參加學習培訓心得體會3篇

在新歷史時期,加強對地市級黨校中青班學習培訓尤為重要。下面是本人帶來的參加學習培訓心得體會，歡迎查看。參加學習培訓心得體會一：培訓的內(nèi)容十分豐富，理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、大學教育多方面的系統(tǒng)學習，實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的總結如下：一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的中學教師。經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名初中教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的中學教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我認識到，作為中學教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。三、認識到中學教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。我認識到，中學教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。四、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。是安排在學期之中，時間緊，任務重，不可能有太多的時間和大多數(shù)教師都是在緊張的教學工作之余來參加培訓的。我通過這次培訓，總有一盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，要學習的是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的中學教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。參加學習培訓心得體會二：培訓是教師繼續(xù)教育的一種有效快捷的培訓方式，這種培訓有著一般培訓所沒有物力，時間，空間的限制，使溝通更加方便，普及面更加廣泛。xx日，在縣教師進修學校小教部的精心組織下，我縣一年級班主任不畏嚴寒按時附小五樓會議室，全員參加了由省教育學院人教版小學數(shù)學編寫組組織的網(wǎng)絡培為期一天的培訓內(nèi)容很充實，主要包括四方面的內(nèi)容：上午主要是對一年級下冊解讀和教師教學用書配套光盤的使用情況的培訓;下午是解讀20xx版數(shù)學新課標以及專家精彩的互動答疑活動。假期，但是我們都以飽滿的熱情認真聆聽每一個環(huán)節(jié)中教育專家的深刻解讀，他們在視頻中耐心細致到位的講解，答疑，為我們一線教師解決了教育教多困惑，并為下個學期更好的完成教育教學工作指明了方向，打好了基礎，充足了能量。充實，雖然培訓結束了，但終身學習的志愿不能改變。我還要在今后工聯(lián)系實際，學以致用，努力提高自身素質(zhì)，在教學實踐中，將學習與實際教學結努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科科學知識，從而更好地適應學生對知識的需要。此外還要做反思型教師，養(yǎng)成反思習慣，反思自已的活動過程，分析自己的教學行為、決策以及所產(chǎn)生的結果的過程，提專業(yè)水平。反思是教師二次成長的關鍵，能促進教師專業(yè)成長。正如葉瀾教授所輩子教案只能做個教書匠，寫三年可以成為名師。任何一個教師，那怕是一個高，在其執(zhí)教的過程中也不可能做到盡善盡美。所以，我認為“只有學習精彩，生教師網(wǎng)絡培訓，使我更進一步了解和掌握了一年級下冊新教材的特點和教學關盤及20xx版數(shù)學新課標的內(nèi)容，對自己今后的教學工作指明了方向。在學習的過程深地體會到，感覺到自己知道得太少，學習應該成為一個人的一生目標。人應該學到老。越是這樣就越有壓力，驅(qū)使自己更加自覺地學習。由衷感謝網(wǎng)絡培訓帶給我們的精神大參加學習培訓心得體會三：在三月桃花盛開的日子里，我通過網(wǎng)絡這個平臺和許許多多教師一起聽課，一起討論交流，無愧于心，無愧孩子就是好老師了，在教學理論學習上沒有下足功夫，不注意因而自己的教學水平進步很小，不能成為專業(yè)型和科研型的教師，通過網(wǎng)絡這個看到了我的差距，如夢初醒，再不提升自己，就可能被時代淘汰，因此我要借助這個大好的機會，提升自己的專業(yè)理論水平，豐富自己的文化底蘊，加強師德修養(yǎng)建設，我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭，而要做的是點燃孩子學習、生活、進步的明燈。絡教育培訓大大改變了我們的學習環(huán)境和意識，它把教師培訓從以往的現(xiàn)實課堂上搬到了虛擬的即時網(wǎng)絡空間里，通過網(wǎng)絡，為我們創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新的學習環(huán)境。在這里，我們除了能閱讀大量相關理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領略名師風采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，可以學習別人的優(yōu)點，用于自己以后的課堂教學。另外，我們還可以通過跟自己同專業(yè)的教師進行交流探討，共同學習，這也就給了大家一個共同進步的機會。我認為這種培很有必要,因為資源應用的關鍵是教師,教師的發(fā)展是學校和學生發(fā)展的基礎,教師的進步是學校和學生進步的前提。學生主體，他們應該在老師的指導下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸學會生活趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學為苦，而做到以學為樂。和聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到自己的確長了不少見識，教學思路靈活了，對自己向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，要能抓住學生的心的語言一定要有親和力，要充分尊重學生，讓他們有被重視的感覺，要做學生學習上的老師，生活中的朋友;在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以教師唱主角，角。另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學習先進經(jīng)驗充實自己的頭腦，要有過硬的基本功。，我認為對提高教師素質(zhì)，推動學校教育教學改革，提高教學質(zhì)量都起到了很大用，也使我收獲頗多，引人深思。我深深認識到了，遠程教育資源是為提高我們教師的教育教學水平服務