學(xué)校班級圖書箱管理制度

1、學(xué)校班級信息化設(shè)備和教學(xué)應(yīng)用管理制度高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下制度：1、每班都應(yīng)在教室的一角設(shè)置閱讀角，將圖書箱和班內(nèi)訂閱的報刊放在一起。購買的書刊與學(xué)生捐獻(xiàn)給的圖書。3、凡在圖書箱借閱圖書者，均由圖書管理員填寫“班級圖書借閱登否則由借書人負(fù)責(zé)。4、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不1 元至該書定價的 120%。5、借閱圖書者應(yīng)按期歸還圖書，每次只限借 12 本，借期為一周，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。6、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)前必須還清所借圖書。7、圖書管理員要做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、裝訂、保管工作。8、每班根據(jù)本

2、班實(shí)際制定出固定的借閱時間，如利用中餐后、晚餐后、雙休日等時間進(jìn)行借閱。4頁腳內(nèi)容學(xué)校班級信息化設(shè)備和教學(xué)應(yīng)用管理制度圖書管理員職責(zé)1、嚴(yán)格執(zhí)行圖書室，妥善保管圖書，按標(biāo)準(zhǔn)做好圖書的分類編目錄工作。2、重點(diǎn)做好學(xué)生的圖書出借工作，提高圖書流通率，充分發(fā)揮圖書的作用。3、配合教師收集和積累必要的教學(xué)資料，主動向教師推薦，提供教學(xué)參考書籍和資料，做好教師圖書的出借工作。4、經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后有計(jì)劃地選購圖書，訂閱期刊，做好新書和有關(guān)參考資料的介紹、宣傳工作。5、對師生做好愛護(hù)圖書的宣傳教育工作，建立并培養(yǎng)一支管理圖書的學(xué)生服務(wù)隊(duì)伍。6、配合班主任和語文教師，開展學(xué)生課外讀書活動。7、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不

3、斷改進(jìn)工作方法，提高管理水平。8、做好圖書室的清潔工作，愛護(hù)圖書，定期查庫，月底年底做好報紙雜志保管工作，努力修補(bǔ)好損壞的書籍雜志。9、及時收繳公費(fèi)訂閱的相關(guān)報刊、雜志，雜志每月收取一次，報紙每周收取一次。4頁腳內(nèi)容學(xué)校班級信息化設(shè)備和教學(xué)應(yīng)用管理制度10、報紙每月更新一次，做好報紙的歸類整理；雜志每學(xué)期合訂一次。11、創(chuàng)造良好的借閱氛圍。如良好的借、閱讀書（報刊）習(xí)慣；相關(guān)的各類競賽評比活動，使讀書成為廣大師生的自覺需求。損壞，更好地為師生服務(wù)，特制定本辦法：一、外借、閱覽本館書刊報紙，不得進(jìn)行批點(diǎn)、折角、涂改、剪挖、影描、撕毀。如發(fā)現(xiàn)上述情況，由借閱人員按本制度規(guī)定進(jìn)行賠償。賠償現(xiàn)金：世紀(jì)

4、50年代圖書按定價15倍賠款，孤本、珍貴圖書畫冊，按定價20世紀(jì)60年代圖書按定價10倍賠款，孤本、珍貴圖書、畫冊按定價15倍賠款。20世紀(jì)70年代圖書按定價8倍賠款，孤本、珍貴圖書畫冊，按定價10倍賠款。20世紀(jì)80年代圖書按定價5倍賠款，孤本、珍貴圖書、畫冊，按定價10倍賠款。20世紀(jì)90年以后的圖書按定價3倍賠款，孤本、珍貴圖書、畫冊按定價10倍賠款。2、成套的多卷書，如遺失其中一冊，應(yīng)按整套價格賠償。三、凡損壞圖書、報刊者，按損壞程度酌情賠償，損壞的書刊由圖書室收回。1、凡圖書期刊損壞程度較輕，不影響內(nèi)容完整者，按書刊定價的10%-50%賠償，損壞封面、封底、裝飾者，按書刊定價的100%賠償。（在第二條第一點(diǎn)基礎(chǔ)上）。2、損壞程度嚴(yán)重或影響內(nèi)容完整的圖書、期刊，應(yīng)購買原書刊賠償，無法3、損壞報紙應(yīng)賠償原報，否則按當(dāng)月合定本價格賠償。4頁腳內(nèi)容學(xué)校班級信息化設(shè)備和教學(xué)應(yīng)用管理制度刊者，必須追回原書刊，對原書損壞嚴(yán)重者或遺失者按本規(guī)定的第二條處理。資料，并報學(xué)校處理。賠償辦法處理?？?0.50 元辦理賠款手續(xù)?；卦P款。具體負(fù)責(zé)。十、本辦法實(shí)施直接進(jìn)入班主