![浙江省公務(wù)員面試(人崗匹配類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷5_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/32/38/wKhkFmaDxzqAVbLQAAO9MqqNbWo933.jpg)
![浙江省公務(wù)員面試(人崗匹配類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷5_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/32/38/wKhkFmaDxzqAVbLQAAO9MqqNbWo9332.jpg)
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![浙江省公務(wù)員面試(人崗匹配類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷5_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/32/38/wKhkFmaDxzqAVbLQAAO9MqqNbWo9334.jpg)
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浙江省公務(wù)員面試(人崗匹配類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷5一、問(wèn)答(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、請(qǐng)你做一個(gè)自我介紹(包括年齡、專(zhuān)業(yè)、學(xué)校經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果等信息,不能說(shuō)名字)。標(biāo)準(zhǔn)答案:各位考官好,我是五號(hào)考生。我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,今年22歲,畢業(yè)于南方某所“211”院校,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是財(cái)務(wù)管理。在大學(xué)期間我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和規(guī)定課程外,還輔修了金融學(xué),將其作為自己的第二專(zhuān)業(yè),以此來(lái)擴(kuò)展延伸自己的知識(shí)面和思維度。在大學(xué)期間我將自己的主要精力放在了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)方面,并在寒暑假進(jìn)行了一定的社會(huì)實(shí)踐,努力做到學(xué)以致用、融會(huì)貫通。在大三暑假期間,我對(duì)自己實(shí)習(xí)所在的某中小企業(yè)進(jìn)行了一次財(cái)務(wù)狀況分析。我通過(guò)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析、盈利分析、技術(shù)面分析,對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)資產(chǎn)狀況、負(fù)債狀況、營(yíng)業(yè)收入、主要成本、具體利潤(rùn)、管理費(fèi)用、投資收益和固定資產(chǎn)損耗等進(jìn)行了詳細(xì)計(jì)算與統(tǒng)計(jì),并據(jù)此提出了下一年公司的業(yè)務(wù)范圍變化與重點(diǎn)項(xiàng)目類(lèi)型、大致財(cái)務(wù)預(yù)算及資金使用流向等。我的這次企業(yè)財(cái)務(wù)狀況分析得到了老師的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可,同時(shí)也得到了老板的鼓勵(lì)與支持。這次經(jīng)歷讓我更加深切地體會(huì)到做好財(cái)務(wù)管理與資金管控對(duì)于一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的重要性,也給了我努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的勇氣和信心。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、一些公務(wù)人員認(rèn)為,多干事多出錯(cuò),少干事少出錯(cuò),不干事不出錯(cuò)。對(duì)此,你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:多于事多出錯(cuò),少干事少出錯(cuò),不干事不出錯(cuò),這種把“干事”當(dāng)作“出錯(cuò)”借口的說(shuō)法,是典型的不作為、無(wú)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),損害的不僅是黨員干部個(gè)人的形象,更是黨和政府的形象與公信力,必須予以糾正。黨的十八大以來(lái),從嚴(yán)治黨的舉措讓干部隊(duì)伍正氣新風(fēng)撲面而來(lái),對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)的官場(chǎng)風(fēng)氣與思維定式起到了激濁揚(yáng)清的效果。然而,有少數(shù)干部在新考驗(yàn)下卻出現(xiàn)了“不合拍”的思想,認(rèn)為中央要求嚴(yán)了、標(biāo)準(zhǔn)高了,干事就容易出事了,因此為了不出事,寧愿不干事或少干事,出現(xiàn)了為官不為、得過(guò)且過(guò)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象。有的擔(dān)心事情做多了,問(wèn)題也多了,心里七上八下,根本沒(méi)有心思干事;有的明哲保身,怕干多了成為“出頭鳥(niǎo)”,授人以柄;有的瞻前顧后,生怕不小心踩到紅線,什么事情都想“緩一緩、放一放、看一看”,導(dǎo)致一些地方或單位的工作陷入“應(yīng)付”狀態(tài)。這種“不干事不出錯(cuò)”的心態(tài)屬于典型的懶政、惰政,把懲腐肅貪的導(dǎo)向搞偏了,把干事創(chuàng)業(yè)的心勁搞沒(méi)了,把敢闖敢試的勇氣搞沒(méi)了,助長(zhǎng)了過(guò)日子、守?cái)傋?、撂挑子之風(fēng)。如此缺乏擔(dān)當(dāng)精神,只圖個(gè)人不出事、?!盀跫喢薄保辉钢泵婷芎蛦?wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部,久而久之,只會(huì)加深民眾怨恨、激化社會(huì)矛盾,既保不住“烏紗帽”,也會(huì)失去自己在人民心中的地位。在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé),是對(duì)黨員干部的要求,也是黨員干部安身立命、發(fā)展進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。因此,黨員干部切莫給自己制造“犯錯(cuò)就要背黑鍋”“一過(guò)掩百功”的心理負(fù)擔(dān),要走出“不干事就不會(huì)出事”的思想誤區(qū),拿出實(shí)干、苦干、巧干的勇氣和擔(dān)當(dāng)來(lái),只要蹄疾步穩(wěn),只要膽大心細(xì),就一定能夠開(kāi)拓事業(yè)新局面,為百姓創(chuàng)造更多福祉。同時(shí),在中央大力倡導(dǎo)讓干事者有為有位的政策下,還應(yīng)進(jìn)一步完善和健全允許失敗、寬容犯錯(cuò)的“容錯(cuò)”機(jī)制,保護(hù)和調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,從機(jī)制上讓干部放手放膽干事創(chuàng)業(yè),不讓干事者受委屈、背包袱,從而營(yíng)造勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、關(guān)心愛(ài)護(hù)干部的良好政治生態(tài)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、為什么報(bào)考我們單位?你覺(jué)得你今天面試真誠(chéng)嗎?標(biāo)準(zhǔn)答案:我之所以想要加入外交部,成為一名外交官,主要有以下幾方面的原因:首先,外交工作的榮譽(yù)感和責(zé)任感深深地吸引著我。外交工作是一項(xiàng)神圣崇高的事業(yè),外交為國(guó)效力,維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益;外交與民同心,維護(hù)公民和企業(yè)在海外的合法權(quán)益??梢哉f(shuō),從事外交事業(yè),必須有一份頂天立地、修齊治平的家國(guó)情懷。其次,我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備符合外交部工作的基本要求。在大學(xué)時(shí)期,我學(xué)習(xí)的是法語(yǔ)專(zhuān)業(yè),而我報(bào)的也是和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位,這樣就能與我大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相契合。而且,我平時(shí)比較喜歡關(guān)注時(shí)事新聞,也閱讀了很多有關(guān)當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的書(shū)籍,這也能使我在今后外交部的工作中,利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。今天的面試中,我毫無(wú)保留地針對(duì)考官提出的問(wèn)題闡述了自己的理解和看法。在這個(gè)過(guò)程中,我是無(wú)比真誠(chéng)的。面對(duì)外交部,我一直懷著崇敬的心情,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)不只是一個(gè)工作單位,更是一個(gè)神圣的存在。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō),選擇了外交,就是選擇了奉獻(xiàn),這條奉獻(xiàn)之路是光榮而又偉大;聽(tīng)老師說(shuō),外交官要博學(xué)多才,不僅得懂得國(guó)際關(guān)系方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面的知識(shí)儲(chǔ)備。外交官要耐得住寂寞,我們有“一人使館”,但這“一人”卻始終堅(jiān)守著祖國(guó)的使命,毫不動(dòng)搖!因此,不論是否能夠通過(guò)今天的面試,我都會(huì)始終保持真誠(chéng)的態(tài)度回答每一個(gè)問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)解析:審題關(guān)鍵①“為什么報(bào)考”本題問(wèn)“為什么報(bào)考”,是直接考查考生的求職動(dòng)機(jī)??忌痤}時(shí)需要注意,如果只有現(xiàn)實(shí)性需求說(shuō)明考生胸?zé)o大志,報(bào)考動(dòng)機(jī)只是糊口而已,并不具備長(zhǎng)期、穩(wěn)定、高效地從事工作的動(dòng)力和熱情;如果只有高級(jí)成就動(dòng)機(jī)說(shuō)明考生過(guò)于理想主義和狂熱,并不具備踏踏實(shí)實(shí)工作的心態(tài),甚至?xí)尶脊儆X(jué)得考生過(guò)于虛假,不切實(shí)際。因此,考生要結(jié)合現(xiàn)實(shí)性需求和高級(jí)成就動(dòng)機(jī)兩方面闡述求職動(dòng)機(jī),兩者缺一不可??忌梢灾攸c(diǎn)挖掘與崗位相契合的個(gè)人興趣愛(ài)好,強(qiáng)調(diào)崗位工作對(duì)于自我提升和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的意義。當(dāng)然,我們從崗位上獲取價(jià)值的同時(shí),也要樂(lè)于在崗位上積極奉獻(xiàn),賦予工作更高的價(jià)值。②“真誠(chéng)”題目中問(wèn)考生是否覺(jué)得自己面試真誠(chéng),這也是心理素質(zhì)的一種測(cè)試方法,有的考生可能覺(jué)得自己回答前面問(wèn)題時(shí)比較緊張,考官認(rèn)為其不夠真誠(chéng),所以提出此類(lèi)問(wèn)題,進(jìn)而產(chǎn)生慌亂情緒;也有的考生想要表現(xiàn)得小心謹(jǐn)慎一些,便遲遲不敢正面回答這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)直接跟考官肯定性地回答這個(gè)問(wèn)題更能讓考官感受到考生的真誠(chéng),也能表達(dá)自己求職的熱切之情。思維訓(xùn)練思考1:你之前的哪些表現(xiàn)最能體現(xiàn)出自己的真誠(chéng)?原因是什么?思考2:你的求職動(dòng)機(jī)有哪些?動(dòng)機(jī)是否真實(shí)、正當(dāng)?思考3:你該如何表現(xiàn)對(duì)工作職位的向往?懷著怎樣的心情?思路引導(dǎo)4、你是單位新錄用的公務(wù)員,領(lǐng)導(dǎo)把你安排到一個(gè)你從沒(méi)接觸過(guò)的崗位,專(zhuān)業(yè)也不對(duì)口,你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案:領(lǐng)導(dǎo)把我安排到從未接觸過(guò)的崗位,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種心理和能力的挑戰(zhàn),我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,把它作為一次學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),同時(shí)認(rèn)真努力地適應(yīng)新的工作環(huán)境。首先,我會(huì)放平心態(tài),盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,熟悉各個(gè)部門(mén)間的工作流程,通過(guò)查詢資料與日常的工作了解此崗位的工作職責(zé)與要求。其次,由于我并未接觸過(guò)此崗位,在平日工作中難免會(huì)遇到工作流程不了解、專(zhuān)業(yè)詞匯不熟悉等困難,此時(shí)我會(huì)向老同事取經(jīng),有不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教,并利用平時(shí)合作的機(jī)會(huì)多向他們學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。如果我對(duì)工作有一些新的想法,也會(huì)以學(xué)習(xí)匯報(bào)的形式請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。再次,對(duì)于專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,我會(huì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃:一方面,參加和本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課程培訓(xùn);另一方面,通過(guò)自學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備、提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),活學(xué)活用,鞏固學(xué)習(xí)效果。最后,我認(rèn)為,即將踏入社會(huì)成為職場(chǎng)人的大學(xué)生如果遇到這種情況,應(yīng)坦然接受自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)與工作不符的事實(shí),并且在工作中通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己,做好本職工作。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析5、結(jié)合自身經(jīng)歷和報(bào)考崗位,談?wù)勗诮窈蠊ぷ髦行枰瞿男└倪M(jìn)。標(biāo)準(zhǔn)答案:在工作中難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)不同問(wèn)題的處理,能夠使我們做事情越來(lái)越熟練,使我們對(duì)問(wèn)題的思考越來(lái)越深入、客觀。大學(xué)畢業(yè)后,我找到一份文員的工作,那時(shí)的我從思想認(rèn)識(shí)到行為舉止都還沒(méi)有完全擺脫校園稚氣,對(duì)事情的看法過(guò)于簡(jiǎn)單,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也不夠客觀明確,因此,沒(méi)能全面合理的處理工作。有次正值單位要舉辦一次征文比賽,我因?yàn)槭诸^還有其他工作沒(méi)有完成,就放松了對(duì)這次比賽的準(zhǔn)備,所以,我在比賽中表現(xiàn)得很不好,給與會(huì)的單位領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象。事后我非常的后悔,這次經(jīng)歷也讓我明白了在工作中,難免會(huì)出現(xiàn)“要同時(shí)完成多項(xiàng)任務(wù)”的情況,這個(gè)時(shí)候,我們不僅要抓好主要任務(wù),還要善于處理次要任務(wù),而不是對(duì)次要任務(wù)不管不顧,要充分認(rèn)識(shí)到工作中的每一項(xiàng)任務(wù)都是有意義的,我們都必須重視起來(lái),認(rèn)真準(zhǔn)備。就這次比賽而言,這次比賽不僅是展現(xiàn)個(gè)人能力的平臺(tái),也是考驗(yàn)個(gè)人寫(xiě)作、表達(dá)能力的時(shí)候,與我所在的文職崗位還是有很大的關(guān)系的,這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的比賽,更是提升業(yè)務(wù)能力的一次鍛煉。我報(bào)考的是文職類(lèi)崗位,工作繁雜,在今后的工作中,我會(huì)進(jìn)一步在時(shí)間管理上進(jìn)行改進(jìn)。為此,明確單位的工作要求以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于每項(xiàng)任務(wù)的工作指示,認(rèn)識(shí)到每一項(xiàng)工作的重要意義和時(shí)間要求是做好時(shí)間管理的前提,在此基礎(chǔ)上,要從單位的全局利益出發(fā),按照事情的輕重緩急對(duì)各項(xiàng)工作做出合理安排,在解決好緊急事情的同時(shí),要重點(diǎn)處理好不緊急但很重要的事情。與此同時(shí),還要善于學(xué)習(xí),努力提升工作效率,只有這樣,才能在紛
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