大班重陽(yáng)活動(dòng)方案5篇

大班重陽(yáng)活動(dòng)方案5篇

大班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月25日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

敬老愛(ài)老從我做起

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作好的紙工作品

五、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)（一）——重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

1、解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、參觀小班幼兒制作圓子

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)（二）——社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1、活動(dòng)前：

（1）提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)，送紙工作品

2、活動(dòng)中：

（1）按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

（2）大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?，并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

（1）鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

大班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)立一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。"家家有老人，人人都會(huì)老"，關(guān)愛(ài)今日的老人，就是關(guān)心明天的自我。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

二、活動(dòng)目的：

1、明白農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)"。

2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)敬老愛(ài)老的完美情感。

3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

三、活動(dòng)主題：

我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)——九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情

四、活動(dòng)安排：

（一）學(xué)園活動(dòng)

"九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情"

具體時(shí)間：_月_日上午9：30—11：00

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展敬老助老活動(dòng)，經(jīng)過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

活動(dòng)流程：

1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)（擦桌子、掃地等）

5、幼兒園贈(zèng)送禮物

（二）各年段主題活動(dòng)：

小班：

主題：感恩重陽(yáng)——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，經(jīng)過(guò)幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)尊敬老人的情感；

2、聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一齊游戲等，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和歡樂(lè)。

中班：

主題：情暖重陽(yáng)——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)（自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)）。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

2、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自我動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自我的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

大班：

主題：感恩重陽(yáng)，老幼同樂(lè)——"我和爺爺奶奶共渡重陽(yáng)佳節(jié)"。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過(guò)與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

2、進(jìn)取參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；

3、感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

大班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇3

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹重陽(yáng)節(jié)

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”

律動(dòng)：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

4、活動(dòng)結(jié)束。

大班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇4

設(shè)計(jì)意圖：

金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。

4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

活動(dòng)過(guò)程：

1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)（幼兒園門(mén)廳兩側(cè)）。

2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。”

3、禮儀隊(duì)為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說(shuō)一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

活動(dòng)評(píng)析：

這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語(yǔ)，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說(shuō)“謝謝，謝謝。”

敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，透過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂(lè)。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè)。

大班重陽(yáng)活動(dòng)方案篇5

主題產(chǎn)生：

國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。

第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;

第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。

第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

過(guò)程：

一、引起興趣

明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?

討論：你想為爺爺奶奶做些什么?

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料

過(guò)程：

一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?

2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?

二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過(guò)程：

一韻律活動(dòng)

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿

二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)

三幼兒表演唱

請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一