2024年貴州省中考語文試卷附答案

2024年貴州省中考語文試卷一、基礎(chǔ)積累（20分）1．（7分）閱讀回答問題。歲月鑄就榮光，時(shí)間見證不凡。zhuī①溯歷史，長(zhǎng)征的畫卷在奮進(jìn)中舒展，紅軍像一條奮飛的紅飄帶，從四渡赤水到強(qiáng)渡烏江，再到烏蒙山大迂回……一路chí②騁，浴血奮戰(zhàn)，視死如歸。那些可歌可泣的事跡，彰顯了貴州高貴而剛勁的風(fēng)骨！而今，時(shí)代的華章在砥礪中續(xù)篇，再到鄉(xiāng)村振興…貴州大地捷報(bào)頻傳。貴州兒女kèshǒu③初心，拼搏奮斗，邁著穩(wěn)健的步伐摧枯拉朽的力量。思所從來，才能知所將往。我們將賡續(xù)紅色血脈，明確心中方向氣概在新征程上乘風(fēng)破浪，書寫新時(shí)代的壯麗篇章。（1）請(qǐng)根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的字詞。（2）上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．可歌可泣B．捷報(bào)C．摧枯拉朽D．氣概2．（10分）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①老驥伏櫪，；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②，后不見來者。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）③醉翁之意不在酒，。（歐陽修《醉翁亭記》）④……五十弦翻塞外聲，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）⑤無限，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）⑥一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)的人……（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）⑦《飲酒（其五）》中，描寫黃昏時(shí)分，”。⑧《木蘭詩》中，概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是“，”。3．（3分）下列文學(xué)、文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A．《莊子》一書是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期莊子的著作，《富貴不能淫》就選自其中。 B．桑梓，古時(shí)住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用“桑梓”來指代家鄉(xiāng)。 C．楊絳，作家、翻譯家。有代表作品《流浪地球》、譯作《堂吉訶德》。 D．海倫?凱勒，英國(guó)女作家，教育家、慈善家，代表作有《變色龍》。二、閱讀能力（50分）（一）整本書閱讀4．（3分）下列名著中的人物，作畫揚(yáng)名后避世隱居的是（）A．《儒林外史》中的王冕 B．《簡(jiǎn)?愛》中的簡(jiǎn)?愛 C．《水滸傳》中的浪子燕青 D．《西游記》中的菩提祖師5．（2分）《紅星照耀中國(guó)》中有許多人物歷經(jīng)苦難成就輝煌，請(qǐng)從下面兩個(gè)人物中任選一個(gè)，概述其經(jīng)歷的苦難和取得的成就。彭德懷徐海東（二）現(xiàn)代文閱讀6．（14分）閱讀回答問題。一飛，再飛①（節(jié)選）黃傳會(huì)已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)的海南，滿眼青綠，郁郁蔥蔥。傲然挺拔的椰子樹那是長(zhǎng)征五號(hào)火箭的第一次亮相！預(yù)定的發(fā)射時(shí)間是18：00至20：40。一大早，所有的工作按部就班地往前推進(jìn)著。主控臺(tái)前，01指揮員下達(dá)口令：“開始加注液氧！”長(zhǎng)五遙一火箭第一次采用液氫液氧燃料，將總計(jì)超過五百噸、零下一百八十?dāng)z氏度的液氧，注入處于常溫狀態(tài)的火箭貯箱伴隨著第一道液氧注入貯箱，火箭四周開始出現(xiàn)因?yàn)闃O度低溫產(chǎn)生的霧氣，像輕紗般飄浮著。11：00，火箭助推器1的氧箱前底艙段的縫隙內(nèi)，噴射出一道白色的霧線。箭體前端操作人員很快測(cè)定：氧濃度超標(biāo)瞬間，傳來01指揮員口令：“各號(hào)保持狀態(tài)，暫不進(jìn)入﹣7h程序！”指揮部決定：打開密封艙段，派遣人員進(jìn)艙觀察，再作定奪。高級(jí)技師戴著氧氣面罩，用專用工具打開艙門，貓腰鉆進(jìn)艙內(nèi)。艙內(nèi)寒氣逼人，瞬間被凍得渾身哆嗦，他咬緊牙關(guān)一分鐘！兩分鐘！三分鐘！艙門重新被打開了，高級(jí)技師像一支利箭似的從箭體內(nèi)穿出，沖進(jìn)固定塔上的工作間，臉上肌肉發(fā)僵。他連喝幾口熱水后，說：“艙內(nèi)溫度很低，量很少?！敝苿?dòng)力指揮員分析，氧氣泄漏量很少，但它距離艙口很近，就不會(huì)再有氧氣漏出，更不會(huì)對(duì)飛行產(chǎn)生影響，發(fā)射組織進(jìn)程可以繼續(xù)進(jìn)行。指揮部決定按原程序繼續(xù)。01指揮員下達(dá)口令：“重置點(diǎn)火時(shí)間為：19：01：00！”緊接著，零下二百五十三攝氏度的液氫開始加注。14：00，液氯加注完畢。指控大廳的氣氛不經(jīng)意間變得輕松起來。30分鐘后、氫氧模塊動(dòng)力系統(tǒng)指揮員下達(dá)了“啟動(dòng)循環(huán)泵”口令。循環(huán)泵轉(zhuǎn)動(dòng)，大屏幕上顯示溫度是238K②，遠(yuǎn)高于110K的起飛標(biāo)準(zhǔn)?；鸺鞍l(fā)燒”了。距離預(yù)定發(fā)射時(shí)間只剩下兩個(gè)半小時(shí)。似乎有一片灰色的云在指控大廳里飄浮著，籠罩在大家的臉上。15：36，傳來01指揮員口令：“各系統(tǒng)保持狀態(tài)，暫不進(jìn)入—1h程序?！边@意味著正式宣布此輪循環(huán)冷調(diào)試失敗。經(jīng)過緊急研判，大家認(rèn)為這種狀態(tài)應(yīng)該是由于發(fā)動(dòng)機(jī)的一路D7吹除系統(tǒng)流量發(fā)生變化引發(fā)液氫循環(huán)流路受阻所致。唯一的解決辦法是組織人員重新上架，調(diào)低發(fā)動(dòng)機(jī)D7吹除流量。19：02，地面發(fā)射支持系統(tǒng)的高級(jí)工程師帶領(lǐng)兩位技術(shù)員逆行前往發(fā)射塔，登上發(fā)射臺(tái)所有人都屏住呼吸，瞪大雙眼，盯著大屏幕、小屏幕上那道“生死線”！人們期待的奇跡發(fā)生了，火箭成功“退燒”。系統(tǒng)工作穩(wěn)定，狀態(tài)恢復(fù)正常大廳里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。01指揮員下達(dá)口令：“設(shè)定點(diǎn)火時(shí)間為20：40：56。”時(shí)間推進(jìn)至發(fā)射前最后三分鐘。連接器脫落指令發(fā)出，但回令卻遲遲沒有傳來。01指揮員第三次發(fā)出口令：“暫緩進(jìn)入—2min準(zhǔn)備程序。設(shè)定點(diǎn)火時(shí)間為20：41：56?！卑搭A(yù)案處置連續(xù)三次發(fā)出脫落指令，如果失敗，將暫停發(fā)射，連接器沒有脫落；再發(fā)指令，此時(shí)距離發(fā)射僅剩下兩分鐘。十秒、二十秒……終于傳來連接器指揮員的口令：“一級(jí)氧加連接器脫落！”指控大廳里再次響起掌聲。最后九十秒。01指揮員口令：“轉(zhuǎn)電?！本驮谶@時(shí)，控制系統(tǒng)120指揮員突然接到了姿控和制導(dǎo)專業(yè)報(bào)告未收到相關(guān)數(shù)據(jù)，緊急報(bào)告：“01有人站了起來，伸長(zhǎng)脖子望著主控臺(tái)，不知發(fā)生了什么情況。三秒鐘后，120報(bào)告：“數(shù)據(jù)收到！01，可以了?！敝笓]員開始“點(diǎn)火”倒計(jì)時(shí)報(bào)數(shù)：“十、九、八……”120再次報(bào)告：“01，稍等。”此時(shí)，01指揮員倒計(jì)時(shí)已經(jīng)數(shù)到六。幾乎是在同一瞬間，120報(bào)告：“01，好了?！眮聿患叭魏为q豫，也沒有任何時(shí)間商量，01指揮員即刻下達(dá)：“……五、四、三……發(fā)射時(shí)間重置為20：43：04?！敝缚卮髲d的氣氛像是凝固住了似的……20：43：13?998s終于傳來01指揮員口令：“點(diǎn)火！”橘黃色的烈焰從發(fā)射塔底部翻滾而出，長(zhǎng)五遙一火箭升騰而起，如同一條巨龍，直奔蒼穹。一千八百二十一點(diǎn)零一零秒，星箭分離，發(fā)射、飛行成功！長(zhǎng)征五號(hào)首發(fā)火箭發(fā)射，一波三折，險(xiǎn)象環(huán)生長(zhǎng)征五號(hào)首發(fā)告捷，中國(guó)航天火箭終于擁有了“大型運(yùn)載火箭”?！咀⑨尅竣龠x自《人民文學(xué)》，有刪改。②K：開爾文的簡(jiǎn)稱，國(guó)際單位制熱力學(xué)溫度單位。（1）下面長(zhǎng)五遙一火箭發(fā)射前主要環(huán)節(jié)的先后順序與選文相符的一項(xiàng)是①循環(huán)泵啟動(dòng)②液氧加注③姿控和制導(dǎo)專業(yè)報(bào)告④連接器脫落⑤液氫加注A．①②⑤③④B．①②③⑤④C．②⑤④③①D．②⑤①④③（2）根據(jù)選文內(nèi)容，推測(cè)火箭“退燒”應(yīng)該在A．11：00后，14：00前B．15：36后，19：02前C．19：02后，20：37：56前D．20：40：26后，20：43：04前（3）下面是某同學(xué)對(duì)統(tǒng)編版《義務(wù)教育教科書語文》（八年級(jí)上冊(cè)）相關(guān)文章的梳理。你認(rèn)為選文可歸為哪一類？請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。類別篇名體裁特點(diǎn)新聞特寫《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》文章選取一個(gè)精彩的瞬間加以表現(xiàn)，突出其獨(dú)特之處通訊《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》文章描寫多個(gè)場(chǎng)面或瞬間，渲染氛圍，鋪墊蓄勢(shì)（4）選文中01指揮員所發(fā)出的每道口令，都是整個(gè)長(zhǎng)五團(tuán)隊(duì)的集體決定。你能從01指揮員口令的變化中，體會(huì)到長(zhǎng)五團(tuán)隊(duì)的哪些精神？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。7．（14分）閱讀回答問題。欣賞別人是一種智慧①官秀鎮(zhèn)在人際交往中，沒有人不希望得到別人的欣賞和贊許。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，自夸自贊者多；欣賞別人，在當(dāng)下常有這么一種現(xiàn)象：欣賞別人大多是敷衍客氣而已，很少見到贊人具體優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，，彼此之間因見解不同、觀點(diǎn)不合，便唇槍舌劍，嘲諷揶揄對(duì)方，有失風(fēng)范……總之，在日常生活中，而坦坦蕩蕩地欣賞別人卻很難。善于欣賞別人，是一個(gè)人度量、格局和謙恭品行的體現(xiàn)，更是一個(gè)人智慧的表現(xiàn)。這是古人用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們的一個(gè)常理。就拿楚漢爭(zhēng)霸中的劉邦和項(xiàng)羽來說吧。劉邦原為一介平民，發(fā)跡前只是一個(gè)亭長(zhǎng)。項(xiàng)羽比劉邦則顯赫得多。他，將門之子，力能扛鼎，神勇威猛。在楚漢之戰(zhàn)中誰都不相信劉邦會(huì)打敗項(xiàng)羽。然而，項(xiàng)羽敗給了劉邦。劉邦成了西漢開國(guó)皇帝，項(xiàng)羽卻自刎烏江。為何？劉邦有言：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房，撫百姓，給餉饋，吾不如蕭何；連百萬之眾，攻必取，吾不如韓信?！薄爸苏咧牵雷约旱亩烫?，也了解部下的長(zhǎng)處，從而成就了他開國(guó)皇帝之夢(mèng)。項(xiàng)羽則不然，他長(zhǎng)處過人，不僅看不到別人的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，更談不上欣賞別人和善用人才，容不下韓信、陳平這樣的帥才、智囊，迫使他們投奔劉邦，還被他氣走，發(fā)疽而死?！俺恕弊兂闪斯录夜讶耍似渌詾槲仪芤??！盇欣賞別人，不是恭維、吹捧，更不是無原則的夸獎(jiǎng)和投其所好的精神按摩。欣賞別人是建立在客觀事實(shí)基礎(chǔ)之上的真實(shí)和來自內(nèi)心的真誠(chéng)，是對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)的肯定和認(rèn)可。要做到這一點(diǎn)，就要有一雙慧眼。金無足赤，世間萬物都有瑕疵，沒有“慧眼”的人；有“慧眼”的人，看到的是“瑕疵”中的美。正如羅丹所說：“世界并不缺少美，當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵看你有沒有發(fā)現(xiàn)和欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的智慧，才顯得美麗。正如有人所說，一棵樹，也許葉子好看；花葉都不足觀；花葉枝干皆不中看，也許它生長(zhǎng)的位置很好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它真誠(chéng)地欣賞贊譽(yù)別人，可以“以人為鏡”，讓自己變得更優(yōu)秀，讓自己的事業(yè)變得更輝煌；可以拉近人的距離欣賞別人是一種智慧。讓我們學(xué)會(huì)欣賞別人吧！【注釋】①選自《雜文月刊》，有改動(dòng)。（1）與選文“欣賞”的含義最相近的一項(xiàng)是A．敷衍客氣的表揚(yáng)B．有所需求的恭維C．客觀公正的評(píng)價(jià)D．內(nèi)心真誠(chéng)的贊美（2）將下面的材料加入選文A處恰當(dāng)嗎？請(qǐng)表明觀點(diǎn)并闡述理由。西晉左思，構(gòu)思十年，寫成《三都賦》，名氣低微，未受重視。當(dāng)初，聽說左思在寫，感到好笑，想寫《三都賦》，等他寫成后，卻無度量、格局欣賞別人，讓人嘆惋。后來，認(rèn)為無法超越，只能擱筆不寫。（3）請(qǐng)聯(lián)系上下文，補(bǔ)寫選文第一段畫線處的內(nèi)容。（4）某同學(xué)說：“我想變得更優(yōu)秀，但周圍的同學(xué)都很平凡，不能成為我學(xué)習(xí)的榜樣。”請(qǐng)運(yùn)用選文觀點(diǎn)（三）古代詩文閱讀8．（10分）閱讀回答問題。訾汝道①《元史》訾汝道，德州齊河人。……母高氏治家嚴(yán)，汝道承順甚恭。母嘗寢疾，母屏人授以金珠若干曰：“汝素孝，室無私蓄，此物非汝有矣，可善藏之，成家業(yè)，今田宅牛羊已多，尚敢受此，以重不孝之罪乎！”竟辭之……性尤友愛，二弟將析居②，汝道悉以美田廬讓之；二弟早世，撫諸孤如己子。鄉(xiāng)人劉顯等貧無以為生③之，使食其租終身。里中嘗大疫，有食瓜得汗而愈者，歷戶饋之。或曰：“癘氣能染人，勿入也?！辈宦?，然卒無恙。……嘗出麥粟貸人，至秋，人無以償，汝道聚其券焚之……【注釋】①選自《元史?列傳第八十四》，有刪節(jié)。訾zī，姓。②析居：分家。③畀bì：給予。（1）選文除了訾汝道，還提到的人物有A．家人與鄉(xiāng)鄰B．同窗與恩師C．友人與商販D．官員與郎中（2）《元史》中的部分列傳分為“良吏”“孝友”“隱逸”等類別。選文被列入了“孝友”一類，請(qǐng)結(jié)合選文分析原因。（3）下列加點(diǎn)詞語的意義和用法一致的一項(xiàng)是A．汝素孝，室無私蓄天下縞素（《戰(zhàn)國(guó)策?唐雎不辱使命》）B．汝道恨無以報(bào)大恩未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（諸葛亮《出師表》）C．使食其租終身食之不能盡其材（韓愈《馬說》）D．多市瓜及攜米百里奚舉于市（《＜孟子＞三章》）9．（7分）閱讀回答問題。減字木蘭花①[宋]盧炳莎②衫筠笠。正是村村農(nóng)務(wù)□。綠水千畦。慚愧③秧針出得齊。風(fēng)斜雨細(xì)。麥欲黃時(shí)寒又至。馌④婦耕夫。畫作今年稔⑤歲圖?！咀⑨尅竣龠x自《全宋詞》。減字木蘭花，詞牌名。②莎：同“蓑”。③慚愧：難得，僥幸。④馌yè：給在田間勞動(dòng)的人送飯（1）下列場(chǎng)景與原詞內(nèi)容最相符的一項(xiàng)是A．草蓑竹笠濕B．田間稚子嬉C．風(fēng)雨麥已黃D．寒風(fēng)雪又至（2）詞中“□”處，有人推測(cè)是“時(shí)”字，有人推測(cè)是“急”字三、綜合運(yùn)用（15分）10．（15分）為幫助同學(xué)們樹立健康生活的意識(shí)，班級(jí)開展“健康飲食”主題活動(dòng)。（1）宣傳委員設(shè)計(jì)了“均衡營(yíng)養(yǎng)健康飲食”主題展板，下列選項(xiàng)內(nèi)容全都適合放入展板的一項(xiàng)是①葷素搭配應(yīng)合理②體育運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持③飯菜里的營(yíng)養(yǎng)素④種子培育我知道⑤綠色食品與健康A(chǔ)．①③④B．①③⑤C．②③④D．②③⑤（2）生活委員準(zhǔn)備以“食物與人體健康”為主題進(jìn)行發(fā)言。請(qǐng)整合下表信息，將發(fā)言稿（片段）補(bǔ)充完整元素14～18歲人群每天推薦攝入量攝入量過高或過低對(duì)人體健康的影響主要食物來源鐵20～25mg缺鐵會(huì)引起貧血瘦肉、芹菜、肝鋅15.5～19mg缺鋅會(huì)引起發(fā)育不良奶類、海產(chǎn)品、小米碘150μg缺碘或碘過量都會(huì)引起甲狀腺腫大海產(chǎn)品、加碘鹽摘編自人教版《義務(wù)教育教科書化學(xué)》（九年級(jí)下冊(cè)）發(fā)言稿（片段）日常食物里含有人體必需的一些微量元素，這些元素的類別和作用不同，因此不同的食物對(duì)人體健康的作用也不同。如：瘦肉、芹菜、肝等食物中含有鐵元素，可以①；海產(chǎn)品同時(shí)②，食用它能預(yù)防③這兩種疾病。需要注意的是，微量元素的攝入還須④，因?yàn)檫^多、過少均不利于人體健康。（3）語文課代表分享了閱讀食品標(biāo)簽的心得。下面①一⑦的內(nèi)容共有兩處語言文字運(yùn)用不當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。①食品標(biāo)簽標(biāo)明了食品的相關(guān)信息。②我們要養(yǎng)成閱讀食品標(biāo)簽的習(xí)慣。③如何閱讀食品標(biāo)簽?zāi)?？④我們要查看食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以免不誤食過期食品；⑤要關(guān)注食品的保存建議；⑥還要分析食品配料和營(yíng)養(yǎng)成分的信息，以便根據(jù)身體需求補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。⑦通過分析、閱讀、判斷食品標(biāo)簽上的信息四、寫作能力（60分）11．（60分）同學(xué)，你的生活中總有一些關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)你面對(duì)時(shí)，你是怎么想的？又是怎么做的？……最終，還是事與愿違，這些經(jīng)歷都值得珍藏。請(qǐng)以“關(guān)鍵時(shí)刻，寫一篇600～700字的作文。寫作提示及要求：（1）明確時(shí)刻的“關(guān)鍵”，交代“這樣做”的原因。（2），充分表現(xiàn)“這樣做”的過程。（3）有自己的發(fā)現(xiàn)、感悟、思考等。（4），內(nèi)容健康，文體明確。（5），勿泄露考生姓名、校名等信息。

1．【答案】（1）追馳恪守（2）C2．【答案】①志在千里②前不見古人③在乎山水之間也④沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵⑤山河淚⑥高尚⑦山氣日夕佳飛鳥相與還⑧將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸3．【答案】B4．【答案】A5．【答案】示例1：彭德懷經(jīng)歷的苦難：出身貧苦，早年輟學(xué)做工。取得的成就：領(lǐng)導(dǎo)平江起義，創(chuàng)建紅五軍。示例2：徐海東經(jīng)歷的苦難：自幼生活貧苦，賣瓦盆凍餓暈倒。取得的成就：率紅二十五軍長(zhǎng)征，為中央紅軍打開局面。6．【答案】（1）D（2）C（3）選文《一飛，再飛》可歸為通訊。理由：選文詳細(xì)描寫了長(zhǎng)征五號(hào)火箭發(fā)射前液氧加注、液氫加注、火箭“發(fā)燒”及處理、連接器脫落故障、姿控和制導(dǎo)專業(yè)數(shù)據(jù)傳輸問題等多個(gè)場(chǎng)面和環(huán)節(jié)，渲染了緊張的氛圍，為最終的成功發(fā)射鋪墊蓄勢(shì)，符合通訊描寫多個(gè)場(chǎng)面或瞬間，渲染氛圍，鋪墊蓄勢(shì)的體裁特點(diǎn)。（4）①嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神。例如在發(fā)現(xiàn)火箭助推1的氧箱前底艙段出現(xiàn)氧氣泄漏的情況時(shí)，01指揮員沒有盲目推進(jìn)，而是下令“各號(hào)保持狀態(tài)，暫不進(jìn)入—7h程序”，等待進(jìn)一步的觀察和分析。②臨危不懼的精神。如在連接器脫落指令三次發(fā)出后仍未成功時(shí)，依然沉著應(yīng)對(duì)