開封市水稻中學2023-2024學年七年級9月月考道德與法治試題【帶答案】

河南省開封市水稻中學2023-2024學年七年級9月月考道德與法治試題一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）1.對中學時代在生命的歷程中起到的作用表述不正確的是（）①中學時代是人生發(fā)展的最重要的階段，對我們一生的發(fā)展起決定性作用②中學時代見證著一個人從童年到少年生命進階③中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)④進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】該題考查中學時代在生命的歷程中起到的作用。①②：依據(jù)所學知識可知，中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)；進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越；①②不符合題意；①：錯誤，中學時代是人生發(fā)展重要的階段，對我們一生的發(fā)展奠定重要基礎；②：錯誤，中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階；故本題選A。2.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。某校九年級（2）班的班主任老師告訴同學們耍珍惜時間、珍惜青春，正視初中的學習。之所以要重視初中的學習，是因為初中的學習（）①使我們增長知識、提高能力②能增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格③能探索世界的全部奧秘④能為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學習的重要性。①②④：題干中的話提下了學習的重要性。依據(jù)教材知識，初中的學習使我們增長知識、提高能力，能增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，能為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎，故①②④符合題意；③：全部奧秘，說法絕對，故③不符合題意；故本題選B。3.在班會課上，七年級（1）班的同學正在展開熱烈討論。下列觀點中不恰當?shù)氖牵ǎ〢.中學時代是人生美好的年華之一，我要珍惜B.中學時代是人生發(fā)展的十字路口，我要謹慎C.每個人談起自己的中學時代都會感到欣慰D.中學時代對于人的一生具有獨特的價值和意義【答案】C【解析】【詳解】本題考查中學時代的重要意義。ABD：中學時代是人生美好的年華之一，它也是人生發(fā)展的十字路口，對于人的一生具有獨特的價值和意義，我們要學會珍惜中學時代，故ABD說法正確；C：不是每個人談起自己的中學時代都會感到欣慰的，故C說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。4.“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”啟示我們（）①青少年需要早立志、立大志、立長志②如果努力不落實在具體行動中，夢想就會成為空想③努力，不分輕重緩急④只要努力，即使過程再艱難，夢想也一定會實現(xiàn)A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查實現(xiàn)理想。①②：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”告訴我們努力是成功的重要條件，不懈努力才能有所成就，如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，青少年需要早立志、立大志、立長志；①②符合題意；③：努力，要分輕重緩急，③說法錯誤；④：說法太絕對；故本題選C。5.編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題，因為（）①夢想能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣②有夢想，才能不斷進步和發(fā)展③有夢想，就一定會使生命更有價值④“中國夢”是實現(xiàn)中華民族偉大復興A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查夢想的意義。①②：編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題，因為夢想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢想，才能不斷進步和發(fā)展，①②符合題意；③：錯誤，有夢想，不懈追求，才能使生命更有價值，“一定”的說法過于絕對了，排除；④：與題意不符；故本題選A。6.生活在貧苦山村的小姜買不起顏料和畫筆，但他懷揣著對家鄉(xiāng)的熱愛，用一支黑筆繪制了心中五彩斑斕的學校。多年之后，他成為一位建筑設計師，建造出少年時想象的學校。這啟示我們（）A.少年時的夢想最天真，不可能實現(xiàn)B.夢想要與個人的人生目標緊密相連C.少年許下的夢想與未來人生目標最接近D.只要在少年時有夢想，就一定能夠成功【答案】B【解析】【詳解】本題考查少年夢想的認識。A：少年的夢想通過努力是可以實現(xiàn)的，故A說法錯誤；B：依據(jù)題文描述，小姜懷揣著對家鄉(xiāng)的熱愛，通過努力成為建筑設計師，啟示我們夢想要與個人的人生目標緊密相連，故B說法正確；C：“最接近”觀點絕對化，是錯誤的，故排除C；D：“只要……就一定”觀點絕對化，是錯誤的，故排除D；故本題選B。7.大力倡導讀書學習是因為（）①學習讓我們抑有更充實的生活②學習打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩③學習會帶來更多選擇，讓我們更加獨立和自由④學習能改變思維方式和行為，提升我們的能力A.①②③ B.①③ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查學習的重要性。①②③④：大力倡導讀書學習是因為學習能改變思維方式和行為，提升我們的能力，學習讓我們抑有更充實的生活，學習會帶來更多選擇，讓我們更加獨立和自由，學習打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩，①②③④說法正確；故本題選D。8.中學生小明在班會上說：每次遇到一道數(shù)學難題，我就苦思冥想，甚至睡不好覺；但是經(jīng)過努力，這道難題最終被我解答出來了，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅是不能言表的。這種“愉悅”讓小明感受到（）A.學習總是苦不堪言的 B.學習需要集中注意力C.學習過程帶來的美妙享受 D.學習需要調(diào)節(jié)不良情緒【答案】C【解析】【詳解】本題考查學習的苦與樂。C：分析題干可知，每次遇到一道數(shù)學難題，我就苦思冥想，甚至睡不好覺這是學習的苦；經(jīng)過努力難題最終被我解決了，那種愉悅是不能言表的，這是學習過程帶來的美妙享受，體會到了學習的樂。C正確；A：學習是苦樂交織的，學習并非是苦不堪言的，A錯誤；BD：觀點強調(diào)學習的態(tài)度和方法，與題干主旨不符合，BD不符合題意；故本題選C。9.2022年政府工作報告強調(diào)要“深入推進全民閱讀”。這是因為（）①一切美好的東西都可以從閱讀中得到②學習可以提高品德修養(yǎng)，可以增長才干③不斷學習才能適應社會發(fā)展的要求④學習是成才的階梯，有利于激發(fā)前進的動力A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查學習的意義。②③④：依據(jù)教材知識可知，學習可以提高品德修養(yǎng)、增長才干，不斷學習才能適應社會發(fā)展的要求，學習是成才的階梯，有利于激發(fā)前進的動力，②③④說法正確；①：“一切美好的東西都可以從閱讀中得到”的說法絕對，①說法錯誤；故本題選B。10.學會學習是學生發(fā)展的六大核心素養(yǎng)之一。下列學生行為能夠體現(xiàn)這一素養(yǎng)的是（）①激發(fā)學習興趣，找到萬能的學習方法②主動參與課堂的小組討論，發(fā)表自己的看法③將自己的錯題抄錄在錯題本上，在周末系統(tǒng)復習④積極參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學會學習。②③④：主動參與課堂的小組討論，發(fā)表自己的看法，這有利于提高學習效率，將自己的錯題抄錄在錯題本上，在周末系統(tǒng)復習，這可以防止犯同樣的錯誤，積極參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合，對于學習也會起到事半功倍的效果，這些都體現(xiàn)了學會學習，符合題意；①：學習方法沒有萬能的，這個說法是錯誤的；故本題選B。11.七年級（2）班師生舉辦關于“何為學習，為何而學”的主題班會，下列是同學們分享的觀點，其中你贊同的是（）①曉明——古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句話告誡我們要堅持在實踐中學習，實踐出真知②小清——曉明說的有道理，學習不應該受空間的限制，校外生活也有值得我們學習的地方③蕾蕾——學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活④小楓——學習是苦樂交織的過程，我們要善于將學習的苦轉(zhuǎn)為學習的樂A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對學習的認識和把握。①：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睆娬{(diào)實踐對于學習的重要性，①正確；②：學習不僅僅局限在學校，②正確；③：蕾蕾關于學習重要性的表述是正確的；④：學習是苦樂交織的過程，我們要善于將學習的苦轉(zhuǎn)為學習的樂，要享受學習，④正確；故本題選A。12.下列屬于自覺、主動學習的是（）A.以自學為主，不需要老師同學的幫助B.抄襲老師布置的作業(yè)C.獨立安排周末學習和休息時間，勞逸結(jié)合D.遇到不懂的問題，不與同學討論【答案】C【解析】【詳解】本題考查對學習的認識和理解。A：學生對學習要有自覺主動的態(tài)度，自學，也需要老師和同學的幫助，故A說法錯誤；B：抄襲作業(yè)是不誠信的表現(xiàn)，故B說法錯誤；C：獨立安排周末學習和休息時間，勞逸結(jié)合，這是自覺、主動學習的表現(xiàn)，故C說法正確；D：遇到不懂的問題，要與同學討論，故D說法錯誤；故本題選C。13.在一次班會活動中，學習成績優(yōu)秀、樂于助人的小虎和自己的好朋友聊天，說自己身上還有不少缺點，比如性格不夠開朗，遇事容易急躁。小虎是通過認識自己的（）A.通過與他人比較認識自己B.通過社會方面認識自己C.通過個性心理特征來認識自己D.通過自我評價認識自己【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查從多個角度認識自己。

C:小虎認識到自己性格不夠開朗，遇事容易急躁，屬于個性心理特征方面認識自己，C符合題意；

AB:說法與題干不符，應排除；

D:自我評價是認識自己的途徑，不屬于題目要求的方面，應排除；

故本題選C。14.“做人最重要的，其實就一點，把自己給搞清楚了。搞清楚自己的性格和情緒，搞清楚自己的理想和志向，搞清楚自己的局限和弱點，搞清楚自己的品位和興趣，搞清楚自己的認知體系和價值體系?！备闱宄约?，有助于（）①促進自我發(fā)展②促進與他人的交往③讓自己變得完美④增強對自己的信心A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識自己的意義。①②④：依據(jù)教材知識，正確認識自己有利于促進自我發(fā)展、有利于促進與他人的交往，有利于增強對自己的信心，①②④說法正確；③：世界上沒有十全十美的人，③說法錯誤；故本題選B。15.《禮記》中記載：“茍日新，日日新，又日新?！睂@句話理解正確的是（）①明天的“我”一定能勝過今天的“我”②要不斷更新、完善自己③要用發(fā)展的眼光看待自己④要用發(fā)展的眼光審視自己，塑造新的自我A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。②③④：我們應該全面客觀實事求是的認識自己?！捌埲招拢杖招?，又日新”的意思是事物是發(fā)展變化的，我們要不斷追求進步，塑造嶄新的自我，啟示我們要不斷更新、不斷完善自我，用發(fā)展的眼光認識自己，塑造新的自我，故②③④符合題意；①：“一定”的說法過于絕對，故①說法錯誤；故本題選B。16.漫畫的寓意告訴我們（）A.要正確客觀地認識自己B.要敢于征服和控制自然C.要追求自我的心理滿足D.要揚長避短做更好的自己【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認識自己的相關內(nèi)容。AC：“在小溪里，魚常常感覺自己很大。到了大海里，它才知道其實自己很小”，大小的對比說明我們要正確認識自己，就要實事求是，全面客觀，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點，還要用發(fā)展的眼光看待自己，A說法正確，C說法錯誤；B：人類要尊重自然、順應自然、保護自然，與自然和諧相處，B說法錯誤；D：這一觀點強調(diào)如何做更好的自己，與題意無關，D排除；故本題選A。17.張俊成，初中畢業(yè)后沒能繼續(xù)讀高中，因為心有不甘和“人不能生氣，要爭氣”的信念，他成為北京大學的一名保安后開始讀書學習，每天廢寢忘食，最終成功考取了北京大學法律系。張俊成的經(jīng)歷啟示我們（）A.要想辦法塑造十全十美的自己B.要珍視自己的信念，努力讀書考上北大C.要積極進取，把全部時間都用在學習上D.要不斷激發(fā)自己的潛能，做更好的自己【答案】D【解析】【詳解】本題考查對做更好的自己的認識和把握。A：世界上沒有十全十美的個人，故A說法錯誤；B：努力讀書考上北大并不是每個人的選擇，故B說法錯誤；C：我們要全面發(fā)展，故C說法錯誤；D：材料告訴我們要不斷激發(fā)自己的潛能，做更好的自己，故D說法正確；故本題選D。二、非選擇題（4小題，共36分）18.【有夢想誰都了不起】有人說：“夢想就是一種美夢而已，想一下即可，不必認真。因為它根本不可能實現(xiàn)，就算實現(xiàn)，那也只是運氣好罷了?！闭埬氵\用所學知識對上述說法進行評析。【答案】上述說法是錯誤的。理由：①夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有夢想就有希望。②努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。③努力，需要立志。④努力，需要堅持⑤努力，需要掌握方法與技巧等?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模河袎粝胝l都了不起考點考查：夢想的相關知識能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：心理健康【詳解】第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，題干中的觀點是錯誤的。論據(jù)①：夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣。論據(jù)②：努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。論據(jù)③：努力，需要立志，，需要堅持，需要掌握方法與技巧等。第二步：整合信息，組織答。本題是辨析題，首先判斷題干中觀點的正誤，然后結(jié)合教材知識，明確答題方向，從多個角度、多個方面分析作答，力求做到條分縷析，言簡意賅。19.【認識自己】在綜合素質(zhì)評價活動中，某同學描繪出了他的“自畫像”。具體如下：我心中的我父母心中的我同學心中的我老師心中的我個子矮、皮膚黑、自尊自信、愛好書法健康、調(diào)皮、好動、孝順誠實守信、熱情開朗、樂于助人尊敬師長、學習勤奮、關心班集體（1）請你分析這幅“自畫像”是從哪些角度來認識自己的。每個人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能會接受；某些方面的不完美，你可能想掩飾。面對剛開始的中學生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高，做更好的自己。（2）請你運用所學知識談談自己怎樣才能飛得更高?！敬鸢浮浚?）①從生理、社會、心理等方面來認識自己；②通過自我評價來認識自己；③重視他人的態(tài)度與評價。（2）①要揚長避短②需要主動改正缺點③需要不斷激發(fā)自己潛能④是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。（主動承擔對他人和社會的責任。）⑤欣賞自己、悅納自己?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模涸诰C合素質(zhì)評價活動中，某同學描繪出了他的“自畫像”考點考查：正確認識自己、做更好的自己能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：公共參與【小問1詳解】第一步：審設問。本題的設問主體是認識自己的途徑，聯(lián)系題文材料分析；第二步：審材料。有效信息：我心中的我，個子矮、皮膚黑、自尊自信、愛好書法→從生理、社會、心理等方面來認識自己；通過自我評價認識自己；有效信息：父母心中的我，同學心中的我，老師心中的我→通過他人評價認識自己；第三步：整合信息，組織答案。得分點：從生理、社會、心理等方面來認識自己+通過自我評價來認識自己+重視他人的態(tài)度與評價。【小問2詳解】本題考查對如何做更好的自己的認識和理解，結(jié)合課本知識進行回答。20.閱讀材料，回答問題：材料一2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。有同學暗自高興起來：國家提出“雙減”，社會呼呼減負我們學生就沒有必要認真學習、刻苦努力了！材料二東莞市某中學的小陳同學被同學們稱呼為“學霸”。他學習效率很高，勞逸結(jié)合，下課完成作業(yè)后，經(jīng)常踢球、閱讀。他在分享學習經(jīng)驗中提到：由于自己養(yǎng)成了分類筆記、錯題重做題后反思等好習慣，所以能夠很快適應初中快節(jié)奏的學習生活；同時上課時認真聽講、獨立思考、積極回答問題，也經(jīng)常和其他同學一起探討和解決難題，及時消化重難點，效率事半功倍。在他看來，學習一點也不枯燥，反而是一種樂趣。（1）“減負意味著不用認真學習了”，這樣的想法對嗎？為什么？（2）在“雙減”政策下，請結(jié)合材料二談談我們中學生應怎樣學會學習？【答案】（1）不對。因為：①生活處處是學習；我們的所看所聽所想都是學習。學習中有苦也有樂；②學習伴隨我們的成長，學習沒有終點；③學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們擁有更充實的生活；④學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力；⑤學習還可以幫助他人，服務社會等。（2）①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；②掌握科學的學習方法：勞逸結(jié)合、合理規(guī)劃時間等；③學會運用不同的學習方式：與同伴互助學習、獨立思考等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：學習的意義、學會學習能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題能力核心素養(yǎng)：健全人格、責任意識【小問1詳解】第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：學習的意義第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查中學生應怎樣學會學習，可結(jié)合教材知識作答。21.未未屬于青年，希望寄予青年。2021年7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，共青團員和少先隊員代表集體獻詞；我們都是追夢人，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標