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文檔簡介

廣東省韶關(guān)市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

rìyìsuíyùérānyánlì

shěnqūbiànzixuánzhuàn

2、填空題(每題2分共5題)

1).9.根據(jù)語境,看拼音寫詞語?!俺逼疱X塘江,péngpài______亞細(xì)亞?!边@句話寫在第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)開幕之際。的確,xiōngyǒng_______的錢江潮驚艷四座:氣勢磅礴的一線潮讓人rèxuèfèiténg__________,柔情似水的交叉潮令人táozuì_________回味。錢江潮呈現(xiàn)了千百年來人們向往的視覺盛宴,正應(yīng)了蘇軾的那句“八月十八潮,zhuàngguān_________天下無”呀!2).8.回憶所學(xué)內(nèi)容,完成填空。(1)閱讀《祖父的園子》,讓我們體會(huì)到讓作者感到自由快樂的,不光是___________,還有____________。他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子_________________。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子的_________________童年。正是因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的。(2)凡是在太陽下的,都是________的、________的。拍一拍手,仿佛__________都會(huì)發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對面的__________都會(huì)回答似的。(3)《青山處處埋忠骨》講毛澤東的愛子毛岸英在_______________________,毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后___________________________________的抉擇過程,表現(xiàn)了毛澤東_______的情感,_____的胸懷。(4)《清貧》記述了方志敏被俘時(shí)__________________搜身而____________后,坦蕩地表白__________、_________是共產(chǎn)黨員的美德。指出清貧、潔白、樸素是革命者_(dá)___________的力量源泉。本文用“清貧”作標(biāo)題,概括了________________,表明本文寫共產(chǎn)黨員以____________為美。3).1.讀了《青山處處埋忠骨》,請你理解“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”?______________________________________4).5.《軍神》一文中的“軍神”指的是誰?他為什么被稱為“軍神”?________________________________________5).10.日積月累。(1)談到知音,我便想起了伯牙和鍾子期。鍾子期死后,伯牙終身不再彈琴,“以為_________。(填文中原話)”“_________”一詞常用來比喻知音難覓或樂曲高妙。我知道在古詩中體現(xiàn)朋友之情的詩句還有“____________,____________?!保?)在古詩中,以景抒情的詩句很多,孟浩然在《宿建德江》中寫道:“__________,江清月近人?!彼衷凇哆^故人莊》中抒發(fā)道“綠樹村邊合,__________”;王安石在《書湖陰先生壁》中描寫“____________,兩山排闥送青來”。大好山河需要愛國志士的守護(hù),陸游感嘆“位卑__________”,毛澤東贊嘆“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,____________”,魯迅先生說:“_______________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步”。3、選擇題(每題2分共3題)

1).對下面一段話主要意思的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()沙漠環(huán)境惡劣,氣候干燥,晝夜溫差很大,水源植物稀少。駱駝長期在沙漠生活,它能閉合鼻孔,具備厚實(shí)的保護(hù)性眼瞼、多毛的耳孔,可以阻攔風(fēng)沙的侵襲;它還有適于跪伏的角質(zhì)膝墊以及約0.5厘米厚的足底肉墊,可耐受沙漠70~80℃的高溫。此外,駱駝全身披有約10厘米長的褐色絨毛,冬天可以用來抗寒,夏季在絨毛與皮膚間形成降溫的間隙,能防止高溫輻射熱。A.沙漠環(huán)境惡劣,氣候干燥,晝夜溫差很大,水源植物稀少。B.駱駝的身體具有適應(yīng)沙漠的能力。C.駱駝的鼻孔、眼瞼、耳孔可以阻攔風(fēng)沙的侵襲;足底肉墊能承受高溫;身披褐色絨毛,冬天用來抗寒,夏季幫助降溫,還能防止高溫輻射熱。D.介紹駱駝的外形特點(diǎn)。2).下列詞語書寫和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.成家立業(yè)抖擻(shǒu)挨打(ái)B.無價(jià)之寶剔透(tì)勉強(qiáng)(qiǎng)C.振天動(dòng)地喉嚨(lóng)任丘(rén)D.奇珍異寶酬謝(chóu)降落(luò)3).《池上》和《小池》描寫的都是哪個(gè)季節(jié)?()A.春天B.夏天C.秋天4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).照樣子,用加點(diǎn)的詞語寫句子。

例:喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。

________________5、連線題(每題4分共2題)

1).我會(huì)連。把詩句連通順。

白毛浮綠水,風(fēng)吹草低見牛羊。

天蒼蒼,野茫茫,更上一層樓。

欲窮千里目,老大徒傷悲。

少壯不努力,紅掌撥清波。2).連一連。

軟綿綿

香噴噴

辣乎乎

酸溜溜6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排列順序。

()一路上,我們走得很快,一會(huì)兒就到了大華影院。

()星期天上午,圓圓喊我一塊兒去看電影。

()散場后,我們高高興興地回家了。

()電影開播了,是《三毛流浪記》。呀!真帶勁。2).根據(jù)課文內(nèi)容,給下列句子排列順序。

(

)賊和虎以為對方就是“漏”,都嚇昏了過去。

(

)老爺爺老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。

(

)虎馱著賊,賊騎著虎。

(

)老爺爺老婆婆再說“漏”。

(

)虎蹭賊,賊上樹。虎和賊樹下相遇,滾下山坡。7、判斷題(每題5分共1題)

1).6.元宵節(jié)時(shí),大街上會(huì)有很多人看花燈。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。繁星(一五九)母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。1.《繁星》(七一)中“這些事”具體指的是哪些事?

__________________________。

2.《繁星》(一五九)中“天上的風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”是指_______________;

“心中的風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”是指__________________。

3.詩中寫“鳥兒躲到它的巢里”,目的是什么?

______________________。

4.“我只躲到你的懷里”表達(dá)了______________________。

5.讀了這兩首詩,你想到了怎樣的畫面?

________________________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作

中國是一個(gè)具有豐富的節(jié)日傳統(tǒng)的國度,而每個(gè)節(jié)日又有著不同的節(jié)日習(xí)俗?!侗本┑拇汗?jié)》《廣州歲俗》分別向我們介紹了不同的春節(jié)習(xí)俗,那么在你的家鄉(xiāng)又有什么節(jié)日習(xí)俗呢?請你選擇最有代表性的一種寫下來。

要求:1.寫出這種習(xí)俗的特點(diǎn),寫出人們在其間的活動(dòng),突出節(jié)日的氛圍;2.題目自擬,標(biāo)點(diǎn)正確,450字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀小古文,回答問題。伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為曲無足復(fù)為鼓琴者。1.成語“______”出自這個(gè)故事。這個(gè)故事中_______是_______的知音,從___________________可看出。

2.體會(huì)文言文與現(xiàn)代文的不同。讀讀下面句子,寫出加點(diǎn)字的古今含義。

伯牙鼓琴,鍾子期聽之。

古義:___________今義:_______________

3.下列句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.以為世/無足復(fù)/為鼓/琴者B.以為/世/無足/復(fù)為/鼓琴者C.以為/世無足/復(fù)為鼓/琴者D.以為世/無足復(fù)/為/鼓琴者4.伯牙“終身不復(fù)鼓”的原因是:____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).對比閱讀。畫面1秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。畫面2秋天,到處是一派豐收的景象。山坡上,紅通通的蘋果、黃燦燦的梨掛滿枝頭。落光了葉子的柿子樹上,掛著無數(shù)像紅燈籠般的圓柿子。田野里,碗口粗的玉米棒挺著肚子,沉甸甸的谷穗(suì)低下了頭,火紅的高粱在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。庭院里,人歡鳥叫,像一曲歡樂的樂曲,報(bào)道著豐收的喜訊。1.請用“________”畫出畫面2中的一個(gè)比喻句,用“”畫出畫面2中的一個(gè)擬人句。

2.畫面1中秋天豐收的景象是通過水果的_________體現(xiàn)出來的,畫面2中秋天豐收的景象是通過水果的_______體現(xiàn)出來的。

3.選一選。(雙選,填序號)

能體現(xiàn)畫面1的詞語有()

A.沁人心脾B.瓜果飄香

C.金桂飄香D.鳥語花香

能體現(xiàn)畫面2的詞語有()

A.爭奇斗艷B.五顏六色

C.金桂飄香D.五谷豐登

4.“小朋友的腳,常被那香味勾住”,這句話的意思是()A.小朋友不守規(guī)矩,想偷吃果子。B.小朋友被落在地上的水果絆倒了。C.水果太香甜,吸引著小朋友,使他們不想離開。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

①fèng②féng

我從門縫()里望進(jìn)去,看見媽媽在縫()補(bǔ)衣服。

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