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海南省定安縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題,共48分)1.進(jìn)入中學(xué)后,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.小青:陽(yáng)光燦爛,積極進(jìn)取 B.小華:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),包容他人C.小強(qiáng):堅(jiān)持己見,特立獨(dú)行 D.小紅:意志堅(jiān)強(qiáng),勇于探索2.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者張存浩說:“從青年時(shí)代起,為自己樹立最大科研人生理想,就是報(bào)國(guó)。國(guó)家的需要,就是我的研究方向?!边@說明少年的夢(mèng)想()①天真無邪,美麗可愛②與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連③是不切實(shí)際的臆想④與中國(guó)夢(mèng)密不可分A.①② B.②③ C.③④ D.②④3.“要我學(xué)”與“我要學(xué)”在學(xué)習(xí)效果上有很大的差別,后者往往比前者學(xué)得更好。這一事實(shí)主要說明()A.學(xué)習(xí)興趣決定學(xué)習(xí)態(tài)度 B.學(xué)習(xí)需要監(jiān)督和管理C.學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)目的 D.學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度4.“要想了解自己,最好問問別人”這說明認(rèn)識(shí)自我可以()A.從生理方面來認(rèn)識(shí)B.從心理方面來認(rèn)識(shí)C.通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)D.通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)5.蘇炳添為超越體能極限,每天練習(xí)起跑幾百次,無論是傷病還是環(huán)境改變,始終堅(jiān)持。他用不懈的努力,造就了中國(guó)紅的奧林匹克奇跡。他的事跡啟示我們要()A.不斷激發(fā)潛能,做更好的自己 B.發(fā)揚(yáng)憂國(guó)憂民、自強(qiáng)不息的精神C.真誠(chéng)地面對(duì)自我,知恥而后勇 D.敬畏生命,守護(hù)生命6.觀察漫畫,漫畫主要說明的是①隨著交往深入,朋友關(guān)系更密切②交往范圍在擴(kuò)大,朋友圈也在擴(kuò)大③網(wǎng)上交往已經(jīng)代替了現(xiàn)實(shí)交往④網(wǎng)上交友要理性辨別、慎重對(duì)待A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.友誼,像一株慢慢生長(zhǎng)的植物,需要精心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。下列做法有利于呵護(hù)友誼的是()A.和朋友發(fā)生矛盾后,把朋友的秘密告訴其他同學(xué)B.與朋友一起做錯(cuò)事時(shí),總是推卸、逃避責(zé)任C.給予朋友真誠(chéng)合理的建議,替朋友做決定D.在朋友有困難時(shí),主動(dòng)伸出援助之手8.小亮玩微信時(shí)結(jié)識(shí)了一個(gè)自稱夏先生的人,雙方聊得比較投緣。不久后,夏先生稱可以帶他一起發(fā)財(cái),并通過微信發(fā)了一個(gè)鏈接,讓小亮下載并注冊(cè)賬戶。你給小亮的合理建議是()A.要避免輕信盲從,不輕易泄露個(gè)人信息 B.要相信網(wǎng)友,以免傷害彼此之間的感情C.可先注冊(cè)賬戶,一旦發(fā)現(xiàn)受騙再退出來 D.這是個(gè)好機(jī)會(huì),應(yīng)馬上下載并注冊(cè)賬戶9.尊重老師,是中華民族的傳統(tǒng)美德。習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)考察時(shí)說:“教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理,讓我受益無窮?!边@句話告訴我們()①老師是我們精神成長(zhǎng)的引路人②老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者③學(xué)生成長(zhǎng)離不開老師引領(lǐng)和指導(dǎo)④師生交流可以更好的促進(jìn)師生關(guān)系A(chǔ).①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③10.下列句子中能反映子女對(duì)父母長(zhǎng)輩的感激之情的是()A.誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦 B.黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋C.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉 D.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情11.習(xí)近平總書記說:“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核”。一個(gè)家庭能否做到源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、薪火相傳,其關(guān)鍵性的因素就是這個(gè)家庭里面的家風(fēng)相傳問題。下列有助于形成良好家風(fēng)的做法是()①父母與子女之間互相尊重,平等溝通②子女孝敬父母,事事聽從父母的安排③家人間相互關(guān)心幫助,攜手共渡難關(guān)④產(chǎn)生分歧時(shí),雙方據(jù)理力爭(zhēng),互不退讓A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.作家羅曼·羅蘭說:“人生不售來回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。”對(duì)這句話理解正確的是()①人生來去無常②生命是不可逆的③生命是短暫的④生命是可貴的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②④13.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不正確的逃生方法是()A.用濕毛巾捂住口鼻 B.披上濕的衣物向安全出口逃離C.慌不擇路,從高樓上跳窗而逃 D.聽從老師指揮依次下樓14.“天行健,君子以自強(qiáng)不息”告訴我們()A.要培養(yǎng)自己面對(duì)挫折勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志 B.要有愛國(guó)主義精神C.要弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神 D.要有艱苦奮斗的精神15.中國(guó)口書書畫研究會(huì)創(chuàng)始人、全國(guó)十大杰出青年和志剛幼年失去雙臂,但他克服重重困難,刻苦練習(xí),最終成為一位出色的書法家。和志剛的事跡告訴我們()A.挫折越多越有利于成功 B.面對(duì)挫折我們要有正確的態(tài)度,并學(xué)會(huì)調(diào)整自己C.只要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就不會(huì)遇到任何困難 D.身處逆境就能取得成功16.張仲景寫成《傷寒雜病論》,祖沖之把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),詹天佑設(shè)計(jì)了京張鐵路……他們之所以被稱為歷史上的偉大人物,是因?yàn)椋ǎ〢.都出之不平凡家庭 B.創(chuàng)造出了比生命更長(zhǎng)久的社會(huì)價(jià)值C.留下豐厚的物質(zhì)財(cái)富 D.沒有缺點(diǎn),都非常完美二、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題,共10分)17.“把大山女孩送進(jìn)大學(xué)”,這是華坪女子高級(jí)中學(xué)張桂梅老師始終不變的追求。她的學(xué)生山啟燕說:“張老師是照亮我們前進(jìn)路上的一束光,在我心中,張老師是我一輩子的良師益友?,F(xiàn)在我已大學(xué)畢業(yè),成為了一名鄉(xiāng)村幼兒教師,我會(huì)謹(jǐn)記張老師的諄諄教誨,到艱苦的地方去,到祖國(guó)需要我的地方去?!保?)張老師和她學(xué)生是一種怎樣的師生關(guān)系?(2)怎樣形成這種師生關(guān)系。三、辨析題(本大題共1小題,共12分)18.網(wǎng)絡(luò)有鮮花,也有陷阱;網(wǎng)絡(luò)有助人的大俠,也有吃人的魔鬼;網(wǎng)絡(luò)有善良的小白兔,也有兇狠的大灰狼。于是有人說:網(wǎng)上交往危害大,我們堅(jiān)決抵制它。請(qǐng)你辨析。四、材料分析題(本大題共2小題,共14分)19.一位母親的訴說:我的兒子今年14歲,之前他是一個(gè)很聽話的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò),也一直是我們的驕傲。可現(xiàn)在他變得越來越不聽話了,根本就不聽家長(zhǎng)的勸,自己想干什么就干什么。(1)請(qǐng)你分析一下,兒子和母親發(fā)生沖突的原因是什么?(2)請(qǐng)你給他提出建議,如何化解與父母之間的矛盾?五、實(shí)踐探究題(本大題共3小題,共16分)20.材料一2022年3月以來,海南省的疫情連綿不斷,人民生命安全和身體健康面臨嚴(yán)重威脅。黨和政府高度重視,堅(jiān)持生命至上,把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,采取最嚴(yán)格的防控措施,學(xué)校采取線上教學(xué),全民進(jìn)行核酸檢測(cè)。材料二在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致獻(xiàn)詞,他們對(duì)黨許下青春的
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