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教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)習(xí)任務(wù)名稱噴油器線路故障檢測(cè)設(shè)計(jì)者專業(yè)汽車檢測(cè)和維修課程名稱課程類型實(shí)訓(xùn)課單位教學(xué)對(duì)象課時(shí)一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)1、知道噴油器作用;2、熟悉噴油器控制線路電路圖;3、能進(jìn)行噴油器線路故障原因分析。過(guò)程方法目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)查閱維修手冊(cè)并結(jié)合理論知識(shí)對(duì)噴油器故障進(jìn)行分析,制訂合理維修計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施;2、經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)噴油器控制線路和測(cè)量噴油器電阻對(duì)噴油器內(nèi)部斷路、短路故障進(jìn)行判斷,掌握噴油器線路故障診療檢修工作方法。情感態(tài)度目標(biāo)1、培養(yǎng)團(tuán)體、溝通、協(xié)作、自我管理、處理問題等方面能力;2、培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí);3、培養(yǎng)學(xué)生崗位責(zé)任意識(shí)。

二、教材分析和關(guān)鍵難點(diǎn)講課教材

中等職業(yè)教育國(guó)家計(jì)劃教材,高等教育出版社出版,解福泉老師主編《電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修》。教學(xué)關(guān)鍵會(huì)分析噴油器控制線路圖,能制訂噴油器故障維修方案,掌握噴油器控制線路檢修方法。

教學(xué)難點(diǎn)能制訂噴油器故障維修方案,掌握噴油器控制線路檢修方法。三、學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象本班學(xué)生是中職汽車?yán)煤途S修專業(yè)機(jī)電方向二年級(jí)學(xué)生,文化基礎(chǔ)課底子薄,對(duì)單純理論學(xué)習(xí)沒耐心,對(duì)實(shí)操教學(xué)有較大熱情。本節(jié)課是第七章第三節(jié)“燃油噴射控制”中內(nèi)容,關(guān)鍵學(xué)習(xí)噴油器線路故障檢教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明修。噴油器控制線路故障時(shí)有發(fā)生,并由此引發(fā)噴油器不能噴油或連續(xù)噴油,造成發(fā)動(dòng)機(jī)不能起動(dòng)、運(yùn)轉(zhuǎn)不穩(wěn)定或冒黑煙等現(xiàn)象。本課以“豐田卡羅拉轎車起動(dòng)困難、加速無(wú)力、怠速抖動(dòng)”服務(wù)顧問初步判定是噴油器不工作作為案例,引出對(duì)噴油器控制電路檢測(cè)和維修方法,是電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修一項(xiàng)關(guān)鍵工作內(nèi)容。

前期知識(shí)和技能掌握已修課程汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車電氣結(jié)構(gòu)和維修、汽車結(jié)構(gòu)、發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車二級(jí)維護(hù)等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)和技能知識(shí)技能學(xué)生在本課學(xué)習(xí)前已學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)燃油供給系統(tǒng)結(jié)構(gòu),噴油器結(jié)構(gòu)等知識(shí)。掌握了汽車故障診療儀(KT600)、萬(wàn)用表、測(cè)試燈、氣缸壓力表等工具檢測(cè)操作方法,熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)前準(zhǔn)備工作、安全工作檢驗(yàn)作業(yè)。四、教學(xué)方法和設(shè)計(jì)理念本課教學(xué)理念是采取了教學(xué)“六步法”(資訊—計(jì)劃—決議—實(shí)施—檢驗(yàn)—評(píng)定),以學(xué)生為中心,讓學(xué)生在“學(xué)中做,做中學(xué)”,并結(jié)合多個(gè)教學(xué)法,如視頻教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、競(jìng)技教學(xué)法等手段開展教學(xué)活動(dòng)?;?S店中職業(yè)崗位工作步驟,為學(xué)生設(shè)計(jì)檢修工作任務(wù),引出噴油器控制線路故障檢修學(xué)習(xí),并貫穿維修工作中每個(gè)步驟,讓學(xué)生充分地利用噴油器控制電路圖,熟練掌握噴油器線路故障診療方法和操作步驟,最終使學(xué)生能靈活地利用所學(xué)知識(shí),掌握噴油器電路故障診療檢修工作方法。老師設(shè)計(jì)《維修任務(wù)工作單》、《評(píng)價(jià)表》讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中填寫,讓學(xué)生在基于崗位工作任務(wù)中,鞏固知識(shí),內(nèi)化操作,加強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí),同時(shí)促進(jìn)學(xué)生從她律變成自律,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備1、教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)2.教學(xué)資源準(zhǔn)備老師用多媒體教學(xué)設(shè)備一套;教材、車輛維修手冊(cè)、儀器設(shè)備使用說(shuō)明書、教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源;豐田卡羅拉轎車、汽車故障診療儀(KT600)、萬(wàn)用表、測(cè)試燈等常見工具;六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課時(shí)組織教學(xué)1.紀(jì)律教育2.安全教育3.企業(yè)崗位規(guī)范1、學(xué)生考勤(附表1學(xué)生考勤表);2、填寫課室日志;3、安全教育4、6s教育5、由學(xué)生輪番領(lǐng)讀安全教育卡1、分組就座、2、各小組長(zhǎng)考勤3、學(xué)生主持領(lǐng)讀安全教育活動(dòng)1、規(guī)范紀(jì)律2、增強(qiáng)安全意識(shí)3、強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)5分鐘知識(shí)回顧復(fù)習(xí)噴油器基結(jié)構(gòu)和原理復(fù)習(xí)提問學(xué)生:噴油器基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)?回復(fù)問題鞏固已學(xué)知識(shí)5分鐘引入課題情境案例引入情境案例引入設(shè)置情境案例,案例,經(jīng)過(guò)案例引出此次可得學(xué)習(xí)任務(wù)?!柏S田卡羅拉轎車起動(dòng)困難、加速無(wú)力、怠速抖動(dòng)。服務(wù)顧問初步判定是噴油器不工作。”2、討論問題:為何某缸噴油器不工作會(huì)引發(fā)這么故障現(xiàn)象呢?1、觀看情境案2、討論視頻用真實(shí)案例導(dǎo)入,提升學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,讓學(xué)生明確本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)5分鐘資訊自主學(xué)習(xí),以學(xué)生為中心,探究學(xué)習(xí)任務(wù),搜集相關(guān)信息,從而掌握新知識(shí)。根據(jù)由易到難次序,設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)噴油器相關(guān)知識(shí)。(附表二)1、噴油器作用,燃油噴射類型及特點(diǎn)。2、分析噴油器故障原因。3、學(xué)生查閱維修手冊(cè),并經(jīng)過(guò)維修手冊(cè)分析電路圖,讀懂噴油器控制電路電路圖,并清楚噴油器端子位置。明確學(xué)習(xí)任務(wù),自主學(xué)習(xí),并完成工作任務(wù)工,單一(附表二)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)以任務(wù)形式,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提升學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,以小組合作形式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、相互協(xié)作,相互談?wù)?,共同學(xué)習(xí)習(xí)慣。35分鐘計(jì)劃依據(jù)老師提醒內(nèi)容各小組自主完成檢測(cè)步驟方案。老師設(shè)計(jì)好診療步驟框架,將噴油器各檢測(cè)步驟分解制成卡片形式,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)玩游戲步驟將卡片進(jìn)行排序。并將各診療步驟完善操作內(nèi)容。以小組為單位,共同討論學(xué)習(xí),排序噴油器檢測(cè)步驟,制訂檢測(cè)步驟,并完成各步驟操作內(nèi)容。充足跳動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,并經(jīng)過(guò)玩游戲排序卡片步驟,增加學(xué)習(xí)趣味性。決議修正完善

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