1.4 全等三角形 浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件_第1頁
1.4 全等三角形 浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件_第2頁
1.4 全等三角形 浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件_第3頁
1.4 全等三角形 浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件_第4頁
1.4 全等三角形 浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊課件_第5頁
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文檔簡介

第一章三角形的初步認(rèn)識(shí)1.4全等三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)了解全等圖形、全等三角形及全等圖形的對應(yīng)元素的概念;會(huì)用全等圖形的概念判定兩個(gè)圖形全等;能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對應(yīng)角、對應(yīng)邊;理解全等三角形的性質(zhì),并能運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行線段和角的計(jì)算.新課引入找出下列圖形中形狀、大小都相同的圖形.①②③abcdegfh新課引入你能舉出一些生活中形狀、大小相同的圖形嗎?經(jīng)過比較,發(fā)現(xiàn)這兩張剪紙疊放在一起完全重合,說明它們的大小、形狀是完全相同的.知識(shí)探究比較一下下面兩張剪紙圖案.能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.全等形練習(xí):觀察下面兩組圖形,它們是不是全等形?不是,只有形狀相同.(1)(2)全等形的形狀和大小都相同.不是,只有大小相同.能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.觀察上述三組三角形,你發(fā)現(xiàn)了什么?平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等.全等三角形DEF當(dāng)△ABC和△DEF重合時(shí),重合的角叫做對應(yīng)角.重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn);重合的邊叫做對應(yīng)邊;ABC(△ABC和△DEF全等)全等三角形的相關(guān)概念表示方法:“全等”可用符號“≌”表示,讀做“全等于”.例如,△ABC和△DEF全等,記做△ABC≌△DEF,讀做“三角形ABC全等于三角形DEF”.ABC全等三角形的相關(guān)概念DEFDEFABC交流討論:△ABC≌△DEF,找出兩個(gè)三角形中的對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)邊和對應(yīng)角.△ABC≌△DEF

對應(yīng)頂點(diǎn):A與D,B與E,C與F;對應(yīng)邊:AB與DE,BC與EF,AC與DF

;對應(yīng)角:∠A與∠D,∠B與∠E,∠C與∠F.通常對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)位置上.DEFABC△ABC≌△DEF

對應(yīng)邊相等.對應(yīng)角相等.思考:

△ABC≌△DEF,對應(yīng)邊有什么關(guān)系?對應(yīng)角呢?AB=DEBC=EFAC=DF∠A=∠D∠B=∠E∠C=∠FDEFABC全等三角形的性質(zhì)全等三角形的對應(yīng)邊相等,全等三角形的對應(yīng)角相等.幾何語言:∵△ABC≌△DEF,∴AB=DE,BC=EF,AC=DF;∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.DEFABC例題精講例1

指出下列全等圖形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角.ABDCECBADABCDO例1

指出下列全等圖形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角.∵△ABC≌△BAD∴AB=BA,

BC=AD,

AC=BD.∠BAC=∠ABD,∠ABC=∠BAD,∠C=∠D.有公共邊的,公共邊是對應(yīng)邊.CBAD例1

指出下列全等圖形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角.有對頂角(公共角)的,對頂角(公共角)是對應(yīng)角.∵△AOB≌△COD

AB=CD,

BO=DO,

AO=CO.∴∠AOB=∠COD,∠A=∠C,∠B=∠D.ABCDO例1

指出下列全等圖形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角.最大邊與最大邊(最小邊與最小邊)為對應(yīng)邊.ABDCE∵△ABC≌△ADE∴AB=AD,AC=AE,BC=DE.∠BAC=∠DAE,∠B=∠D,∠C=∠E.尋找全等三角形對應(yīng)邊、對應(yīng)角的規(guī)律:1.有公共邊,則公共邊為對應(yīng)邊.2.有公共角,則公共角為對應(yīng)角(對頂角為對應(yīng)角).3.最大邊與最大邊(最小邊與最小邊)為對應(yīng)邊;

最大角與最大角(最小角與最小角)為對應(yīng)角.4.對應(yīng)角的對邊為對應(yīng)邊,對應(yīng)邊的對角為對應(yīng)角.5.根據(jù)書寫規(guī)范,按照對應(yīng)頂點(diǎn)找對應(yīng)邊或?qū)?yīng)角.歸納總結(jié)例題精講例2如圖,△ABC≌△DEF,則EF=___________.【分析】利用全等三角形的性質(zhì)求值.【解析】∵△ABC≌△DEF,

∴BC=EF,

∵BC=5,

∴EF=5.51.判一判.(1)全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等. ()(2)全等三角形的周長相等,面積也相等. ()(3)面積相等的三角形是全等三角形. ()(4)周長相等的三角形是全等三角形. ()隨堂練習(xí)√√××2.下列各組的兩個(gè)圖形屬于全等圖形的是().A. B.C. D.3.如果△ABC≌△ADC,AB=AD,∠B=70°,BC=3cm,那么∠D=________,DC=_______cm.70°3A4.

△ABC≌△DBF,找出圖中的對應(yīng)邊、對應(yīng)角.BDACF∠B的對應(yīng)角是()∠C的對應(yīng)角是()∠BAC的對應(yīng)角是()AB的對應(yīng)邊是()AC的對應(yīng)邊是()BC的對應(yīng)邊是()∠B

∠F∠BDF

DB

DF

BF

5.

△ABC≌△AED,AB是△ABC的最大邊,AE是△AED的最大邊,∠BAC=25°,∠B=35°,AB=3cm,BC=1cm.求∠E,∠ADE的度數(shù)和線段DE,AE

的長度.BCEDA解:∵△ABC≌△AED,

∴∠E=∠B=35°,

∠ADE=∠ACB=180°-25°-35°=120°,

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