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文檔簡介
端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文(30篇)
1、早上起來第一件事,告訴自己:“今天我很快樂?!比缓?,對著鏡子笑一笑。
2、經(jīng)?;貞涍^去美好的時光,比如,過生日的快樂情景,和同學(xué)們郊游時的嬉戲。
甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜??辞宄賱庸P,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。
3、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。
4、看一些有趣的書。
心情不好的時候,我們可以:
防曬是夏季預(yù)防肌膚曬黑、曬傷、色素沉著、色斑加重和預(yù)防光老化的途徑。防曬型產(chǎn)品分為化學(xué)型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品,化學(xué)型防曬產(chǎn)品的弱點是會導(dǎo)致皮膚老化,部分人產(chǎn)生過敏;具有隔離紫外線、抗光老化、全面防護(hù)且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品,當(dāng)然是理想的選擇。
1、聽一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。
2、去跑步、爬山,或者打球。
3、打掃自己的房間或書桌。
4、找一個信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。
防曬是夏季預(yù)防肌膚曬黑、曬傷、色素沉著、色斑加重和預(yù)防光老化的途徑。防曬型產(chǎn)品分為化學(xué)型防曬霜及植物型防曬產(chǎn)品,化學(xué)型防曬產(chǎn)品的弱點是會導(dǎo)致皮膚老化,部分人產(chǎn)生過敏;具有隔離紫外線、抗光老化、全面防護(hù)且清爽透氣的植物型防曬產(chǎn)品,當(dāng)然是理想的選擇。
2:最后讓我們用高爾基的話結(jié)束今天的廣播,“我們該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛?!?/p>
5、將一個笑話給別人聽。
夏季著裝要遵循“涼爽、簡便、寬松、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,以為這樣可以涼快些,其實并不是這樣。當(dāng)氣溫接近或超過人的體溫時,赤膊不僅不涼快,反而更熱,因為只有當(dāng)皮膚溫度高于環(huán)境溫度時,才能通過輻射、傳導(dǎo)散熱。
6、把不快樂的事寫出來。
想一想,你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。
(甲、乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文篇21
陸:敬愛的老師們!
胡:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
沈:五月里陽光明媚
成:五月里花香四溢
陸:五月里歌聲嘹亮
胡:五月里播撒希望,大家好,我是胡佳涌
沈:我是沈玥
成:我是成思松奇
陸:我是陸夢凡,不久就是六一兒童節(jié)了,我代表五(6)班提前祝大家節(jié)日快樂!
沈:下面播報一則與同學(xué)們有關(guān)的新聞,近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書書目于5月18日在其官方的網(wǎng)站公示,正式書目將于“六一”兒童節(jié)發(fā)布。本次推薦圖書中既有少兒圖書領(lǐng)域的名家經(jīng)典之作,也有知名出版社編撰的少兒品牌系列,包括思想品德、勵志類讀物,人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類讀物,科學(xué)普及、百科知識類讀物,圖畫書、低幼類讀物以及文學(xué)類讀物等。歡迎同學(xué)們積極關(guān)注。
胡:你們知道六一兒童節(jié)的來歷嗎?兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的共同節(jié)日。它的的詳細(xì)來歷還有這樣一個故事!在第二次世界大戰(zhàn)期間的1942年6月,德國法西思槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西思給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西思侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利;為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行,國際民主婦女聯(lián)合會執(zhí)委會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
陸:聽了這么久,讓我們來聽幾則笑話,輕松一下吧!表姐說:我們平常考試都不考作文,期中也沒有,只有期末才有;小朱朱問:要寫多長的作文?表姐說:兩面半;小朱朱說:半面?媽媽說:拌面可以寫作文,那扁肉能不能?
成:還有一則笑話,一個人去看心理醫(yī)生,自稱被同伴輕視,心理醫(yī)生問:你怎么會有這種感覺呢?病人說:很多人見過我后都認(rèn)不出我或者記不起我的名字!心理醫(yī)生又問:不至于這么嚴(yán)重吧,對了,你剛才說你姓什么來著?
胡:下面是佳作欣賞欄目:首先請大家欣賞五(6)班陸夢凡的優(yōu)秀作文《我飛起來了》!
沈:一天,我在家津津有味地看著魔法動畫片《守護(hù)甜心》。看到里面的人物幾乎個個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好啊!于是,我便念起了里面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的,仔細(xì)一看,自己慢慢地飛了起來。我飛起來了!我欣喜若狂。來到了廣袤的天空,首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。這些云彩千奇百態(tài),有棒棒糖型的,有荷花型的,有飛機(jī)型的……我不小心咬到了一口白云,香香的,甜甜的,軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦,只不過才飛了二十分鐘,天就黑了。仔細(xì)一看,這里沒有一個人是中國人,這是哪里呀?管他呢,只要好玩就行了。我一會兒飛到琳瑯滿目的飾品小店,一會兒又飛到人群中……過了一會兒,我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯,好香呀!整個公園都成了桂花的天地,一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵,聞聞那朵,怎么都聞不夠。真想永遠(yuǎn)沉浸在這片花海中……不知不覺,我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地,今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上,關(guān)好艙門,摩天輪轉(zhuǎn)起來了!先轉(zhuǎn)低了一點,過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接著,我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車,開了起來。我先向左開,只聽見“砰”的一聲,我撞到了一個小男孩。哎呀!誰又撞到了我!我的車和我晃了好幾下,我又撞到了車的靠背上,好疼呀!還是趕緊撤退吧!我趕緊飛了出去!離開了美麗富饒的香港,我在天空中飛呀飛,飛呀飛,又開始了新的旅程!
胡:一篇飛起來了,聽得大家一猶未盡,接下來請繼續(xù)欣賞五(6)班陸夢凡的作文《秋來了》
成:秋來了!秋來了!隨著夏姑娘的悄然離去,秋姐姐來到了我們身邊,她很勤勞,剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息!瞧,在校園中、在公園里,一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上,使勁地喝著秋天的甘露,悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小,好似一個害羞的小姑娘,又不時地發(fā)出一股股濃郁的香味,令人陶醉。秋來了!秋來了!瞧,在果園里,蘋果紅彤彤的,張大嘴巴笑開了花,好像在說:“快來摘我吧!快來摘我吧!”石榴也笑破了肚皮,一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮里跳了出來。農(nóng)民伯伯們開心地收獲著這秋天豐收的果實,小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的嘴里,或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了!秋來了!瞧,公園里,菊花競相開放,有金黃色的野菊花,有淡黃色的觀賞菊花,還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立,還發(fā)出了淡雅的清香,真讓人心曠神怡。秋天真美啊!有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊,秋姐姐,你別走,好嗎?
陸:下面讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束本次廣播!請欣賞。
沈:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,同學(xué)們,再見!
合:再見!
陸:聽了這么久,讓我們來聽幾則笑話,輕松一下吧!表姐說:我們平??荚嚩疾豢甲魑?,期中也沒有,只有期末才有;小朱朱問:要寫多長的作文?表姐說:兩面半;小朱朱說:半面?媽媽說:拌面可以寫作文,那扁肉能不能?
成:還有一則笑話,一個人去看心理醫(yī)生,自稱被同伴輕視,心理醫(yī)生問:你怎么會有這種感覺呢?病人說:很多人見過我后都認(rèn)不出我或者記不起我的名字!心理醫(yī)生又問:不至于這么嚴(yán)重吧,對了,你剛才說你姓什么來著?
胡:下面是佳作欣賞欄目:首先請大家欣賞五(6)班陸夢凡的優(yōu)秀作文《我飛起來了》!
沈:一天,我在家津津有味地看著魔法動畫片《守護(hù)甜心》??吹嚼锩娴娜宋飵缀鮽€個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好啊!于是,我便念起了里面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的,仔細(xì)一看,自己慢慢地飛了起來。我飛起來了!我欣喜若狂。來到了廣袤的天空,首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。這些云彩千奇百態(tài),有棒棒糖型的,有荷花型的,有飛機(jī)型的……我不小心咬到了一口白云,香香的,甜甜的,軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦,只不過才飛了二十分鐘,天就黑了。仔細(xì)一看,這里沒有一個人是中國人,這是哪里呀?管他呢,只要好玩就行了。我一會兒飛到琳瑯滿目的飾品小店,一會兒又飛到人群中……過了一會兒,我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯,好香呀!整個公園都成了桂花的天地,一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵,聞聞那朵,怎么都聞不夠。真想永遠(yuǎn)沉浸在這片花海中……不知不覺,我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地,今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上,關(guān)好艙門,摩天輪轉(zhuǎn)起來了!先轉(zhuǎn)低了一點,過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接著,我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車,開了起來。我先向左開,只聽見“砰”的一聲,我撞到了一個小男孩。哎呀!誰又撞到了我!我的車和我晃了好幾下,我又撞到了車的靠背上,好疼呀!還是趕緊撤退吧!我趕緊飛了出去!離開了美麗富饒的香港,我在天空中飛呀飛,飛呀飛,又開始了新的旅程!
胡:一篇飛起來了,聽得大家一猶未盡,接下來請繼續(xù)欣賞五(6)班陸夢凡的作文《秋來了》
成:秋來了!秋來了!隨著夏姑娘的悄然離去,秋姐姐來到了我們身邊,她很勤勞,剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息!瞧,在校園中、在公園里,一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上,使勁地喝著秋天的甘露,悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小,好似一個害羞的小姑娘,又不時地發(fā)出一股股濃郁的香味,令人陶醉。秋來了!秋來了!瞧,在果園里,蘋果紅彤彤的,張大嘴巴笑開了花,好像在說:“快來摘我吧!快來摘我吧!”石榴也笑破了肚皮,一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮里跳了出來。農(nóng)民伯伯們開心地收獲著這秋天豐收的果實,小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的嘴里,或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了!秋來了!瞧,公園里,菊花競相開放,有金黃色的野菊花,有淡黃色的觀賞菊花,還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立,還發(fā)出了淡雅的清香,真讓人心曠神怡。秋天真美啊!有小巧的桂花、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊,秋姐姐,你別走,好嗎?
陸:下面讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束本次廣播!請欣賞。
沈:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,同學(xué)們,再見!
合:再見!
端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文篇22
(齊):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:下午好!
(宋、張、許、朱、卓、岑):我是主持人——。
(齊):今天由我們?nèi)?)班為大家廣播,希望大家能喜歡。
卓:我們大多數(shù)都是獨生子女,在家里受到家長的百般呵護(hù),因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》
宋:根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點,我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
許:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。
宋:(2)情緒穩(wěn)定性:一個心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。
許:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
宋:(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。
許:(5)社會適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活,樂于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規(guī)范來約束自己,使自己的行為符合社會的要求。
宋:(6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動。
卓:對照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測一下,下面我們進(jìn)行一個心理小測驗,請聽題:
《當(dāng)別人得第一》
在一次期末考試中,小博考了全班第一名,而小齊只得了第七。老師多次表揚(yáng)小博。如果你是小齊,你會怎么做?
宋:(1)很生氣,不再理小博。
朱:(2)逢人就說小博的壞話。
宋:(3)大方地走過去,握住小博的手,真誠地祝賀他。
朱:(4)虛心向他學(xué)習(xí)。
宋:(5)如果他有困難,真誠地幫助他。
朱:選(1)(2),這兩種做法不可取。不理他,說明你心胸狹窄。說他壞話就更不應(yīng)該,這樣做損害了他人的利益。
宋:選(3)(4)(5),這三種做法都很好,說明你有博大的胸襟。你會進(jìn)步更快,人緣更好。
朱:我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招:如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧:
1早上起來第一件事,告訴自己:“今天我很快樂?!比缓?,對著鏡子笑一笑。
2經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。
3看一些有趣的書。
宋:心情不好的時候,我們可以:
1聽一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。
2去跑步或者打球。
3打掃自己的房間或書桌。
4找一個信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。
想一想,你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。
張:同學(xué)們馬上要到緊張的期末復(fù)習(xí)階段了。
岑:我們在校學(xué)習(xí)要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學(xué)就緊張,甚至懼怕。其實,我們應(yīng)當(dāng)正確對待考試與分?jǐn)?shù)。
張:一考試就緊張,說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識到考試在學(xué)習(xí)中的作用??荚囀墙虒W(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)??荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的檢查和評定的重要方法之一??荚囘^程是把知識系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時,還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學(xué)習(xí)計劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)成績。
岑:下面給同學(xué)們講個愛迪生的故事::
愛迪生,一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了?!睈鄣仙χ终f?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。
過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情??!”
卓:在這個故事中我們看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習(xí)也是如此,不要把分?jǐn)?shù)看得過重,但也不能抱無所謂的態(tài)度,而應(yīng)通過試卷講評,大家進(jìn)行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來;若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷,則必須認(rèn)真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,則要在平時學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
宋:下面請大家欣賞我班沈榛臣同學(xué)的“我愛徐家匯”征文——心中的燈塔
張、宋:20__年巴西世界杯即將開賽,時間為6月13日至7月14日,為期一個月。首場比賽將于北京時間6月13日凌晨4點開戰(zhàn),下面請同學(xué)們欣賞巴西世界杯主題曲《WeAreOne》(萬眾一心)。時間總是匆匆流逝,一路上我們在成長,今天的欄目也要告一段落了!——感謝大家收聽這一期的節(jié)目!讓我們相約下周,同一時間不見不散!
端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文篇23
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家中午好!
乙:非常高興又和大家相聚在校園直通車欄目。
甲:我是主持人—劉俊儀
乙:我是主持人——扈子涵
甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播我們?yōu)榇蠹野才诺拿廊萦校汉萌撕檬?、少先隊信箱、體育快訊、佳作欣賞等。希望大家能夠有所收獲。
乙:首先來進(jìn)入我們的好人好事欄目。上周一,二年二班的吳英澤同學(xué)在二樓樓道撿到一個英語本;一年三班的華睿同學(xué)在一樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾;四年六班的劉穎同學(xué)在四樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾。
甲:上周二,三年十班的史懷志同學(xué)在操場上撿到一根跳繩。
乙:上周三,三年六班的劉星雨同學(xué)在三樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾;三年十班的王一杰同學(xué)在教學(xué)樓門口撿到一條紅領(lǐng)巾;二年四班的王梁偉同學(xué)在操場見到一件綠色的棉服;二年四班的劉思怡同學(xué)在二樓樓道撿到一條紅領(lǐng)巾。
甲:上周四,一年五班的馮光遠(yuǎn)同學(xué)在操場撿到一條紅領(lǐng)巾;三年九班的李欣然同學(xué)在操場撿到一根跳繩;二年七班的王金晟同學(xué)同學(xué)在樓道撿到一角錢;三年一班的郭慶宇同學(xué)在操場撿到一件校服上衣。
乙:上周五,
物品誰丟了,下課后到廣播室認(rèn)領(lǐng)......
(播放音樂。)
甲:接下來讓我們一同來走進(jìn)——“少先隊信箱”欄目,這一期的少先隊信箱欄目我們給大家安排的內(nèi)容是:怎樣才能當(dāng)一名好班長!
乙:是啊,怎樣才能當(dāng)好一名班長呢?上一周的紅領(lǐng)巾信箱中收到這樣一封來信,上面寫著:這學(xué)期,我又當(dāng)選為班長。我也不知道是應(yīng)該高興呢還是應(yīng)該怎樣?不知道為什么還是我。我感覺過去我沒有做好班長工作,我的心里很不好受,我應(yīng)該怎樣做好班長工作?怎樣讓同學(xué)們信服呢?
甲:是啊,我想這也是很多現(xiàn)任班長們都想問的問題吧。下面我們就讓《少先隊小干部》中的童爺爺也幫你大家解答這個問題:有一次當(dāng)選為班長,說明你很優(yōu)秀,也反映出你很有人緣。你要保持這個好人緣,用班長這個崗位來鍛煉自己,不斷激勵自己為大家服務(wù),是自己更加優(yōu)秀。我認(rèn)為被選上班長還是應(yīng)該高興,但是班長的崗位不能只是感到光榮,而是應(yīng)該感到身上的重任,一種為同學(xué)和集體服務(wù)的責(zé)任。
好班長,首先一定時時處處起模范帶頭作用,一定是一位關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的好干部。我想這一點你一定做得很好,否則同學(xué)們不會贊同你繼續(xù)擔(dān)任班長。
再有,在班長這個崗位上,多多發(fā)動大家來工作,做到人人有崗位,人人有職責(zé),人人有標(biāo)準(zhǔn),人人有要求。這樣一來,大家都有機(jī)會為集體做貢獻(xiàn),他們的心氣就高,這就是你做好班長的基礎(chǔ),也是做好班長的最好方法。在工作中一定多和老師、同學(xué)溝通,不斷把老師的指導(dǎo)體現(xiàn)在工作中,把同學(xué)的呼聲反映在工作中。還要堅持班級委員的例會,這也是做好班級工作的重要途徑。
做到以上建議,你一定會是一名好班長,你們的班級體會更優(yōu)秀!
(播放音樂。)
甲:接下來,讓我們一同走進(jìn)今天的“體育快訊”欄目,請聽體育組發(fā)來的消息——《拼搏為了集體》
3月20日早晨,在望海山的腳下一群群學(xué)生在做著熱身活動,準(zhǔn)備參加傳統(tǒng)項目春季長跑比賽。在這群比賽人群中有著一支特殊參賽隊員——大港三小的學(xué)生,說他們特殊是因為學(xué)校最高年級是四年級學(xué)生,他們要與五年級的學(xué)生一比高下。但學(xué)生們斗志高昂,為了學(xué)校的榮譽(yù)不顧天氣的寒冷,穿著短衣短褲做著慢跑熱身。
九點整,隨著裁判員起跑槍聲響起,參賽隊員以飽滿的精神狀態(tài)投入到了長跑中。3000米的距離,對于成人來說可能不算什么,可對于三四年級我校學(xué)生來說是一個不小的挑戰(zhàn)。他們頂著4、5級的東風(fēng)以頑強(qiáng)的毅力跑完全程。而且取得了團(tuán)體總分第三名的好成績;我校孫源、蔡冰清、李培靜、何晴華四名同學(xué)取得了代表大港區(qū)參加市級冬季長跑比賽的資格。在這集體榮譽(yù)的背后,有兩名學(xué)生更值得大家學(xué)習(xí)。一是四年四班的劉琳琳同學(xué)周六拉了一天的肚子,但她怕影響集體成績堅持帶病參賽。更值得表揚(yáng)的是梁小藝同學(xué),在起跑不久被別人絆倒磕破了膝蓋,他為了學(xué)校榮譽(yù)沒有退出比賽帶傷跑完全程,在快到終點時再次被他人絆倒,兩腿膝蓋當(dāng)時大面積擦傷鮮血直流,而他硬是堅持到終點。梁小藝這種堅強(qiáng)的品質(zhì)和為集體拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí),我們也為有這樣的同學(xué)而感到驕傲,讓我們一起對梁小藝、劉琳琳這種拼搏奉獻(xiàn)的精神喝彩、鼓掌、加油,你們是好樣的!大港三小謝謝你們!
乙:接下來讓我們一同來走進(jìn)本期的“佳作欣賞”欄目,首先讓我們來聽一聽四年二班劉昱延同學(xué)的日記——《說說心里話》
其實我自認(rèn)為我的學(xué)習(xí)很好??墒遣恢螘r,我患上了馬虎的毛病,這讓我不知多少次與一百分擦肩而過。
在家里我總是想快點寫完作業(yè),就可以玩了??墒钱?dāng)爸爸幫我檢查作業(yè)的時候,我才知道自己錯了很多題??墒峭砹耍瑫r間不會回來了,我只能嘆息,可又無人傾訴。為什么總是馬虎讓我錯過機(jī)會?查英語的時候,我只能為自己能夠?qū)憣Ξ?dāng)成一個愿望,可現(xiàn)實問題總是不如人意,全對悄悄的離開了我。每當(dāng)寫作業(yè)的時候,我一再告訴自己不能馬虎,可馬虎已經(jīng)成了習(xí)慣,我在怎么認(rèn)真也有錯題,我再怎么說,誰又能相信我呢?錯誤都是自己犯的,又能談何抱怨??朔R虎在我眼里已經(jīng)變成了一個夢。一連串的馬虎讓我感到迷茫,不知不覺中我已經(jīng)迷失了方向。每當(dāng)我鼓勵自己的時候,現(xiàn)實卻把我切碎在路上了,霎時間,我心里的理想已變成了幻想。又一次發(fā)下來的考試卷,讓我對自己的懷有的一點信心也埋入了黃崗。下課了,馬一鳴問我:“你怎么總是悶悶不樂”?我說:“我已經(jīng)沒有希望了”?!盀槭裁础?,“我被馬虎徹底擊倒了,我也許到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的真的很蠢,我還自稱自己是天才”。馬一鳴說:“劉昱延,你錯了,生命的意義你根本不懂。做為人,可能你改變馬虎的贊美,有可能你就是一個十全十美的人,也許這個愿望遠(yuǎn)在天邊,但你只要你努力,其實并不遙遠(yuǎn)”。
把馬虎趕下樓梯,一定,一定。
甲:下面讓我們接著來欣賞四年王松峰同學(xué)的日記——《我“特別”的家人》
我家有三口人,他們有不同的特點(包括我),讓我給大家一一介紹吧!
那就先介紹我吧!我長得胖,有一雙靈巧的手,這雙手讓我制造出許多精美的禮物。每當(dāng)教師節(jié)的時候我都能給老師一個驚喜。我愛好聲樂,應(yīng)該是小時候爸爸每天給我聽音樂的緣故吧。每次班里有活動我都會一展歌喉。
下面我來介紹一下爸爸吧!他胖胖的身體,讓我感到他的可愛。他喜歡玩電腦,一玩就玩?zhèn)€沒忘沒了。別看我爸爸這么好玩,他干活也是很賣力氣的,干起來就停不下了。也算是一個好男人了。
最后我該介紹一下媽媽。他有著長長的頭發(fā),大大的眼睛,過著無憂無慮的生活。他喜歡玩電腦、干家務(wù)、繡花??偰馨鸭依锸帐暗木袟l。
這就是我的家庭,我愛爸爸、媽媽,我每天都過著快樂的日子。我為我的家庭感到自豪。
乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播打這里就結(jié)束了。
甲:謝謝大家的收聽,我們下周再見!
端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文篇24
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿:養(yǎng)成好習(xí)慣
甲:親愛的同學(xué)們,大家上午好!
乙:紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了!
甲:紅領(lǐng)巾廣播站,我們自己的廣播站!讓我們共同走進(jìn)今天的。
我們?nèi)艘簧聛恚蜁泻芏嗟牧?xí)慣,不管是好是壞,多多少少都有很多。我所在的開元小學(xué)的教學(xué)宗旨是:習(xí)慣的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的第一任務(wù)。我很慶幸,自己能在一個注重培養(yǎng)好習(xí)慣的學(xué)校里成長,只有好的習(xí)慣才能造就成功。
甲:在今天的節(jié)目中,我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目&&養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
乙:好習(xí)慣就影響著六年的成功與否,愛迪生等其他一些科學(xué)家養(yǎng)成了刻苦鉆研,敢想敢做的習(xí)慣,才開創(chuàng)了不計其數(shù)的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是人生關(guān)鍵,我們養(yǎng)成的習(xí)慣也會最終伴隨我們的成長。本欄目主要內(nèi)容有:一、習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的,它充斥著我們的生活的每個角落。通過近幾周的觀察,校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象,希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督,杜絕此種行為,以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
甲:二、本周學(xué)校將要舉行運(yùn)動會,希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過程中,保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣,并注意訓(xùn)練及參加活動時的安全。最后,預(yù)祝大家在比賽中取得好成績。
乙:希望同學(xué)們積極投稿。
甲:本次節(jié)目到此結(jié)束。
合:謝謝大家!
端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文篇25
播放《開始曲》
男:隊員們,大家好,我是主持人王志遠(yuǎn),很高興在節(jié)日里與您在電波里相約。
女:是啊,今天可是我們自己的節(jié)日。一年才這一次啊。大家好,我是主持人陳安琪。
男:我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀。
女:嗯,讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。
男:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》
(播放歌曲《快樂的節(jié)日》)
女:聽完了,歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來”。
男:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來的,我也不太清楚。
女:別急,聽我一一道來。
每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
男:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
(播放歌曲《天亮了》)
女:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
男:新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國的兒童節(jié),同時宣布廢除舊中民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
女:目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
男:聽到六一節(jié)來歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。
(播放歌曲《祈禱》)
女:下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長。
男:是啊,建國后,我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。
女:說起電影,大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽?
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
男:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌。
女:嗯,它就是電影《祖國花朵》的主題歌。
男:哦,這部電影我倒是第一次聽說。
女:這部電影其實也很好看,更富有教育意義。
男:說到兒童電影,你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎?
女:知道呀?!对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國際兒童電影節(jié)最佳故事片獎,國際評獎團(tuán)授予金像獎和兒童評獎團(tuán)授予的金牌?!段乙灿邪职帧帆@印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節(jié)最高榮譽(yù)獎“金象獎”?!督鹎锫锅Q》獲第七屆開羅國際兒童電影節(jié)長故事片金獎和兒童評委獎?!短焯没匦拧罚▽?dǎo)演:王君正)獲第43屆柏林電影節(jié)“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節(jié)最高獎“兒童電影節(jié)獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節(jié)成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗第9屆國際兒童電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎?!度_恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎。
男:說到泉水叮咚這部電影,我這也有它的主題歌,一起來欣賞吧。
(播放歌曲《泉水叮咚》)
女:剛才,我們欣賞了不少兒童電影的插曲,其實現(xiàn)在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈。下面我們就來聽動畫片西游記主題曲《猴哥》。
(播放歌曲《猴哥》)
男:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去。
女:是啊,但結(jié)束的時間到了,我們只能向大家說再見了
男:好再見
女:等等,我們忘記說了一句
齊:祝大家節(jié)日快樂!
(播放結(jié)束曲)
端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文篇26
合)敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家中午好。
乙:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,__縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站&&第3期解小之聲又和我們相聚在這美好的時刻。
甲:本期解小之聲由我們四(7)中隊主播。
乙:我是四(7)中隊的主持人。
甲:我是四(7)中隊的主持人。
乙:首先是《新聞天地》欄目:上周日是一年一度的國際消費者權(quán)益日,同學(xué)們,你們知道什么是國際消費者權(quán)益日嗎?國際消費者權(quán)益日是由國際消費者聯(lián)盟組織于1983年確定的,目的在于擴(kuò)大消費者權(quán)益保護(hù)的宣傳,使之在世界范圍內(nèi)得到重視,以促進(jìn)各國和地區(qū)消費者組織之間的合作與交往,在國際范圍內(nèi)更好地保護(hù)消費者權(quán)益。我們中國消費者協(xié)會于1984年12月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立,是對商品和服務(wù)進(jìn)行社會監(jiān)督的保護(hù)消費者合法權(quán)益的全國性社會團(tuán)體,成為我國第一個保護(hù)消費者權(quán)益的協(xié)會。宗旨是:對商品和服務(wù)進(jìn)行社會監(jiān)督,保護(hù)消費者的合法權(quán)益,引導(dǎo)廣大消費者合理、科學(xué)消費,促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。同學(xué)們,當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害或買到假貨時,請擦亮眼睛,大膽維權(quán)。
乙:冬天已經(jīng)過去,春天已經(jīng)來臨。
甲:燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是母愛無邊系列活動。
甲:平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。慈母手中線,游子身上衣,母愛永遠(yuǎn)是個溫暖的話題。
乙:神圣的母愛,有時是悲壯,震撼人心的。有時是細(xì)膩,潤物無聲的。
甲:博大而莊嚴(yán)的母愛歷來被古今中外的文人學(xué)者們所贊美、稱頌。
乙:母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā);
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親您就是我一生的感動!我永遠(yuǎn)愛您,敬您!
甲:血濃于水,情莫過于親。母愛如涓涓細(xì)流般無聲無息,滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠,溫暖著冰凍的情。
乙:當(dāng)你孤單無助的時候,總有一種愛的擁抱,讓你不再孤獨;當(dāng)你失去前進(jìn)方向的時候,總有一股溫暖的牽引,讓你不再迷茫。當(dāng)春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音&&那就是:花開的聲音。
甲:母愛是世界上最偉大的愛,在成長的路上,你們接受了太多的關(guān)愛,作為孩子,你們想過如何愛媽媽嗎?當(dāng)你們接受著無私的關(guān)愛時你曾為她做過些什么?
乙:母親的節(jié)日里,你們是否借此機(jī)會向媽媽做了點什么呢?其實,即使是你做的只是一件小事或有一點小進(jìn)步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個感恩方案可以供隊員們參考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實施方案。
甲:你可以對媽媽說:親愛的媽媽,平時您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點家務(wù)吧;
乙:你可以對媽媽說:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
甲:你可以給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下,輕輕的對媽媽說:媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
乙:你可以給媽媽做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服!
甲:母親節(jié)里,你用真情、用行動在回報母親,但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
甲:送上一聲:祝福您,媽媽,祝愿您每一天快樂,幸福、平安!
乙:道一聲感謝您,媽媽,讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。
甲:讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界,愛每一個人,
乙:相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
今天,《法制驛站》欄目,我們和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力等。
1、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。
同學(xué)們聽說過這樣一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具等,實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
2、學(xué)會自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。
同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。
3、預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非。
乙:相聚的時光總是那么短暫。
甲:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能更好的為大家服務(wù)。
乙:各位老師,各位同學(xué),本期解小之聲到此結(jié)束。
合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!
端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文篇27
甲:大家好!我是六(1班的王文奇。
乙:我是六(1)班的周倩羽,很高興能和你們相識在電波。
甲:本期節(jié)目由我們六(1)班為您編輯播出。
乙:首先感謝您的收聽,本期節(jié)目是這樣為您安排的:首先給大家安排的是有關(guān)安全的話題。
甲:接著是接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。
乙:最后是《開心一刻》。
一、安全話題
齊:今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)安全的話題——《讓安全伴隨我們茁壯成長》,歡迎大家的收聽。
甲:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游。
乙:蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。
合:這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!
甲:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
乙:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害/和/人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡/是/可以通過預(yù)防措施/和/應(yīng)急處理得以避免的。
乙:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
甲:有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊/購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
乙:有些同學(xué)喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間爬球架、大門,翻越圍墻護(hù)欄。
乙:有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽/停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。
甲:生命對于每個人來說,只有一次,但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價,甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠(yuǎn)都無法挽回的損失,留給家人無限的悲痛!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護(hù)/是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是/我們要形成自護(hù)自救意識,掌握自護(hù)自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,我們向各位同學(xué)提出幾點建議:
甲:1、知道每天上學(xué)、放學(xué)時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不要攀扶機(jī)動車輛。
乙:2、知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
甲:3、知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙:4、知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。
甲:5、知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。
乙:6、知道外出活動要落實安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。
乙:7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
甲:8、知道社會上有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進(jìn)入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警。
齊:最后,讓我們牢記這句話——“安全重于泰山,安全時刻記在心中?!?/p>
二、美文欣賞
甲:接下來是美文欣賞
乙:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原……春天是美好的象征,是希望的象征。請聽劉暢給我們帶來的散文詩:春
三、好書推薦
甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎?
可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
乙:先給大家介紹一下故事情節(jié)吧。
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。
《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
四、結(jié)束語
男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文篇28
合:大家下午好,同學(xué)們,老師們。紅領(lǐng)巾電臺又開播了!
a:我是主持人。
b:我是主持人。
a:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的專欄是《安全之聲》。
b:安全被認(rèn)為是每個人在做事之前都應(yīng)該考慮的第一點,因為只有安全才能保護(hù)寶貴的生命免受傷害,讓生活充滿快樂和美好。
b:我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一件事:一個人在一個小區(qū)放鞭炮,不知道自己為什么開心。因為放鞭炮離房子太近,不小心打碎了四樓一個住戶的玻璃。正當(dāng)居士把頭探出窗外想看看為什么的時候,又一門大炮飛了過來,把居士嚇了個半死???,是那個不注意安全的人給別人的財產(chǎn)和生命帶來了危險。
a:現(xiàn)在應(yīng)該更加重視小學(xué)生的安全教育。在我們學(xué)校,高年級的人越注意安全。雖然學(xué)校進(jìn)行“安全教育”但是有些學(xué)生一句話也不聽,做了很多危險的事情。上學(xué)違反交通法規(guī),騎車逃課;自然課玩火;爬欄桿抄近路閃開,有人在高速推大車時突然把手放下,讓一輛無人自行車跑過車道。這是我朋友君告訴我的,我也親眼見過一次。他說有一次自行車晃到路中間,差點被卡車壓死。想想,要不要重視安全教育?
b:我覺得青少年要時刻注意安全,珍惜財產(chǎn),珍惜生命,不要做危險的事情,不注意安全就提醒別人;多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,選擇合適的環(huán)境,了解一些生活常識,比如防火、防水、防盜、防電、防病毒;提前考慮后果,讓我們的生活更美好!
a:我們必須記住,每個人心中的第一件事是安全,第二件事是安全,第三件事是安全。如果你想好好學(xué)習(xí),好好生活,你一定要記住,平靜是你生活的100%。
b:安全是一個古老的話題,人類為了安全而努力。
a:安全是一門奇妙的科學(xué)。為了安全,人類經(jīng)歷了長期的探索。
b:安全事關(guān)生死存亡。為了安全,人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)難。
a:安全事關(guān)你我和祖國。人類為了安全經(jīng)歷了多少場戰(zhàn)爭?
合:安全是永恒的話題。在科技發(fā)展的今天,安全保衛(wèi)著我們的生命;是安全保護(hù)了我們的生存利益;是安全給我們注入了無限的力量。交通安全與我們息息相關(guān)?,F(xiàn)在請聽“交通安全拍手歌”答:每個人都必須遵守交通規(guī)則。行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則?
b:同學(xué)們不要低估安全隱患。安全意識很重要。在校園里,我們應(yīng)該更加注意安全。只要我們時刻注意,我們就能快樂地生活。
學(xué)生們喜歡在節(jié)日里燃放煙花爆竹。也要注意安全。聽你同學(xué)的。
B:節(jié)日快到了,真的很熱鬧,孩子們,放鞭炮;答:嚴(yán)禁在柴草旁、屋前屋后燃放鞭炮;
b:點著槍,用香,不要用火柴打火機(jī);
a:不要在啞槍響之前拿走,傷到自己,損失很大;
b:大炮危險,引發(fā)火災(zāi);
a:不要拿槍指著人,以免自爆傷人;
合:放鞭炮有害,最好不要自己放;
合:部分城市已經(jīng)嚴(yán)令禁止,我們率先實施:來執(zhí)行!
a:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園更加和諧。我們牢記安全,安全是我們的生命。
b:安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。
a:安全與我們的學(xué)校和社會關(guān)系更大。
b:我希望我們每個人都能以安全為重,創(chuàng)造和諧社會。
合:今天的廣播到此結(jié)束。明天請繼續(xù)聽!再見!
端午節(jié)校園紅領(lǐng)巾廣播稿范文篇29
甲:老師們、同學(xué)們,我是主持人。
乙:老師們、同學(xué)們:我是主持人
合:大家早上好!
甲:同學(xué)們,每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽隨風(fēng)飄揚(yáng)的時候,你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅,旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?
乙:同學(xué)們一定會毫不猶豫地說:國旗鮮紅,因為染上了先烈的熱血;五星閃亮,因為凝結(jié)著英雄的精神。
甲:我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基。
乙:先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!
甲:4月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天,人們常常要去掃墓、踏青,悼念已故的先輩?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來,有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙:春秋時代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,此時的重耳還心系百姓,這感動了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過意不去,決定親自去請介子推。
甲:誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個建議,結(jié)果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,把他們葬在柳樹下,為忌煙火,他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年,重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了,就把這棵柳樹命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”禁火,在“清明節(jié)”插柳,代代相傳,成了全國性的大節(jié)日。
乙:“清明節(jié)”,讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”,讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié);“清明節(jié)”,更讓我們追憶往昔,緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。
甲:
只有這個日子
我們才能走進(jìn)歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀(jì)的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的辛酸
碑與淚淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀(jì)的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚
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