詩詞五首《長歌行》《望洞庭湖贈張丞相》《山居秋暝》《漁家傲》《長相思》(部編)課件_第1頁
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文檔簡介

詩詞五首課件制作:醴陵一中〔蘭老師〕關于詩歌詩古體詩律詩四言古詩:《詩經》五言古詩:曹操《短歌行》七言古詩:白居易《琵琶行》雜言詩:李白《夢游天姥吟留別》近體詩絕句:五言律詩:杜甫《春望》七言律詩:白居易《錢塘湖春行》五言絕句:王之渙《登鸛雀樓》七言絕句:杜牧《泊秦淮》長歌行青青園中葵,朝露待日晞陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何日復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。1、了解“樂府〞2、朗誦詩歌,體會詩歌語氣、感情、節(jié)奏3、討論交流詩中描寫了哪些景物?由這些景物的描寫你能聯(lián)想什么?詩中哪兩句直接抒發(fā)了作者的思想感情?談談你對這兩句話的理解?《樂府詩集》是由宋朝的郭茂倩所編,“樂府〞本是漢武帝時設立的采詩配樂的官署,后來就把這個官署采來配樂的詩歌叫做“樂府〞慢慢地“樂府〞成為一種有獨特風格的詩體了??⒊?、陽春、萬物、花葉、百川一日之計在于晨,一年之計在于春時光易逝、生命短暫〔聯(lián)想〕比興少壯不努力,老大徒傷悲珍惜少壯時間,努力奮發(fā)在你的記憶中還有哪些表現(xiàn)這一主旨的詩句或名言?青春須早為,豈能長少年?!辖肌秳駥W》子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜?!墩撜Z》莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w《滿江紅》君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回?!畎住秾⑦M酒》人壽幾何?逝如朝露。時不重至,華不再陽——陸機《短歌行》望洞庭湖贈張丞相洞庭風光詩歌賞析詩歌朗誦了解作者孟浩然〔689--740〕,襄陽人〔今湖北襄陽〕。早年閉門苦讀,曾隱居鹿門山。四十歲到長安應進士舉,不第返鄉(xiāng),東游吳越。開元25年〔737〕張九齡被貶為荊州長史,應聘為從事,但不到一年即辭職返鄉(xiāng),兩年后病逝。孟浩然一生主要是隱居,寫下了許多山水田園詩,首開唐代山水田園詩歌創(chuàng)作的先河,與王維并稱“王孟〞。這是孟浩然游歷長安時贈給張九齡的一首詩,希望得到丞相的提拔和選用。

望洞庭湖贈張丞相八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。蒸撼合作探究:1、詩人描述了洞庭湖怎樣的景象?哪些詞語用得好,為什么?水天交接,浩瀚無涯的雄偉氣勢寫景抒情希望出仕,無人引薦〔比喻、用典〕2、詩歌的頸聯(lián)和尾聯(lián)表達了詩人怎樣的愿望?

山居秋暝

空山新雨后,天氣晚來秋明月松間照,清泉石上流竹喧歸浣女,蓮動下漁舟隨意春芳歇,王孫自可留一、解題:山居:作者晚年居住在藍田的生活。暝:晚間。秋天的黃昏,留宿于山中.二、作者介紹王維〔701-761〕,字摩詰,蒲州〔今山西永濟縣〕人。他是一個早熟的作家,九歲就負有才名,年十九,赴京城試,舉解頭〔即第一名舉子〕,二十一歲成進士。曾一度奉使出塞,此外大部分時間在朝任職。安史之亂,被執(zhí),拘禁于菩提寺中,他偽裝病疾。安史亂平,以陷賊官而論罪,因曾作詩寄慨,因而只受到降官的處分。后官至尚書右丞。

王維在詩歌上的成就是多方面的,無論邊塞、山水詩,無論律詩、絕句等都有流傳人口的佳篇。王維又是一位著名的繪畫大師。蘇軾評價說“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩.〞誦讀要求讀準字音讀準節(jié)奏讀出語調A.表達口吻B.閑適的心情,輕快的調子C.肯定的語氣,緩緩的語調空山新雨后,

天氣晚來秋。

明月松間照,

清泉石上流。

竹喧歸浣女,

蓮動下漁舟。

隨意春芳歇,

王孫自可留。

討論:1、首聯(lián)交待了哪些內容2、頷聯(lián)和頸聯(lián)描寫了哪些景物?這些景物有何特點?3、體現(xiàn)詩歌主旨的詩句是哪句?表達了詩人怎樣的愿望?空山新雨后,

天氣晚來秋。

明月松間照,

清泉石上流。

竹喧歸浣女,

蓮動下漁舟。

隨意春芳歇,

王孫自可留。

明月、松林、清泉、巖石〔明凈清幽〕點題:時間、地點、天氣山村自然美〔靜景〕浣女、漁人〔醇厚樸實〕山民生活美〔動景〕以動襯靜對閑適生活的向往與追求欣賞畫面之美問題一:這首詩描述了哪些畫面?用優(yōu)美的語言描述一下詩中的畫面?描述示例:雨后初晴,空氣分外清新,也特別明凈,秋月銀輝,灑遍了蒼翠的松林,騰起一片模糊的朦朦霧氣.山澗漲溢,徑路石階,淌過清澈的流泉,響起一串淙淙悅耳的聲音.竹林深處,傳來了歡聲笑語,那是浣衣女子結伴歸來;遠處的蓮葉,在不停地顫抖著,那是漁人蕩舟水上.問題二:想一想這些景物描寫有何作用?空山新雨后明月松間照清泉石上流竹喧歸浣女蓮動下漁舟景物的優(yōu)美襯托了詩人高潔的志向,對理想境界的追求。知識遷移“以動襯靜〞是一種常用的寫作手法,古詩中也常常用到,如“鳥鳴澗人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。請你用這種寫作方法,描寫你最熟悉的一種場景。

漁家傲天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉,風休住,蓬舟吹取三山去。李清照〔1084---1151?〕濟南人,自號易安居士,宋代著名的婉約派詞人。自幼資質聰慧少識音律。與大學士趙明誠結婚,共同搜集、研究金石、??惫偶钇届o美滿。靖康之難,夫妻避難江南,丈夫赴任湖州時病死。從此她顛沛流離,在凄涼困苦中度過了晚年。她的詞語言自然清新、凝練新穎,有《漱玉詞》傳世。品讀詩歌上闋〔〕:描述了一幅_____________________景象,我認為_______________詞用得好,因為___________________________________。下闋〔〕:表達了作者_______________________________________________________的情懷。寫景抒情希望自己像大鵬一樣乘風高飛,去追求自由美好的生活

如夢令李清照常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。比較閱讀:這兩首詞的風格有何不同?

長相思山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。探究了解詞人陪同皇上出游,歷經千山萬水,他是怎么描寫的?“夜深千帳燈〞表現(xiàn)了詞人怎樣的情懷?下闋特別描寫的景物是什么?表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?納蘭性德〔1564--1685〕清代詞人,字容假設,號楞枷山人,滿洲正黃旗人。權貴納蘭明珠之子,授乾清門一等侍衛(wèi),一直跟隨康熙左右,31歲病逝。他善射騎,好讀書,生平淡泊名利,文學成就以詞為最,尤以小令見長,頗得南唐二主遺韻。時人譽為“清代第一詞人〞。著有《通志堂經解》、詞集《飲水詞》〔《納蘭詞》〕《長相思》寫于隨康熙赴盛京〔今沈陽〕途中。

長相思山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。夜深人靜,夜不能寐,滿腹愁緒,一腔鄉(xiāng)思風雪烘托出詞人內心的孤寂凄涼,同時含蓄的表達出詞人對陪侍生活的厭惡?!耙磺芯罢Z皆情語〞,詩人或觸景生情,或融情于景,或借景抒情。請你描寫一段景物,體現(xiàn)你或愉快、或憂傷的心情,做到情景交融。遷移與拓展1、背誦比賽2、給以下紅體字注音日晞()

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