2024教育實習生工作計劃模板（5篇）

第3頁共3頁2024教育實習生工作計劃模板一、指導(dǎo)思想：1.使實習學(xué)生受到深刻的職業(yè)道德教育，樹立敬業(yè)精神，增強對基礎(chǔ)教育事業(yè)的適應(yīng)性。2.使實習學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，綜合運用于教育和教學(xué)實踐，培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育的獨立工作能力。3.引導(dǎo)實習學(xué)生認真學(xué)習和研究教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，總結(jié)一些基礎(chǔ)改革的初步-經(jīng)驗。二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：三、工作要求：1、教務(wù)處：安排實習班級及實習指導(dǎo)老師，指導(dǎo)實習指導(dǎo)老師工作，落實優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示。2、總務(wù)處：做好后勤服務(wù)工作，負責落實實習學(xué)生食宿事宜。3、指導(dǎo)教師：負責向?qū)嵙暽榻B學(xué)生和班級情況；指導(dǎo)實習生備課和班主任工作并解答疑難問題；審批實習生的教案和計劃，聽實習生試講、上課和主持評議會，檢查實習生的實習情況；評定實習成績和寫出評語。4、實習生：實習生在學(xué)習過程中，應(yīng)該遵守實習學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動紀律，尊敬班主任、指導(dǎo)老師，做到“手勤、腿勤、口勤”，積極主動向班主任、指導(dǎo)老師學(xué)習各項教學(xué)技能與方法，初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高職業(yè)技能，為今后的教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。四、實習班級：實習生共____人，分成五組，每組四人。班級班主任任課老師語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)音樂體育美術(shù)五、時間安排：實習分見習、實習、總結(jié)三個階段。六、具體工作3、見習安排：負責人：王芳芳（1）____月____日參加學(xué)校數(shù)學(xué)主題研討活動；地點：大會堂（2）____月____日向?qū)嵙暽n堂開放；地點：大會堂（3）其余時間實習生進實習班級見習。負責人：學(xué)校教育教學(xué)工作介紹（2）實習小組召開總結(jié)交流會，并對實習生作出小組鑒定。鑒定意見填入《實習、總結(jié)》后，集中送交班主任、專業(yè)課指導(dǎo)老師。（3）及時歸還向?qū)嵙晫W(xué)校所借用的物品，做好與班主任、指導(dǎo)老師的交接等善后工作。（4）舉行告別會。（5）各組推薦一名實習生上實習匯報課。七、聯(lián)系方式校長室：教務(wù)處：2024教育實習生工作計劃模板（二）根據(jù)《華中師范大學(xué)教育實習工作綱要》和教務(wù)處學(xué)年度教學(xué)工作安排，我系____級教育實習工作安排在____年____月____日-____月____日進行，為期____周，共計____天。實習學(xué)生人數(shù)____人。常規(guī)實習____人，自主實習點____人。一、目標與要求1、進一步深化和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想，了解教育，樹立獻身教育事業(yè)的志向，使其初步具備人民教師應(yīng)有的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)教育事業(yè)不斷發(fā)展的需要，培養(yǎng)社會主義新型教師；2、引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的專業(yè)基本知識和技能運用于教育教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立從事中等教育工作的初步能力；3、指導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習、探索、研究基礎(chǔ)教育教學(xué)管理的基本原則、方法和規(guī)律，使其獲取從事教育科研的初步認識和能力，以便將來的實際教學(xué)工作的開展；4、教育實習是對我系辦學(xué)思想，教育水平和培養(yǎng)規(guī)格的綜合檢驗，要求指導(dǎo)教師及時反饋信息，并請實習學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師提出建設(shè)性意見，以便我們不斷改進工作，提高教育質(zhì)量；二、內(nèi)容和要求（一）教學(xué)工作實習內(nèi)容：聽課、備課、設(shè)計教案、試講、上課、課前課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與講評、擬定考卷及成績評定、組織課外學(xué)習活動。要求：1、實習前期，實習生應(yīng)認真觀摩指導(dǎo)老師授課，做好聽課筆記，總結(jié)教學(xué)過程中的方法與技巧，虛心向指導(dǎo)老師求教；2、課堂教學(xué)至少達到____節(jié)（教案至少____個），不得用課外輔導(dǎo)時間充抵最低教學(xué)時數(shù)限額；3、實習生須在上課前一天將教案交雙方指導(dǎo)教師審批，獲批后方能上課（委托點由原任課教師批準）。通過后的教案原則上不得擅自改動，如確需改動，須征得指導(dǎo)老師的同意。4、實習生首次上課前，必須試講。試講由雙方指導(dǎo)教師和同實習組組員參加，如試講不符合要求，在不影響課程進度的前提下，應(yīng)安排再次試講。如在老師與組員的幫助下經(jīng)過改動，仍不能達到要求的，不能上課，該生實習成績降低一級。首講成功的以后上課可不經(jīng)過試講，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的，須再度試講；5、實習生內(nèi)部相互聽課評課，客觀給予評價及建議，團結(jié)互助，坦誠相待。6、指導(dǎo)教師應(yīng)不定期抽查實習生的教案、批改的作業(yè)及考卷；7、組織課外學(xué)習活動應(yīng)按原任課教師或班主任的計劃進行，要有新意，有效果，不得把課堂教學(xué)延伸到課外學(xué)習活動中。8、由實習學(xué)校提供測試員，對實習生進行師范生教學(xué)能力測試。測試前兩天通知實習生，實習生作好各種講課準備。（二）班主任工作實習班主任實習工作原則上應(yīng)按原班主任工作進行。必要時可安排新內(nèi)容，但須征求原班主任同意。實習生不得代替原班主任行使行政職權(quán)，如批假、召開家長會。內(nèi)容：1、請原班主任介紹班主任工作流程，明確班主任的工作內(nèi)容和主要職責，據(jù)此制定切實可行的計劃并認真執(zhí)行；2、聽取原班主任對班級情況的介紹，查閱學(xué)生學(xué)籍卡，盡快熟悉該班整體的學(xué)習生活情況和學(xué)生的具體特點，以便順利開展教育工作；3、堅持做好日常工作，如早自習、（晚自習）、課間操等，填寫好班級日常工作記載；4、精心組織各主題班會、主題團會，力爭特色鮮明，效果顯著；5、針對班內(nèi)某些特殊同學(xué)進行個別教育，重點做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作；6、工作中應(yīng)采取多鼓勵多肯定的態(tài)度，注意方式方法，避免簡單粗暴，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，做到悅服而非懾服。7、原則上不鼓勵家訪，但可以通過其他方式，如家長會，來做好學(xué)校和家長的橋梁，共同促進學(xué)生發(fā)展。（三）教育調(diào)查教育調(diào)查是實習的一項重要內(nèi)容，是不可或缺的一環(huán)?？茖W(xué)的調(diào)查研究有利于實習過程中教學(xué)與教育工作的順利開展。教育調(diào)查可就下列范圍展開多方面或某一方面進行調(diào)查，也可根據(jù)實際情況進行其他相關(guān)的教育調(diào)查：1、實習學(xué)校的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及前景。2、實習學(xué)校在____教育方針方面的情況，其宗旨和辦學(xué)特色等。4、實習學(xué)校教學(xué)改革情況。6、老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習過程中遇到的普遍問題。三、教育實習的總結(jié)與成績評定（二）教育實習成績是指教學(xué)工作實習、班主任工作實習、教育調(diào)查和為人師表的成績綜合。此項成績評定工作由系指導(dǎo)教師協(xié)同原任課教師和班主任共同完成。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。優(yōu)秀率不得超過____%。教育實習成績的評定要實事求是，對達不到實習要求的，不得遷就過關(guān)。對以下嚴重違反實習紀律應(yīng)作不及格或成績降級處理：1、與教育對象談戀愛的作不及格處理；2、不經(jīng)請假擅自離崗或雖經(jīng)請假但擅自超假的；3、行為不檢、愧為人師、造成嚴重影響的；4、以非正當手段，舞弊造假獲取實習成績的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績以零分記載，并作相應(yīng)行政處分。（三）教育實習成績評定表須用黑墨水筆填寫。四、時間安排（一）進點前（詳見《外國語學(xué)院英語系06級實習前兩周英語教學(xué)論課程安排》）（二）進點后教學(xué)實習和班主任工作實習以所在實習學(xué)校安排為準。教育調(diào)查由實習小組自行安排時間。實習結(jié)束后一周上交電子版。（三）返校的工作安排1、____月____日前務(wù)必請各實習小組將下列材料交系實習領(lǐng)導(dǎo)小組：①教育見習表和見習調(diào)查報告②教育實習成績評定表③優(yōu)秀實習生登記表④優(yōu)秀實習小組登記表⑤優(yōu)秀教案____份，優(yōu)秀調(diào)查報告____份，小組總結(jié)（格式要求另發(fā)）2、____月____日-____日①教育實習指導(dǎo)教師匯報會②教育實習成果報告、表彰會2024教育實習生工作計劃模板（三）教育實習是高等師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進行教育、教學(xué)工作初步鍛煉和加強理論聯(lián)系實際的重要方式，是一門多科性、綜合性、實踐性的特殊的必修課程，也是全面檢查和進一步提高我院教師教育質(zhì)量的重要途徑。教育實習既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練，又是對其心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高，在形成師范生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助學(xué)生增強對社會、國情、中學(xué)及中等教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學(xué)生對教育事業(yè)的理解和熱愛，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實習在整個高等師范教育中占有十分重要的地位，是培養(yǎng)合格的中等學(xué)校教育師資不可缺少的職業(yè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。（一）教育實習目的1、通過教育、教學(xué)實踐，使實習生受到深刻的專業(yè)思想教育，認識人民教師所應(yīng)擔負的光榮而重大的工作任務(wù)，進一步樹立獻身教育事業(yè)的思想。2、使實習生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，獲得中等教育、教學(xué)的感性認識，進一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和教學(xué)的獨立工作能力。3、通過教育調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習和研究中等教育科學(xué)，探索規(guī)律，為培養(yǎng)適應(yīng)教育體制改革需要的新型教師進行初步訓(xùn)練。4、全面檢查我院的辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作，提高我院教學(xué)質(zhì)量。（二）教育實習的任務(wù)1、教學(xué)工作實習實習期間，每個實習學(xué)生必須參加觀摩實習所在學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽課，觀摩和聽課總時數(shù)不得少于____學(xué)時，并有詳細記錄。2、班主任工作實習實習學(xué)生在教育實習期間都要做實習班主任工作，要在原班主任的指導(dǎo)下，初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容，培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。每個實習生都必須制定班主任工作實習計劃，交原班主任審定后執(zhí)行。實習生做實習班主任期間，要了解1-____名學(xué)生的具體情況，并做出具體分析，要在原班主任協(xié)助下組織指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或有效的班級、團組織活動。實習結(jié)束時要將實習班主任工作做出書面總結(jié)，作為評定教育實習成績的依據(jù)之一。（三）教育實習、總結(jié)（四）教育調(diào)查及論文或報告通過教育調(diào)查，促使實習生了解社會、國情，了解中學(xué)教育實際，培養(yǎng)他們進行科研選題、資料收集整理、分析問題和解決問題的能力，在撰寫教育科研調(diào)查報告方面得到初步的訓(xùn)練。實習期間，每個學(xué)生必須完成一篇關(guān)于中學(xué)教育的調(diào)查報告。（五）教育實習要求㈠對學(xué)生的要求1.每周給自己的指導(dǎo)老師匯報至少一次，同時做好匯報內(nèi)容的記錄。2.第三周末用書面的形式給指導(dǎo)老師匯報開始實習以來的實習情況。3.實習結(jié)束后交實習報告。4.若實習單位或地點等聯(lián)系方式變動，應(yīng)立即告訴指導(dǎo)老師。㈡對教師的要求1.每周給自己指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系至少一次，詢問學(xué)生實習的情況，同時做好指導(dǎo)學(xué)生的記錄。對于學(xué)生不按時匯報者要催促并提示其按時匯報。2.書面匯報要審閱。3.每周到實習現(xiàn)場（徐州市區(qū)、銅山新區(qū)）去至少一次。對于教育實習，要聽上課所有被指導(dǎo)學(xué)生講課一次。4.根據(jù)學(xué)生平時的匯報和聯(lián)系情況、實習表現(xiàn)、實習報告要寫出評語，評定實習成績。5.注意經(jīng)常強調(diào)實習安全問題。2024教育實習生工作計劃模板（四）一、教育實習的目的（一）通過實習，使自己對教學(xué)工作有一個整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來（二）熟讀新課標，通過自己的學(xué)習與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。（三）認真虛心的向各位老師學(xué)習，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。（四）在實習的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力，社會交際能力，一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責任感和使命感。二、實習時間三、教育實習的內(nèi)容（一）認真聽指導(dǎo)老師的課，并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。在八周的實習中，我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細做好記錄，在課下進行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗。（二）備好每一節(jié)課，以說課為前提，虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見。講八節(jié)課，準備講一節(jié)課之前，我會事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準教案后，再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評，我可以從中知道自己的優(yōu)點在哪里，怎么改進自己的不足。（三）做好教育調(diào)查。根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實習的情況，開展一次專題調(diào)查活動，寫出不少于三千字的調(diào)查報告。（四）自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平。堅持每兩周至少完成一篇實習日志，認真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平。（五）做好老師安排的每一份任務(wù)。2024教育實習生工作計劃模板（五）教育見習是教育實習的準備階段（我系教育實習分“見習”、“體驗性實習”、“研究性實習”三個階段），是師范教育課程計劃的重要組成部分，也是師范生理論與實踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習教育教學(xué)實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。見習生在實踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下，通過了解中學(xué)英語教師教育教學(xué)實踐活動的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細節(jié)和意義，能夠更好地理解教師職業(yè)的基本含義，為體驗性實習作好準備。____級____名師范生在進入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學(xué)理論與方法》系列課程的訓(xùn)練?，F(xiàn)已進入教育見習階段，本次見習安排在____年____月____日-____月____日（校歷第13、14兩周），具體內(nèi)容如下：一、專業(yè)見習的目的與要求通過見習中學(xué)英語教師教育、教學(xué)活動，使師范生初步了解和學(xué)習在中學(xué)進行外語教育、教學(xué)工作的要求、特點和規(guī)律：（1）幫助師范生了解中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和英語教學(xué)工作的基本工作程序與要求；（2）通過對學(xué)校、班級、英語課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀察活動，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問題，并展開較為深入的調(diào)查，以獲得對該教學(xué)環(huán)境較深入的了解；（3）與中學(xué)實踐導(dǎo)師建立初步聯(lián)系，虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學(xué)習和請教有關(guān)教育教學(xué)的各種問題，積累有關(guān)經(jīng)驗。二、教育見習的基本內(nèi)容1、班主任工作見習班主任工作見習的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法，初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：（1）聽取實習學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、方法和有關(guān)要求。（2）聽取原班主任介紹班級情況、了解本學(xué)期班主任的工作計劃。（3）了解班主任的日常工作職責，學(xué)生管理的基本方法和手段。（4）在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級管理工作。（5）觀察、調(diào)查、