讀書(shū)的讀后感400字8篇

讀書(shū)的讀后感400字8篇讀書(shū)的讀后感400字篇1

讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。其中，最使我感動(dòng)的是《毀人心靈的毒蛇》這篇文章，它讓我改變了以前待人的態(tài)度。

文章主要寫(xiě)了“我”原來(lái)非常喜歡瓦梯尼，可是“我”看見(jiàn)瓦梯尼總是妒嫉別人，“我”又開(kāi)始討厭他了。瓦梯尼無(wú)論怎樣拼命用功，可還是比不過(guò)代洛西。代洛西人品端正，學(xué)習(xí)又好，才使瓦梯尼妒嫉代洛西。這次代洛西作文得了100分，瓦梯尼就寫(xiě)了一張紙條，可幾個(gè)同學(xué)給了瓦梯尼一張紙獎(jiǎng)?wù)?，上面?huà)了一條毒蛇。瓦梯尼臉色鐵青，把那張紙獎(jiǎng)?wù)滤旱姆鬯椤?/p>

妒嫉是一種不健康的心理，它破壞團(tuán)結(jié)，阻礙進(jìn)步。妒嫉阻止你達(dá)到高尚完美的自我。它使你怨天尤人，貶低別人的進(jìn)步與成功，而你在這種危險(xiǎn)的情緒中受到極大的傷害。

是啊，我們正處在身心發(fā)育的黃金時(shí)期，不能妒嫉同學(xué)，要真誠(chéng)贊揚(yáng)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不然，妒嫉像一條毒蛇，它會(huì)毀壞你的頭腦，腐蝕你的心靈的。以前，我有點(diǎn)妒嫉班里新來(lái)的同學(xué)徐鵬飛，他的學(xué)習(xí)是那樣好，每次考試的成績(jī)都比我高出4-5分，但自從我看了這篇文章后，我就改變了以前的那種態(tài)度，虛心向他請(qǐng)教起來(lái)。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉妒嫉心理，真誠(chéng)看待別人的優(yōu)點(diǎn)吧!

讀書(shū)的讀后感400字篇2

今天，我讀了《三字經(jīng)》使我很感悟。

?三字經(jīng)》是一本以三個(gè)字為文的教育古書(shū)?！度纸?jīng)》自宋朝以來(lái)，已有七百多年歷史，可謂家喻戶曉，膾炙人口。共一千多字，三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō)等，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。此書(shū)是宋代人王應(yīng)麟。初著傳說(shuō)為宋朝王應(yīng)麟，明、清兩代人（如清初康熙年間王相與清末大學(xué)問(wèn)家章太炎）多認(rèn)定是王應(yīng)麟。

?三字經(jīng)》這書(shū)精確講到如何尊重他人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼等良好行為，能使我們小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不拿什么來(lái)說(shuō)，就說(shuō)我家樓下的小峰吧！以前他并不愛(ài)好學(xué)習(xí)，調(diào)皮、任性……可在一年級(jí)的一天，我發(fā)覺(jué)他改變了許多。我聽(tīng)他媽媽講，原來(lái)是那本《三字經(jīng)》的功勞呀！就在前幾天，小峰媽媽給小峰買(mǎi)了一本《字經(jīng)》，小峰可愛(ài)看極了。天天捧著那書(shū)，看呀、讀呀。他不光看，還學(xué)里面的內(nèi)容呢！小峰媽媽下班回來(lái)，小峰就倒來(lái)了熱茶，還給媽媽拿來(lái)了拖鞋。由此，我肯定的認(rèn)為《三字經(jīng)》這書(shū)是個(gè)“大功臣”。

我讀了這書(shū)，深深地感覺(jué)到這是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，很值得我們傳授給下一代的子子孫孫。讓我們好好的學(xué)習(xí)這中華民族傳統(tǒng)文化的精髓吧。讓我們成為講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，讓我們這中華民族在浩瀚的宇宙中閃閃發(fā)光吧！

讀書(shū)的讀后感400字篇3

想必《西游記》這部小說(shuō)大家一定在5、6歲時(shí)就看過(guò)把！

我也是。這次寒假里我又拿出這本書(shū)看了一遍。哇！重讀《西游記》，我又有了一個(gè)想法。

你們想知道我的想法嗎？那就聽(tīng)我一一道來(lái)：大家都知道，《西游記》這部小說(shuō)的主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。你們可能要問(wèn)了，白龍馬不是人，為什么他也能叫人物呢？因?yàn)樗切“堊兊穆?。你們覺(jué)不覺(jué)得該讓他們其中一個(gè)“下崗”呢？那你讓誰(shuí)“下崗”是豬八戒？是沙僧？還是……可我認(rèn)為“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，少了誰(shuí)都不成。因?yàn)橹挥兴麄儙讉€(gè)人的長(zhǎng)處、性格加起來(lái)，才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取得真經(jīng)。

唐僧師徒四人，真辛苦。一步一步腳踏實(shí)地地走完了十萬(wàn)八千里。在這九九八十一難里，唐僧受盡了艱熬。悟空、八戒、沙僧一路上降妖除魔，保唐僧西去。

這幾個(gè)人物里，你最喜歡哪個(gè)呢？很多人會(huì)喜歡孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里。而且他通妖性，與妖怪打交道熟門(mén)熟路，一路上不知打了多少妖魔鬼怪。

有人可能喜歡唐僧、豬八戒、沙僧或白龍馬。因?yàn)樗麄兏饔懈鞯膬?yōu)點(diǎn)。老實(shí)說(shuō)我也很喜歡孫悟空。

好了，我的.想法都說(shuō)了。你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法吧。我們可以互相交流，互相啟發(fā)。

讀書(shū)的讀后感400字篇4

戲劇大師莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！遍_(kāi)卷有益!一本好書(shū)，往往可以影響一個(gè)人的一生!

有書(shū)陪伴的日子，是那么多姿多彩!這個(gè)暑假，我迷上了科普讀物。閑暇時(shí)光，我就會(huì)捧在手里，沉醉書(shū)中，樂(lè)此不疲，津津有味!

?十萬(wàn)個(gè)為什么》是科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都會(huì)告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬(wàn)個(gè)為什么》介紹了天體的形成過(guò)程，讓我知道了金星、水星、地球等太陽(yáng)系九大行星，而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的，人類(lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”……《十萬(wàn)個(gè)為什么》中經(jīng)常介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的，海底下是什么顏色，海水為什么發(fā)藍(lán)等?！妒f(wàn)個(gè)為什么》還解答了日常生活中的一些問(wèn)題：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉，為什么晚上要刷牙……

我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓人撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引著我。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富……

美麗的植物，奇趣的動(dòng)物，神秘的自然，宏偉的建筑……書(shū)籍在我面前打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩、五彩繽紛的世界!在知識(shí)的原野上，有無(wú)數(shù)條攀登高峰的道路，有無(wú)數(shù)把打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙!

書(shū)，能給人知識(shí);書(shū)，能凈化心靈;書(shū)，能啟迪人生;書(shū)，能開(kāi)啟未來(lái)!與書(shū)為友，徜徉書(shū)海，讓縷縷書(shū)香伴我們茁壯成長(zhǎng)!

讀書(shū)的讀后感400字篇5

提起《水滸傳》，相信大家是一點(diǎn)兒也不陌生，《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體小說(shuō)，全書(shū)一共一百二十回，從大的結(jié)構(gòu)上看，可分為兩部分。全書(shū)主要講的是：以宋江、晁蓋為首，逐漸吸納四方豪杰上梁山。直到一百零八條好漢齊聚忠義堂，排座次。最后梁山好漢接受朝廷招安、為國(guó)家效力，結(jié)果被奸臣所害。

本書(shū)宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍為主要題材，通過(guò)一系列梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭(zhēng)的生動(dòng)故事，暴露了北宋末年統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴，揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾的殘酷現(xiàn)實(shí)。宣揚(yáng)了忠義思想，并表現(xiàn)了梁山好漢中心魏國(guó)的無(wú)奈。

施耐庵始于元明宗至順二年(1331)中進(jìn)士，曾在錢(qián)塘做了兩年官，因與當(dāng)權(quán)者不和，棄職還鄉(xiāng)，回到蘇州寫(xiě)作《水滸傳》。

我最喜歡的章節(jié)就是花榮救宋江，因?yàn)楸徽鹿?jié)引入了一個(gè)重要人物——小李廣華榮。他箭法超群，用神箭嚇退了一隊(duì)人馬;他極重義氣，為了救宋江，連副知寨也不做了，完全拋棄了政治前途?；s是典型的氣質(zhì)型英雄，充滿個(gè)性色彩和氣質(zhì)魅力。和武松相比，花榮則顯文秀。

怎么樣，聽(tīng)了我的講解，是不是想去《水滸傳》的世界里遨游一番呢?

讀書(shū)的讀后感400字篇6

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書(shū)滋養(yǎng)著我幼小的心靈，伴隨著我渡過(guò)漫漫的人生長(zhǎng)途。我對(duì)書(shū)如魚(yú)得水，我與書(shū)緊緊的系在一起形影不離，臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！碑?dāng)一本書(shū)真正走進(jìn)你的心里，你就能感受到這種感覺(jué)。讀書(shū)積累知識(shí)，知識(shí)開(kāi)啟智慧，智慧成就未來(lái)。于是，從我懂事起，我就愛(ài)好讀書(shū)，一天不讀書(shū)心里就不踏實(shí)、不快樂(lè)，總感覺(jué)沒(méi)興趣。認(rèn)識(shí)我的人都稱(chēng)贊我是一個(gè)讀書(shū)小天才，正如他們說(shuō)的一樣，我讀書(shū)已經(jīng)到了廢寢忘食的境界。因?yàn)橹挥凶x書(shū)，才會(huì)有收獲。

今天，我又讀了《愛(ài)的教育》?！稅?ài)的教育》這本書(shū)是由意大利艾得蒙多?德?亞米契斯于1886年寫(xiě)的一部童話小說(shuō)?！稅?ài)的教育》融入了人世間的種.種最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地，卻感人肺腑。這本書(shū)還介紹了意大利小孩安利柯的學(xué)習(xí)和生活。寫(xiě)了發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣的感人小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，大致國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑?！稅?ài)的教育》沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。他所寫(xiě)的只是一些平凡而善良的人物：如賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)中受到教育。這本書(shū)充滿了愛(ài)，充滿了讓人羨慕的愛(ài)。在《愛(ài)的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹他們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣去愛(ài)。他們的愛(ài)里有寬容、有謙讓、有親情、有友誼?！稅?ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純潔的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，感受到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。

讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，讓我深深體會(huì)到我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)、怎樣去學(xué)習(xí)、怎樣去生活。當(dāng)你能感受到那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，你一定不會(huì)吝惜你付出的愛(ài)心給一些需要幫助的人。愛(ài)的力量是無(wú)限的，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

書(shū)，是快樂(lè)的源泉，指引我們前進(jìn)的方向;書(shū)，是一條清澈見(jiàn)底的溪流，一年四季奔流不息浩浩蕩蕩的流進(jìn)大海;書(shū)，是一位德高望重的老人，吟誦著一首又一首奇麗的小詩(shī);書(shū)，是知識(shí)的天空，任我自由翱翔;書(shū)，是一只辛勤的蜜蜂，一天到晚從不停留;書(shū)，是教導(dǎo)我們堅(jiān)持不懈、持之以恒學(xué)習(xí)的老師。

讀書(shū)的讀后感400字篇7

這個(gè)假期，我閱讀了一本著名的小說(shuō)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部家喻戶曉的小說(shuō)是一部自傳體小說(shuō)。主人公保爾柯察金的原型就是本人。該書(shū)描寫(xiě)了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。讀完此書(shū)我領(lǐng)略到保爾柯察金的那種堅(jiān)毅的精神，他一生都在奮斗、成長(zhǎng)、貢獻(xiàn)。

堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心使他一步一步走向成功，無(wú)私的品德使他被整個(gè)社會(huì)宣揚(yáng)。他奮斗拼搏的精神鼓舞了一代又一代青年，鼓舞他們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。保爾柯察金反官僚主義的精神以及大公無(wú)私的精神激勵(lì)著一代又一代的人們。但并沒(méi)有把他描寫(xiě)成一個(gè)十全十美的人，嚴(yán)格遵守現(xiàn)實(shí)，把他刻畫(huà)成一個(gè)普普通通的正常人，他也有偏激、狹隘的時(shí)候，這使得他在處理他與第一位戀人的時(shí)候過(guò)分簡(jiǎn)單和片面。

這一缺點(diǎn)暴露了他在看待某種事物時(shí)的不成熟，但這也十分符合保爾的性格。他在這時(shí)看到了許多不公與欺凌，但正因如此，他在大眾面前更加樹(shù)立了道德模范的形象。

這本書(shū)揭露了舊社會(huì)的黑暗與人們的艱難生活，不僅通過(guò)一個(gè)個(gè)的困難來(lái)塑造保爾柯察金的形象，還用激動(dòng)人心的獨(dú)白，發(fā)人深思的格言警句直抒情懷。讀了這本書(shū)，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的人生目標(biāo)，并且馬不停蹄的去實(shí)現(xiàn)。

面對(duì)困難之時(shí)不要?dú)怵H，要用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，正確的理解人生的意義，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓社會(huì)因自己的存在而變得更加美好!

讀書(shū)的讀后感400字篇8

今天我讀了一本書(shū)，名字叫《了不起的狐貍爸爸》，讀后我知道了什么是善良，什么是邪惡。

其中有一個(gè)故事，讓我記憶猶新。善良的狐貍爸爸不惜生命去為他的妻子和四個(gè)孩子找食物?？墒切皭旱娜齻€(gè)人(分別是比思、邦斯、博吉斯)打掉了他的尾巴，但他毫無(wú)怨言，并對(duì)自己沒(méi)有捉住的食物而感到抱歉。

看完這本書(shū)，我想到了一個(gè)真實(shí)的事情。一天一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，可綠燈只剩十秒鐘了，那些司機(jī)都不耐煩的按著喇叭，老奶奶因?yàn)樘币幌伦泳退さ沽?，一位司機(jī)突然下車(chē)，站在人行道上罵老奶奶。老奶奶低著頭，像是一個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣，但是我能從奶奶的眼神里看到絕望，對(duì)我