版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1頁(yè)考前練習(xí)
2024年河南投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、依次填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
我獨(dú)坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。
______,______,______,______。
①陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上
②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過(guò)”,也聽而不聞了
③窗外粼粼碧水,絲絲垂柳
④這都是我平常最喜愛的東西,現(xiàn)在也都視而不見了
A.③①④②
B.①②③④
C.①③④②
D.③④①②
《正確答案》
A
《專家解析》
四句都是寫室外的所見、所聞,“窗外”一詞是由室內(nèi)以書為友到室外景象及感受的過(guò)渡,③句為首。③句與①句皆為所見景
象,應(yīng)連在一起;②④句皆為感受,應(yīng)在其后。因此A項(xiàng)正確。
2、①我們通常看到的懸索橋的基本特征是:加勁梁懸吊在鋼纜上,鋼纜兩端用錨碇固定
②地錨因地制宜放置在不同的空間里,有的直接安置在地面或者深藏在地下,有的固結(jié)于沉井的基礎(chǔ)之內(nèi)或利用橋頭地形錨固定在山崖巖層中
③懸索橋通常還會(huì)建造兩個(gè)高塔,目的是為鋼纜提供中間支承,使塔、墩固結(jié),融為一體
④懸索橋上部結(jié)構(gòu)包括鋼纜、塔、加勁梁及吊桿,下部結(jié)構(gòu)包括支承塔的橋墩、錨固鋼纜的錨碇及錨臺(tái)
⑤錨碇用大體積混凝土做成,有地錨和自錨兩種
⑥自錨通常是將鋼纜錨固定在加勁梁表面
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①⑤②④⑥③
B.③①④⑤②⑥
C.④①⑤②⑥③
D.①⑤⑥④②③
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句,首句分別為①、③、④三句,①句介紹懸索橋的基本特征,④句介紹懸索橋的上、下部結(jié)構(gòu),均可作
為首句,保留A、C、D三項(xiàng)。③句出現(xiàn)“還”,為關(guān)聯(lián)詞后半部分,不適合作為首句,排除B項(xiàng)。
對(duì)比選項(xiàng),A、C、D三項(xiàng)中④、⑤兩句的位置不同,④句通過(guò)介紹懸索橋的結(jié)構(gòu)引出“錨碇”的話題,⑤句具體介紹“錨碇”的分
類,按照行文邏輯,應(yīng)先引出“錨碇”,再進(jìn)行解釋說(shuō)明,故④句應(yīng)在⑤句之前,排除A、D兩項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】科普中國(guó)《懸索橋的設(shè)計(jì)奧妙》
3、就我國(guó)而言,漢語(yǔ)受到英語(yǔ)等其他外語(yǔ)的影響是不可避免的,但我們也不必過(guò)于,語(yǔ)言自有其凈化的內(nèi)在機(jī)制,它會(huì)在與其他
語(yǔ)言的交流中,取其精華,去其糟粕。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
沖刺上岸祝您成功
第2頁(yè)考前練習(xí)
A.惴惴不安提升
B.談虎色變創(chuàng)新
C.杞人憂天篩選
D.心灰意冷融合
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“漢語(yǔ)受到······影響是不可避免的”“語(yǔ)言自有其凈化······機(jī)制”可知,語(yǔ)言有凈化的內(nèi)在機(jī)制,對(duì)于其他外語(yǔ)的
影響,橫線所在句子應(yīng)整體表達(dá)不必憂慮之意。A項(xiàng)“惴惴不安”形容因擔(dān)心或害怕而不安,C項(xiàng)“杞人憂天”指為不必要憂慮的
事情而憂慮,均符合文意,保留。B項(xiàng)“談虎色變”指一提到可怕的事物連臉色都變了,置于此處程度過(guò)重,且與橫線前的“過(guò)
于”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“心灰意冷”指灰心失望,意志消沉,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“凈化”“取其精華,去其糟粕”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)清除雜質(zhì)使物體變好之意。C項(xiàng)“篩選”指通過(guò)淘汰的方法挑
選,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“提升”指提高,常搭配職位、等級(jí)等,與后文無(wú)法對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《“人人可譯”時(shí)代到來(lái),翻譯如何兼顧本意與詩(shī)意》
4、在延安中央大禮堂外,佇立著兩棵柳樹和一排松樹。當(dāng)年,毛澤東曾作“松柳之喻”:共產(chǎn)黨員要像柳樹一樣,插到哪里就在那里活起來(lái)。但
是柳樹也有弱點(diǎn),就是隨風(fēng)倒,軟得很,所以還要學(xué)松樹,松樹的勁大得很,到冬天也不落葉子。松樹有原則性,柳樹有靈活性。像柳樹那
樣,人人喜歡;像松樹那樣,穩(wěn)當(dāng)可靠。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.可親堅(jiān)定
B.可愛堅(jiān)固
C.可敬堅(jiān)挺
D.可貴堅(jiān)持
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“,”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“人人喜歡”語(yǔ)義相近,A項(xiàng)“可親”指使人愿意親近,B項(xiàng)“可愛”指令人喜
愛,均符合文意,保留。C項(xiàng)“可敬”指值得尊敬,D項(xiàng)“可貴”指值得珍視或重視,文段并未提及柳樹是否值得人們尊敬或珍
視,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線后“,”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“穩(wěn)當(dāng)可靠”語(yǔ)義相近,又根據(jù)橫線前“松樹的勁大得很”“松樹有原則性”可
知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員要像松樹一樣可靠、不動(dòng)搖之意,A項(xiàng)“堅(jiān)定”形容穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖,符合文意,當(dāng)
選。B項(xiàng)“堅(jiān)固”指牢固、結(jié)實(shí),側(cè)重物理結(jié)構(gòu),與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《松柳之喻悟黨性》
5、從清朝初期至新中國(guó)成立之前,由于自然災(zāi)害、戰(zhàn)亂等原因,迫于生計(jì)的2000萬(wàn)山東人相繼踏上了東北大地。電視連續(xù)劇《闖關(guān)東》是一部
表現(xiàn)山東百姓迫于生存闖蕩東北的歷史傳奇故事。通過(guò)朱開山一家闖關(guān)東的經(jīng)歷,濃縮1904年至1931年“九一八”爆發(fā)的歷史,通過(guò)對(duì)一個(gè)普通
人家闖蕩歷程的追蹤,完成一個(gè)小業(yè)到大業(yè)、小人物到大英雄的塑造,謳歌自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、百折不撓的民族精神。這部劇寫
深寫透了民族的魂魄,抓住了民族的品格。
這段文字主要說(shuō)明()。
A.朱開山一家跌宕起伏的命運(yùn)抓住了觀眾
B.作品把“家族史”和“社會(huì)史”很好地融合在一起
C.以百年傳奇故事映照中華民族精神
D.闖關(guān)東人身上所體現(xiàn)出來(lái)的山東人精神
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),文段是通過(guò)《闖關(guān)東》這個(gè)具有典型性的傳奇故事,來(lái)反映民族的“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、百折不撓”的精
神,突出的是民族的氣魄。
6、數(shù)據(jù)安全是全球性問(wèn)題,沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家可以。放眼當(dāng)今世界,信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化已是,但規(guī)則是當(dāng)前全
沖刺上岸祝您成功
第3頁(yè)考前練習(xí)
球數(shù)字治理領(lǐng)域面臨的突出挑戰(zhàn),應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn),需要凝聚全球數(shù)字治理合力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.明哲保身勢(shì)不可擋空缺
B.袖手旁觀蓬勃發(fā)展滯后
C.置身事外方興未艾漏洞
D.獨(dú)善其身大勢(shì)所趨缺失
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,數(shù)據(jù)安全是全球性問(wèn)題,沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家可以漠不關(guān)心、不管不顧。B項(xiàng)“袖手旁觀”比喻人置身事外、
不幫助別人,C項(xiàng)“置身事外”指把自己放在事情之外,毫不關(guān)心,D項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己,不管別人,均符合文意,保
留。A項(xiàng)“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度,文段并沒(méi)有體現(xiàn)連累之意,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,文段意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)今世界,信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化已經(jīng)發(fā)展的情況。D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)
局勢(shì)發(fā)展的必然趨向,符合文意,保留。B項(xiàng)“蓬勃發(fā)展”指發(fā)展的勢(shì)態(tài)很迅速、很積極,但通常不能與“已”搭配,排除;C
項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展,尚未達(dá)到止境,通常不能與“已”搭配,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“規(guī)則缺失”符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《人民時(shí)評(píng):讓數(shù)據(jù)安全托起美好數(shù)字生活》
7、女士,這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)常見的對(duì)女性的稱呼源于《詩(shī)經(jīng)》。周朝貴族在祭祀完宗廟后,會(huì)對(duì)主持祭祀的人說(shuō)一些祝福語(yǔ),諸如“君子萬(wàn)年”,是
祝他長(zhǎng)壽;“釐爾女士”,“釐”是送的意思,就是說(shuō)送給你一個(gè)女朋友。什么是“女士”?孔穎達(dá)的解釋是“女士,謂女而有士行者”,指的是女性有
男性的品德、胸襟和才華,可能相當(dāng)于現(xiàn)在說(shuō)的女漢子,女紳士,這么理解的話,就是指送給你一個(gè)女漢子當(dāng)老婆;再說(shuō)的好理解一點(diǎn),就是
祝愿你擁有一個(gè)女漢子老婆。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:
A.“女士”被贊揚(yáng)的原因
B.女士與傳統(tǒng)文化的淵源
C.“女士”稱呼的由來(lái)
D.女士與女漢子的關(guān)系
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹“女士”來(lái)源于《詩(shī)經(jīng)》,接下來(lái)通過(guò)周朝貴族祭祀使用詩(shī)經(jīng)內(nèi)容當(dāng)作祝福語(yǔ)以及孔穎達(dá)使用詩(shī)經(jīng)內(nèi)容解釋“女
士”的含義,進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,論證“女士”來(lái)源于《詩(shī)經(jīng)》這一觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于首句,即介紹“女
士”的來(lái)源,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“‘女士’被贊揚(yáng)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“傳統(tǒng)文化”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“女士”來(lái)源于《詩(shī)經(jīng)》,排除;
D項(xiàng),“女漢子”對(duì)應(yīng)尾句,為解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“女士”一詞源于<詩(shī)經(jīng)>曾被注解為“女漢子”》
8、現(xiàn)階段我國(guó)正全力推進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展,將“智慧”賦能于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),從、田間管理到收獲,從靠到看,實(shí)現(xiàn)了由傳
統(tǒng)農(nóng)業(yè)“看天”向智慧農(nóng)業(yè)看“屏幕”的轉(zhuǎn)變。
依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.選種老天技術(shù)
B.播種天氣政策
C.春播人力技術(shù)
D.播種經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)
沖刺上岸祝您成功
第4頁(yè)考前練習(xí)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)是田間管理的前一個(gè)環(huán)節(jié),B、D兩項(xiàng)“播種”、C項(xiàng)“春播”均符合文意,保留。A項(xiàng)“選
種”指選擇品種,并不是田間管理的前一個(gè)環(huán)節(jié),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)農(nóng)民通過(guò)“看天”進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),B項(xiàng)“天氣”、D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”均符合文意,保留。C項(xiàng)“人力”指
人為的力量,從事勞作的人口,與后文“看天”無(wú)法對(duì)應(yīng),排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)隨著智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在農(nóng)民通過(guò)看“屏幕”進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D項(xiàng)“數(shù)據(jù)”與文意相符,當(dāng)
選。B項(xiàng)“政策”無(wú)法體現(xiàn)智慧農(nóng)業(yè)的作用,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《扎賚特旗:智慧農(nóng)業(yè)描繪田野新畫卷》
9、市場(chǎng)交易是市場(chǎng)機(jī)制有效配置資源的主要形式,而價(jià)格信號(hào)則是市場(chǎng)交易的指揮棒。國(guó)際資源配置最有效率的方式無(wú)疑是自由貿(mào)易。貿(mào)易保
護(hù)主義旨在通過(guò)提高關(guān)稅、設(shè)置貿(mào)易壁壘、采用反傾銷反補(bǔ)貼等手段提高進(jìn)口商品價(jià)格,阻止國(guó)外生產(chǎn)效率高且物美價(jià)廉的商品或服務(wù)進(jìn)入本
國(guó)市場(chǎng)。從表面上看,貿(mào)易保護(hù)主義保護(hù)了國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)與就業(yè)安全,但實(shí)際上保護(hù)的是低效率生產(chǎn),會(huì)造成商品或服務(wù)價(jià)格信號(hào)失真,使資源配
置到?jīng)]有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè),而真正具有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)卻因得不到足夠資源而難以持續(xù)發(fā)展。貿(mào)易保護(hù)主義還會(huì)對(duì)被保護(hù)產(chǎn)業(yè)的上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)
業(yè)產(chǎn)生影響,引起系統(tǒng)性的價(jià)格信號(hào)失真與資源配置扭曲。
這段文字主要介紹:
A.實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義的消極影響
B.貿(mào)易保護(hù)主義得以實(shí)現(xiàn)的基本手段
C.自由貿(mào)易與貿(mào)易保護(hù)主義的主要區(qū)別
D.國(guó)際市場(chǎng)中資源有效配置的最佳方式
《正確答案》
A
《專家解析》
文章開篇介紹了市場(chǎng)機(jī)制資源配置與國(guó)際資源配置的有效方式,隨后引出貿(mào)易保護(hù)主義的話題,介紹了貿(mào)易保護(hù)主義的手段
及目的。接著用轉(zhuǎn)折詞“但實(shí)際上”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義會(huì)讓一些產(chǎn)業(yè)難以持續(xù)發(fā)展,尾句通過(guò)“還”繼續(xù)介紹實(shí)行貿(mào)易保
護(hù)主義會(huì)帶來(lái)的后果。故文段重在強(qiáng)調(diào)實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義帶來(lái)的消極影響,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“得以實(shí)現(xiàn)的基本手段”、D項(xiàng)“資源有效配置的最佳方式”均對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“主要區(qū)別”文段未提及,無(wú)中生有,且“與”強(qiáng)調(diào)自由貿(mào)易和貿(mào)易保護(hù)主義之間為并列關(guān)系,但文段核心話題應(yīng)為“貿(mào)易保
護(hù)主義”,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《貿(mào)易保護(hù)主義貽害世界》
10、智能技術(shù)可以沉浸式學(xué)習(xí)情境,將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無(wú)法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生能夠設(shè)
身處地思考問(wèn)題,而不是處于的狀態(tài),其潛在的求知欲被激發(fā)出來(lái),學(xué)生可以感知知識(shí)的生產(chǎn)過(guò)程,理解知識(shí)的附加價(jià)值。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.創(chuàng)設(shè)置身事外真實(shí)
B.改善霧里看花完整
C.重建無(wú)所適從深入
D.模擬無(wú)動(dòng)于衷逐步
《正確答案》
A
沖刺上岸祝您成功
第5頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無(wú)法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來(lái)”可知,“沉浸式學(xué)習(xí)情
境”是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中所不具備的,是一種新的學(xué)習(xí)情境,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新型的學(xué)習(xí)情境之意。A項(xiàng)“創(chuàng)設(shè)”指開始建
立、創(chuàng)造條件,使原來(lái)不具備條件的也能實(shí)現(xiàn),D項(xiàng)“模擬”指對(duì)真實(shí)事物或者過(guò)程的虛擬,均符合文意,保留。B項(xiàng)“改善”指
使原有情況變好一些,側(cè)重于變好,未能體現(xiàn)智能技術(shù)產(chǎn)生一種區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的新情境,排除;C項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建
立,重新組建,“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是一種新的學(xué)習(xí)情境,并非重新建設(shè)或建立的,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“能夠······而不是······”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“設(shè)身處地”構(gòu)成反義并列,應(yīng)體現(xiàn)不能融入情境之意。A項(xiàng)“置
身事外”指不參與所發(fā)生的事情,似乎所有事物與自身毫不相干,符合文意,保留。D項(xiàng)“無(wú)動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事
情毫不關(guān)心,置之不理,側(cè)重于心理上的不關(guān)心,未體現(xiàn)不能融入情境之意,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“真實(shí)”指與事實(shí)相符,與“能夠設(shè)身處地思考問(wèn)題”對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《人工智能背景下學(xué)習(xí)空間構(gòu)建的問(wèn)題與對(duì)策》
11、請(qǐng)開始答題:
我國(guó)荒漠化總體擴(kuò)張的趨勢(shì)還在延續(xù),不斷______原本有限的生存空間,直接制約著國(guó)家社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.侵蝕
B.占據(jù)
C.損害
D.蠶食
《正確答案》
D
《專家解析》
“侵蝕”指侵占并使其腐蝕,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的腐蝕;“占據(jù)”指取得或保持地域、場(chǎng)所等;“損害”指使受到傷害、受到損失;“蠶
食”指像蠶吃桑葉一樣,比喻逐漸侵占。文段主要說(shuō)荒漠化的蔓延對(duì)原本有限的生存空間的占領(lǐng),“蠶食”貼合句意。
12、把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是()。
(1)北宋時(shí)隱居龍山的孔畋,據(jù)稱有田數(shù)百畝。
(2)山林是一個(gè)隱秘的寶庫(kù),為隱士們供給了衣食住等諸方面的所需,以維持他們最基本的生活。
(3)但是大多隱士并沒(méi)有這么幸運(yùn),特別是山林隱士,往往是清貧的,為了“討生活”,他們還是需要從事一兩種職業(yè),以謀生計(jì)。
(4)還有一些隱士得到了官府的賞賜或官員贊助,也饒有資財(cái)。
(5)這些隱士,大抵可以過(guò)著超然世外的生活。
(6)陳摶就屢次被皇帝接見,受到賞賜,他隱居的華山云臺(tái)觀也為官府修建。
(7)但有時(shí)候,這并不足夠。魯迅先生在《且介亭雜文·隱士》里曾說(shuō):“凡是有名的隱士,他總是已經(jīng)有了‘優(yōu)哉游哉,聊以卒歲’的幸福的?!?/p>
A.1-4-6-5-7-2-3
B.1-6-5-4-3-2-7
C.2-7-1-4-6-5-3
D.2-3-1-4-6-7-5
《正確答案》
C
沖刺上岸祝您成功
第6頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句,首句分別為(1)句和(2)句,(1)句介紹孔畋有百畝田,(2)句介紹山林能為隱士們供給所需,
維持他們最基本的生活,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先引出山林為隱士們供給所需的觀點(diǎn),再具體舉例某個(gè)人來(lái)支持觀點(diǎn),故(2)句
應(yīng)在(1)句之前,排除A、B兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)(7)句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,對(duì)比C、D兩項(xiàng),(7)句前分別是(2)句和(6)句,(7)句介紹不滿足于這
些,有名隱士還有更多的幸福要追求,(2)句介紹山林能為隱士們供給所需,維持他們最基本的生活,可與(7)句構(gòu)成轉(zhuǎn)
折,故(2)(7)兩句可以構(gòu)成捆綁,C項(xiàng)當(dāng)選。(6)句介紹陳摶受皇帝賞賜,與(7)句話題不一致,無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折,
(6)(7)兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁,排除D項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《住在云山深處:隱士的衣食住行及其他》
13、隨著科學(xué)界獲得越來(lái)越多更加精確的數(shù)據(jù),我們?cè)谔綄ご舜慰涨按鬁缃^事件背后的原因時(shí),其得到的結(jié)果可能并不會(huì)是________的。科學(xué)
家表示,增進(jìn)我們對(duì)于生命幾近被毀滅的環(huán)境的了解,將會(huì)增加我們作為一個(gè)物種能夠長(zhǎng)期生存下去的________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.準(zhǔn)確無(wú)誤機(jī)會(huì)
B.開門見山概率
C.直截了當(dāng)幾率
D.立竿見影可能
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“結(jié)果”,B項(xiàng),“開門見山”比喻說(shuō)話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題,不拐彎抹角,與“結(jié)果”搭配不當(dāng),排除;根據(jù)前
文內(nèi)容“隨著科學(xué)界獲得越來(lái)越多更加精確的數(shù)據(jù)”可知,A項(xiàng)“準(zhǔn)確無(wú)誤”與前文矛盾,排除。
第二空,文段重在強(qiáng)調(diào)增進(jìn)對(duì)環(huán)境了解將會(huì)增加生存下去的可能性。C項(xiàng),“幾率”指概率、可能性大小,符合文意,當(dāng)選;D
項(xiàng)“可能”與“增加”搭配不當(dāng),應(yīng)為“增加可能性”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《地球最嚴(yán)重大滅絕發(fā)生了什么?》
14、如何跳出歷史周期率?黨始終在思索、一直在探索。毛澤東同志在延安的窯洞里給出了第一個(gè)答案,這就是“讓人民來(lái)監(jiān)督政府”;黨的二
十大報(bào)告指出,經(jīng)過(guò)不懈努力,黨找到了這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案。
A.自我凈化
B.自我革新
C.自我革命
D.自我完善
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“經(jīng)過(guò)不懈努力,黨找到了自我革命這一跳出治亂興
衰歷史周期率的第二個(gè)答案?!边@一重大論斷,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主
義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨的高度重視與深刻思考。
故正確答案為C。
15、網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品
在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象
力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義
B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性
C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值
沖刺上岸祝您成功
第7頁(yè)考前練習(xí)
D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文中的兩個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)是“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“體育鍛煉”,“體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值”對(duì)文段的主旨概括最準(zhǔn)確
的。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,均只說(shuō)明了文段的一個(gè)方面,B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并未探討體育鍛煉是否可能作為網(wǎng)絡(luò)替代品,或可能性有多
大。
16、農(nóng)業(yè)是個(gè)生態(tài)產(chǎn)業(yè),農(nóng)村是生態(tài)系統(tǒng)的重要一環(huán)。要健全草原森林河流湖泊休養(yǎng)生息制度,鞏固退牧還草、退耕還林成果,開展大規(guī)模國(guó)
土綠化行動(dòng),加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)。這方面要有個(gè)科學(xué)規(guī)劃,荒山、沙漠、灘涂、森林、草原等治理要因地制宜、符合實(shí)際,不能都是一種套
路。長(zhǎng)江、黃河流域是生態(tài)文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),農(nóng)業(yè)農(nóng)村任務(wù)十分艱巨。長(zhǎng)江流域要抓好十年禁漁,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督和市場(chǎng)監(jiān)管,妥善解決好漁
民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)和社會(huì)保障問(wèn)題。黃河流域要抓好農(nóng)業(yè)深度節(jié)水控水,因水施種,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、旱作農(nóng)業(yè),把農(nóng)業(yè)用水效率提上去、總量省出
來(lái)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.農(nóng)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)
B.農(nóng)業(yè)發(fā)展與生態(tài)治理需做好統(tǒng)籌
C.農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)要做好科學(xué)規(guī)劃
D.生態(tài)文明建設(shè)要找準(zhǔn)著力點(diǎn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出農(nóng)村是生態(tài)系統(tǒng)的重要一環(huán),隨后指出應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手做好農(nóng)村生態(tài)建設(shè),緊接著通過(guò)“這方面”指代前
文并通過(guò)“要”給出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)做好農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)要有科學(xué)規(guī)劃,后文通過(guò)論述長(zhǎng)江、黃河流域的具體做法進(jìn)行解釋說(shuō)
明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)做好農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)要有科學(xué)規(guī)劃,核心話題為“科學(xué)規(guī)劃”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),偏離文段核心話題“科學(xué)規(guī)劃”,且“任重道遠(yuǎn)”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且偏離文段核心話題“科學(xué)規(guī)劃”,排除;
D項(xiàng),“找準(zhǔn)著力點(diǎn)”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行“科學(xué)規(guī)劃”,不如C項(xiàng)明確,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民網(wǎng)《堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興》
17、改革開放以來(lái),由于對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展和人民生活水平的提高,市場(chǎng)對(duì)于鮮果的需求日益增加,價(jià)格也隨之上漲。某些山區(qū)農(nóng)民根據(jù)當(dāng)?shù)氐?/p>
實(shí)際情況,把資金和勞動(dòng)力投向果樹栽種。其中有些人加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,了解市場(chǎng)行情,______科技人才,引進(jìn)______品種,并對(duì)鮮果進(jìn)行深加
工,經(jīng)濟(jì)效益明顯好轉(zhuǎn);但少數(shù)農(nóng)民只管栽種,在市場(chǎng)上沒(méi)有采取措施,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)日益困難,每況愈下。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.任用優(yōu)質(zhì)
B.啟用優(yōu)良
C.起用優(yōu)質(zhì)
D.起用優(yōu)良
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“山區(qū)農(nóng)民”對(duì)應(yīng),且由后文“引進(jìn)……”可知,應(yīng)有“開始”之意,“啟用“指開始使用,符合語(yǔ)境。而“任
用”指委派人員擔(dān)任職務(wù);“起用“指重新任用或提拔使用已退職或免職的官員。二者皆與句意不符。第二空,“優(yōu)良”不僅指質(zhì)
量好,還指品種、質(zhì)量、成績(jī)、作風(fēng)好,而“優(yōu)質(zhì)”單指質(zhì)量?jī)?yōu)良,“優(yōu)良”符合句意。因此B項(xiàng)正確。
18、文化產(chǎn)業(yè)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?,是一個(gè)國(guó)家文化競(jìng)爭(zhēng)力的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,需要突出“融合”這個(gè)關(guān)鍵詞。
從供給側(cè)看,,與多個(gè)產(chǎn)業(yè)存在天然的耦合關(guān)系,具有與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的良好基礎(chǔ)和廣闊空間。通過(guò)突破產(chǎn)業(yè)邊界、重組產(chǎn)業(yè)要素
而融合形成的文化產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),往往具有更高的附加值、具備更強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.文化產(chǎn)業(yè)融合的節(jié)奏快、勢(shì)頭猛
B.文化產(chǎn)業(yè)是一個(gè)滲透性、關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)
沖刺上岸祝您成功
第8頁(yè)考前練習(xí)
C.文化產(chǎn)業(yè)是文化、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等相互融合的產(chǎn)物
D.文化產(chǎn)業(yè)在世界產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展潮流中扮演了先鋒角色
《正確答案》
B
《專家解析》
本題為語(yǔ)句填空題,橫線在中間,需要結(jié)合上下文,上文指出文化產(chǎn)業(yè)的重要作用,并論述當(dāng)前推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展要突出“融
合”這一關(guān)鍵詞,橫線后指出文化產(chǎn)業(yè)與多個(gè)產(chǎn)業(yè)有天然的耦合關(guān)系,具有與其他產(chǎn)業(yè)融合的廣闊前景,故橫線處應(yīng)表達(dá)文化
產(chǎn)業(yè)本身具有易于融合的優(yōu)勢(shì),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“節(jié)奏快,勢(shì)頭猛”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段未提及文化產(chǎn)業(yè)是其他領(lǐng)域融合的產(chǎn)物,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“扮演了先鋒角色”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)注重融合(新知新覺)》
19、廣義的對(duì)話的目的是尋求“對(duì)于相關(guān)主題的真正理解”,即通過(guò)不同主體間的平等對(duì)話,達(dá)到對(duì)于具體問(wèn)題的“視界的融合”,它不是對(duì)主體間
關(guān)于相關(guān)主題的理解和闡釋的差異的簡(jiǎn)單抹平與消解,而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識(shí),從而促進(jìn)不同主體在“求同存異”基礎(chǔ)上對(duì)于具體
問(wèn)題的深層次理解和闡釋。
根據(jù)這段話,下列表達(dá)正確的一項(xiàng)()。
A.對(duì)話是為了消除誤解和差異,在具體問(wèn)題的理解上達(dá)到平等協(xié)調(diào)統(tǒng)一
B.對(duì)話是為了更好地彼此溝通,建立友誼
C.對(duì)話是對(duì)于不同具體問(wèn)題的不同理解的自由表達(dá)
D.對(duì)話是為了尋求對(duì)于具體問(wèn)題的深層理解和闡釋,但并不否認(rèn)差異的存在
《正確答案》
D
《專家解析》
文段最后提到對(duì)話是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識(shí),從而促進(jìn)不同主體在“求同存異”基礎(chǔ)上對(duì)于具體問(wèn)題的深層次理解
和闡釋。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中是“深層理解和闡釋”而不是選項(xiàng)中的“理解”,客體范圍擴(kuò)大。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,為無(wú)關(guān)項(xiàng),文段并沒(méi)有
提到。因此答案選D。
20、人們?cè)趥鞒袀鹘y(tǒng)春節(jié)精神的同時(shí),能夠以開放包容的態(tài)度接受當(dāng)代新鮮事物和不同地域文化,使得年貨消費(fèi)展現(xiàn)出許多新特征。各地不盡
相同的年味兒背后,是傳統(tǒng)文化在不同層面的呈現(xiàn)。年貨消費(fèi)趨勢(shì)的轉(zhuǎn)變,既是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),更是人們?cè)谛聲r(shí)代主動(dòng)選擇的
結(jié)果,展現(xiàn)了老傳統(tǒng)與新文化的發(fā)展趨勢(shì),承載了現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)文化的全新闡釋。春節(jié)傳統(tǒng)民俗融入現(xiàn)代元素和地域特色,定將綻放出
新的色彩。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.多元性渾然一體地域化
B.差異性水乳交融時(shí)代化
C.創(chuàng)新性難分難解現(xiàn)代化
D.繼承性相得益彰商業(yè)化
《正確答案》
B
沖刺上岸祝您成功
第9頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“各地不盡相同的年味兒背后”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化在不同層面會(huì)有不同的呈現(xiàn)之意,A項(xiàng)“多元
性”指多樣性,B項(xiàng)“差異性”指存在不同、差異,C項(xiàng)“創(chuàng)新性”側(cè)重打破常規(guī),提出新的想法或措施,均與文意相符,保留。D
項(xiàng)“繼承性”指把前人的文化、知識(shí)等接受過(guò)來(lái),體現(xiàn)不出“不同”之意,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)前文“既是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),更是人們?cè)谛聲r(shí)代主動(dòng)選擇的結(jié)果”和后文“春節(jié)傳統(tǒng)民俗融入現(xiàn)代元素和
地域特色”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出老傳統(tǒng)與新文化互相融合,聯(lián)系緊密,B項(xiàng)“水乳交融”意為像水和乳汁融合在一起,形容關(guān)
系非常融洽或結(jié)合十分緊密,符合文意,保留。A項(xiàng)“渾然一體”指融合成一個(gè)整體,不可分割,C項(xiàng)“難分難解”形容雙方關(guān)系
十分親密,分不開,均側(cè)重“事物間難分割”,文段并非在強(qiáng)調(diào)老傳統(tǒng)與新文化不可分割,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“時(shí)代化”指同時(shí)代特征相結(jié)合,與時(shí)俱進(jìn),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《傳統(tǒng)民俗綻放新色彩》
21、近年來(lái),踏足荒野、悠然自得的露營(yíng)生活受到追捧,這種原本是“驢友”熱衷的小眾戶外方式,如雨后春筍般席卷朋友圈,成了當(dāng)下許多人
熱衷的戶外項(xiàng)目。其中露營(yíng)過(guò)程中的一些不文明現(xiàn)象,也引發(fā)了大家的關(guān)注,一些資深的戶外愛好者呼吁,要文明出游,露營(yíng)結(jié)束后應(yīng)把垃圾
帶走,做到“無(wú)痕露營(yíng)”。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.游客出游請(qǐng)帶上文明的行囊
B.莫給自然環(huán)境再添“負(fù)擔(dān)”
C.踐行“無(wú)痕露營(yíng)”,做環(huán)保達(dá)人
D.“無(wú)痕露營(yíng)”,當(dāng)成文明出游標(biāo)配
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句引出露營(yíng)的話題,指出踏足荒野、悠然自得的露營(yíng)生活成了當(dāng)下許多人熱衷的戶外項(xiàng)目,隨后提出問(wèn)題,即露營(yíng)過(guò)
程中出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象,最后針對(duì)文段問(wèn)題提出對(duì)策,即“要文明出游,露營(yíng)結(jié)束后應(yīng)把垃圾帶走,做到‘無(wú)痕露營(yíng)’”,故
文段意在強(qiáng)調(diào)“無(wú)痕露營(yíng)”的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“露營(yíng)”,排除;
C項(xiàng),“環(huán)?!眱H是“無(wú)痕露營(yíng)”的要求之一,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】紅網(wǎng)《“無(wú)痕露營(yíng)”當(dāng)成出游標(biāo)配》
22、①盡管如此,許多人仍然抱怨電視是一種單向的發(fā)射,它仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布
②這不僅因?yàn)殡娪?、廣播、電視或者互聯(lián)網(wǎng)相繼為大眾的日常生活制造了巨大的快樂(lè);更為重要的是,新型傳播媒介的問(wèn)世往往是與進(jìn)一步的
民主和開放聯(lián)系在一起的
③因此,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)再度震動(dòng)了人們
④歷史證明,媒介的壟斷時(shí)常導(dǎo)致符號(hào)的壟斷;反之,符號(hào)的解放必然吁求媒介的解放
⑤相對(duì)于報(bào)紙,電視顯然提供了一個(gè)較為廣泛的公共空間
⑥在大多數(shù)人眼里,電子傳播媒介的崛起常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。
A.⑥②④⑤①③
B.④⑥②⑤①③
C.⑥③④⑤②①
D.④⑥②⑤③①
《正確答案》
A
《專家解析》
句①和句⑤是單純論述電視的。由句①中的“盡管如此”可知,句①前的句子談?wù)摰膽?yīng)是電視的優(yōu)點(diǎn)。故句①前應(yīng)是句⑤。句
④是對(duì)句②中后一分句“新型傳播媒介的問(wèn)世往往是與進(jìn)一步的民主和開放聯(lián)系在一起的”的具體解釋。故句④應(yīng)緊跟句②之
后。由句③中的“因此”可知,③是整段文字的結(jié)論。即③排在最后一個(gè)。⑥說(shuō)明這種現(xiàn)象,排在第一個(gè),因此A項(xiàng)正確。
23、①連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤
沖刺上岸祝您成功
第10頁(yè)考前練習(xí)
②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片
③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天
④但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了
⑤再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰
⑥連日來(lái),天氣突然變寒
對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()。
A.⑤①②⑥③④
B.⑥③②④⑤①
C.②⑥③④⑤①
D.⑥⑤①③②④
《正確答案》
B
《專家解析》
文段應(yīng)該是從天氣變寒開始敘述,⑥句天氣變寒,應(yīng)為首句。⑥句后接著的是天氣變寒的過(guò)程③句提到“從夏天轉(zhuǎn)入秋天”;
接著是由天氣變化引起的現(xiàn)象,由關(guān)聯(lián)詞“雖然”“但是”可知,②④句連在一起,描述“荷葉”到“殘荷”的變化;接著是由⑤句“結(jié)
冰”導(dǎo)致①“連殘荷也將無(wú)影無(wú)蹤”。因此正確順序是⑥③②④⑤①。
24、作為風(fēng)景畫家的他在作品里加進(jìn)了人的最本質(zhì)的東西,那就是______在每個(gè)人心底的______的詩(shī)意。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.潛藏溫柔
B.埋藏獨(dú)特
C.積壓朦朧
D.沉睡洶涌
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,詩(shī)意存于心底,是一種感覺,一種難以名狀、若有著無(wú)的感覺,與人的潛意識(shí)有關(guān),故用“潛藏”比用“埋藏”、“積
壓”更加合適。第二空,詩(shī)意的感覺應(yīng)該是舒緩輕柔的,故用“溫柔”比用“洶涌”更為恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。
25、趕路的人,為了遠(yuǎn)方的目標(biāo),無(wú)意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物,被你輕易地忽略過(guò)去了,待我們多年
后明白過(guò)來(lái)時(shí),已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài),你就會(huì)發(fā)覺,得到有味,失去也有味;富有有味,清貧也自有味;成功
有味,失敗也有味;熱戀有味,失戀也有味;青春有味,衰老也有味……這時(shí)候,你才會(huì)恍然明白,你夢(mèng)想中的東西其實(shí)就藏在路上;路途上的
遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外,你還要尋求什么呢?
對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人
B.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋
C.也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中
D.給人生留一些空閑的時(shí)間,而不是匆匆趕路
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)正確,由“趕路的人,為了遠(yuǎn)方的目標(biāo),無(wú)意留心沿路的風(fēng)光”可知,趕路的人是指那些為了成功而舍棄沿途風(fēng)景的人。B
項(xiàng)錯(cuò)誤,文中主要是告誡人們不要一味趕路而忽視沿途風(fēng)景,而沒(méi)有讓人們放棄遠(yuǎn)方的目標(biāo)。C項(xiàng)正確,由“你夢(mèng)想中的東西
其實(shí)就藏在路上”可知,也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中。D項(xiàng)正確,由“把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)”可知,
應(yīng)該把趕路轉(zhuǎn)換成散步,即給人生留一些空閑。
26、對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn),這使得父母有點(diǎn)兒______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.獨(dú)斷專行
B.不知所措
C.無(wú)所適從
D.顧此失彼
《正確答案》
C
沖刺上岸祝您成功
第11頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
句中說(shuō)的是面對(duì)眾多觀點(diǎn)不知道聽從哪個(gè),很難選擇。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“不知所措”有可能什么辦法也沒(méi)有,根本不存在選擇的問(wèn)
題?!盁o(wú)所適從”指不知聽從哪一個(gè)好,符合題意。因此C項(xiàng)正確。
27、把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?______。
①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖,也就容易讓人通過(guò)想象獲得
②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)
③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時(shí),不是依據(jù)實(shí)感,而是依據(jù)這種想象
④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)
⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩(shī),而是悟性的陶醉
A.②①③④⑤
B.②①③⑤④
C.①②③⑤④
D.④①②③⑤
《正確答案》
B
《專家解析》
由題意可知,①③⑤句應(yīng)該連在一起,因?yàn)槿涠荚谥v“想象”。這三句中,③⑤句中分別出現(xiàn)了“這種想象”、“這想象”,由此
可知,③⑤句前已經(jīng)出現(xiàn)了“想象”,因此①句為三句的首句,且④句更適合作為總結(jié)句,不適合作開頭。①句提到“殘?jiān)珨啾?/p>
失去部分的構(gòu)圖”是承接②句,即②為首句。因此B項(xiàng)正確。
28、蘇軾一生樹敵甚多,他的政敵不但包括整個(gè)新黨,也有不少舊黨中人,事實(shí)上蘇軾從未進(jìn)入過(guò)舊黨的權(quán)力中樞,但是他那名震天下的聲望
和直言無(wú)忌的性格不但使新黨將他視同敵方的黨魁,而且使舊黨中的不端之士將他看成通向宰執(zhí)寶座的最大障礙,從而不約而同地將他視若仇
讎,進(jìn)行無(wú)休無(wú)止的誣陷與迫害。如果說(shuō)從友人的身上可以發(fā)現(xiàn)蘇軾的某種性格特征,那么在敵人的身上就可以反襯出蘇軾的這些特征。忠讜
與奸邪、直率與狡詐、坦蕩與陰險(xiǎn)、善良與兇惡,這些互相對(duì)立的性格特征,往往分屬于勢(shì)不兩立的雙方。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.蘇軾的敵人是些什么人
B.黨爭(zhēng)對(duì)蘇軾造成的影響
C.天才蘇軾為何一生坎坷
D.樂(lè)天派蘇軾的豁達(dá)人生
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段首句指出蘇軾一生樹敵甚多,敵人既包括新黨又包括舊黨,隨即具體解釋到,
蘇軾由于聲望和性格使得新舊黨都將其視為敵人,進(jìn)而進(jìn)行誣陷與迫害。后文通過(guò)從友人身上發(fā)現(xiàn)蘇軾的性格特征引入,強(qiáng)
調(diào)在敵人身上可以反襯蘇軾的性格特征,尾句具體列舉出了一些互相對(duì)立的性格特征,包括忠讜與奸邪、直率與狡詐等。整
個(gè)文段圍繞“蘇軾的敵人”這一話題展開論述,且尾句提到了一些對(duì)立的性格特征,故接下來(lái)應(yīng)論述蘇軾的敵人所具有的性格
特征,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“新黨將他視同敵方的黨魁,而且使舊黨中的不端之士將他看成通向宰執(zhí)寶座的最大障礙,從而不約而同地將
他視若仇讎”,屬于文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“他那名震天下的聲望和直言無(wú)忌的性格”,屬于文段已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除;
D項(xiàng),“樂(lè)天派蘇軾的豁達(dá)人生”與文段核心話題不一致,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】知網(wǎng)空間《蘇軾的敵人》
29、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
①《禹貢》主要以山脈、河流和海洋為自然分界,把所描述的地區(qū)分為九州,不受當(dāng)時(shí)諸侯割據(jù)形勢(shì)的局限,把廣大地區(qū)作為一個(gè)整體來(lái)研
究,分別闡述九州的山川、湖澤、土壤、物產(chǎn)等,是自然區(qū)劃思想的萌芽。
②此后,主要論述疆域、政區(qū)建制沿革的著作不斷涌現(xiàn),除正史有地理志外,各省、府、州、縣也多編有地方志。
③《山經(jīng)》以山為綱,綜述遠(yuǎn)及黃河和長(zhǎng)江流域之外的廣大地區(qū)的自然條件。
④班固所著《漢書·地理志》是中國(guó)第一部疆域地理著作。
⑤中國(guó)最早的區(qū)域地理著作是戰(zhàn)國(guó)前后出現(xiàn)的《山經(jīng)》和《禹貢》。
沖刺上岸祝您成功
第12頁(yè)考前練習(xí)
A.⑤③①④②
B.⑤③①②④
C.④②③⑤①
D.④②③①⑤
《正確答案》
B
《專家解析》
按總分結(jié)構(gòu)排序。⑤句敘述《山經(jīng)》和《禹貢》,①、③句分說(shuō)《禹貢》、《山經(jīng)》,順序應(yīng)為⑤③①;④居是承接②句而
述,順序應(yīng)為②④。正確語(yǔ)序?yàn)棰茛邰佗冖堋?/p>
30、在當(dāng)代中國(guó)社會(huì),存在著嚴(yán)重的道德問(wèn)題,物質(zhì)主義和享樂(lè)主義的價(jià)值觀念盛行,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)道德的發(fā)展呈現(xiàn)著極不同步的狀
態(tài),中國(guó)人從來(lái)沒(méi)有像今天一樣富有,而無(wú)數(shù)的中國(guó)人在精神上也同樣從來(lái)沒(méi)有像今天一樣貧窮。問(wèn)題的存在與社會(huì)革命過(guò)程中割裂了傳統(tǒng)文
化和道德觀念的影響有著密切的關(guān)系。在當(dāng)今中國(guó)的精神文明建設(shè)過(guò)程中,我們要嚴(yán)防多元文化主義和自由主義思想片面性的不利影響,打造
具有傳統(tǒng)價(jià)值和人道精神的道德倫理,對(duì)于低級(jí)的、鄙俗的社會(huì)價(jià)值觀念和習(xí)慣絕不能任其泛濫,這關(guān)系著我們民族精神的健康和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.中國(guó)存在嚴(yán)重的道德問(wèn)題
B.要防止自由主義思想的不利影響
C.要打造具有傳統(tǒng)價(jià)值和人道精神的道德觀
D.應(yīng)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化和道德觀念的教育
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先說(shuō)明中國(guó)社會(huì)存在嚴(yán)重的道德問(wèn)題,接著說(shuō)明問(wèn)題是什么及產(chǎn)生問(wèn)題的原因,最后說(shuō)明我們應(yīng)該采取的措施。A項(xiàng)
錯(cuò)誤,中國(guó)存在道德問(wèn)題只提到了存在的問(wèn)題,B項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是說(shuō)防止自由主義思想片面性的不利影響。C項(xiàng)正確,加強(qiáng)傳
統(tǒng)文化和道德觀念的教育也是為了樹立正確的道德觀。
31、一位智者這樣說(shuō)過(guò):“你必須寬容三次。你必須原諒你自己,因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o(wú)缺;你必須原諒你的敵人,因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自
己和家人;在尋找快樂(lè)的路途中,最難做到的或許是你必須原諒你的朋友,因?yàn)樵绞怯H密的朋友,越能于無(wú)意中深深中傷你?!蔽覀兂3J菍?duì)別
人太嚴(yán)厲了。每個(gè)人都在企圖證明:我是對(duì)的,而你錯(cuò)了。能裝下別人或自己的缺點(diǎn),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人,同樣是自
我的賜福。
這段文字主要是論述()。
A.寬容是一種美德
B.寬容是一種博大
C.寬容是人一生中的福氣
D.寬容是自我的賜福
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先說(shuō)明人生“三次寬容”的理由,即:“因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o(wú)缺”“因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和家人”“在尋找快樂(lè)的路
途中”。然后又通過(guò)“能裝下別人或自己的缺點(diǎn),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人,同樣是自我的賜?!币徽Z(yǔ)點(diǎn)題,
即“寬容是自我的賜?!?。因此答案選D。
32、改進(jìn)文風(fēng),______是語(yǔ)言問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題,______是思想問(wèn)題、感情問(wèn)題。那些居高臨下的呆板表述,固然與文字水平有關(guān),但本質(zhì)上
反映的卻是對(duì)待讀者、對(duì)待群眾的態(tài)度;那些了無(wú)新意的應(yīng)景報(bào)道,______是創(chuàng)新能力不強(qiáng),______是對(duì)世情黨情國(guó)情缺乏深刻認(rèn)識(shí);那些穿
靴戴帽的官樣文章,看似熱鬧,但卻令人生厭,讓人反感。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.既又要么要么
B.既又與其說(shuō)不如說(shuō)
C.不僅更要么要么
D.不僅更與其說(shuō)不如說(shuō)
《正確答案》
D
沖刺上岸祝您成功
第13頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由“本質(zhì)上反映的卻是對(duì)待讀者、對(duì)待群眾的態(tài)度”可知,前兩空中強(qiáng)調(diào)的是“思想問(wèn)題、感情問(wèn)題”,此處應(yīng)填
入表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。后兩空表達(dá)的意思是否定“創(chuàng)新能力不強(qiáng)”,肯定“對(duì)世情黨情國(guó)情缺乏深刻認(rèn)識(shí)”,應(yīng)選“與其說(shuō)……不
如說(shuō)”。因此D項(xiàng)正確。
33、絕妙與糟糕,是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷,我們被生活的鐵拳一次次打倒在地,又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”,一次次地爬起
來(lái),擦干淚水,重新前行?!皬?fù)原力”是人生的寶藏,但并非取之不盡、用之不竭,就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣,它也需要我們不斷進(jìn)行
儲(chǔ)蓄,而這種儲(chǔ)蓄的關(guān)鍵時(shí)期,就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時(shí)期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長(zhǎng)與
擴(kuò)充、均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡,這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)
B.“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏
C.激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對(duì)生活
D.“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇引出“復(fù)原力”的話題,介紹人生中會(huì)有高峰和低谷,“復(fù)原力”能幫助我們?cè)诘沟睾笈榔饋?lái)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出
問(wèn)題,即“復(fù)原力”并非取之不盡、用之不竭,并通過(guò)“需要”引出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要抓住關(guān)鍵時(shí)期——童年時(shí)期儲(chǔ)蓄“復(fù)原力”,尾句
具體介紹構(gòu)筑童年時(shí)期“復(fù)原力”的三點(diǎn)要素。故文段主題詞為“復(fù)原力”和“童年”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“重要寶藏”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“有勇氣面對(duì)生活”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“復(fù)原力的養(yǎng)成因素”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“童年”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】東方財(cái)富網(wǎng)《如何在童年構(gòu)筑孩子的復(fù)原力?》
34、互聯(lián)網(wǎng)新聞業(yè)顛覆了新聞媒介和職業(yè)記者是公眾與消息來(lái)源和信息準(zhǔn)確可靠性之間權(quán)威通道的傳統(tǒng)理念。以往優(yōu)秀的職業(yè)記者和強(qiáng)大公信
力的媒介機(jī)構(gòu)在獲取消息來(lái)源、驗(yàn)證信息準(zhǔn)確度方面具有得天獨(dú)厚的資源和優(yōu)勢(shì),這也是職業(yè)與非職業(yè)新聞業(yè)之間的分野所在。然而今天,除
了各類消息來(lái)源都可以直接面對(duì)公眾之外,遍布全球、專業(yè)高效的互聯(lián)網(wǎng)用戶,也使得信息的交叉驗(yàn)證變得比以往更為便捷。簡(jiǎn)而言之,媒介
機(jī)構(gòu)不再是新聞事件的權(quán)威闡釋主體,新聞報(bào)道的價(jià)值和意義。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.已然掌握在互聯(lián)網(wǎng)各類新媒體手中
B.不再由傳統(tǒng)的權(quán)威新聞媒體所定義
C.由互聯(lián)網(wǎng)用戶的廣泛參與而消解
D.經(jīng)由公眾的集體參與而被重塑
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且由“簡(jiǎn)而言之”引導(dǎo),可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開篇引出“互聯(lián)網(wǎng)新聞業(yè)”這一話題,接著介紹了以往
職業(yè)記者和媒介機(jī)構(gòu)是獲取消息來(lái)源、驗(yàn)證信息準(zhǔn)確性的權(quán)威通道,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)在今天公眾可以直接獲取各
類消息來(lái)源,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)快速驗(yàn)證信息,尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),即媒介機(jī)構(gòu)不再是新聞事件的權(quán)威闡釋主體,公眾的參與
讓新聞報(bào)道的價(jià)值和意義和以往大不相同,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)各類新媒體”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),未提及前文核心話題“公眾”,且填入橫線后不如D項(xiàng)表述更加明確,排除;
C項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)用戶”表述片面,且“消解”程度過(guò)重,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《讀<“液態(tài)”的新聞業(yè):新傳播形態(tài)與新聞專業(yè)主義再思考>有感》
35、當(dāng)然,想象并不是憑空______的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、
沖刺上岸祝您成功
第14頁(yè)考前練習(xí)
_______周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.杜撰體驗(yàn)
B.虛構(gòu)體味
C.捏造體會(huì)
D.臆造體察
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“憑空捏造/臆造”均可搭配使用。第二空,“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì);“體察”指體驗(yàn)和察看。而前面的“關(guān)注”二字已含
有“察看”的意思,故“體察”不符合題意。因此C項(xiàng)正確。
36、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”,順應(yīng)了公眾普遍期待的改革方向,也是對(duì)相關(guān)概念的“”。無(wú)論是聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約,
還是我國(guó)相關(guān)法律法規(guī),界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.追根究底
B.條分縷析
C.正本清源
D.求真務(wù)實(shí)
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)橫線后“界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡”可知,明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”是對(duì)相關(guān)概念有了更清晰的認(rèn)知。
C項(xiàng)“正本清源”指從根本上加以整頓清理,表示從根本上徹底解決問(wèn)題,改變了以往的錯(cuò)誤認(rèn)知,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“追根
究底”意思是追究根底,一般指追問(wèn)一件事的原由,文段并沒(méi)有要去追問(wèn)兒童票規(guī)定的原由是什么,不符合文意,排除;B
項(xiàng)“條分縷析”形容分析得條理分明,極為嚴(yán)謹(jǐn),文段并無(wú)細(xì)致分析的意思,不符合文意,排除;D項(xiàng)“求真務(wù)實(shí)”指要求真實(shí)
的,不是虛假的,規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”并不是讓相關(guān)概念變真實(shí)了,而是有了更清晰的認(rèn)知,不符合文意,排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《南方日?qǐng)?bào):兒童票看年齡更加公平》
37、如今,音樂(lè)藝術(shù)好像進(jìn)入了一個(gè)興盛時(shí)期。中國(guó)人誰(shuí)不能唱幾支歌?然而,就是在這種全民皆卡拉OK的熱潮中,音樂(lè)正令人不安地走“下坡
路”。有報(bào)道稱,目前各種演奏會(huì)的觀眾中,大部分是音樂(lè)圈的人。其余的是音樂(lè)學(xué)院的老師和學(xué)生們,形成今天你演我看、明天我演你看的情
形。與此形成強(qiáng)烈反差的,是人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情。笛子二胡、吉他揚(yáng)琴、黑管小號(hào)薩克斯、電子琴手風(fēng)琴乃至鋼琴,所有高雅的樂(lè)器
都走進(jìn)了兒童世界。
文中“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”具體指代的是:
A.音樂(lè)正令人不安地走“下坡路”
B.全民皆卡拉OK的社會(huì)現(xiàn)象
C.專業(yè)音樂(lè)人士是各種演奏會(huì)的主要觀眾來(lái)源
D.各種演奏會(huì)上,音樂(lè)圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形
《正確答案》
A
沖刺上岸祝您成功
第15頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
定位文段,“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”位于文段結(jié)尾。結(jié)合文段結(jié)尾“人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情······都走進(jìn)了兒童世
界”可知,“此”指代的內(nèi)容應(yīng)為比較消極的情況。文段開篇論述音樂(lè)藝術(shù)好像進(jìn)入了興盛時(shí)期,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出
音樂(lè)正令人不安地走“下坡路”這一情況,后文通過(guò)報(bào)道的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行具體解釋說(shuō)明,故“此”指代的內(nèi)容即音樂(lè)正令人不安地
走“下坡路”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“全民皆卡拉OK的社會(huì)現(xiàn)象”對(duì)應(yīng)文段問(wèn)題前的表述,且與“此”之后的內(nèi)容“人們對(duì)兒童音樂(lè)教育的熱情”無(wú)法構(gòu)成反差,
排除;
C項(xiàng)“專業(yè)音樂(lè)人士是各種演奏會(huì)的主要觀眾來(lái)源”、D項(xiàng)“各種演奏會(huì)上,音樂(lè)圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形”均對(duì)應(yīng)文段“有
報(bào)道稱”之后的內(nèi)容,屬于對(duì)“此”這一指代內(nèi)容的具體解釋說(shuō)明,而非指代內(nèi)容本身,排除。
故正確答案為A。
38、7年前,瑞士生物學(xué)家伯特利庫(kù)斯登上了《時(shí)代》的封面,他發(fā)明的轉(zhuǎn)基因稻米被認(rèn)為能夠改善世界上幾百萬(wàn)貧困人口的生活。但是7年過(guò)
去了,市場(chǎng)上還看不到轉(zhuǎn)基因稻米的蹤影。歐洲人一直對(duì)轉(zhuǎn)基因食品持懷疑態(tài)度,超市里標(biāo)明他們出售的商品是“非轉(zhuǎn)基因”的,歐盟規(guī)定任何轉(zhuǎn)
基因成分超過(guò)0.9%的產(chǎn)品都要在包裝上注明。西方人錯(cuò)置的道德觀正奪去數(shù)百萬(wàn)窮國(guó)人口的生命。
這段文字意在表明()。
A.轉(zhuǎn)基因食品事實(shí)上是安全的
B.市場(chǎng)呼吁轉(zhuǎn)基因食品早日亮相
C.轉(zhuǎn)基因稻米的發(fā)明具有重大意義
D.歐洲人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的歧視造成的影響很大
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出轉(zhuǎn)基因稻米早在7年前就被發(fā)明了,卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在市場(chǎng)上。接著說(shuō)明原因在于“歐洲人一直對(duì)轉(zhuǎn)基因食品持
懷疑態(tài)度”。最后明確指出“西方人錯(cuò)置的道德觀正奪去數(shù)百萬(wàn)窮國(guó)人口的生命”。即作者的目的在于揭示歐洲人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品
的歧視造成的嚴(yán)重后果。因此D項(xiàng)正確。
39、近幾年,隨著全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化,有的國(guó)家大搞單邊主義、保護(hù)主義,傳統(tǒng)國(guó)際循環(huán)明顯。這種情況下,必須把發(fā)展立足點(diǎn)放在
國(guó)內(nèi),更多依靠國(guó)內(nèi)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)是全球最大和最有潛力的消費(fèi)市場(chǎng),具有巨大增長(zhǎng)空間。改革開放以來(lái),我們?cè)庥鲞^(guò)很多外部風(fēng)
險(xiǎn)沖擊,最終都能,靠的就是辦好自己的事、把發(fā)展立足點(diǎn)放在國(guó)內(nèi)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.受阻枯木逢春
B.下挫柳暗花明
C.弱化化險(xiǎn)為夷
D.遲緩有備無(wú)患
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“我們?cè)庥鲞^(guò)很多外部風(fēng)險(xiǎn)沖擊”與“就是辦好自己的事、把發(fā)展立足點(diǎn)放在國(guó)內(nèi)”可知,橫線處應(yīng)體
現(xiàn)出我們通過(guò)走自己的發(fā)展路線化解了多次的外部沖擊,轉(zhuǎn)危為安,B項(xiàng)“柳暗花明”指在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),看到希望,C項(xiàng)“化
險(xiǎn)為夷”指使危險(xiǎn)的情況或處境變?yōu)槠桨?,均符合文意,保留。A項(xiàng)“枯木逢春”指垂危的病人或事物重新獲取生機(jī),文段并
無(wú)“重新”之意,排除;D項(xiàng)“有備無(wú)患”指事先有準(zhǔn)備就可以避免禍患,文段并無(wú)“事先做準(zhǔn)備”之意,排除。
第一空,搭配“傳統(tǒng)國(guó)際循環(huán)”,且根據(jù)“隨著全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化,有的國(guó)家大搞單邊主義、保護(hù)主義”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)
出在全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化的影響下,傳統(tǒng)國(guó)際循環(huán)的影響在變小、減弱,C項(xiàng)“弱化”指變?nèi)?、使變?nèi)?,與“傳統(tǒng)國(guó)際循環(huán)”搭
配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“下挫”指下降、下跌,多搭配“價(jià)格”“銷量”等,與“傳統(tǒng)國(guó)際循環(huán)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《習(xí)近平總書記:關(guān)于<中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建
議>的說(shuō)明》
40、放眼世界、海納百川,通過(guò)______、消化、______,努力推動(dòng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.引進(jìn)吸收
B.引進(jìn)改造
沖刺上岸祝您成功
第16頁(yè)考前練習(xí)
C.學(xué)習(xí)創(chuàng)新
D.學(xué)習(xí)改造
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,只有先“引進(jìn)”,才有可能“消化”。第二空,“消化”之后再“吸收”,符合時(shí)間順序。因此A項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、下列地區(qū)中,盛產(chǎn)大豆、高粱、甜菜的是()。
A.華北平原
B.黃土高原
C.三江平原
D.山東丘陵
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,三江平原,又稱三江低地,即東北平原東北部,中國(guó)最大的沼澤分布區(qū)。三江平原的“三江”即黑龍江、烏蘇里江和
松花江,三條大江浩浩蕩蕩,匯流、沖積而成了這塊低平的沃土。解放戰(zhàn)爭(zhēng)后,成為了小麥、大豆等重要商品糧生產(chǎn)基地,
盛產(chǎn)大豆、春小麥、高粱、甜菜等。A項(xiàng)錯(cuò)誤,華北平原農(nóng)作物為冬小麥,棉花,花生等。B項(xiàng)錯(cuò)誤,黃土高原主要產(chǎn)物為谷
類農(nóng)作物。D項(xiàng)錯(cuò)誤,山東丘陵白菜玉米小麥等大部分農(nóng)作物都可以種植。
2、唯心主義運(yùn)動(dòng)觀的根本錯(cuò)誤就在于()。
A.否認(rèn)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的
B.割裂了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的關(guān)系
C.否認(rèn)靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)
D.否認(rèn)運(yùn)動(dòng)對(duì)于物質(zhì)的依賴性
《正確答案》
D
《專家解析》
唯心主義總是把各種運(yùn)動(dòng)形式歸結(jié)為精神的運(yùn)動(dòng),認(rèn)為精神是產(chǎn)生物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的根源。即“否認(rèn)運(yùn)動(dòng)對(duì)于物質(zhì)的依賴性”,因
此D項(xiàng)正確。
3、國(guó)家行政機(jī)關(guān)利用公文表彰先進(jìn),這是公文()功能的體現(xiàn)。
A.依據(jù)和憑證
B.領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)
C.宣傳和教育
D.聯(lián)系和關(guān)照
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,公文的作用有:①明發(fā)傳令,指揮工作;②聯(lián)系公務(wù),溝通感情;③宣傳教育,引起輿論;④記錄記載,以為憑
證。表彰先進(jìn)屬于宣傳教育作用。
4、下列各項(xiàng)對(duì)應(yīng)不正確的是()。
A.杜甫——《行路難》——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
B.陳子昂——《登幽州臺(tái)歌》——前不見古人,后不見來(lái)者
C.范仲淹——《岳陽(yáng)樓記》——先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)
D.高適——《別董大》——莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君
《正確答案》
A
沖刺上岸祝您成功
第17頁(yè)考前練習(xí)
《專家解析》
A項(xiàng),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!背鲎蕴拼?shī)人李白的《行路難》。
5、2021年中央一號(hào)文件提出,脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)完成后,對(duì)擺脫貧困的縣,從脫貧之日起設(shè)立5年,做到扶上馬送一程。
A.過(guò)渡期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 批注式閱讀在初中語(yǔ)文小說(shuō)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 《城市管理學(xué)》萬(wàn)字筆記
- 2024年國(guó)家纜索式起重機(jī)司機(jī)操作證理論考試題庫(kù)(含答案)
- 2025屆人教版高考生物一輪復(fù)習(xí):降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶
- 數(shù)據(jù)價(jià)值評(píng)估方法研究
- Python程序設(shè)計(jì)實(shí)踐-教學(xué)日歷
- 湖南省聯(lián)考聯(lián)合體2023-2024學(xué)年高一年級(jí)下冊(cè)期末考試歷史試題(解析版)
- 強(qiáng)化稅收工作中的法治觀念
- 軸用唇形密封圈
- 專項(xiàng)24-垂徑定理-十大題型
- (新版)糖尿病知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)300題(含答案)
- 《創(chuàng)意改善生活》課件 2024-2025學(xué)年湘美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年 浙教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中(第1-4章)培優(yōu)試卷
- CHT 1027-2012 數(shù)字正射影像圖質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)程(正式版)
- 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)生涯人物訪談報(bào)告
- 《扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》JGJ130-2023
- 教學(xué)成果獎(jiǎng)培育思考
- 河北省廊坊市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 05S502閥門井圖集
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)替換法解決問(wèn)題——等量代換(經(jīng)典實(shí)用)
- 大練兵會(huì)操評(píng)比評(píng)分細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論