小學(xué)德育工作崗位基礎(chǔ)職責(zé)

白音華能源化工園區(qū)小學(xué)德育工作崗位職責(zé)德育是素質(zhì)教育關(guān)鍵內(nèi)容，德育工作在全方面實(shí)施素質(zhì)教育中含有十分關(guān)鍵動力、導(dǎo)向和確保作用。德育是一個系統(tǒng)工程，必需整體計(jì)劃德育工作體系，形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部、工會、少先隊(duì)齊抓共管，全體教職員參與德育工作管理體制。一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處制度和職責(zé)（一）制度1、定時學(xué)習(xí)德育理論，增強(qiáng)工作科學(xué)性。2、每學(xué)期開學(xué)后召開專題研究會，形成新學(xué)期德育工作指導(dǎo)意見。每年召開一次德育研討會，開拓新思緒。3、德育工作實(shí)施分級管理，協(xié)調(diào)合作，渠道通暢。4、獎懲到位，把德育工作實(shí)績作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評聘必需條件之一，適時表彰德育工作優(yōu)異個人，堅(jiān)持對嚴(yán)重違規(guī)行為一票否決制。（二）職責(zé)1、組織全校教職員落實(shí)教育方針，實(shí)施德育綱領(lǐng)和相關(guān)德育法規(guī)、文件，實(shí)施上級相關(guān)指示。2、確定全校德育目標(biāo)，制訂學(xué)校年和學(xué)期德育計(jì)劃，安排每個月中心內(nèi)容和活動，形成本校逐月德育內(nèi)容系列。3、制訂本校相關(guān)規(guī)章制度。4、定時研究德育工作。5、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持少先隊(duì)開展工作。6、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。7、確定大隊(duì)教導(dǎo)員、年級主任和班主任人選。8、研究處理學(xué)校德育其它重大問題。二、大隊(duì)部職責(zé)任務(wù)少先隊(duì)大隊(duì)部是學(xué)校德育管理關(guān)鍵職能部門，在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)學(xué)校德育系列化方案管理實(shí)施。（一）大隊(duì)部關(guān)鍵任務(wù)：全方面落實(shí)教育方針，采取切實(shí)方法，保障國家要求德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實(shí)。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律一代新人。（二）大隊(duì)部關(guān)鍵職責(zé)：1、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢驗(yàn)落實(shí)、督導(dǎo)評定，落實(shí)落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，組織好升降國旗、時事教育、廣播電視、宣傳等德育日常性工作，組建德育檔案。2、依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制訂校規(guī)、校紀(jì)及對應(yīng)管理制度，抓好各項(xiàng)常規(guī)檢驗(yàn)、反饋、落實(shí)，確保學(xué)校有良好教學(xué)秩序。3、幫助校長大力提升老師職業(yè)道德素質(zhì)，建立老師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，落實(shí)實(shí)施《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》。4、組建強(qiáng)有力德育工作隊(duì)伍，以班主任、大隊(duì)部和品德老師為骨干力量，在校長負(fù)責(zé)管理體制下開展工作。幫助學(xué)校選擇、管理和培訓(xùn)班主任，定時檢驗(yàn)評定她們工作，幫助學(xué)校每十二個月評選一次優(yōu)異班主任。5、加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)校外德育活動，包含社會調(diào)查、公益勞動、科技文化活動等多個形式，努力培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。主動建立小學(xué)生參與公益活動制度。6、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，常常召開德育工作研討會，組織必需參觀學(xué)習(xí)，主動發(fā)明條件，充足利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑教育活動。主動參與德育教研活動，提升德育實(shí)效性、針對性、主動性。7、主動組織校園文化建設(shè)，重視環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)（常換常新）“德育園地”和有感召力“提醒語”（名人名言等）。崇尚科學(xué)，反對迷信。8、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)落實(shí)。把品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃地、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)各個步驟中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人校園氣氛。9、主動建立小區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)小學(xué)生校外教育工作，動員社會力量主動支持參與小學(xué)生德育工作，尤其要加強(qiáng)學(xué)生家長、村委會、派出所、媒體等方面聯(lián)絡(luò)，形成學(xué)校為中心，周圍各相關(guān)部門親密配合、齊抓共管小區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。10、認(rèn)真落實(shí)獎懲要求，負(fù)責(zé)“五星少年”、“優(yōu)異學(xué)生干部”、“優(yōu)異班級”、“優(yōu)異值周班級”等評選。三、班主任德育職責(zé)1、班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作一個關(guān)鍵育人路徑。落實(shí)實(shí)施《小學(xué)德育綱要》，確立班級德育目標(biāo)，制訂年度德育工作計(jì)劃。2、落實(shí)實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，制訂符合班級實(shí)際規(guī)章制度。3、組織并指導(dǎo)班委會工作，有目標(biāo)有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生干部，形成強(qiáng)有力班級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵。幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會思索、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)明、學(xué)會健體、學(xué)會生存。4、主動開展有益于青少年學(xué)生健康成長科技、文藝、體育等校園文化活動，寓德育于活動之中，努力培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。5、有良好師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持正面教育，因人因境施教，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，讓每一個學(xué)生全部得到最大可能發(fā)展。6、組織好班會活動，開展科技文化活動。組織參與社會實(shí)踐活動，提升育人實(shí)效性。7、常常和家長聯(lián)絡(luò)，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人針對性。8、配合大隊(duì)部開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考評；組織“五星少年”、“優(yōu)異學(xué)生干部”、“優(yōu)異班級”、“優(yōu)異值周班級”等評選，爭創(chuàng)文明班級。9、堅(jiān)持言傳身教、以身作則，堅(jiān)持開展、組織、參與學(xué)生喜聞樂見多種有益活動，堅(jiān)持“學(xué)生在校，班主任在崗”標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持組織指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健等日常管理，檢驗(yàn)督促班級常規(guī)落實(shí)。10、常常和任課老師取得聯(lián)絡(luò)，通報(bào)情況，統(tǒng)一要求，全員育人，重視預(yù)防并立即處理學(xué)生打架等特殊問題和偶發(fā)事件，幫助學(xué)生健康成長。四、老師德育職責(zé)1、老師是學(xué)校德育工作直接實(shí)施者。要有堅(jiān)定社會主義信念，擁護(hù)黨基礎(chǔ)路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。確定學(xué)科德育目標(biāo)，制訂年度德育工作計(jì)劃。2、熟悉教學(xué)綱領(lǐng)，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識同時指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。3、依法治教，以德治教。堅(jiān)持教育和社會實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持認(rèn)知和行為相統(tǒng)一，樹立育人為本思想，將“思想政治素質(zhì)是最關(guān)鍵素質(zhì)”要求落實(shí)到教學(xué)工作各個步驟。4、開展并參與有益于學(xué)生健康成長多種活動，主動發(fā)明條件，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑德育活動、科普活動，以活動為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。5、重視德育工作科學(xué)研究，適應(yīng)新形勢，深入加強(qiáng)和改善德育工作6、思想品德課老師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道重?fù)?dān)，要有極高馬列主義理論水平和政治修養(yǎng)，要深入研究目前學(xué)生思想品德特點(diǎn)，主動改善教學(xué)方法，采取啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提升教育教學(xué)信度和效度，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律德智體美等全方面發(fā)展社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。五、任課老師職責(zé)1、品德課：要以思想品德課教學(xué)綱領(lǐng)和教材為依據(jù)，聯(lián)絡(luò)學(xué)生實(shí)際，在講清道理基礎(chǔ)上，對學(xué)生提出合適行為要求。2、語文課：加強(qiáng)兩基訓(xùn)練，落實(shí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，將語言文字訓(xùn)練，句段篇章學(xué)習(xí)和思想品德教育統(tǒng)一于教學(xué)過程之中，充足利用課文內(nèi)容中豐富思想品德教育原因，使學(xué)生常常地受到多方面教育。3、數(shù)學(xué)課：要滲透辯證唯物主義見解啟蒙教育，并要經(jīng)過教學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍學(xué)習(xí)態(tài)度和主動思維良好習(xí)慣。4、科學(xué)課：要在講授自然常識同時對學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、相信科學(xué)精神和學(xué)科學(xué)、用科學(xué)志趣及能力。5、音樂美術(shù)課：要充足發(fā)揮藝術(shù)教育力量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)活潑開朗性格和愛美情趣。6、體育和健康課：要在體育技能技巧訓(xùn)練同時，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體習(xí)慣和朝氣蓬勃、不怕困難、勇敢頑強(qiáng)精神，并經(jīng)過體育活動進(jìn)行集體主義教育，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，組織性和紀(jì)律性。7、綜合實(shí)踐活動課：要把傳授勞動知識技能和培養(yǎng)良好勞動習(xí)慣結(jié)合起來，經(jīng)過勞動實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動思想、吃苦耐勞精神和對工作責(zé)任心，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。六、總務(wù)處德育職責(zé)1、學(xué)校總務(wù)處要制訂服務(wù)育人計(jì)劃，并監(jiān)督職員落實(shí)。2、勝任本職員作，有良好職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，工作無私奉獻(xiàn)，服務(wù)育人。3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨方針政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)通常