陜西省西安市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

陜西省西安市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.賞景填詞我在行

天氣看風(fēng)景，草兒，紅。邊隨風(fēng)搖，水面亮晶晶。2、填空題（每題2分共5題）

1）.辛(

)陪(

)堆(

)炒(

)

幸(

)賠(

)難(

)吵(

)2）.我會(huì)背一背，填一填。

（1）天地分(

)(

)，日月照古今。

（2）鵝，鵝，鵝，(

)(

)向天歌。

（3）刨刨土，(

)(

)蟲(chóng)。

（4）一寸(

)(

)一寸金，寸金(

)(

)寸光陰。3）.我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

五顏六(

)萬(wàn)里無(wú)(

)戀戀不(

)

(

)人注目神(

)大地民(

)團(tuán)結(jié)4）.請(qǐng)閱讀下面的文字，概括畫(huà)線句子內(nèi)容，補(bǔ)充下聯(lián)，使之成為本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

中華傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；國(guó)學(xué)國(guó)藏，異彩紛呈，歷久彌香。十九大報(bào)告提出，要深入挖掘中華傳統(tǒng)文化，讓其展現(xiàn)永久魅力，增添時(shí)代風(fēng)采。要讓經(jīng)典國(guó)學(xué)引領(lǐng)我們?cè)谛聲r(shí)代茁壯成長(zhǎng)，助圓中華民族全面復(fù)興的夢(mèng)想。

上聯(lián)：傳統(tǒng)文化展魅力添風(fēng)采下聯(lián)：________________________5）.積累園地。

（1）________，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。

________，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。

（2）草長(zhǎng)鶯飛________，拂堤楊柳醉_______。

（3）碧玉妝成________，_______垂下綠絲絳。

（4）野火燒_______，_______吹又生。

（5）予人玫瑰，手有_______。

（6）誠(chéng)信者，天下之_____也。

（7）小信成則大信_(tái)____。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選擇合適的字填空。

他她它

1.每天放學(xué)回家，（）總是第一個(gè)沖出來(lái)迎接我，圍在我的腳邊，“汪汪汪”地直叫。

2.（）扎著羊角辮，穿著花裙子的樣子漂亮極了。

3.我的爸爸是一名警察，（）抓壞人時(shí)候可帥了。2）.給詩(shī)句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋(填序號(hào))。

1．遙知不是雪()A．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的B．搖一搖

2．為有暗香來(lái)()A．因?yàn)锽．為了

3．復(fù)見(jiàn)窗戶(hù)明()A．答復(fù)，回答B(yǎng)．又

4．時(shí)聞?wù)壑衤?)A．新聞B．聽(tīng)見(jiàn)3）.給帶橫線的字選擇正確的讀音填在（）里。

fùfú（）（）（）

附近父親衣服4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.詞句段運(yùn)用。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填上合適的近義詞。

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)，有的__________是玻璃的，有的__________是牛角的，有的__________是紗燈。

（2）寫(xiě)出下面的習(xí)俗的寓意。

中秋節(jié)吃月餅：寓意__________________________________________________。

（3）在“亮相、壓軸、對(duì)臺(tái)戲、科班出身、有板有眼、字正腔圓”中選擇兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。

________________________________________________________

（4）用“盼望”這個(gè)詞寫(xiě)一個(gè)夸張句。

________________________________________________________

（5）不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨入新的學(xué)校。請(qǐng)你給母校提出三個(gè)建議，用上“一是、二是、三是”，寫(xiě)的時(shí)候注意用上冒號(hào)、分號(hào)。

畢業(yè)在即，我___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)拼，我會(huì)連。

2）.我會(huì)連一連。

見(jiàn)利負(fù)義快樂(lè)的湖水

無(wú)憂(yōu)萬(wàn)謝美麗的孩子

忘恩無(wú)慮誠(chéng)實(shí)的生活

千恩忘義冰冷的景色6、排序題（每題5分共2題）

1）.各就各位，排列句序。

(

)我說(shuō)煤沒(méi)挑到站，都扔在半山腰了。母親含著眼淚，給我打來(lái)洗腳水。

(

)母親問(wèn)我：“你吃過(guò)飯了嗎？”

(

)一進(jìn)門(mén)，我一頭倒在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，饑餓和疲勞把我壓倒了。

(

)我怕母親見(jiàn)了我的傷口又要難過(guò)，不肯下地洗腳。我對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰o，明天我還去挑。”

(

)母親走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)道：“孩子，你怎么啦？”

(

)我回答：“我不餓?！?）.把句子排列成一段通順的話。

(

)原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊！

(

)媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。

(

)記得我小時(shí)候，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

(

)我還沒(méi)找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來(lái)了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

1．《安徒生童話》中，丑小鴨最終變成了白天鵝。()

2．《稻草人》中的稻草人是農(nóng)民親手造的。()

3．《拇指姑娘》這個(gè)故事中，拇指姑娘最終嫁給了癩蛤蟆。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。粉筆歌歌唱教室明麗的陽(yáng)光，何曾忘記你粉光，你潔白、無(wú)私，天天都在犧牲自己。黑板上，你引來(lái)知識(shí)的小溪，溪水淙淙流進(jìn)我們的心里。你在講臺(tái)上化成粉末，卻把浩瀚的知識(shí)為我們累積。你帶來(lái)黨的殷切希望，帶來(lái)人民的囑托，祖國(guó)的希冀。你帶來(lái)了一串串深邃的思考，架起了我們成長(zhǎng)的階梯。誰(shuí)說(shuō)你的生命短暫？在我們心上，你深深地留下足跡。誰(shuí)說(shuō)你的貢獻(xiàn)平凡？未來(lái)的捷報(bào)，你已描出第一筆。啊，你筆尖上還有一支歌，那是一支深情的進(jìn)行曲，你鼓勵(lì)我們攀登高峰，你盼望我們創(chuàng)造奇跡！你天天和老師相伴相依，老師又多么像你，在講臺(tái)上奉獻(xiàn)年華，年過(guò)一年，全心全意！1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

希冀——(

)貢獻(xiàn)——(

)思考——(

)

囑托——(

)鼓勵(lì)——(

)

2．粉筆的特點(diǎn)是什么？

___________________________________

3．粉筆為我們帶來(lái)了什么？

___________________________________

4．由粉筆，詩(shī)人想到了誰(shuí)？他們之間有什么相似之處？

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作與表達(dá)。

題目：在雨中

根據(jù)以下所提供的開(kāi)頭寫(xiě)出雨中一件事的經(jīng)過(guò)。

傍晚，我正坐在窗前做作業(yè)，這時(shí)天色暗了下來(lái)，不一會(huì)兒下起了雨，突然，我想起……

要求：（1）想象要合理，有中心有條理，語(yǔ)句通順。

（2）把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。默而識(shí)（zhìshí）之，學(xué)而不厭，誨（huǐhuì）人不倦。1．給選文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“?”。

2．解釋下面加點(diǎn)的字。

（1）不恥下問(wèn)恥：__________（2）默而識(shí)之識(shí)：__________

3．下面對(duì)“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的理解正確的一項(xiàng)是（）A．天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。B．學(xué)習(xí)要勤奮，動(dòng)作要敏捷，不要因?yàn)楹π叨绊懽约旱膶W(xué)業(yè)。C．頭腦靈活的人往往喜歡學(xué)習(xí)，不知道羞恥的人往往會(huì)向別人提出問(wèn)題。4．下面的說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（）A．上面的三句話都選自《論語(yǔ)》。B．第一句話被后世用來(lái)提醒人們用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待知識(shí)問(wèn)題，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。C．對(duì)別人“學(xué)而不厭”，對(duì)自己“誨人不倦”，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問(wèn)題。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候，從來(lái)不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣跳。有些蟲(chóng)子脾氣不太好，比如天牛，每次我說(shuō)“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。1．文中介紹了“我”要注意的昆蟲(chóng)有幾種？用“〇”圈出來(lái)。

2．“我”為什么要小心屎殼郎？在文中找出原因，用“____”畫(huà)出來(lái)。

3．想像一下，如果你是一只小蟲(chóng)子，還會(huì)遇到哪些昆蟲(chóng)小伙伴呢？

_________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。（每詞限填一次）

規(guī)章規(guī)矩規(guī)定

（1）這孩子在客人面前表現(xiàn)得特別________。

（2）我們要遵守學(xué)校的________制度。

（3）警衛(wèi)人員按照有關(guān)________向上級(jí)做了匯報(bào)。

老黃牛應(yīng)聲蟲(chóng)紙老虎小蜜蜂

（4）母親在家里是個(gè)勤勤懇懇、任勞任怨的________。

（5）他像一只勤勞的________，在醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域苦心鉆研。

（6）如果孩子生活在專(zhuān)制的環(huán)境里，他便成了唯唯諾諾的________。

（7）只要有勇氣和信心，一切困難都是________。2）.用“√”給加點(diǎn)的字標(biāo)出正確的讀音。

（1）“六一”聯(lián)歡會(huì)上，小