西藏日喀則地區(qū)崗巴縣2024年四下數(shù)學期末調研試題含解析

西藏日喀則地區(qū)崗巴縣2024年四下數(shù)學期末調研試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．小紅在計算小數(shù)減法時，將減數(shù)3.8錯看成38，得108，那么正確的結果是（）A．66.2 B．142.2 C．10.82．已知3.6×2.7=9.72，那么得數(shù)是0.972的是(

)A．36×0.27 B．3.6×0.27 C．36×27 D．0.36×0.273．8730040000中的“7”表示（）。A．7個千萬 B．7個億 C．7個十億4．小猴要給一塊地圍上籬笆，（）的圍法更牢固些。A． B． C．5．“4086000”正確的讀法是（

）A．四百零八萬六千

B．四百八萬六千二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．一個數(shù)的近似數(shù)總比這個數(shù)大．（_____）7．將27分解質因數(shù)是27=3×9。（_____）8．等腰三角形的頂角是70度，底角為50度。（______）9．500×18的積的末尾有2個0。（____）10．等邊三角形，按角分，它是銳角三角形。（_____）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．一個小數(shù)，十位上和千分位上都是8，其他數(shù)位上都是0，這個小數(shù)寫作：（________），讀作：（________）。12．一個長方形草坪的周長是98米，寬是20米，求草坪的長。如果設草坪的長x米，根據(jù)等量關系列方程是（________）。13．光明小學組織了一次數(shù)學競賽，下面是某位選手的參賽證編號：430303代表四（3）班選手在第三考場第3號座位，請寫出五（1）班在第4考場第18號座位的參賽證編號：（______）。14．將一個長5分米，寬4分米的長方形框架拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長是（______）分米。15．用三根長5厘米的小棒首尾相接擺成一個三角形，這個三角形按邊分是（______）三角形，按角分是（______）三角形。16．如果三角形的兩條邊的長分別是4厘米、8厘米，那么第三條邊的長比________厘米長，比________厘米短．17．如下圖，從右面看到的形狀是的有（______），從上面看到的形狀是的有（______）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算下面各題。3＋4.8＝1.25×8＝4.3－1.3＝10－2.5＝82÷100＝0.8×0.5＝0.45＋0.24＝11÷1000＝19．用豎式計算并驗算．28.56+6.9=50-37.5=20．一個數(shù)加上65.3就是82.6，這個數(shù)是多少？五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．看一看,連一連．22．連一連，左側圖形分別是誰看到的？23．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．自開展新教育實驗以來，四年級的學生掀起了讀書熱潮。小亮看一本315頁的書，前3天看了135頁。照這樣計算，余下的還要幾天才能看完？25．用如圖兩條線作長方形的兩條邊，畫出一個長方形，再測量．（1）先估一估，長方形的面積大約是cm1．（1）經(jīng)測量，長方形的長是cm，寬是cm，周長是cm，面積是cm1．（3）長方形4個角的度數(shù)的和等于個平角，等于個周角．26．長安路小學五年級190名同學去觀看兒童劇《同在藍天下》，怎樣租車最省錢？大車：900元/天，限乘40人小車：500元/天，限乘25人27．商場庫存空調360臺，冰箱282臺，如果每天售出空調15臺，冰箱9臺，多少天后兩種家電存貨量相同？28．王阿姨在超市買了4.2千克葡萄，每千克10.6元，王阿姨帶50元錢夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】108+38﹣3.8，=146﹣3.8，=141.1；答：正確的結果是141.1．【分析】先用錯誤的差加上錯誤的減數(shù)，求出被減數(shù)，再用被減數(shù)減去正確的減數(shù)就是正確的差．故選B．本題也可以這樣想：被減數(shù)不變，減數(shù)增加了38﹣3.8=34.1；那么差就減少了34.1，再用108加上34.1就是正確的結果．2、B【詳解】略3、B【分析】首先搞清這個數(shù)字在此數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻?730040000中的“7”表示7個億；故答案為：B【點睛】此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。4、B【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性的性質，四邊形具有易變形的性質，即可選擇正確答案?！驹斀狻扛鶕?jù)三角形具有穩(wěn)定性可知：四個選項中，只有B選項中有三角形；故答案為：B【點睛】本題主要考查的知識點是認識四邊形和三角形的特征。三角形具有穩(wěn)定性，四邊形具有不穩(wěn)定性。5、A【詳解】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】一個數(shù)的近似數(shù)可能大于這個數(shù)，也可能小于這個數(shù)．原題說法錯誤．故答案為×．【點睛】近似數(shù)是經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)，近似數(shù)與這個數(shù)的大小相近，但不相等．7、×【解析】略8、×【解析】略9、×【解析】略10、√【分析】三條邊相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三個角相等，均為60°。三個角都是銳角的三角形是銳角三角形。【詳解】180°3=60°,60°90°，所以三個內角是銳角。故答案為：正確。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、80.008八十點零零八【分析】小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法讀，如果是“零”就寫0；小數(shù)點寫在個位右下角，要寫成圓點，不能寫成“，”或“、”；小數(shù)部分按順序寫，把每位都寫出來。據(jù)此寫出這個小數(shù)。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。【詳解】一個小數(shù)，十位上和千分位上都是8，其他數(shù)位上都是0，這個小數(shù)寫作：80.008，讀作：八十點零零八?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫法，注意小數(shù)的整數(shù)部分要按照整數(shù)的讀法來讀。12、98＝（x＋20）×2【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，其中周長是98米，長是x米，寬是20米，代入長方形的周長公式中即可?！驹斀狻咳绻O草坪的長x米，根據(jù)等量關系列方程是98＝（x＋20）×2。故答案為：98＝（x＋20）×2。【點睛】明確長方形的周長＝（長＋寬）×2是解決本題的關鍵。13、510418【分析】430303代表四（3）班選手在第三考場第3號座位，由此可知：這個編號的前兩位表示所在的年級和班級，第三四位表示第幾考場，最后兩位表示座位號，由此進行求解?！驹斀狻抗饷餍W組織了一次數(shù)學競賽，下面是某位選手的參賽證編號：430303代表四（3）班選手在第三考場第3號座位，請寫出五（1）班在第4考場第18號座位的參賽證編號：510418?！军c睛】本題先根據(jù)給出編號，找出各個位數(shù)數(shù)字表示的含義，再由此進行求解。14、18【分析】因為長方形拉成平行四邊形后四條邊的長度不變，則長方形的周長就不會發(fā)生變化，于是利用長方形的周長公式即可求解?！驹斀狻浚?＋4）×2＝18（分米）【點睛】解答此題的關鍵是明白：長方形拉成平行四邊形后四條邊的長度不變。15、等邊銳角【分析】三條邊都相等的是等邊三角形，等邊三角形每個角都是60°都是銳角，三個角都是銳角的三角形也是銳角三角形?！驹斀狻坑萌L5厘米的小棒首尾相接擺成一個三角形，這個三角形按邊分是等邊三角形，按角分是銳角三角形。故答案為：等邊；銳角?！军c睛】三角形可以分成銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。16、412【詳解】略17、（1）（2）（3）（4）（2）（3）（4）【分析】第一空，從右面觀察5個物體，看到的圖形是否與題目要求一致；第二空，從上面觀察5個物體，看到的圖形是否與題目要求一致。【詳解】第一空要注意是從右面觀察物體的圖形是上下兩個小正方形排列，觀察圖（1）（2）（3）（4）發(fā)現(xiàn)從右面觀察與題目觀察圖形相同，而圖（5）從右面觀察到圖形是上中下三個小正方形排列。第二空是從上面觀察的圖形是三個小正方形從左往右排列，（2）（3）（4）從上面觀察的圖形與題目要求相符，而圖（2）（5）從上面觀察到的圖形是兩個小正方形左右排成一排。故答案為：從右面看到的形狀是的有（1）（2）（3）（4），從上面看到的形狀是的有（2）（3）（4）。【點睛】本題考查從同一方向觀察不同的物體。解決這類題目，首先看觀察方向，再根據(jù)看到的圖形進行判斷即可。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、7.8；10；3；7.50.82；0.4；0.69；0.011【分析】計算小數(shù)加減法時，將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加減法的方法計算。整數(shù)乘小數(shù)（小數(shù)乘小數(shù)），將末位數(shù)字對齊，再按照整數(shù)乘法的計算法則計算，積的小數(shù)位數(shù)是乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。一個數(shù)除以100、1000，就是將這個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位、三位?！驹斀狻?＋4.8＝7.81.25×8＝104.3－1.3＝310－2.5＝7.582÷100＝0.820.8×0.5＝0.40.45＋0.24＝0.6911÷1000＝0.011【點睛】觀察數(shù)字特點，細心計算即可。19、35.4612.5【詳解】略20、17.3【分析】已知一個加數(shù)與和，和－加數(shù)＝另一個加數(shù)，據(jù)此來求解?！驹斀狻?2.6－65.3＝17.3故答案為：17.3【點睛】考查學生小數(shù)加減法的計算，此題屬于常規(guī)題，細心計算即可。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。23、【解析】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、4天【解析】135÷3＝45(頁)(315－135)÷45＝4(天)答：余下的還要4天才能看完。25、（2）估測：長方形的長是6厘米、寬是3厘米，則面積大約是6×3=28（平方厘米）；（2）經(jīng)過測量可知：長方形的長是6.5厘米、寬是3厘米，則周長是（6.5+3）×2=29（厘米），面積是：6.5×3=29.5（平方厘米）；（3）因為長方形的四個角的度數(shù)之和是360°，平角度數(shù)是280°，周角的度數(shù)是360°，所以長方形4個角的度數(shù)的和等于2個平角，等于2個周角．【解析】試題分析：（2）根據(jù)長方形的四個角都是直角，利用畫垂線的方法，即可畫出這個長方形的另外兩條邊，即可得出這個長方形；估測這個長方形的長是6厘米、寬是3厘米，據(jù)此利用長方形的面積公式即可估測面積；（2）利用刻度尺測量得出長方形的長是6.5厘米、寬是3厘米，據(jù)此利用長方形的周長和面積公式即可解答；（3）長方形的四個角的度數(shù)之和360度，再利用平角和周角的定義即可解答．解：畫出這個長方形如下：（2）估測：長方形的長是6厘米、寬是3厘米，則面積大約是6×3=28（平方厘米）；（2）經(jīng)過測量可知：長方形的長是6.5厘米、寬是3厘米，則周長是（6.5+3）×2=29（厘米），面積是：6.5×3=29.5（平方厘米）；（3）因為長方形的四個角的度數(shù)之和是360°，平角度數(shù)是280°，周角的度數(shù)是360°，所以長方形4個角的度數(shù)的和等于2個平角，等于2個周角．故答案為28；6.5；3；29；29.5