《窗前的樹(shù)》2(部編)課件

窗前的樹(shù)作者：張抗抗水陸草木之花，可愛(ài)者甚繁。隱逸者如陶淵明，偏愛(ài)菊花；高潔者如周敦頤，偏愛(ài)蓮花；堅(jiān)強(qiáng)者愛(ài)梅，高雅者愛(ài)蘭；格高者不可居無(wú)竹，行端者勿使目離松。只要我們有心，只要我們有意，自然界的樹(shù)木生靈就會(huì)給我們以啟示，就會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生一種默契。同學(xué)們最?lèi)?ài)的植物是什么？？一、作者簡(jiǎn)介張抗抗（1950年7月3日－），原名張抗美，中國(guó)女作家，出生于杭州，祖籍廣東新會(huì)杜阮鎮(zhèn)長(zhǎng)喬。她于1975年便完成了反映知青題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《分界線(xiàn)》，1979年以短篇小說(shuō)《愛(ài)的權(quán)利》而知名。八十年代則更是作品不斷。1987年長(zhǎng)篇小說(shuō)除《隱形伴侶》，反映三十年代革命知識(shí)分子命運(yùn)的《赤彤丹朱》(1995年)。

張抗抗二、課文感知文章的思路洋槐的形態(tài)作者的感情（一）總起——窗前的槐樹(shù)（二）分寫(xiě)——四季的槐樹(shù)春季的槐樹(shù)夏季的槐樹(shù)秋季的槐樹(shù)冬季的槐樹(shù)（三）總結(jié)——窗前的槐樹(shù)三、品味語(yǔ)言1、整句散句合理穿插本文大量使用整句，和散句合理穿插，形成了一種奇妙的韻律感。例句（略）所謂整句，是指結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子 所謂散句，是指結(jié)構(gòu)不同、字?jǐn)?shù)參差的一組句子整句和散句經(jīng)過(guò)作者匠心獨(dú)運(yùn)的綴合，給人一種抑揚(yáng)頓挫、疾徐有致之感，在朗讀中更給人以一種酣暢淋漓的感覺(jué)。2、疊詞運(yùn)用恰到好處文中多用疊詞，給狀物和抒情添加更多的風(fēng)姿。例句（略）細(xì)讀例句，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，疊詞在句中絕不生硬，絕不扭捏，絕不累贅；用了疊詞，狀物更為生動(dòng)形象，抒情更加細(xì)膩入微。3、比喻形象貼切。例句（略）四、品讀課文理解作者與槐樹(shù)之間的“神秘的默契”，領(lǐng)會(huì)借物抒懷的藝術(shù)手法。1、作者說(shuō)：“槐樹(shù)與我無(wú)聲的對(duì)話(huà)，便構(gòu)成一種神秘的默契?！睆奈闹锌?，作者與槐樹(shù)有哪些“無(wú)聲的對(duì)話(huà)”？如何理解作者與槐樹(shù)的“神秘的默契”？2、從洋槐身上，你獲得哪些人生啟示？3、作者筆筆寫(xiě)槐樹(shù)，處處寫(xiě)的是自己的心聲，從一年四季的洋槐形態(tài)中，吐露出作者對(duì)生活、對(duì)自然的、對(duì)人生的真知灼見(jiàn)。這是什么寫(xiě)作手法？借物抒懷的手法

借物抒懷是散文常用的手法，一山一水、一草一木、明月麗日、白云彩霞、瑞雪蒼松等等往往承載著作者的無(wú)限情思和理想，鑒賞時(shí)不能拘泥于景物本身，而要通過(guò)景物的特點(diǎn)，領(lǐng)悟作者寄托的深意，由表象到思想，由有限到無(wú)窮，由具體到空靈，由物態(tài)到人情，這樣才能真正品散文之美。只要你是有心人，自然界的草木生靈就會(huì)給我們以啟示，就會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生一種默契。而我們，也可以像本文的作者張抗抗一樣，把這種對(duì)生活的態(tài)度，自己的志向追求，借草木生靈書(shū)