2021-2022學(xué)年河南省焦作市溫縣達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的過(guò)程說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置氣密性B．實(shí)驗(yàn)開始要先通一段時(shí)間一氧化碳再加熱C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程要注意尾氣處理2．下列是中國(guó)古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用，其中屬于化學(xué)變化的是()A．破布搗爛(造紙)B．活字排版(印刷)C．煙花燃放(火藥)D．航海導(dǎo)向(指南針)3．生活中遇到的問(wèn)題，常常涉及化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是A．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說(shuō)顏色B．生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染C．約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，說(shuō)明氧氣是一種高能燃料D．許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好4．有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒(méi)有明顯現(xiàn)象，X放入ZCln溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z5．下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是A．CO2B．O2C．NaClD．Ca(OH)26．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是（）A．空氣中只含氧氣和氮?dú)釨．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分C．空氣中的CO2是植物光合作用的重要原料D．酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)7．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑和操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過(guò)濾CCO2CO在氧氣中點(diǎn)燃DCaCO3（固體）CaO（固體）加入足量的水溶解并過(guò)濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D8．要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B．將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C．為了加快氯化鈉固體溶解，用溫度計(jì)進(jìn)行攪拌D．配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽9．一些物質(zhì)的pH范圍如下表，其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)廁所清潔劑清潔劑檸檬牛奶雞蛋清pH1.1～1.92.3～2.863~6.67.6～8.0A．廁所清潔劑 B．檸檬 C．牛奶 D．雞蛋清10．欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba（OH）2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。（1）如圖4是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)時(shí)溶液pH變化的示意圖。根據(jù)圖示判斷，該實(shí)驗(yàn)是將_____（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”）滴加到另一種溶液中。a點(diǎn)pH_____7，c點(diǎn)的溶質(zhì)是_____。（2）如果將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液（加入酚酞試液），完全反應(yīng)時(shí)，溶液呈_____色。它們反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖。圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl﹣，可以表示為HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解離可表示為_____。圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為_____（3）BaCl2在水中會(huì)解離出的離子是_____（填符號(hào)）。圖3是氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖，該）反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為_____。由此類推，硫酸溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可表示為_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．早在西漢時(shí)期的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)?，F(xiàn)有含32Kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅。請(qǐng)計(jì)算：硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某同學(xué)將甲乙固體各30g分別加入100g水中后，進(jìn)行了如圖.1所示的實(shí)驗(yàn)。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。請(qǐng)回答：（1）_____時(shí)，甲乙物質(zhì)的溶解度相等。（2）m的取值范圍是_____；（3）將最后一個(gè)燒杯中的甲溶液降溫至20°C,過(guò)濾后將濾液再回升到40°C,溶液質(zhì)量_____（填“變大”、“變水”或“不變”）.。（4）將最后一個(gè)燒杯中的乙溶液按如圖所示操作,下列說(shuō)法正確的是_____（填序號(hào)）。A40°C的乙溶液可能是飽和溶液B四個(gè)燒杯中的溶液均是飽和溶液C從30°C降溫至20°C析出乙44gDn的數(shù)值是4914．我國(guó)的鐵路發(fā)展迅猛，城市地鐵緩解了交通壓力，便利了市民出行，同時(shí)減少了空氣污染。根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：圖中所示材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____；石墨電刷的使用主要利用其______性軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量______填“高于”或“低于”生鐵.為將短軌連成長(zhǎng)軌，常用下列反應(yīng)進(jìn)行焊接：8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行，方便野外操作.該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為_____(填字母序號(hào))A．化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)列車車身涂上油漆最主要是為了_________．A、美觀B、防銹(填字母序號(hào))五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．許多物質(zhì)在常溫時(shí)能與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，下面我們對(duì)有關(guān)物質(zhì)的變質(zhì)情況進(jìn)行探究。探究一生石灰常用作食品干燥劑，但是撕開包裝袋后的生石灰常常粘接成塊，其原因是__（寫出任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式）。探究二實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對(duì)該溶液是否完全變質(zhì)，小文同學(xué)進(jìn)行如下探究：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）取少量溶液于試管中，滴加足量氫氧化鋇溶液。有白色沉淀生成氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)（2）過(guò)濾，向?yàn)V液中加入____（填寫一種鹽溶液的化學(xué)式）。______（反思評(píng)價(jià)）經(jīng)分析該實(shí)驗(yàn)存在明顯的不足，我的改進(jìn)建議是____。除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。（歸納整理）驗(yàn)證物質(zhì)是否變質(zhì)，其實(shí)質(zhì)是要驗(yàn)證變質(zhì)后的物質(zhì)是否存在；驗(yàn)證物質(zhì)是否完全變質(zhì)，還要驗(yàn)證變質(zhì)前的物質(zhì)是否存在。探究三實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，智慧小組對(duì)一瓶久置的“堿石灰”變質(zhì)情況作了如下探究。（提出猜想）變質(zhì)的堿石灰樣品的主要成分可能含有氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣和____（填化學(xué)式或名稱均可，下同）。（實(shí)驗(yàn)探究）小組討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：（思考分析）堿石灰樣品中一定不含___，溶液A中溶質(zhì)的組成可能有__種不同的組合。（延伸探究）為了進(jìn)一步驗(yàn)證堿石灰樣品的成分，同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取少量溶液A于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液和無(wú)色酚酞溶液，靜置。小組同學(xué)對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、溶液A中溶質(zhì)、堿石灰樣品的成分進(jìn)行如下分析：可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中溶質(zhì)堿石灰樣品成分有白色沉淀生成，上層清液為紅色___一定含有碳酸鈉和氫氧化鈣。有白色沉淀生成，上層清液為無(wú)色______（實(shí)踐運(yùn)用）由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)密封保存。16．某化學(xué)興趣小組想要探究一包食品脫氧劑的成分，剪開包裝袋，發(fā)現(xiàn)脫氧劑大部分為黑色固體，其中混有少量白色粉末。脫氧劑的成分是什么？經(jīng)過(guò)查閱資料，小組同學(xué)提出猜想：甲同學(xué)：可能有鐵粉乙同學(xué)：可能有炭粉，因?yàn)榛钚蕴烤哂衉_____性，可以將空氣中的氧氣富集在脫氧劑周圍。小組同學(xué)根據(jù)兩位同學(xué)的猜想設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完成下表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向脫氧劑中加入足量的______固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生甲、乙同學(xué)的猜想均成立過(guò)濾，將濾渣與氧化銅混合加熱______（反思與評(píng)價(jià)）濾渣與氧化銅的反應(yīng)需在高溫條件下進(jìn)行，從實(shí)驗(yàn)裝置角度考慮，可以通過(guò)______的方法來(lái)提供高溫。有同學(xué)提出，可以用一種簡(jiǎn)單的物理方法驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想，請(qǐng)寫出使用此方法的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象：______。老師告訴同學(xué)們，脫氧劑的脫氧原理是利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵來(lái)吸收包裝袋中氧氣，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。小組同學(xué)又對(duì)脫氧劑中的白色粉末產(chǎn)生好奇，經(jīng)查閱資料，白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一種填充劑，不溶于水，其作用在于吸附水分，為脫氧反應(yīng)提供水分；并疏松配料，使氧氣易于接觸鐵粉。如圖是硅藻土用量與脫氧時(shí)間（h）的關(guān)系圖，可知：①硅藻土的最佳用量是______g。②硅藻土高于或低于最佳量時(shí)，脫氧速度會(huì)減慢。請(qǐng)分別分析可能的原因______，______。③脫氧劑的脫氧速度還有可能受哪些因素影響？請(qǐng)寫出一條并說(shuō)明理由：______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止加熱再停止一氧化碳，以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。2、C【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。A、破布搗爛(造紙)，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、活字排版(印刷)，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、煙花燃放(火藥)，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、航海導(dǎo)向(指南針)，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)其他物質(zhì)生成，有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒(méi)有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。3、C【解析】

A、“綠色食品”指生產(chǎn)過(guò)程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品；“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品；“赤潮”主要是水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快所引起的，由此可知主要都不是在說(shuō)顏色，正確；

B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染，正確；

C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，但氧氣不是高能燃料，因?yàn)檠鯕鉀](méi)喲可燃性，故錯(cuò)誤；

D、許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好，正確；

故選：C。4、B【解析】在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明X、Z在氫前，Y在氫后，X放入ZCln溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明X在Z后，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Z>X>Y。故選B。5、A【解析】

紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，遇中性溶液不變色，二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故選A。6、A【解析】

選項(xiàng)A空氣的成分除了氧氣和氮?dú)馔?，還含有二氧化碳、稀有氣體等其他氣體，所以選項(xiàng)A不正確；拉瓦錫用定量的方法研究得到空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的，選項(xiàng)B正確；水和CO2是植物光合作用的重要原料，選項(xiàng)C正確；選項(xiàng)D酸雨的產(chǎn)生與空氣污染物SO2、NO2有關(guān)，選項(xiàng)D正確。故選A。7、C【解析】物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸，遇氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，故A正確；BCuFe加入足量的稀鹽酸，遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，與銅不反應(yīng)，過(guò)濾，故B正確；CCO在氧氣中點(diǎn)燃，一氧化碳量很少，很難通過(guò)點(diǎn)燃除去，二氧化碳中混有的少量一氧化碳，故C錯(cuò)誤；D固體固體加入足量的水溶解，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，過(guò)濾、洗滌、干燥，故D正確。點(diǎn)睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳，很難通過(guò)點(diǎn)燃除去，二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，與銅不反應(yīng)。8、D【解析】

A、應(yīng)將10g氯化鈉固體應(yīng)放在紙片上稱量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，應(yīng)將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解，應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行攪拌，不能使用溫度計(jì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、溶解后，配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟（計(jì)算、稱量、溶解）、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、A【解析】

溶液的pH值越小，酸性越強(qiáng)；廁所清潔劑pH值在1.1～1.9之間，pH最小，酸性最強(qiáng)；故選：A。10、C【解析】

A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCl都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會(huì)將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Ba（OH）2溶液能與雜質(zhì)Na2SO4反應(yīng)生成氫氧化鈉，會(huì)引入新雜質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、加水后，碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉溶于水，過(guò)濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離，選項(xiàng)正確；D、加入NaOH溶液后，NaOH會(huì)先與稀鹽酸反應(yīng)，將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】除雜時(shí)，為達(dá)到除雜的目的，應(yīng)做到：1、除雜過(guò)程中不能引入新雜質(zhì)；2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鹽酸＞NaCl、HCl無(wú)NaOH→Na++Cl﹣H++OH﹣＝H2OBa2+、Cl﹣Ba2++SO42﹣＝BaSO42H++CO32﹣＝H2O+CO2↑【解析】

（1）由于滴加藥品的過(guò)程中，pH在變小，所以該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸滴加到另一種溶液中；a點(diǎn)時(shí)，pH＞7；c點(diǎn)時(shí)pH小于7，說(shuō)明鹽酸過(guò)量，溶液中的溶質(zhì)為生成的氯化鈉和過(guò)量的鹽酸；（2）HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl﹣，可以表示為HCl→H++Cl﹣，NaOH在水中解離出Na+和OH﹣，可以表示為NaOH→Na++Cl﹣；酸堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成水分子，即H++OH﹣＝H2O；（3）BaCl2中含有Ba2+和Cl﹣，因此在水中會(huì)解離出的離子是Ba2+和Cl﹣；氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)的條件是鋇離子和硫酸根離子產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，故該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：Ba2++SO42﹣＝BaSO4↓；碳酸鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的條件是碳酸根離子和氫離子結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和水，故反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：2H++CO32﹣＝H2O+CO2↑；故答案為（1）鹽酸；＞；NaCl、HCl；（2）無(wú)；NaOH→Na++Cl﹣；H++OH﹣＝H2O；（3）Ba2+、Cl﹣；Ba2++SO42﹣＝BaSO4；2H++CO32﹣＝H2O+CO2↑?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)的酸堿性、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是順利解題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、40%11.2kg【解析】

（1）CuSO4中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:（2）根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量。解：設(shè)消耗鐵粉的質(zhì)量為x解得x=11.2kg答：（1）硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；（2）理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量為11.2kg。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、20℃2g＜m≤40g減小AD【解析】

（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，20℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等；

（2）通過(guò)圖1、圖2對(duì)比可知，在40℃時(shí)甲的溶解度是32g，乙的溶解度是70g，原溶液形成的是40℃時(shí)乙的飽和或不飽和溶液，甲形成的是飽和溶液溶液中含有未溶解的溶質(zhì)，由于原溶液中已含有溶質(zhì)是30g，所以的m的取值范圍是：2g＜m≤40g；

（3）將最后一個(gè)燒杯中的甲溶液降溫至20℃，會(huì)析出晶體，過(guò)濾后將濾液再回升到40℃，溶液質(zhì)量減?。?/p>

（4）A、40℃的乙溶液底部沒(méi)有固體剩余，速可能是飽和溶液，故正確；

B、第一個(gè)燒杯中的溶液可能是飽和溶液，故錯(cuò)誤；

C、從30℃降溫至20℃析出乙44g-30g=14g，故錯(cuò)誤；

D、溶液從30℃降溫到20℃，析出晶體14g，所以溶劑質(zhì)量為100g，從20℃降溫到10℃時(shí)，應(yīng)該析出晶體質(zhì)量為5g，所以n的數(shù)值是49，故正確。

故選：AD。

故答案為：（1）20℃；

（2）2g＜m≤40g；

（3）減??；

（4）AD?！军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。14、塑料(燈罩)導(dǎo)電性低于CB【解析】圖中所示材料中屬于有機(jī)合成材料的是塑料(燈罩)；石墨電刷的使用主要利用其導(dǎo)電性鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_____低于生鐵.（3）該反應(yīng)是由單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，故是置換反應(yīng)，故選C。（4）鐵件在空氣中易生銹，故)列車車身涂上油漆最主要是為了防銹，故選B。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O硫酸銅藍(lán)色沉淀（答案合理給分）將氫氧化鋇改為氯化鋇或硝酸鋇Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNa2CO3CaO、NaOH4Na2CO3、NaOHNa2CO3Na2CO3、CaCO3【解析】

本題是研究物質(zhì)生石灰和氫氧化鈉的變質(zhì)情況?！驹斀狻浚?）生石灰主要成分是氧化鈣，在空氣中能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣又可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，所以反應(yīng)方程式可能是CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，也就是溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，選加氫氧化鋇除去碳酸鈉，然后要求用鹽證明有氫氧化鈉，也就是要使氫氧根產(chǎn)生沉淀的鹽，例如滴加硫酸銅溶液，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生。該實(shí)驗(yàn)存在明顯的不足，是因?yàn)檫^(guò)量的氫氧化鋇會(huì)干攏判斷氫氧化鈉的存在，改進(jìn)方法是將氫氧化鋇改為氯化鋇或硝酸鋇。該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)是碳酸鈉，除去碳酸鈉可以用氫氧化鈣溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。（3）堿石灰中的氫氧化鈉有可能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉，所以變質(zhì)固體中可能含有碳酸鈉。（4）堿石灰樣品加適量的水溶解，無(wú)明顯放熱現(xiàn)象，說(shuō)明樣品一定不含氧化鈣和氫氧化鈉，因?yàn)樗鼈兌际侨苡谒畷?huì)放出熱量。過(guò)濾后，溶液A中溶質(zhì)的組成可能是1、樣品中的氧化鈣變成碳酸鈣，氫氧化鈉變成碳酸鈉，那么溶液只有碳酸鈉；2、樣品中的氧化鈣變成氫氧化鈣，氫氧化鈉變成碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣剛好完全反應(yīng)，溶液只有氫氧化鈉；3、樣品中的氧化鈣變成氫氧化鈣，氫氧化鈉變成碳酸鈉，碳酸鈉過(guò)量，溶液中有碳酸鈉和氫氧化鈉；4、樣品中的氧化鈣變成氫氧化鈣，氫氧化鈉變成碳酸鈉，氫氧化鈣過(guò)量，溶液中有氫氧化鈉和