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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)不屬于有機物的是A.淀粉 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.食鹽2.下列關(guān)于酸堿鹽的用途不合理的是()A.用鹽酸除鐵銹B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液D.用小蘇打治療胃酸過多3.納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是()A.納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4B.氣球先膨脹后又變小C.激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低D.錐形瓶中的水可防止生成物濺落炸裂瓶底4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是A.N(NO2)3由氮、氧兩個元素構(gòu)成B.N(NO2)3中含有3個氮原子和6個氧原子C.N(NO2)3屬于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.6%5.健康飲食對青少年生長發(fā)育作用重大,下列做法不正確的是()A.每天食用富含蛋白質(zhì)的食品B.堅持用含氟牙膏刷牙C.使用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐D.夜盲癥患者補充維生素A6.歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A.對鑒別方法的認(rèn)識B.對安全的認(rèn)識①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水,攪拌②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃,聞氣味③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末,研磨①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火③點燃可燃性氣體前一定要驗純C.對現(xiàn)象的認(rèn)識D.對防銹的認(rèn)識①氣體壓縮,分子變小②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性①保留鐵銹可防止鐵進一步被銹蝕②菜刀用后及時洗凈擦干③自行車的支架噴油漆防銹A.A B.B C.C D.D7.甲和乙可以合成半導(dǎo)體材料丙,微觀過程如圖。下列說法不正確的是A.物質(zhì)丙由原子直接構(gòu)成B.丁是一種化合物C.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)都不變8.在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是()物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測3.2A.W可能是單質(zhì)B.Y可能是催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g9.下列我國科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中,發(fā)生的不是化學(xué)變化的是()A.甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車B.利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機C919C.用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D.開采可燃冰,將其作為能源使用10.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是()A.X由碳、氫、氧三種元素組成B.X的相對分子質(zhì)量為10C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4D.X屬于有機化合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)基礎(chǔ)與常識白開水容易解渴,促進新陳代謝,有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分等功能。白開水是______(填“純凈物”或“混合物”)。開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑.下列屬于新能源的是__________(填字母序號).A潮汐能B太陽能C風(fēng)能D石油.物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑.工業(yè)上用三氧化二銻(Sb2O3)生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為___________.硫化氫(H2S)的回收是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。將含H2S的廢氣與空氣混合,通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液回收硫(S),反應(yīng)過程如圖。過程Ⅰ中H2S與CuCl2發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。寫出該反應(yīng)X的化學(xué)方程式__________。過程Ⅲ的反應(yīng)物有__________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐,在高溫下通入空氣進行一系列反應(yīng)把鐵還原出來.計算:Fe2O3的相對分子質(zhì)量是_____;1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中,其氧化鐵的質(zhì)量是_____t;上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵_____t。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視,圖中四個實驗分別用到水。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,當(dāng)電源接通一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比_____實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_____實驗C中同學(xué)們做了①試管和②試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____,同學(xué)們又補充了③試管所示實驗,他們想探究的影響因素是_____實驗D中集氣瓶中水的作用是_____14.化學(xué)與生活密切相關(guān),請你用化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象:今天是豆豆爸爸的生日:媽媽為爸爸斟了一杯白酒,豆豆遠遠就聞到了酒的特殊香味,請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因___。豆豆幫忙點燃了生日蠟燭,蠟燭在燃燒過程中發(fā)生了____。(填字母)a物理變化b化學(xué)變化c既有物理變化,又有化學(xué)變化爸爸許愿后大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是___。面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)實驗中常出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,我們要學(xué)會分析和解決問題:①做粗鹽提純的過濾實驗時,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁??赡艿囊粋€原因是___________。②某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時,發(fā)現(xiàn)冒出氣泡,則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是___。③用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好)。分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè):假設(shè)Ⅰ:澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該變化的化學(xué)方程式:________。假設(shè)Ⅱ:氣體X中除了有CO2外,還混有HCl氣體。為驗證假設(shè)Ⅱ,將氣體X通過下圖進行實驗,兩試管中的現(xiàn)象是______,A試管的作用是______,說明假設(shè)Ⅱ成立。16.探究高錳酸鉀的性質(zhì)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______。為防止試管破裂,實驗中采取的安全措施是______(寫一點)。維生素C能使紫色高錳酸鉀溶液褪色。常溫下,利用如圖實驗測定蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對多少,要得出正確結(jié)論,實驗過程中需要進行控制的條件有______(填標(biāo)號)。A燒杯中溶液的體積和濃度B膠頭滴管每次吸取果汁的體積C兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積酸性KMnO4(相對分子質(zhì)量為158)溶液可以測定居室內(nèi)甲醛(CH2O)的含量是否超標(biāo)(國家標(biāo)準(zhǔn):成人允許的最高濃度為0.1mg/m3)。實驗步驟如下:①檢查如圖裝置氣密性良好。②關(guān)閉止水夾______(填“a”或“b”,下同),打開______,用注射器抽取新裝修的室內(nèi)空氣;接著關(guān)閉止水夾______,打開______,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中。重復(fù)上述操作,至抽取到空氣樣品0.5m3與溶液中的高錳酸鉀恰好完全反應(yīng)。③根據(jù)化學(xué)方程式計算:該居室內(nèi)空氣中含甲醛的濃度,寫出計算過程。由此判斷該居室內(nèi)甲醛含量______(填“有”或“沒有”)超標(biāo)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、淀粉是有機物中的糖類,故不符合題意;B、維生素也是有機物,故不符合題意;C、蛋白質(zhì)是有機物,故不符合題意;D、食鹽中含有碳元素是無機物中的鹽,故符合題意。故選D。2、B【解析】
A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應(yīng),可用鹽酸除鐵銹,故選項說法正確;B、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用氫氧化鈉改良酸性土壤,故選項說法錯誤;C、可用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液,故選項說法正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,可用小蘇打治療胃酸過多,故選項說法正確。故選B。3、C【解析】
A、納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng),生成四氧化三鐵,納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4,此選項正確;B、納米鐵粉在空氣中燃燒,放出大量的熱,使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,一段時間后,消耗氧氣,裝置內(nèi)氣體體積減小,會觀察到氣球先膨脹后又變小,此選項正確;C、激光手電照射,能使溫度達到納米鐵粉的著火點,而不是使納米鐵粉的著火點降低,此選項錯誤;D、納米鐵粉在空氣中燃燒,放出大量的熱,錐形瓶中的水可防止生成物濺落炸裂瓶底,此選項正確。故選C。4、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯誤;B、一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子,錯誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14×414×4+16×6×100%=36.8%,錯誤點睛:掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義,以及有關(guān)化學(xué)式的計算,并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。5、C【解析】
A.蛋白質(zhì)是人體必需營養(yǎng)物質(zhì),每天食用富含蛋白質(zhì)的食品有益于青少年生長發(fā)育,做法正確;B.使用含氟牙膏刷牙可以防止齲齒,做法正確;C.甲醛有毒,使用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐有害健康,做法錯誤;D.夜盲癥是缺乏維生素A引起的,維生素A能維持人的正常視力,夜盲癥患者補充維生素A,做法正確。故選:C。6、A【解析】試題分析:A中區(qū)分硬水和軟水,用的是肥皂水,產(chǎn)生較少泡沫的為硬水,產(chǎn)生較多泡沫的為軟水,羊毛纖維有燒焦羽毛的氣味,銨鹽的檢驗是加熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,B中食品不能用甲醛防腐,甲醛有毒,C中氣體壓縮,是分子間的間隔變小,而不是分子變小,喝汽水打嗝是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,D保留鐵銹,鐵會進一步銹蝕,,故選C考點:常見的基礎(chǔ)知識7、C【解析】
A.由圖可知,物質(zhì)丙由原子直接構(gòu)成,選項正確,不符合題意;B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,丁中一定含有氯元素和氫元素,丁是一種化合物,選項正確,不符合題意;C.該反應(yīng)是由一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì),屬于置換反應(yīng),選項錯誤,符合題意;D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)都不變,選項正確,不符合題意。故選C。8、D【解析】
反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,差量是參加反應(yīng)的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。X反應(yīng)后質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量是10g-3.2g=6.8g;Y的質(zhì)量不變,可能是催化劑;W的質(zhì)量增多,W是生成物,生成的質(zhì)量是3.2g;6.8g>3.2g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,Z是生成物,生成的質(zhì)量是6.8g-3.2g=3.6g;根據(jù)分析,該反應(yīng)是X→W+Z?!驹斀狻緼.根據(jù)分析,題中反應(yīng)為X→W+Z,分解反應(yīng)的生成物可能是單質(zhì),所以W可能是單質(zhì),選項A正確;B.Y在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不能確定其是否是催化劑,因為在有些反應(yīng)中溶劑水的質(zhì)量也不變,所以Y可能是催化劑,選項B正確;C.根據(jù)分析,題中反應(yīng)為X→W+Z,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,符合分解反應(yīng)的特征,因此該反應(yīng)是分解反應(yīng),選項C正確;D.根據(jù)分析,Z物質(zhì)是生成物,所以反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為90g+3.6g=93.6g,選項D錯誤。故選D。9、B【解析】
A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機C919過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項C不正確。D、開采可燃冰,將其作為能源使用過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項D不正確。故選:B?!军c睛】本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化,可以依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的實質(zhì)進行。10、D【解析】試題分析:由X+2O2CO2+2H2O可知,左邊4個氧原子;右邊4個氧原子,1個碳原子,4個氫原子;根據(jù)元素守恒,兩邊的原子種類和個數(shù)應(yīng)該相等,所以左邊還差了1個C和4個H,那么X的化學(xué)式就是CH4。A、X的化學(xué)式就是CH4,由碳、氫兩種元素組成,錯誤;B、X的化學(xué)式就是CH4,相對分子質(zhì)量為12+1×4=16,錯誤;C、X的化學(xué)式就是CH4,碳、氫元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,錯誤;D、CH4是含碳的化合物,屬于有機化合物,正確??键c:考查質(zhì)量守恒定律在化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用的知識。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物A、B、CSb2O5H2S+CuCl2=CuS↓+2HClHCl、FeCl2、O2【解析】
(1)白開水是由水和其他可溶性雜質(zhì)組成的,屬于混合物;(2)人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等。故選ABC;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和方程式中的已知條件可得,反應(yīng)前:2個Sb,7個O,4個H,反應(yīng)后:4個H,2個O;比較反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)可以判斷在X中含有:2個Sb,5個O,即其化學(xué)式為:Sb2O5;(4)(Ⅰ)H2S與CuCl2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫化銅沉淀和鹽酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為:H2S+CuCl2=CuS↓+2HCl;
(Ⅱ)過程Ⅲ中,氯化銅、氯化亞鐵和氧氣、氯化氫轉(zhuǎn)化成氯化鐵、水和氯化銅,所以反應(yīng)物有:HCl、FeCl2、O2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、160800583.3【解析】
解:(1)Fe2O3的相對分子質(zhì)量是56×2+16×3=160。(2)1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中,其氧化鐵的質(zhì)量是1000t×80%=800t。(3)設(shè)理論上可煉出含鐵98%的生鐵質(zhì)量為x.解得:x≈583.3t答:(1)Fe2O3的相對分子質(zhì)量是160;(2)1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中,其氧化鐵的質(zhì)量是800t;(3)上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵583.3。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O2H2↑+O2↑1:2排凈集氣瓶內(nèi)的空氣溶劑的種類溶質(zhì)的種類防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂【解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;(2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內(nèi)的空氣;(3)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶,溶質(zhì)相同,溶劑不同,說明了同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解能力不同,該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的種類;同學(xué)們又補充了③試管所示實驗,高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液,與①對比,說明了不同的溶質(zhì)在同一種溶劑中溶解能力不同,他們想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類。(4)鐵絲在氧氣中燃燒時,放出大量的熱。為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水。14、分子是在不斷運動的c使溫度降到可燃物著火點以下糖類【解析】
(1)媽媽為爸爸斟了一杯白酒,豆豆遠遠就聞到了酒的特殊香味,從微觀的角度解釋能聞到香味的原因:分子是在不斷運動的;(2)蠟燭熔化屬于物理變化,蠟燭燃燒生成二氧化碳和水屬于化學(xué)變化,故填:c;(3)爸爸許愿后大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是使溫度降到可燃物著火點以下。(4)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為糖類。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣(合理給分)HCl或HNO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O兩試管均有白色沉淀產(chǎn)生檢驗并除盡氯化氫氣體(答全給分)【解析】
①做粗鹽提純的過濾實驗時,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁。說明沒有按過濾的基本操作進行,故可能的一個原因是濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣;根據(jù)所學(xué)知識,碳酸鹽能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,故②將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時,發(fā)現(xiàn)冒出氣泡,則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是HCl或HNO3;③假設(shè)Ⅰ:澄清石灰水已變質(zhì)。該變化的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;依據(jù)題中的敘述可所加試劑,知將氣體X通過右圖進行實驗,兩試
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