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文檔簡介

山西省晉城市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我會讀拼音寫詞語。

chuítóusàngqìhúdiézhěngjiù

2、填空題(每題2分共5題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

(1)黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種_____。那是清澄的_____,而且具有生命了?!栋槨?/p>

(2)天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,_____。前途似海,_____?!渡倌曛袊f》

(3)“盛年不重來,一日難再晨。_____,_____。”這是著名詩人陶淵明的名句。它告訴我們要珍惜時間。類似的名句還有葛洪寫的“_____,_____?!?/p>

(4)在龔自珍的心中,“愛國”是“我勸天公重抖擻,_____”的心愿;在陸游的《示兒》一詩中,“愛國”是詩人臨終的遺愿“_____,_____。”

(5)詩人林杰在《乞巧》寫到的“_____,_____”則展現(xiàn)了人們過七夕節(jié)時的喜悅情景。2).朗讀課文《鄉(xiāng)下人家》,想象畫面。如果給課文配畫,你覺得可以畫幾幅?試著給每幅畫取個名字。

_____________________3).給“莫”加上合適的偏旁變成新字,填在合適的括號里。

例:(幕)布夜(

)(

)年墳(

)

冷(

)(

)范羨(

)4).《短詩三首》中第3首詩中的兩個“風雨”有什么不一樣?

_____________________________________5).下面的成語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān),選兩三個,講講它們的故事和含義。

囊螢夜讀懸梁刺股鑿壁偷光

鐵杵成針程門立雪手不釋卷

__________________________________________________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語中加點字的字音或字形有錯誤的一項是()A.銀裝繳(zhuì)滿窺(kuì)著一簇(zú)B.輕靈渾濁(zhuó)笨拙(zhuō)嫵媚(wǔ)C.瑩白參差(cēncī)惹(rě)人喜愛花苞(bāo)D.花苞衣襟(jīn)愁怨(yuàn)幽(yōu)雅2).下列形聲字組合方式完全相同的一組是()A.宵芳菜案爸B.圍圓匪悶固C.慢蝦秧騎銅3).與下列句子中加點詞意思相同的一句是()

他平時節(jié)省到極點,自己是一分冤枉錢也不肯花的。A.同學(xué)們冤枉了她,她傷心得哭了。B.路在嘴邊,嘴勤不走冤枉路。C.包公斷案嚴明,從不冤枉一個好人。D.無論受過多大的委屈和冤枉,他對祖國的赤膽忠心從來沒有動搖過。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).照樣子改寫下列句子。

例:小貓把老鼠捉住了。老鼠被小貓捉住了。

太陽把我的衣服曬干了。__________________________________

大魚把小蝦嚇跑了。__________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).用線連一連。

羞別

辮別

梢悄

驕氣

差火

辯論

稍兒

嬌車

著恥

辨子

悄微

轎傲2).根據(jù)積累連線。

一年好景君須記,夜半鐘聲到客船。

春潮帶雨晚來急,孤帆一片日邊來。

姑蘇城外寒山寺,最是橙黃橘綠時。

黃河遠上白云間,野渡無人舟自橫。

兩岸青山相對出,輕舟已過萬重山。

兩岸猿聲啼不住,一片孤城萬仞山。6、排序題(每題5分共2題)

1).你能給下面的幾句話重新排列順序嗎?把序號寫在前面的括號里。

(

)過了幾天,小蝌蚪長出兩條后腿。

(

)不知什么時候,小青蛙的尾巴不見了。

(

)池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴。

(

)過了幾天,小蝌蚪長出兩條前腿。

(

)過了幾天,小蝌蚪的尾巴變短了。2).“這些訓(xùn)練有素的‘員外服務(wù)員’不收小費,不偷吃菜肴。”這句話插入下面語段的哪個位置最合適(

)

在智利首都圣地亞哥,有一家“動物飯店”,天天顧客盈門。這里招待顧客的服務(wù)員都是動物。

A.客人一到,兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。

B.一對鸚鵡用英語、法語、西班牙語輪流問好:“歡迎光臨本店,謝謝!”接著長耳犬請顧客入國,并把菜單送到顧客手中。

C.然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。

D.因此,一批又一批好奇的食客不斷光顧這里,小店生意十分興隆。7、判斷題(每題5分共1題)

1).樹上結(jié)(jié)的果子都掉了,他非常傷心。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀古詩,完成練習。暮江吟一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。1.“暮江吟”中“吟”字的意思是________________________。詩的題目告訴我們,寫這首詩的時間是_________,地點是_________。

2.“殘陽”是指_____________________,傍晚時分的太陽還叫作_________。

3.后兩句詩運用了______的修辭手法,把_______比作________,把_______比作_________。

4.這首詩表達了詩人怎樣的感情?

_______________________________________。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作。

虛構(gòu)的文學(xué)故事來源于生活,但往往比現(xiàn)實更精彩,有鮮明的人物形象,更能吸引人。從下面三組環(huán)境和人物中選擇一組或者自己創(chuàng)設(shè)一組,展開豐富的想象,創(chuàng)編故事。注意故事完整,情節(jié)盡可能吸引人;故事要圍繞主要人物展開;試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境,還可以寫一寫人物的心理活動。

環(huán)境一開滿丁香花的校園

人物淘氣包張明,雷厲風行的班長王寒冰,充滿活力的年輕班主任李軍

環(huán)境二冬日黃昏時車來車往的街頭人物充滿愛心的少年陸天,志愿者徐明

環(huán)境三月光下的村莊人物鐵蛋,鐵蛋遠道而來的表哥10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).短文閱讀割席斷交[南朝宋]劉義慶管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:“子非吾友也。”注釋:軒冕:古代大夫以上官員的車乘和冕服,后指國君或顯貴者。1.解釋加點的字。

華捉而擲去之(

)又嘗同席讀書(

)

寧讀如故(

)歆廢書出看(

)

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。

____________

3.管寧為什么要與華歆割席斷交?

_______________

4.與“割席斷交”的意思相近的是哪一句?()A.道不同不相為謀。B.有志不在年高。C.言必行,行必果D.滿招損,謙受益5.管寧和華歆各有什么樣的性格特點?

___________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀理解。祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。祖父是個長得很高的人,身體很健康,手里喜歡拿著個手杖。嘴上則不住地抽著旱煙管,遇到了小孩子,每每喜歡開個玩笑,說:“你看天空飛個家雀?!背媚呛⒆油炜找豢矗蜕斐鍪秩グ涯呛⒆拥拿苯o取下來了,有的時候放在長衫的下邊,有的時候放在袖口里頭。他說:“家雀叼走了你的帽啦。"孩子們都知道了祖父的這一手了,并不以為奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸著他的袖管,撕著他的衣襟,一直到找出帽子來為止。祖父常常這樣做,也總是把帽放在同一的地方,總是放在袖口和衣襟下。那些搜索他的孩子沒有一次不是在他衣襟下把帽子拿出來的,好像他和孩子們約定了似的:“我就放在這塊,你來找吧!”這樣的不知做過了多少次,就像老太太永久講著“上山打老虎”這一個故事給孩子們聽似的,哪怕是已經(jīng)聽過了五百遍,也還是在那里回回拍手,回回叫好。每當祖父這樣做一次的時候,祖父和孩子們都一齊地笑得不得了。好像這戲還像第一次演似的。別人看了祖父這樣做,也有笑的,可不是笑祖父的手法好,而是笑他天天使用一種方法抓掉了孩子的帽子,這未免可笑。1.給以上文字起個合適的題目:《______________》。

2.簡要寫出以上文字的主要內(nèi)容。

____________________

3.你覺得文中的祖父是個怎樣的人?先概括地說說你對他的印象,再具體地說說理由。

__________________

4.讀了文中畫“﹏﹏﹏”的句子,我想到一個成語(或俗語、歇后語、詩句)_______,因為________________。

5.讀一讀文中畫“波浪線”的句子,試著提出2個問題,并聯(lián)系上下文解答一個問題。

__________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇正確的答案打“√”。

(1)媽媽走(近進)附(近進)的超市買東西。

(2)天氣(情晴)了,(清青)蛙出來了,我的心(情晴)好極了。

(3)我(在再)家里把這本書(在再)看一遍。

(4)你還(háihuán)有一本書沒有還(háihuán)給我。

(5)夜晚的都(dūdōu)市,街道都(dūdōu)亮起了燈光。2).給下面加點字選擇正確讀音,并填在

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