒不會(huì)使我們變得冷漠；③錯(cuò)誤；④：這夸大了管理、控制情緒的作用，④錯(cuò)誤；故本題選A。20.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的正能量猶如一股春風(fēng)，滋潤著網(wǎng)友的心田。傳遞生命的正能量，共創(chuàng)美好新時(shí)代，也是新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下列行為中，能體現(xiàn)我們傳遞生命的正能量，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任的有（）①在微信上為“航天英雄”點(diǎn)贊②利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)漏洞收集他人隱私③利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打車、訂餐，轉(zhuǎn)賬④轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)證實(shí)的愛心接力尋人啟事A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查傳遞情感正能量。①④：能體現(xiàn)我們傳遞生命的正能量，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任的有在微信上為“航天英雄”點(diǎn)贊，轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)證實(shí)的愛心接力尋人啟事，所以①④符合題意；②：這是侵犯他人隱私的違法行為，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；②錯(cuò)誤；③：這只是利用網(wǎng)絡(luò)，方便人們生活的表現(xiàn)，與擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任無關(guān)，③不符合題意；故本題選B。21.對(duì)于情緒與情感，下列說法正確的是（）①兩者緊密相關(guān)，又有區(qū)別②人具有豐富的情緒，不具有豐富的情感③情緒是短暫的、不穩(wěn)定的④情感相對(duì)穩(wěn)定，反映對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】B【解析】【詳解】該題考查情緒與情感。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，情緒與情感兩者緊密相關(guān)，又有區(qū)別；情緒是短暫的、不穩(wěn)定的；情感相對(duì)穩(wěn)定，反映對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度；①③④符合題意；②：人具有豐富的情緒，也具有豐富的情感，錯(cuò)誤；故本題選B。22.高爾基曾說：“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?！边@段話說明讀書（）①有助于提高我們的文化修養(yǎng)②可以使我們的情感得到豐富和升華③可以讓自己得到別人的尊重④可以幫助我們實(shí)現(xiàn)一切愿望和理想A①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查獲得美好情感體驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)。①②：題文中的名言形象地告訴我們生活離不開讀書，讀書不僅能增長我們的知識(shí)與才干，而且能不斷地提高一個(gè)人的思想道德水平，提高我們的文化修養(yǎng)，讀書可以使我們的情感得到豐富和升華，①②說法正確；③：不是讀書的意義，故③不符合題意；④：一切說法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選A。23.教育家陶行知先生說：滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言中，與這句話蘊(yùn)含的道理一致的是（）A.國破山河在，春城草木深B.苔花如米小，也學(xué)牡丹開C.天行健，君子以自強(qiáng)不息D.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲【答案】C【解析】【詳解】本題考查自立自強(qiáng)。C：分析題文，滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢；這啟示我們要做一個(gè)自立自強(qiáng)的人；天行健，君子以自強(qiáng)不息體現(xiàn)自立自強(qiáng)精神；C符合題意；ABD：都不符合材料主旨；ABD排除；故本題選C。24.在我國毒品預(yù)防教育的首要重點(diǎn)對(duì)象是（）A.無業(yè)人員 B.青少年 C.流動(dòng)人口 D.老年人【答案】B【解析】【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。ABCD、結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在吸毒的人中，因愚昧、好奇心、被別人誘惑而吸食毒品的青少年的占比最大，一部分省區(qū)的吸毒的人中，80%以上是青少年兒童。因此在我國毒品預(yù)防教育的首要重點(diǎn)對(duì)象是青少年；B正確；ACD錯(cuò)誤；故本題選B。二、簡要問題25.閱讀材料，回答問題。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話?！爸腥A民族始終有著‘自古英雄出少年’的傳統(tǒng)，始終有著‘長江后浪推前浪’的情懷，始終有著‘少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步’的信念，始終有著‘希望寄托在你們身上’的期待。千百年來，青春的力量，青春的涌動(dòng)，青春的創(chuàng)造，始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量?！保?）青春的創(chuàng)造意味著什么？（2）自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。什么是自強(qiáng)的重要內(nèi)容？（3）“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，自強(qiáng)要靠什么？【答案】（1）青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。（2）不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。（3）自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力的知識(shí)，可結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?詳解】本題考查自強(qiáng)的內(nèi)容，可結(jié)合教材知識(shí)作答。【小問3詳解】本題考查自強(qiáng)的要求，可結(jié)合教材知識(shí)作答。26.青少年時(shí)期是人生的花季,我們?cè)趽碛形宀世_紛的生活的同時(shí),也經(jīng)歷著豐富的情緒變化。情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量,也會(huì)使我們沖動(dòng)、懦弱、憂郁,甚至做出一些違背道德、違反法律規(guī)范的事。我們?cè)谌松缆分袘?yīng)該如何管理情緒?【答案】①了解自己的情緒，接受他們，并以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。②正確看待各種情緒。加強(qiáng)正面情緒，保持積極的心態(tài)，適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件。③合理調(diào)節(jié)情緒。比如改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練。④幫助他人改善情緒，保持樂觀的心態(tài)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：學(xué)會(huì)管理情緒的有關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用恰當(dāng)表達(dá)情緒、正確看待各種情緒、調(diào)節(jié)情緒的方法、幫助他人改善情緒的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：青少年經(jīng)歷著豐富的情緒變化→學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)情緒。關(guān)鍵詞②：情緒會(huì)帶給我們勇氣、也會(huì)使我們沖動(dòng)、懦弱、憂郁→正確看待各種情緒+調(diào)節(jié)情緒的方法。關(guān)鍵詞③：甚至做出一些違背道德、違反法律規(guī)范的事→幫助他人改善情緒。第三步：整合信息，組織答案。三、概括與分析27.【激揚(yáng)青春逐夢(mèng)冬奧】在2022年北京冬奧會(huì)上，谷愛凌為中國隊(duì)斬獲兩金一銀。情境一在胡同里長大的混血女孩谷愛凌打小就對(duì)中國十分熱愛，在2019年6月，她正式宣布加入中國國籍，成為中國滑雪首位歸國運(yùn)動(dòng)員。情境二谷愛凌三歲開始學(xué)習(xí)滑雪，其間付出了常人難以想象的努力，也經(jīng)歷了無數(shù)的難以言說的傷痛與磨難，而因?yàn)闊釔?，她無懼傷痛，刻苦訓(xùn)練，不斷突破個(gè)人極限，在一次次凌空飛躍中創(chuàng)造佳績。谷愛凌說，“我覺得青春對(duì)我來說就是機(jī)會(huì)，這是你最有活力的時(shí)候，你應(yīng)該嘗試更多東西，找到自己的熱愛，哪怕是自己害怕的，也要勇敢去嘗試?！保?）如上圖，雪場凌空的谷愛凌擁有怎樣的羽翼才讓她如此振翅飛翔。（寫出三個(gè)關(guān)鍵詞即可）（2）結(jié)合上述情境，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勄楦杏惺裁醋饔??！敬鸢浮浚?）自信、自強(qiáng)、夢(mèng)想、拼搏。（2）①情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。②在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。③情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。④情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。⑤情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：自信自強(qiáng)、情感的作用。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用自信自強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：她無懼傷痛，刻苦訓(xùn)練，不斷突破個(gè)人極限→可鏈接自強(qiáng)。關(guān)鍵詞②：我覺得青春對(duì)我來說就是機(jī)會(huì)→可鏈接夢(mèng)想、自信。關(guān)鍵詞③：找到自己的熱愛，哪怕是自己害怕的，也要勇敢去嘗試→可鏈接拼搏。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查情感的作用，可結(jié)合教材知識(shí)作答。四、探究與實(shí)踐28.青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新起點(diǎn)，是人生畫卷中最華美的篇章。據(jù)此，某校七年級(jí)（1）班開展了以下交流活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！镜谝黄拢禾骄壳啻褐儭繛榱藥椭瑢W(xué)們度過青春期，老師在課堂上組織了“探究青春之變”的主題活動(dòng)，其中幾位同學(xué)的發(fā)言如下：浩軒“我的身高迅速增長，半年長高了6厘米，對(duì)于喜歡打籃球的我來說，實(shí)在是太棒了！但是，同學(xué)們卻嘲笑我越來越多的胡須，很是煩惱?！庇绖偂拔也幌矚g爸爸媽媽干涉我的事情?？墒牵慨?dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們能出現(xiàn)幫助我。”夏麗“現(xiàn)在，我對(duì)問題有了更多的見解。有一次，我發(fā)現(xiàn)一本資料上的例題解錯(cuò)了，向出版社提出了質(zhì)疑，并提交了自己的解題思路，得到出版社的感謝，我很有成就感?！保?）從上述同學(xué)的發(fā)言中你能看出青春的我們發(fā)生了哪些變化？【第二篇章：走出青春誤區(qū)】為了幫助同學(xué)們走出青春的誤區(qū)，老師以匿名方式進(jìn)行了“說出青春苦惱”的問卷調(diào)查，其中幾位同學(xué)的問卷如下：匿名A我喜歡一個(gè)女孩，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，形影不離，我覺得我找到了真正的愛情。但是，當(dāng)我向她表白時(shí)，她卻生氣了，甚至開始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎？匿名B我愛在課堂上當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤，愛質(zhì)疑同學(xué)的發(fā)言，甚至說同學(xué)品味太差。同學(xué)們都說我是“噴子”，見誰“懟”誰，因此慢慢疏遠(yuǎn)我，具有批判精神不好嗎？（2）請(qǐng)從“A或B”中任選一位同學(xué)，幫他走出青春誤區(qū)，解決青春苦惱?！镜谌拢焊形蚯啻褐馈壳啻红n麗無限，榜樣就在身邊。課堂上老師為同學(xué)們呈現(xiàn)了一則案例：2022年8月，重慶爆發(fā)山火，外賣配送員“龍麻子”得知山上物資告急后，他第一個(gè)騎著摩托車沖上山，為救援人員運(yùn)送物資。他的行為被人民日?qǐng)?bào)點(diǎn)名表揚(yáng)，在網(wǎng)上一炮而紅。