山東省青島市城陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末道德與法治試題

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)道德與法治試題(考試時(shí)間:90分鐘;滿分:80分)真情提示：親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！1.道德與法治考試為閉卷考試，考生必須獨(dú)立答卷，不得互相說話。2.道德與法治試題包含第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題共20道題目，滿分為40分；第Ⅱ卷問答題共4道題目，滿分為40分。所有題目均在答題紙上作答，在試題上作答無效。第Ⅰ卷(共40分)一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。每小題2分,共40分)1.習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素.下列選項(xiàng)中屬于“向新而行”要求的是()①舉行第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇②天繪五號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射③“九章三號(hào)”量子計(jì)算機(jī)原型機(jī)的構(gòu)建④進(jìn)行第40次南極科考∴A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。以下是李華同學(xué)的時(shí)政摘要，你認(rèn)為放在哪個(gè)板塊比較合適?時(shí)政摘要2024年卡塔爾多哈世界游泳錦標(biāo)賽，中國(guó)隊(duì)潘展樂游出46秒80的成績(jī)，打破男子100米自由泳世界紀(jì)錄，同時(shí)也刷新了游泳世錦賽賽會(huì)紀(jì)錄和亞洲紀(jì)錄。中華人民共和國(guó)第十四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)于2024年2月在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市開幕。主題為“點(diǎn)燃冰雪激情綻放中國(guó)夢(mèng)想”.A.聚焦民生B.體育盛事C.榜樣人物D.科技成就3.七年級(jí)馬上就要結(jié)束了，航航總結(jié)了自己這一年的收獲：悅納青春期的改變，能夠把握好異性之間的交往，踏著青春的節(jié)拍，感受到青春自信、自強(qiáng)的力量……請(qǐng)你為這段總結(jié)擬定一個(gè)合適的標(biāo)題()A.青春飛揚(yáng)展風(fēng)采B.美好集體我參與C.學(xué)法守法踐行法D.品味情感的韻味4.青春期是一首充滿活力和激情的旋律，它既承載著成長(zhǎng)的喜悅，也交織著困惑和挑戰(zhàn)。下列同學(xué)的“困惑、煩惱”與其他選項(xiàng)反映的“困惑、煩惱”類型不一致的是()A.喉結(jié)突出來了，而且個(gè)子長(zhǎng)高了B.自己獨(dú)來獨(dú)往，不愿與同學(xué)交流溝通C.臉上長(zhǎng)了痘痘，遮不住也弄不掉D.嗓音發(fā)生變化，唱歌開始變得難聽了七年級(jí)道德與法治試題第1頁(yè)(共8頁(yè))15.自信的力量如同黑夜里的火焰，照亮智慧，照亮溫暖，也照亮繼續(xù)前行的道路.下列詩(shī)句中與題目蘊(yùn)含品質(zhì)一致的是()A.讀書破萬卷，下筆如有神B.量小失眾友，度大集群朋C.苔花如米小，也學(xué)牡丹開D.我生待明日，萬事成蹉跎6.四年前，腦癱少年姚俊鵬以623分的好成績(jī)，考上中國(guó)藥科大學(xué).今年6月，姚俊鵬迎來了他的本科畢業(yè)典禮。據(jù)悉，姚俊鵬已被保送至蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院攻讀政治學(xué)碩士研究生，去往更廣闊的天地追逐夢(mèng)想。這啟示我們()A.奮力拼搏，追求事事完美B.自立自信，擺脫家人束縛C.自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.奉獻(xiàn)社會(huì)，放棄個(gè)人夢(mèng)想7.詩(shī)人汪國(guó)真說：心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。也許我們無法控制自己的境遇，但可以調(diào)整自己的心情.下列做法正確的有()①學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，化解煩惱②保持積極心態(tài)，健康生活③默不作聲，壓抑負(fù)面情緒④激發(fā)正面情緒，轉(zhuǎn)移注意A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.莉莉心情低落的時(shí)候喜歡看喜劇電影，伴隨著劇情的推進(jìn)，莉莉時(shí)而凝神思考，時(shí)而捧腹大笑，郁悶的情緒很快被治愈、莉莉調(diào)節(jié)情緒的方法屬于()A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)B.放松訓(xùn)練C.轉(zhuǎn)移注意D.合理宣泄9.好的情感，如清晨的一縷陽(yáng)光，承載著生命的正能量。以下是某校七年級(jí)一班四名同學(xué)的端午假期掠影，其中創(chuàng)造并傳遞了美好情感體驗(yàn)的是()①明明到研學(xué)基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)②凡凡和父母去旅游，游歷祖國(guó)的大好河山③晶晶和家長(zhǎng)觀看電影《建黨偉業(yè)》④大強(qiáng)和同學(xué)在家玩網(wǎng)絡(luò)游戲A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.2024年1月，來自廣西南寧的11位小“砂糖橘”勇闖東北，受到了全國(guó)網(wǎng)友的關(guān)注。他們?cè)谒鞣苼喗烫眯蕾p建筑之美，在冰雪大世界觀賞惟妙惟肖的冰雕作品，來到漠河打卡“中國(guó)最北哨位”并唱起了國(guó)歌……小“砂糖橘”們?cè)诤邶埥挠螌W(xué)活動(dòng)()①獲得更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，激發(fā)創(chuàng)造力②能消除南北之間的文化差異③有利于他們品味美好情感④促進(jìn)了親子關(guān)系的和諧融洽A.①②B.①③C.②③D.③④11.在中國(guó)香港站的比賽中，中國(guó)女排對(duì)陣土耳其女排。在開局不利，先丟兩局的情況下，中國(guó)女排的姑娘們互相鼓勵(lì)、全力以赴，勁往一處使，最終頂住壓力，決勝局以15∶13取勝，大比分3：2擊敗對(duì)手。這讓我們感悟到()A.只要成員團(tuán)結(jié)協(xié)作就能取得勝利B.集體的力量取決于團(tuán)隊(duì)成員的數(shù)量C.個(gè)人利益與集體利益總是一致的D.共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致七年級(jí)道德與法治試題第2頁(yè)(共8頁(yè))

12.在班級(jí)組織的合唱排練中，兩位同學(xué)因?yàn)榕盼粏栴}發(fā)生了爭(zhēng)吵，大打出手。要解決他們的沖突，其合理的順序是()①尋找有效方法，解決雙方矛盾②雙方暫時(shí)避讓，防止矛盾激化③各自冷靜思考，分析沖突原因A.①→②→③B.②→①→③C.②→③→①D.③→①→②13.站在縱深的歷史長(zhǎng)河來看，今天我們所走的每一步都在創(chuàng)造新的歷史。身在其中，何其有幸；貢獻(xiàn)其中，何其幸福?！靶闹杏星疔?、眼里存山河”，將“小我”融入“大我”，做貢獻(xiàn)偉業(yè)、創(chuàng)造偉業(yè)的人。這啟示我們()①每個(gè)人都有過集體生活的情感需要②在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是沒有區(qū)別的③在共建中盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，要與集體共成長(zhǎng)④各盡所能；發(fā)揮所長(zhǎng)，悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)A.①②B.①③C.②③D.③④14.為全面落實(shí)“雙減”政策下的勞動(dòng)教育理念，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、感恩父母、服務(wù)社會(huì)的美德，城陽(yáng)區(qū)各學(xué)校紛紛開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，“種菜、插秧、包餃子、拖地”等豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)入班級(jí)課堂這個(gè)大集體，學(xué)生們興致濃烈，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，提升了勞動(dòng)技能，鍛煉了體魄，獲得家長(zhǎng)的好評(píng)：這表明()①集體生活為個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展搭建了平臺(tái)，完善了自我②美好集體是我們學(xué)習(xí)、生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)③集體生活有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自私個(gè)性④集體生活使學(xué)生在集體中涵養(yǎng)品格，在集體中發(fā)展個(gè)性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也.個(gè)人的出彩與閃光是集體不斷向上的動(dòng)力，是超越過住開拓前進(jìn)的源頭活水.各盡其能，成就集體，下列做法正確的是()①要舉行合唱比賽，每個(gè)同學(xué)都積極建言獻(xiàn)策②方方怕別人超過自己，從不與同學(xué)分享學(xué)習(xí)資料③大強(qiáng)腳崴了，他們班男生爭(zhēng)著背他上樓梯④課間同學(xué)們?cè)诮淌腋呗曊f笑，你追我趕A.①②B.①③C.②③D.③④16.我們生活在法治社會(huì)，法律賦予我們權(quán)利，規(guī)定相應(yīng)義務(wù).從呱呱墜地到垂垂老矣法律與每一個(gè)人息息相關(guān).下列表格主要說明()出生青少年成年老年居民身份證法未成年人保護(hù)法等勞動(dòng)法、婚姻法等老年人權(quán)益保障法①法律伴隨著我們每個(gè)人一生②法律滲透到社會(huì)生活方方面面的體現(xiàn)③法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的④法律是統(tǒng)治階級(jí)意志A.①②B.①③C.②③D.③④七年級(jí)道德與法治試題第3頁(yè)(共8頁(yè))17.法律是治理國(guó)家的重器，為我們的成長(zhǎng)提供文明有序、，和諧自由的空間。法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則。以下能夠直接體現(xiàn)法律最主要特征的是()A.張某持刀搶劫致人重傷，被依法判處無期徒刑B.初中生小明因多次逃課，被學(xué)校依據(jù)校規(guī)處分C.大強(qiáng)搶占地鐵愛心專座，受到其他乘客的批評(píng)D.地方政府征集民眾意見，暢通服務(wù)群眾的渠道18.《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意見》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)在辦理監(jiān)護(hù)侵害案件需要詢問未成年人時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人的身心特點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行，防止造成進(jìn)一步傷害.這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.司法保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)19.城陽(yáng)區(qū)把每年5月作為心理健康教育月，今年活動(dòng)期間，城陽(yáng)區(qū)各學(xué)校共舉行心理主題活動(dòng)378場(chǎng)，參與學(xué)生12.6萬余人次、家長(zhǎng)7.1萬余人次、教師6700余人次；培養(yǎng)師生、家長(zhǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展、身心和諧可持續(xù)發(fā)展。下列對(duì)各學(xué)校行為認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的是()A.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)B.有助于青少年掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，促進(jìn)其身心健康發(fā)展C.能夠杜絕未成年人出現(xiàn)心理問題，保障未成年人健康成長(zhǎng)D.因?yàn)槲闯赡耆松硇纳胁怀墒?，自我控制能力不?qiáng)，容易受到不良因素的影響20.翻開今年的“兩高”工作報(bào)告，5年來的一串串?dāng)?shù)字勾勒出法治中國(guó)建設(shè)的新亮點(diǎn)，呈現(xiàn)了極不平凡的司法進(jìn)程，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定到服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展再到保障民生，這些有力的數(shù)據(jù)帶給人民群眾的獲得感、幸福感、安全感顯著提升，可以感受到法治的力度和溫度.推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)，你可以()①主動(dòng)學(xué)法、用法，自覺遵紀(jì)守法②積極行使權(quán)利，學(xué)會(huì)自我保護(hù)③嚴(yán)懲違法犯罪行為，伸張正義④制定相應(yīng)法律，完善法律體系A(chǔ).①②B.①③C.②③D.③④七年級(jí)道德與法治試題第4頁(yè)(共8頁(yè))第li卷(共40分)21.【恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂】(本題滿分為8分)人生如海，人似小舟遨游海上，倘若大霧遮航，則榜樣如燈照亮一隅，指引我們走向前方，給予我們力量和信心.我們都是青春途中的趕路人，在追逐光的同時(shí)自己也會(huì)染上亮色.你在新時(shí)代好少年的身上感受到怎樣的榜樣力量，你又將如何以他們?yōu)榘駱?，書寫挺膺?dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆Ｕ?qǐng)完成榜樣卡?！靶聲r(shí)代好少年”王康鵬變成太陽(yáng)溫暖他人他組織開展班級(jí)“閱讀分享會(huì)”，關(guān)心幫助生活困難的同學(xué)，是老師的好助手、同學(xué)們眼中的好班長(zhǎng)。他熱愛生活，興趣廣泛，利用課余時(shí)間學(xué)書法、打羽毛球等。他熱心公益，堅(jiān)持利用課余時(shí)間組織同學(xué)們參加志愿服務(wù)活動(dòng)，慰問幫助殘疾孤寡老人。“新時(shí)代好少年”丁雨桐充滿奇思妙想的“小發(fā)明家”喜歡科學(xué)的他，發(fā)現(xiàn)倒牛奶時(shí)易噴濺，設(shè)計(jì)了“通氣式盒嘴”；看到書架隔板被書壓彎，發(fā)明了“隔板強(qiáng)化裝置”.將探索設(shè)計(jì)的硬筆字帖生成程序、看拼音寫漢字練習(xí)生成程序、英語(yǔ)文章詞頻統(tǒng)計(jì)程序等分享至網(wǎng)絡(luò)，得到許多同學(xué)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，他熱心公益，將發(fā)明成果專利授權(quán)費(fèi)1萬元全部捐贈(zèng)給南京華衣助學(xué)助教基金會(huì)。榜樣卡榜樣力量(4分):青春擔(dān)當(dāng)(4分):七年級(jí)道德與法治試題第5頁(yè)(共8頁(yè))22.【奮斗擦亮青春底色，行動(dòng)書寫使命擔(dān)當(dāng)】(本題滿分為6分)黨的二十大報(bào)告指出：“廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！靖形蛐Ｓ?xùn)精髓，解碼大學(xué)精神】家有家風(fēng)，校有校訓(xùn)。校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校的特質(zhì)，是代代傳承的信念羅盤。品讀校訓(xùn)，既是精神洗禮，又是文明接棒。學(xué)校?；招Ｓ?xùn)廈門大學(xué)自強(qiáng)不息止于至善河南大學(xué)明德新民止于至善江南大學(xué)篤學(xué)尚行止于至甚(1)大學(xué)，是放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方.5年后，如果你能成為這三所大學(xué)的學(xué)生，你該如何踐行“止于至善”的校訓(xùn)。(3分)①②③【牢記重?fù)?dān)囑托，續(xù)寫嶄新榮光】習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)：“不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心愛國(guó)奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?！颊n要走出課堂，走向有風(fēng)景的地方，成為學(xué)生們涵養(yǎng)品德、提升素養(yǎng)的創(chuàng)新平臺(tái)，(2)作為班級(jí)的道德與法治課代表，你想把課堂地點(diǎn)搬到什么地方(1分)?可以帶給同學(xué)們?cè)鯓拥那楦畜w驗(yàn)(2分)?地點(diǎn):情感體驗(yàn)：七年級(jí)道德與法治試題第6頁(yè)(共8頁(yè))23.于群體中汲力，揚(yáng)團(tuán)結(jié)之燈火(本題滿分12分)《周易》的“二人同心，其利斷金”，《荀子》的“民齊者強(qiáng)，民不齊者弱”《淮南子》的“乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也”，以及民間口耳相傳的“人心齊、泰山移”“一個(gè)好漢三個(gè)幫”……無不體現(xiàn)了中國(guó)人自古以來對(duì)集體主義的追求。【看神舟發(fā)射】神舟十八號(hào)發(fā)射，是默契配合成就了再次奔赴星空的中國(guó)式浪漫。數(shù)萬科技工作者組成的團(tuán)隊(duì)，他們協(xié)同攻關(guān)、共同奮斗，堅(jiān)持戰(zhàn)略思維和國(guó)際視野，堅(jiān)定地走出一條自力更生、自主創(chuàng)新的建設(shè)發(fā)展之路，學(xué)畫了一幅載人航天發(fā)展的建設(shè)藍(lán)圖。一個(gè)人的戰(zhàn)斗靠的是個(gè)人能力，一群人的戰(zhàn)斗靠的是團(tuán)隊(duì)精神。(1)請(qǐng)你從劃線句子出發(fā)，談一談個(gè)人力量與集體力量的關(guān)系.(4分)①②【觀浩瀚歷史】從古代先賢的“協(xié)和萬邦”“天下為公”理念，到近代中華兒女團(tuán)結(jié)抗?fàn)幍钟馕?，再到新時(shí)代全黨全軍全國(guó)各族人民奮力推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中逐漸形成了中華民族休戚與共、守望相助的集體主義精神。(2)回首百余年波瀾壯闊奮斗征程，無不閃爍著集體主義的光輝。請(qǐng)你列舉兩例身邊的美好集體(2分)，并任選一例，結(jié)合具體實(shí)際，說說其美好之處。(4分)舉例:①②【做有為少年】倡議書心中有對(duì)美好集體的憧憬，腳下有建設(shè)美好集體的行動(dòng)。美好集體是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸成長(zhǎng)起來的，它的成長(zhǎng)有你、有我、有他，有我們共同的努力。為此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：①②(3)請(qǐng)你將倡議書的內(nèi)容補(bǔ)充完整.(2分)七年級(jí)道德與法治試題第7頁(yè)(共8頁(yè))24.與法同行，守護(hù)未來(本題滿分為14分)未成年人是國(guó)家和民族的未來，讓未成年人生活得更安全、更幸福，是涉及千家萬戶的大事，也是社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，越來越多的未成年人開始接觸和使用互聯(lián)網(wǎng)?！旧鐣?huì)萬象】首次觸網(wǎng)年齡越來越小，未成年網(wǎng)民規(guī)模不斷擴(kuò)大……調(diào)查顯示，當(dāng)前我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模為1.93億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)97.2%。營(yíng)造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，是政府、學(xué)校、家庭、·社會(huì)等各方的共同責(zé)任。(1)請(qǐng)你從不同的角度出發(fā)，為加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)建言獻(xiàn)策，提出建議。(4分)①