中國醫(yī)科大學智慧樹知到“護理學”《健康教育學(本科)》網(wǎng)課測試題答案5

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！中國醫(yī)科大學智慧樹知到“護理學”《健康教育學(本科)》網(wǎng)課測試題答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.綜合考核(共15題)1.獲得患者資料的主要途徑是()A.患者本人B.患者家屬C.患者同事D.醫(yī)務工作者E.住院記錄2.中國成語“靈機一動”“恍然大悟”說的是哪種傳播的類型()A.自我傳播B.人際傳播C.群體傳播D.組織傳播E.大眾傳播3.家庭的內部結構不包括()A.家庭權力B.家庭角色C.溝通類型D.價值體系E.家庭類型4.護士指導學習者通過自學有關健康資料，如圖集、手冊、壁報、網(wǎng)站、參考書等，獲得健康知識或鞏固健康知識的方法，稱為()A.講授法B.座談法C.咨詢法D.閱讀指導法E.演示法5.經(jīng)濟危機導致工廠倒閉，工人因此而下崗失業(yè)，這種壓力刺激屬于()A.物理性壓力源B.心理性壓力源C.社會性壓力源D.文化性壓力源E.生理性壓力源6.健康信念模式包括：()A.個人感知、修正因素、行動可能性B.個人感知、自我效能、行動可能性C.個人感知、修正因素、提示因素D.自我效能、修正因素、行動可能性E.個人感知、疾病的威脅、行動可能性7.家庭至少要由多少人組成才稱其為家庭()A.兩個或兩個以上B.一個C.兩代人D.三代人E.三個8.出院后教育是住院教育的延伸，又稱為()A.健康咨詢B.隨訪教育C.同伴教育D.電話咨詢E.社區(qū)服務9.健康行為是指在以下哪些方面處于良好狀態(tài)時的行為表現(xiàn)()A.身體、心理，社會B.生活、學習、工作C.預防疾病，維護健康D.合理營養(yǎng)，平衡膳食E.積極應對心理應激10.影響健康的環(huán)境因素包括()A.自然環(huán)境、社會環(huán)境、政治環(huán)境B.食物、土壤、風俗習慣、文化背景C.文化背景、科技發(fā)展、政治制度D.陽光、空氣、水、經(jīng)濟狀況、宗教信仰E.文化背景、經(jīng)濟狀況、宗教信仰11.下列哪項不屬于健康教育的教育方法()A.個體指導和咨詢B.講座C.家庭成員討論D.示教與演示E.強制干預12.無吸煙，酗酒的習慣，屬于促進健康的行為的哪一類特點()A.和諧性B.適宜性C.規(guī)律性D.一致性E.有利性13.關于患者角色的說法，以下哪項不正確()A.患者可以從其平常的社會角色中解脫出來B.患者應具有力圖使自己痊愈的愿望C.患者享有健康服務的權利D.患者應該與醫(yī)護人員合作E.患者對自己陷入疾病狀態(tài)負有責任14.安于患者角色的現(xiàn)狀，期望繼續(xù)享有患者角色所獲得的利益，稱之為()A.患者角色缺如B.患者角色沖突C.患者角色減退D.患者角色強化E.患者角色異常15.通過罰款幫助人們克服隨地吐痰的不良行為的方法為()A.脫敏療法B.厭惡療法C.消除療法D.示范療法E.強化療法第2卷一.綜合考核(共15題)1.在社區(qū)健康教育評估過程中，應從以下4個方面收集資料，除外哪項()A.大眾傳媒B.教育者C.教育環(huán)境D.醫(yī)療衛(wèi)生服務資源E.教育對象2.依據(jù)WHO對健康的定義，健康的內涵除外下列哪項()A.軀體健康B.心理健康C.社會健康D.道德健康E.智力健康3.傳播的要素不包括()。A.傳播者B.信息與訊息C.受傳者D.傳播方式E.傳播效果4.健康促進的內涵不包括()A.涉及個題的健康和生活的各方面B.直接作用于影響健康的健康史及危險因素的活動C.作用域衛(wèi)生領域及社會各個領域D.其指導下的疾病控制已不是單純的醫(yī)療衛(wèi)生服務E.特別強調個體與組織間的有效、積極參與5.杜瓦爾家庭生活周期中，下列哪個階段的發(fā)展任務是父母經(jīng)濟及生活的依賴性高，面臨各種老年疾病、衰老及死亡()A.空巢期B.退休期C.孩子離家創(chuàng)業(yè)期D.有青少年期E.有學齡兒童期6.從生物—心理—社會醫(yī)學模式角度出發(fā)，影響健康的因素有很多。其中生物因素是影響人類健康的主要因素。它包括()。A.物理性致病因素、生物遺傳因素、感染性因素B.生物遺傳因素、個體生物學特征、免疫性因素C.個體生物學特征、免疫性因素、生物性致病因素D.生物性致病因素、生物遺傳因素、個體生物學特征E.生物遺傳因素、生物性因素、個體生物學特征7.以下關于護理健康教育學研究對象的說法錯誤的是()A.從醫(yī)院逐漸向社區(qū)、家庭擴展B.由單純臨床患者擴展至健康的人群C.包括患者及其家屬D.包括社區(qū)人群E.不包括履行教育職責的護士8.患者確診為“肺癌”，入院治療。護士應根據(jù)護理健康教育程序進行健康指導。該患者健康教育程序的第二步驟主要內容是()A.教育計劃B.精神狀況C.計劃實施D.教育診斷E.智能評估9.文化休克的哪一期最容易出現(xiàn)不良情緒反應()A.興奮期B.意識期C.蜜月期D.轉變期E.適應期10.吸煙罰款，屬于影響行為因素中的哪一類()A.傾向因素B.阻礙因素C.誘發(fā)因素D.促成因素E.強化因素11.宋先生夫婦、女兒及宋先生的父母共同生活，宋先生的家庭為()A.核心家庭B.主干家庭C.重組家庭D.同居家庭E.次生家庭12.臨床上主要從哪幾方面進行認知的評估()A.思維、語言能力、定向力B.反應、表達能力、定向力C.思維、語言能力、注意力D.智力、語言能力、定向力E.思維、行動能力、定向力13.防治原發(fā)性高血壓最經(jīng)濟和最有效的策略是()A.早期治療B.健康教育C.早期發(fā)現(xiàn)D.飲食E.運動14.引起腦卒中的首要原因是()A.高血壓B.糖尿病C.冠心病D.腫瘤E.痛風15.從生物-心理-社會醫(yī)學模式角度出發(fā)，影響健康的因素有很多。其中生物因素是影響人類健康的主要因素。它包括()A.物理性致病因素、生物遺傳因素、感染性因素B.生物遺傳因素、個體生物學特征、免疫性因素C.個體生物學特征、免疫性因素、生物性致病因素D.生物性致病因素、生物遺傳因素、個體生物學特征E.生物遺傳因素、生物性因素、個體生物學特征第1卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案：A3.參考答案：E4.參考答案：D5.參考答案：C6.參考答案：A7.參考答案：B8.參考答案：B9.參考答案：A10.參考答案：A11.參考答案：E12.參考答案：E13.參考答案：E14.參考答案：D15.參考答案：