翁牛特旗2024年四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

翁牛特旗2024年四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．從前面看，看到的形狀是（）．A． B． C．2．把一個數(shù)縮小100倍后，得到的數(shù)比原來小495，原數(shù)是（）。A．5000 B．550 C．505 D．5003．下面圖形從側(cè)面觀察，（）看到的跟其它圖形不一樣。A． B． C． D．4．下列算式中,只有()是方程。A．3x=8 B．5×7=35 C．2x5．從右面觀察所看到的圖形是（）A． B．C．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．小高的身高是1.56m，他趟過平均水深1.2m的小河，不會有任何危險．（________）7．小數(shù)部分的最小計數(shù)單位是。（________）8．直角三角形只有一條高．（______）9．有一個角是銳角的三角形，可能是鈍角三角形．（_______）10．小數(shù)末尾的零可以去掉不改變數(shù)值的大小。（___）11．收費(fèi)站轉(zhuǎn)桿打開，旋轉(zhuǎn)了180度。（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．正方形有（________）條對稱軸，半圓有（________）條對稱軸。13．14．0乘任何數(shù)都得（__________）；0加任何數(shù)都得（__________）；0不能作（_________）．15．0.05擴(kuò)大到原來的（_______）倍是5,1縮小到原來的（______）是0.1．16．在里填上“＞”、“＜”或“＝”．3.04___3.402.513___2.525.3千克___530克680厘米___6.8米17．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．7.35_____7.530.99_____1.010.302_____0.33.6米_____360厘米．18．要使48÷12+4×2第一步算加法，寫出你添括號后的算式_____19．爸給小紅買了一個等腰三角形的風(fēng)箏。它的一個的底角是70°，頂角是_____。20．的分子與分母的最大公因數(shù)是（___________），化成最簡分?jǐn)?shù)是（___________）。21．一個三位小數(shù)用四舍五入法取近似值是8.30，這個數(shù)原來最大是_____，最小是_____．22．旅行社推出“XX景區(qū)一日游”的兩種購票方案。方案一成人：80元人兒童：35元人方案二團(tuán)體（人數(shù)≥8人）每人50元（1）8名成人，購買（________）票更省餞，共花（________）元。（2）8名兒童，購買（________）票更省餞，共花（________）元。23．分一分，將正確答案的序號填在方框內(nèi)。銳角三角形直角三角形鈍角三角形四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。5×100＝0.8＋4.6＝25×4÷25×4＝1.04－0.4＝0.7－0.46＝5.6÷1000×10＝7－2.32＝960÷16＝9×39＋9＝1－0.06＝46×5＝1000×0.13＝25．用豎式計算。6%167×84＝45×605＝280×60＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．本學(xué)期老師帶領(lǐng)我們探究出了三角形的內(nèi)角和是180°。我們在探究三角形的內(nèi)角和時，老師引領(lǐng)我們經(jīng)歷了怎樣的過程？30．學(xué)校數(shù)學(xué)課外小組有40人，比英語課外小組的3倍少8人．英語課外小組有多少人？31．下表是一列火車的載客信息，算一算，如果這列火車限乘2380人，它是否超載。(用兩種方法解答)雙層車每節(jié)車廂人數(shù)車廂數(shù)上層10212下層921232．買文具。（1）買12支鉛筆和12個卷筆刀，100元夠嗎？（2）尺子的單價比橡皮擦單價的2倍少1.6元，橡皮擦的單價是多少？（列方程解答）33．四年級有兩個班同學(xué)打算去文化宮看電影，四（1）班有14名、四（2）班有24名，電影票價如下表：數(shù)量/張1～1516～3031～4545以上單價/元20181513電影院還有一項(xiàng)優(yōu)惠措施，消費(fèi)滿500元返還現(xiàn)金60元。（1）如果單獨(dú)買票，兩個班分別需要花多少錢？（2）如果兩個班合起來購票，最少花錢多少元？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【解析】【考點(diǎn)】從不同方向觀察物體和幾何體【解答】從前面看，看到的形狀是故答案為A【分析】從前面看，看到三豎列，第一豎列有1個正方形，第二豎列有1個正方形，第三豎列有2個正方形．2、D【分析】把一個數(shù)縮小100倍，則得到的數(shù)比原數(shù)小99倍。已知得到的數(shù)比原數(shù)小495，所以得到的數(shù)是，再用得到的數(shù)乘100，即可求出原數(shù)?！驹斀狻縿t原數(shù)是500。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確得到的數(shù)比原數(shù)小99倍，進(jìn)而求出得到的數(shù)。3、B【分析】觀察圖形，把四個選項(xiàng)中的立體圖形從左、右側(cè)面看到的圖形逐一分析出來，即可進(jìn)行選擇?！驹斀狻緼．從左、右側(cè)面看到的圖形都是一行兩個正方形。B．從左、右側(cè)面看到的圖形都是兩層，上層、下層各一個正方形。C．從左、右側(cè)面看到的圖形都是一行兩個正方形。D．從左、右側(cè)面看到的圖形都是一行兩個正方形。由分析得出：B從側(cè)面觀察看到的圖形跟其它圖形不一樣。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。4、A【解析】方程必須具備兩個條件:①必須是等式;②必須含有未知數(shù)。如2x雖然含有未知數(shù),但它不是等式,所以不是方程;5×7=35,雖然是等式,但是它不含未知數(shù),所以也不是方程。所以本題選擇A。5、B【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【解析】略7、×【分析】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量。小數(shù)的計數(shù)單位有、、、……寫作0.1，0.01，0.001，0.0001……小數(shù)最大的計數(shù)單位是，沒有最小的計數(shù)單位。【詳解】小數(shù)部分的最大計數(shù)單位是。故答案為：×【點(diǎn)睛】小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是，沒有最小的計數(shù)單位；整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是1，沒有最大的計數(shù)單位。8、×【詳解】略9、√【詳解】略10、√【詳解】略11、錯誤【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、41【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸，由此即可確定這個圖形的對稱軸的條數(shù)及位置?！驹斀狻空叫螌沁B線和對邊中點(diǎn)的連線，直線兩旁的部分能夠完全重合，所以有4條對稱軸，半圓沿從圓心到圓弧中點(diǎn)的連線對折，對折后的兩部分才能完全重合，只有這一條，所以半圓有1條對稱軸。故答案為：4；1?！军c(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)軸對稱圖形的定義得出圖形的對稱軸的條數(shù)。13、41216【詳解】略14、0任何數(shù)除數(shù)【詳解】略15、100【解析】略16、<<>=【詳解】略17、＜＜＞＝【解析】略18、48÷（12+4）×2【解析】略19、40°【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，在等腰三角形中，兩個底角是相等的，用180°減去2個70°就是等腰三角形的頂角的度數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻?80°﹣70°×2＝180°﹣140°＝40°答：它的頂角是40°。故答案為40°?！军c(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和是180°和等腰三角形兩個底角是相等的，運(yùn)用內(nèi)角和求角。20、9【分析】分別寫出45和72的所有因數(shù)，然后找到最大的公有因數(shù)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子和分母同時除以最大公因數(shù)，進(jìn)行化簡即可?！驹斀狻?5的因數(shù)：1、3、5、9、15、45；72的因數(shù)：1、2、3、4、6、7、9、12、18、24、36、72；最大公因數(shù)是9；【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對公因數(shù)的理解與分?jǐn)?shù)化簡的方法。21、8.18.2【解析】解：“五入”得到的8.30最小是8.2，因此這個數(shù)必須大于或等于8.2；“四舍”得到的8.30最大是8.1，因此這個數(shù)還要小于8.1．故答案為8.1，8.2．22、團(tuán)體400兒童280【分析】（1）因?yàn)槎紴槌扇?，直接比較成人的單價和團(tuán)體票的單價即可；（2）都為兒童，比較團(tuán)體票和兒童票的單價即可?！驹斀狻浚?）80元＞50元8名成人，購買團(tuán)體票較省錢。50×8＝400（元）共花400元。（2）35元＜50元8名兒童購買兒童票較省錢。35×8＝280（元）共花280元。故答案為：團(tuán)體；400；兒童；280?！军c(diǎn)睛】本題考查的是方案的選擇，兩題的都是兒童或者成人，所以只需比較單價即可判斷哪種方案省錢。23、【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、500；5.4；160.64；0.24；0.0564.68；60；3600.94；230；130【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答?！驹斀狻?×100＝5000.8＋4.6＝5.425×4÷25×4＝25÷25×4×4＝1×4×4＝161.04－0.4＝0.640.7－0.46＝0.245.6÷1000×10＝0.0056×10＝0.0567－2.32＝4.68960÷16＝609×39＋9＝9×（39＋1）＝9×40＝3601－0.06＝0.9446×5＝2301000×0.13＝130【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號，細(xì)心解答即可。25、14028；27225；16800（豎式略）【詳解】略五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、猜想、驗(yàn)證和總結(jié)【分析】在探究三角形的內(nèi)角和時，我們先用量角器量出不同類型的三角形的內(nèi)角和，猜想三角形的內(nèi)角和是180°。再用撕拼、折拼等方法，使三角形的三個角和平角產(chǎn)生關(guān)系。因?yàn)榇笮〔煌?、形狀不同的三角形的三個角都能拼成一個平角，而一個平角是180°。從而驗(yàn)證了我們的猜想。最后進(jìn)行總結(jié)：任何三角形的內(nèi)角和均為180°?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，我們在探究三角形的內(nèi)角和時，老師引領(lǐng)我們經(jīng)歷了猜想、驗(yàn)證和總結(jié)的過程。故答案為：猜想、驗(yàn)證和總結(jié)?！军c(diǎn)睛】我們常常通過猜想、驗(yàn)證和總結(jié)這個過程去探索事物的規(guī)律。30、解：設(shè)英語課外小組有x人，根據(jù)題意可得方程：3x﹣8=40，3x=48，x=16，答：英語課外小組有16人【解析】根據(jù)題干，設(shè)英語課外小組有x人，根據(jù)等量關(guān)系：英語課外小組人數(shù)×3﹣8人=數(shù)學(xué)課外小組的人數(shù)，據(jù)此列出方程解決問題．解答此題容易找出基本數(shù)量關(guān)系：英語課外小組人數(shù)×3﹣8人=數(shù)學(xué)課外小組的人數(shù)，由此列方程解決問題．31、沒有超載【解析】方法一：12×(102＋92)＝2328(人)2328＜2380方法二：12×102＋12×92＝2328(人)2328＜2380答：它沒有超載。32、（1）夠；（2）2元【分析】（1）把鉛筆和卷筆刀的單價分別乘上12，計算出買12支鉛筆和12個卷筆刀需要的總金額，再和100進(jìn)行比較，判斷100元夠不夠；（2）設(shè)橡皮擦的的單價是x，根據(jù)尺子單價和橡皮擦的數(shù)量關(guān)系，進(jìn)行列方程?！驹斀狻浚?）0.3×12＋7.7×12＝3.6＋92.4＝96（元）96元＜100元答：100元夠。（2）解：設(shè)橡皮擦的單價是x元。2x－1.6＝2.42x－1.6＋1.6＝2.4＋1.62x＝42x÷2＝4÷2x＝2答：橡皮擦的單價是2元?！军c(diǎn)睛】本題考查的是列方程解決實(shí)際問題，關(guān)鍵是找出等量關(guān)系式，要注意的是在解方程的過程中要認(rèn)真細(xì)心，嚴(yán)格按照解方程步驟。33、（1）四（1）班280元；四（2）班432元；（2）510元【分析】（