唐山市灤州市2022-2023學年七年級上學期期末語文試題 【帶答案】

灤州市2022～2023學年度第一學期期末考試七年級語文試卷注意事項：1.本試卷共6頁，總分100分，考試時間120分鐘。2.請使用0.5黑色水性筆在答題紙上作答。在試卷上作答無效。第一部分（1—4題20分）1.在下面的橫線上填寫出相應的句子。（1）__________，以觀滄海。（曹操《觀滄?！罚?）晴空一鶴排云上，__________。（劉禹錫《秋詞》）（3）__________，定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）（4）《<論語>十二章》中闡述學習與思考辯證關(guān)系的句子是：學而不思則罔，__________。（5）陸游在《十一月四日風雨大作》一詩中，既表明作者身閑志不閑，又表現(xiàn)壯志不移的語句是：__________，尚思為國戍輪臺。（6）諸葛亮在《誡子書》中闡述過度享樂和急躁對修身養(yǎng)性不利影響的句子是：__________，__________?！敬鸢浮竣?東臨碣石②.便引詩情到碧霄③.我想那縹緲的空中④.思而不學則殆⑤.僵臥孤村不自哀⑥.淫慢則不能勵精⑦.險躁則不能治性【解析】【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意：碣、霄、縹緲、殆、哀、躁。2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語，給加著重號的詞語注音。（1）雙腿tānhuàn______后，我的脾氣變得暴怒無常。（史鐵生《秋天的懷念》）（2）不少的人對工作不負責任，拈______輕怕重。（毛澤東《紀念白求恩》）（3）我刨______根問底，才從他嘴里知道了一些事。（讓·喬諾《植樹的牧羊人》）（4）三妹便sǒngyǒng______著她去拿一只來。（鄭振鐸《貓》）（5）這也真夠滑jī______，但是我絕不能讓人看出來。（安徒生《皇帝的新裝》）【答案】①.癱瘓②.niān③.páo④.慫恿⑤.稽【解析】【詳解】本題考查字音字形。（1）癱瘓（tānhuàn）：神經(jīng)機能發(fā)生障礙，使肢體麻痹，無法行動的病癥，或者形容事務無法正常運作；（2）拈輕怕重（niānqīngpàzhòng）：挑選輕易的事，避開繁重的工作；（3）刨根問底（páogēnwèndǐ）：查問根由，探究底細；（4）慫恿（sǒngyǒng）：從旁勸誘或鼓動；（5）滑稽（huájī）：詼諧有趣的言語、動作。3.下列句子中表述錯誤的一項是（）A.古詩文中有不少的語句逐漸演化并固定為成語，比如“杞人憂天”比喻毫無必要的憂慮和擔心，“寧靜致遠”是只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志，才能厚積薄發(fā)、有所作為。B.“澄澈的池水照亮了她的面容和身形：她笑，池里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水的影子也向著她生氣?！边@句話中“澄澈”是形容詞，“她”是代詞，整個句子的標點運用也是正確的。C.三國時蜀漢政治家、軍事家諸葛亮在《誠子書》中對兒子的殷殷教誨蘊含著深切的期望。法國作家安徒生在《皇帝的新裝》中諷刺虛偽愚蠢的同時，更告訴我們做人要誠實的道理！D.“廣東何曉順教授率其團隊成功完成世界首創(chuàng)無缺血肝移植術(shù)，打破了移植器官缺血損傷這一世界性難題。”這個病句的修改意見為：把“打破”改為“解決”。【答案】C【解析】【詳解】本題考查文學常識的識記。C.安徒生是丹麥著名的童話作家，因此選項“法國作家安徒生在《皇帝的新裝》中”表述有誤；故選C。綜合活動（6分）4.讀書是一個奇妙的過程：他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。因為讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個大的心靈宇宙。熱愛讀書吧！讓書陪伴你的一生……現(xiàn)在，同學們準備開展“少年正是讀書時”綜合性學習活動，請你積極參與。（1）【活動一】如果你來主持本次活動，你準備采取哪些形式來開展活動？請你補寫兩條吧。A.舉行“讀書伴我成長”的主題班會B.舉辦“名著我知曉”的問卷調(diào)查C.______________________________D.______________________________（2）【活動二】下面兩則材料主要反映了什么現(xiàn)象？其原因是什么？【材料一】北京師范大學心理系兒童研究專家舒華教授公布：很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴重的已經(jīng)發(fā)展成為閱讀障礙，閱讀困難不僅會使孩子的語文學習產(chǎn)生困難，也會影響到其他學科的學習?！静牧隙侩S著音響制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣，對圖像的過分攝入，導致了語言表達能力的大幅下降，不少青少年反映說：“很多時候，心理明明知道怎么說，但就是說不出來?！狈从车默F(xiàn)象：__________________造成的原因：__________________（3）【活動三】請從下面四個名著中選擇一個推薦給大家，并結(jié)合名著的相關(guān)內(nèi)容說一說你推薦的理由。A《鋼鐵是怎樣煉成的》B.《西游記》C.《老人與?！稤.《朝花夕拾》我推薦：__________________理由：____________________________________【答案】（1）①.示例一：請作家作一次“走進名著”報告會②.示例二：在全校（全班）舉辦“讀書交流會”示例三：舉行“名著走向舞臺”話劇表演示例四：舉行名著知識競賽（2）①.（意思對即可）（現(xiàn)象圍繞閱讀能力下降，原因圍繞音像制品的影響來說，意思對即可）現(xiàn)象：學生的語言表達和閱讀能力下降。②.原因：學生閱讀量少以及音像制品等帶來的負面影響。（3）①.示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》——這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。我喜歡書中的保爾他充滿活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定，讓我在感動的同時增強了挑戰(zhàn)生活磨難的信心和勇氣。②.示例二：《西游記》——這本書講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。我最喜歡的是孫悟空，他熱愛自由，愛憎分明，機智勇敢，不畏困難，他的“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”都展現(xiàn)了他英雄的形象，讓我也有了面對困難不退縮的勇氣。

示例三：《老人與?！贰@本書講述的是一位老人在海上多次與鯊魚進行搏斗的勵志故事。老人雖然在決斗場上失敗了，但他那堅持不懈，無畏無懼，樂觀積極的精神我喜歡，更讓我感動，我也要向老人一樣做生活上的“強者”和“硬漢”。

示例四：《朝花夕拾》——是魯迅的一部回憶性散文集，它看似是回憶性的，但其實是在批判舊社會，它能啟發(fā)你的心靈，能開啟你智慧的大門，能增強你的寫作水平。其中淳樸善良的阿長，正直博學的藤野先生……這些形象讓人難忘?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查活動設計。圍繞“少年正是讀書時”的主題，設計活動。一般可以開展黑板報競賽、朗誦競賽、演講比賽、繪畫比賽、知識競賽、話劇節(jié)等活動。示例：舉辦“名著人物”繪畫競賽，舉辦名著讀后感演講比賽?！拘?詳解】本題考查材料提煉和概括。結(jié)合材料一“很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴重的已經(jīng)發(fā)展成為閱讀障礙”可知，很多孩子存在閱讀障礙情況；結(jié)合材料二“不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣，對圖像的過分攝入，導致了語言表達能力的大幅下降”可知，很多孩子出現(xiàn)表達能力下降情況；故現(xiàn)象是：學生的語言表達和閱讀能力下降。結(jié)合材料二“有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣，對圖像的過分攝入，導致了語言表達能力的大幅下降”可知，因為學生過分依賴圖像，導致語言表達能力下降；而“讀圖”越多，閱讀文字就越少，導致閱讀量減少，學生的閱讀能力就越弱。故原因：學生閱讀量少以及音像制品等帶來的負面影響?！拘?詳解】本題考查推薦語。從四個名著中任選一個，結(jié)合內(nèi)容推薦。示例1：《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書展現(xiàn)了一個青年逐步淬煉自己的過程，讓我們看到人應該如何去過自己的一生，面對生活的各種磨難，應該如何應對，這對我們會用非常積極的影響。示例2：《西游記》寫了師徒四人西天取經(jīng)的過程，這四個人各有優(yōu)缺點，但是他們在取經(jīng)的過程中不斷堅定信念，不斷經(jīng)歷磨難，磨礪自己，淬煉自己，不僅讓我們看到一個充滿想象力的世界，而且讓我們看到勇氣、信仰、團結(jié)等等美好品質(zhì)。值得一讀。示例3：《老人與?！分v述了一個老人在大海與鯊魚搏斗的故事，老人雖然年老體衰，但是其堅毅的精神、不不屈的品格卻讓人欣賞，他讓我們看到內(nèi)心、精神的強大，值得一讀。示例4：《朝花夕拾》是魯迅對自己童年、青年的回憶，讓我們看到那個特殊年代的美好與丑惡，一定程度上引發(fā)我們的共鳴，讓我們對自己的生活進行反思，值得一讀。第二部分（5—19題40分）一、（6分）閱讀下面詩詞，完成下面小題?！炯住看伪惫躺较拢ㄍ鯙常┛吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。【乙】夜雨寄北（李商隱）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。5.人們經(jīng)常引用【甲】詩中“潮平兩岸闊，風正一帆懸”形容中華民族所處的這個偉大時代，請展開想象用自己的話說一說它描繪的圖景。6.【乙】詩中“巴山夜雨漲秋池”中“漲”字能換成“填”嗎？說說你的理由。7.【乙】詩“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”一句運用了什么寫作手法？表達了作者怎樣的感情？【答案】5.這句詩意境恢弘闊大：春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，春江面更顯寬闊，正是順風行船，一頁白帆好似掛在江天之上。6.不能，“漲”指漲滿，用詞準確，富于動態(tài)感。在寫出巴山水注滿秋池的夜雨景象的同時，又流露出不得歸之苦和深重綿綿的愁思。7.運用想象的寫法（虛實結(jié)合的寫法），通過想象團聚的歡樂場景，更襯托詩人羈旅巴山的孤寂之感，表達了思鄉(xiāng)之情。【解析】【5題詳解】本題考查詩句的理解。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的意思是：潮水上漲，兩岸更顯開闊；風勢正順，白帆高高揚起。題干要求描繪其展現(xiàn)的畫面，在尊重詩句原意的基礎上，運用恰當?shù)南胂蠛吐?lián)想，描寫生動即可。示例：春天，潮水上漲，極目望去，江水與兩岸齊平，江面顯得更寬闊；船行在那江水上，正當順風順水，春風微拂，船帆高掛，船行平穩(wěn)而輕快?！?題詳解】本題考查詞語的賞析。“漲”字是個動態(tài)性很強的詞語，一語雙關(guān)，既形象地刻畫了巴山夜雨漲滿秋池的景象，又表現(xiàn)了詩人于平靜的外表之下，內(nèi)心波瀾起伏的思潮與秋池雨漲相應的情感。詩人遠在巴山，在這樣一個雨夜，他對親人的思念，他內(nèi)心的落寞、悲傷，在雨水中全部滿漲起來了，如此豐富的情感隨著雨水落下來，一點一點累積，終于在某一個時候，飽滿到幾乎要溢出心池，因此一個“漲”極寫出羈旅之愁與深重綿綿的愁思，而“填”字則過于生硬，僅僅寫出了雨水填滿池塘的景象，無法達到“情景交融”的效果。【7題詳解】本題考查寫作手法和情感主旨?！昂萎敼布粑鞔盃T，卻話巴山夜雨時”的意思是：將來什么時候我們才能一起坐在家里的西窗下，共剪燭花，相互傾訴今宵巴山夜雨中的思念之情啊！這是作者對未來團聚時的幸福的想象，心中滿腹的寂寞思念，只有寄托在將來，那時詩人返回故鄉(xiāng)，同妻子在西屋的窗下竊竊私語，情深意長，徹夜不眠，他們剪去燭花，仍有敘不完的離情，言不盡重逢后的喜悅。此句既反襯了今日身處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦，又想象了來日聚首之時的幸福歡樂，在虛實結(jié)合之中，作者此時的痛苦與將來的喜悅交織一起，孤寂之感和思念之情更濃了。二、（11分）閱讀下面的文言文，回答問題?！炯住坷牵ㄆ阉升g）一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！疽摇坷鞘┩ωi曰：“汝蠢然一物，焉能及我?！必i曰：“汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世?！焙唬骸拔抑?，能衣被蒼生，如何言無功？若汝則無功耳。”豬曰：“我之肉，能供人果腹，如何言無功？”羊貿(mào)貿(mào)然來，曰：“汝等不必爭，我能兼汝二者之長，又當如何？”語未竟，狼突至，盡撲殺而食之。笑曰：“這一班奴隸性質(zhì)的畜生，動輒言功，只合做我的犧牲也?！?.解釋下列句中加點詞的意思。（1）眈眈相向眈眈：__________（2）狼亦黠矣黠：__________（3）狼突至至：__________9.下列選項中加點字的意義和用法相同的一項是（）A.一狼徑去意與日去B.蓋以誘敵可以為師矣C.盡撲殺而食之而兩狼之并驅(qū)如故D.我能兼汝二者之長禽獸之變詐幾何哉？10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。（2）汝蠢然一物，焉能及我。11.【甲】【乙】兩文的故事分別告訴我們什么道理？甲文：______________________________________乙文：______________________________________【答案】8.①.兇狠注視的樣子②.狡猾③.到達9.D10.（1）一只狼在積薪中打洞，意圖從通道進入積來攻擊屠戶的后面（2）你是愚蠢的動物，怎么能比得上我？11.①.（意思對即可）甲文：對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協(xié)退讓，必須敢于斗爭，善于斗爭，這樣才能取得勝利。②.乙文：不要總以為自己有一點能力或功勞就到處炫耀，人外有人天外有天，應低調(diào)做人?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文言文實詞。（1）句意：瞪著眼朝著屠戶；眈眈，兇狠注釋的樣子。（2）句意：狼也是狡猾的；黠，狡猾。（3）句意：狼突然到來；至，到達。【9題詳解】本題考查文言文一詞多義。A.去：動詞，離開/動詞，逝去；B.以：連詞，用來/介詞，憑借；C.而：連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；D.之：都是助詞，的；故選D。【10題詳解】本題考查文言文句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點字詞意思：（1）洞，打洞；意，打算；隧入，從柴草堆中進入。（2）汝，你；焉，怎么；及，比得上。【11題詳解】本題考查啟示。甲文，面對意想不到的惡狼，屠夫首先是“懼”，于是采取遷就的策略，“投以骨”，他最初認為，只要滿足狼的貪欲，就可脫險，但“骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故”，于是屠夫放下?lián)?，拿起刀，利用麥場的有利地形進行防御，一只狼假裝睡覺迷惑居夫，另一只狼打算從后邊攻擊屠夫，屠夫抓住時機，勇敢反擊，先砍殺前狼，后“自后斷其股”殺掉第二只狼。啟發(fā)我們：壞人的狡猾手段有很多，所以我們要鍛煉出一雙慧眼;遇到像狼一樣狡猾的壞人，不能心存幻想，怯懦退縮，我們要像居夫一樣敢于斗爭，善于斗爭。乙文，寫狐貍夸耀自己的皮毛可以“衣被蒼生”，豬夸耀自己的肉可用“供人果腹”，羊夸耀自己“兼汝二者之長”，結(jié)果它們都被狼吃掉了，此則寓言最后借助狼的話“這一般奴隸性質(zhì)的畜生，動輒言功，只合做我的犧牲也”點明主旨不要動不動就夸耀自己的功勞。啟發(fā)我們做人要謙虛、低調(diào)，“天外有天，人外有人”，比自己厲害的人有很多，不要以為自己有一點點能力或功勞就到處顯擺?！军c睛】參考譯文:（甲）一個屠戶傍晚回來，擔子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下骨頭。屠戶半路上遇到兩只狼，緊跟著他走了很遠。屠戶感到害怕，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟著屠戶。屠戶再次扔骨頭，較晚得到骨頭狼停住了，之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了，可是兩只狼像原來一樣一起追趕屠戶。屠戶感到處境危急，擔心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場，麥場的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山似的。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鹜赖丁芍焕遣桓疑锨?，眼瞪著屠戶。一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。時間長了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又連砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想離開上路，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶，狼的身體已經(jīng)鉆進去一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿，這只狼也被殺死了。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺，原來是用來誘引敵人的。狼也是狡猾的，而眨眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少啊!只是增加笑料罷了（乙）狐貍笑豬說：“你是這么愚蠢的動物，哪能和我相比呢？”豬說：“你就不必譏笑我了，你也不見得在世上做了什么功勞?！焙傉f：“我的毛皮，能做衣服、被子造福百姓，怎么說我沒有功勞呢？如果是你就沒有功勞了。”豬說：“我的肉，能讓人吃飽肚子，怎么能說沒有功勞呢？”這時一只羊莽莽撞撞地跑過來，說：“你們就不用再爭了，我都有你們兩個的長處，你們覺得呢？”話還沒說完，狼突然到達，將它們?nèi)繗⒘?，然后把他們?nèi)汲缘袅?，笑著說：“這是一幫只適合做奴隸的動物，總是動不動就說自己的功勞，也只能做我的食物罷了！”三、（7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。溫暖的圍巾①我滿懷崇敬之情，去拜訪兩位老人。一位是個頭不高黑紅臉膛的瘦弱老人，一旁是比他還瘦的老伴。兩位老人像一對日夜不倦、吐絲不止的春蠶，從早到晚織圍巾，一年四季織圍巾，十四個年頭堅持不懈織圍巾。②老人織的圍巾，不買賣，不送親朋，不贈好友，而是送給生活在祖國邊疆的人們。③玉麥小學，地處喜馬拉雅山南麓，該校新生在國慶節(jié)前夕故到千里迢迢寄來的圍巾。孩子們圍上色彩繽紛的圍巾，頓時感到暖融融的。師生們決定回送老人一份有意義的禮物。9月27日，鄉(xiāng)小學與兩位老人進行視頻連線。在玉麥鄉(xiāng)標志性山坡上，學校舉行了莊嚴的升旗儀式。師生們向國旗敬禮，也向尊敬的爺爺奶奶敬禮。④地處東海的北端島，冬天凜冽的寒風像刀子一樣割人。牛年春節(jié)前，守島官兵收到老人郵寄來的一批色彩繽紛的圍巾。戴上愛心圍巾的官兵們笑容洋溢，胸中蕩漾著無限溫暖。他們找來精美鵝卵石，一面畫上海鷗、漁船、護漁艦艇、燈塔和哨兵；另一面寫上心里話：贈子敬愛的愛心爺爺——北礵島全體官兵。一同寄來的還有感謝信：“您的愛心，給了我們極大的幸福感。我們決不辜負黨和人民的殷切期望，堅決完成好光榮使命，誓死守護祖國的萬里海疆?！雹輶煸诶蟽煽诳椊砉ぷ鏖g墻上的一張中國地圖上，沿著祖國的萬里邊防海防線，貼上了一百一十三顆醒目和耀眼的紅色五角星，照耀著兩位老人用圍巾溫暖的一個個解放軍哨所、公安邊防派出所、邊疆學校。這些年，老兩口用壞六架紡車，寄出上萬條圍巾，也收到許許多多邊關(guān)人的滾燙心意……⑥織巾擁軍，是老人一家五代人的愛心傳承。老人的父親，是河南省安陽市早期的中共地下黨員。老人八歲起就為地下黨組織送信，從記事起就看著父母給解放軍做鞋子、打手套、織圍巾。父親臨終前的囑托，老人一直銘記在心——不要忘了解放軍，不要忘了守衛(wèi)祖國的官兵。逢年過節(jié)，一大家人從四面八方團聚老人小院之日，就是四代同堂熱熱鬧鬧同織圍巾獻愛心之時。⑦一紗一線都是愛。如今，老兩口仍然在默默地織圍巾。他們要搶在寒冷冬季前，把圍巾寄到邊疆。在這個美麗的小山村，河南省安陽市龍安區(qū)西洪溝村，八十六歲的老人趙中福，老伴張娥梅，孜孜不倦，織出了溫暖，織出了大愛。⑧而老人反復說的只有一句話：“圍巾誰都能織。我做了件普通事，不值得說?！?2.本文講述一個怎樣的故事？請結(jié)合文章內(nèi)容進行簡單概括。13.結(jié)合文意，請自選角度賞析第①段畫線句子的表達效果。兩位老人像一對日夜不倦、吐絲不止的春蠶，從早到晚織圍巾，一年四季織圍巾，十四個年頭堅持不懈織圍巾。14.第⑥段介紹老人的父親有何用意？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析?！敬鸢浮?2.講述了兩位老人堅持14個年頭，無私奉獻地為生活在祖國邊疆的人們織圍巾送溫暖并得到邊疆人們敬仰、感激的故事。（答出兩位老人為邊疆的人們織圍巾，意思對即可）13.（意思對即可。）（任意答出一個角度，意思對即可）修辭角度：運用比喻的修辭，把織圍巾的兩位老人比做春蠶，表現(xiàn)了老人勤勞、堅持和無私奉獻的精神，表達對兩位老人的崇敬和贊美。煉字角度：“從早到晚、一年四季、十四個年頭”三組詞，寫出了老人織圍巾的堅持與辛苦，表達對老人無私奉獻精神的贊美。14.運用插敘，補充交代老人一家織圍巾的緣起和傳承，更好表現(xiàn)老人牢記囑托、不忘初心的奉獻精神，表達對老人一家的崇敬與贊美之情。【解析】【12題詳解】本題考查概括事件。根據(jù)首段中的“兩位老人像一對日夜不倦、吐絲不止的春蠶，從早到晚織圍巾，一年四季織圍巾，十四個年頭堅持不懈織圍巾”可知，兩位老人堅持織圍巾有十四個年頭。根據(jù)第⑤段中“照耀著兩位老人用圍巾溫暖的一個個解放軍哨所、公安邊防派出所、邊疆學校。這些年，老兩口用壞六架紡車，寄出上萬條圍巾，也收到許許多多邊關(guān)人的滾燙心意”可知，兩位老人無私奉獻地為生活在祖國邊疆的人們織圍巾送溫暖并得到邊疆人們敬仰、感激的故事。綜合表述即可?！?3題詳解】本題考查語句賞析。從修辭的角度來看，“兩位老人像一對日夜不倦、吐絲不止的春蠶”運用了比喻的修辭，把兩位老人比作一對春蠶。聯(lián)系句中的“從早到晚織圍巾，一年四季織圍巾，十四個年頭堅持不懈織圍巾”可知，表現(xiàn)了兩位老人勤勞堅持、無私奉獻的精神。聯(lián)系作者感情可知，表現(xiàn)了作者對兩位老人的崇敬與贊美之情。從用詞的角度來看，“從早到晚、一年四季、十四個年頭”三組詞中“十四個年頭”表現(xiàn)了老人的堅持，“從早到晚、一年四季”表現(xiàn)了兩位老人織圍巾的辛苦勤勞，聯(lián)系作者感情可知，表現(xiàn)了作者對兩位老人的崇敬與贊美之情?！?4題詳解】本題考查賞析插敘。本段中斷當前敘事，轉(zhuǎn)而回憶老人父親的擁軍經(jīng)歷，這是插敘。本段中的“從記事起就看著父母給解放軍做鞋子、打手套、織圍巾。父親臨終前的囑托，老人一直銘記在心——不要忘了解放軍，不要忘了守衛(wèi)祖國的官兵”補充交代老人一家織圍巾的緣起和傳承。老人牢記父親的囑托，不忘初心，表現(xiàn)了他們一家的奉獻精神和擁軍情懷，聯(lián)系作者感情可知，表現(xiàn)了作者對老人一家的崇敬與贊美之情。四、（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我的父親①和父親不相見已是一年有余了，我常常夢到父親，夢到他的那個背影……②去年國慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？③父親年輕的時候，在山里幫人炸石頭。我空閑時，喜歡到他那里玩耍。那時，我經(jīng)?？吹剿麚]舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個形象呢？也許用個特寫就能表現(xiàn)出來：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，（A）兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風聲。④前些日子，看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實有著不小的偏差。因為那時生活拮據(jù)，父親應該和《采石工》中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了。這能從父親當年拍的一張黑白照看出來。⑤這就是殘酷的現(xiàn)實，但我還是喜歡父親那個砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰看了不會對他翹起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些不能關(guān)風，還怎么和當年那個形象相比較呢？不忍再想，不能再看。⑥回到家，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神?？吹礁赣H挑著一擔糞去澆地，我說我來。父親笑說，你是紙扎的，經(jīng)不起風。這時，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔，整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚的樣子，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。⑦走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂?shù)目噼郑麥蕚渑郎蠘淙フ?。“這么大年紀的人了，危險！”我叫嚷著跑到父親的眼前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行。⑧倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風飛舞著，似乎隨時都會被風吹落。這時我的淚又來了。父親哪里還有當年的寬闊背脊，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風揚起來，就像被鼓起的風帆，整個人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。（B）那手更是讓人不忍直視——黢黑的像燒火棍一樣，沒有一點光澤；皸裂的像麻稈一樣，沒有一點肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。⑨一年多來的每一個日子里，我都思念著父親，忘不了他彎曲的背影。無論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說一說我的工作，我的生活……15.本文圍繞著“父親的背影”回憶了四件往事，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容補充完整。國慶放假父親開電瓶車接我→①__________→父親挑糞澆地→②__________16.結(jié)合文章內(nèi)容，從劃線句子（A）和（B）中任選一句，按要求賞析其妙處（A）兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風聲。（句中的“暴”和“揮舞”兩詞能分別換成“突”和“拿”嗎？說說你的理由。）（B）那手更是讓人不忍直視——黢黑的像燒火棍一樣，沒有一點光澤；皸裂的像麻稈一樣，沒有一點肌肉。（請從修辭的角度賞析。）17.有人說第④段油畫《采石工》的內(nèi)容應該去掉，你覺得呢？說說你的理由。18.文章第⑧段寫到“眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線”，你覺得作者此時的眼淚中都包含了哪些情感？【答案】15.①.①年輕時幫人炸石頭②.②父親上樹為我摘苦柚。（意思對即可）16.（沒有標明選擇a\b，也同樣給分）A.不能，“暴”和“揮舞”兩詞，準確生動的寫出父親砸石頭用力之猛，力氣之大，表現(xiàn)父親健碩強壯的形象，也表達對年輕父親的敬佩和贊美，而改成“突”和“拿起”后就沒有這種效果了，所以不能換掉。B．比喻的修辭，把父親的手比作燒火棍和麻桿，生動的寫出父親此時雙手黢黑、皸裂以及父親的蒼老和艱辛，表達對父親的憐惜之情。17.不能去掉，內(nèi)容上：與現(xiàn)在的父親形成對比，更突出現(xiàn)在父親的辛勞與蒼老，表達了“我”希望父親永遠年輕、強壯，表達了對現(xiàn)在父親的憐愛之情。結(jié)構(gòu)上：為下文抒發(fā)內(nèi)疚和傷感之情做鋪墊。18.（圍繞感動與自責、父親的愛來說，意思對即可）感動（感激）：為我上樹摘苦柚，被父親的愛深深的感動。愧疚（自責）：父親為我付出這么多，而我卻沒有讓父親頤養(yǎng)天年，感到對不起他！【解析】【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和概括①分析題干，填寫“國慶放假父親開電瓶車接我”后回憶父親的內(nèi)容。根據(jù)文章第③段“父親年輕的時候，在山里幫人炸石頭。我空閑時，喜歡到他那里玩?！笨芍赣H年輕時，幫人炸石頭，“我”還喜歡去找他。②分析題干，填寫“父親挑糞澆地”后回憶父親的內(nèi)容。根據(jù)文章第⑦段“走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里”和文章第⑧段“倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風飛舞著，似乎隨時都會被風吹落”可知，父親在“我”臨走的時候親自上樹為我摘苦柚。【16題詳解】本題考查語句賞析。A：不能替換?！氨毕噍^于“突”更加說明了父親血管的明顯?！皳]舞”相較于“拿起”更加體現(xiàn)了父親掄錘子的用力。暴起的血管，揮舞的鐵錘，生動形象的描繪出了父親砸石頭很用力，很生猛，側(cè)面烘托出父親肌肉發(fā)達，健碩強壯的形象，表達了作者對父親的敬佩和贊美。B：把父親的手比作燒火棍和麻桿，運用了比喻的修辭手法。燒火棍和麻桿的形象是粗糙、破敗的，將父親的手進行這般比喻，生動的寫出父親此時雙手的黢黑、皸裂的樣子，體現(xiàn)出了父親的蒼老和艱辛，表達了作者對父親的憐惜?！?7題詳解】本題考查句段作用。第④段油畫《采石工》不能去掉。內(nèi)容上：借用油畫《采石工》以及第④段“戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了”的對比，更加生動形象的描繪出父親衣衫襤褸的形象。根據(jù)文章第⑤段“但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些不能關(guān)風，還怎么和當年那個形象相比較呢”可知，父親現(xiàn)在很蒼老，沒有當年的意氣風發(fā)。油畫《采石工》的內(nèi)容更加突出了父親現(xiàn)在的蒼老情況。破敗的形象描述，蘊含著作者對父親的憐愛，表達出作者希望父親永遠年輕，永遠強壯。結(jié)構(gòu)上：根據(jù)文章第⑥段“他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔，整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚的樣子，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年”可知，父親老年身體情況差，但并不能得到很好的照顧。第④段油畫《采石工》的內(nèi)容描繪了夫妻年輕時艱辛、窮苦的形象，到了老年依舊得不到好的修養(yǎng)。為下文抒發(fā)內(nèi)疚和傷感之情做鋪墊?！?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。根據(jù)文章第⑦段“走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂?shù)目噼?，他準備爬上樹去摘”可知，只因苦柚對我的高血壓和高血脂有好處，年邁的父親就親自為“我”上樹去摘苦柚，被父親的愛深深的感動，眼淚中蘊含著對父親的感激。根據(jù)文章第⑥段“他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔，整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚的樣子，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年”可知，父親艱辛生活了一輩子，即使到了老年，“我”依舊不能讓父親得到好的照顧。父親為“我”付出這么多，而“我”卻沒有讓父親頤養(yǎng)天年，內(nèi)心充滿愧疚和自責。五、（6分）19.閱讀《西游記》選段，根據(jù)要求回答問題。【材料一】祖師道：“我問你弄甚么精神，變甚么松樹？這個工夫可好在人前賣弄？假如你見別人有，不要求他？別人見你有，必然求你。你若畏禍卻要傳他，若不傳他，必然加害，你之性命又不可保?！蔽蚩者殿^道：“只望師父恕罪！”祖師道：“我也不罪你，你從那里來，便從那里去就是了?！蔽蚩章劥搜裕瑵M眼墮淚。祖師道：“你這去，定生不良。憑你怎么惹禍行兇，卻不許說是我的徒弟。”悟空道：“決不敢提起師父一字，只說是我自家會的便罷?！蔽蚩罩x了，即起身，捻著訣，丟個連扯，縱起筋斗云，徑回花果山水簾洞?！静牧隙恐灰娧恢皇峙e著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ?？”那妖魔捶了兩拳，念個咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙進出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是漢天熾地……這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝……行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中?！静牧先啃姓咝Φ溃骸吧┥┮娏罾?，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫？如有些須之傷，你也怪得有理，如比舊時標致，還當謝我?！绷_剎道：“潑猴，少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劊！若受得疼痛，就借扇子與你……”閱讀上面材料，按要求回答下面的問題。（1）請用簡潔的語言分別概括【材料二】【材料三】的故事情節(jié)?！静牧隙浚篲___________________________________________【材料三】：____________________________________________（2）【材料三】中的“嫂嫂”為何要百般刁難孫悟空？請聯(lián)系原著內(nèi)容談一談。（3）【材料一】中悟空完全可以學到更多更大的神通，是什么原因?qū)е滤袛嗔藢W業(yè)？這對我們有什么警示？【答案】（1）①.（意思對即可）【材料二】：孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒（大戰(zhàn)紅孩兒或與孩兒斗法皆可）（答出紅孩兒，意思對即可；未答出紅孩兒不給分）②.【材料三】：孫悟空三調(diào)（借）芭蕉扇（或調(diào)芭蕉扇）（2）（意思對即可）（圍繞紅孩兒來說原因）因為紅孩兒是鐵扇公主與牛魔王的兒子，而卻被孫悟空降服，使其在觀音身邊做了善財童子。雖然是好事，但是出于愛子心切，母親肯定想和自己的兒子在一起，卻被孫悟空拆散。她打心里恨孫悟空。（3）原因：他在同學面前炫耀所學的神通，被祖師驅(qū)逐回去。啟示：學習不可以驕傲炫耀，淺嘗輒止，要精益求精，謙虛謹慎才能有更大的成就?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解和情節(jié)識記。聯(lián)系材料二中“只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳”的內(nèi)容可知，出自《西游記》四十一回，該情節(jié)是“孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒”。紅孩兒外號圣嬰大王，住在號山枯松潤火云洞，紅孩兒是他的乳名。他使用一桿丈八火尖槍，武功非凡，又在火焰山修行三百年，煉成三昧真火，口里吐火，他的鼻子會噴煙，十分了得，經(jīng)常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風卷走唐僧，和孫悟空大戰(zhàn)，假扮觀音菩薩騙擒豬八戒。孫悟空一時難以降服，幸虧觀音菩薩感知他們師徒有難，特意來降服紅孩兒，用玉凈瓶的甘露熄滅了三昧真火。給紅孩兒戴上金手鐲，最終收服了紅孩兒，跟在觀音薩的身邊做了善財童子，最終成了正果。聯(lián)系材料二中“行者笑道:嫂嫂要見令郎，有何難處/你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去”的內(nèi)容可知，此處情節(jié)是“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的途中路過了一個火焰山的地方，火焰山上面的火勢非常大，烤得當?shù)鼐用窈吞粕畮熗娇诟缮嘣铮y以前行。孫悟空聽說了鐵扇公主的芭蕉扇可以熄滅火焰山的火，于是先后三次去向鐵扇公主借取芭蕉扇，孫悟空第一次借芭蕉扇的時候、鐵扇公主用扇子扇飛了孫悟空，孫悟空沒有辦法，只好變成小蟲子，鉆進了鐵扇公主的肚子里面折騰，鐵扇公主受不了折騰，于是給了孫悟空一把假扇子。第二次的時候，孫悟空變成了牛魔王騙走了鐵扇公主的真扇子，但是在返回的途中，遇到了牛魔王變成的豬八戒，騙走了孫悟空的扇子。第三次孫悟空于牛魔王大戰(zhàn)，想要借出扇子，最終牛魔王沒有打過孫悟空，于是鐵扇公主借給了真扇子給孫悟空，唐僧師徒才得以繼續(xù)往西趕路。據(jù)此回答即可?！拘?詳解】本題考查對名著情節(jié)的理解。由“嫂嫂要見令郎，有何難處？”可知，嫂嫂是鐵扇公主，孫悟空在大鬧天宮前曾與牛魔王結(jié)拜為兄弟，稱呼牛魔王大哥，鐵扇公主是牛魔王的妻子，所以孫悟空叫她嫂嫂；題目涉及《西游記》中“三借芭蕉扇”這一故事情節(jié)，需要聯(lián)系前文情節(jié)來回答。因為鐵扇公主與牛魔王的兒子紅孩兒想吃唐僧肉，孫悟空在火云洞與之大戰(zhàn)，請觀音菩薩收紅孩兒為善財童子。愛子心切的鐵扇公主認為是孫悟空害得她母子不能時常相見，痛恨悟空，不肯借扇給他。據(jù)此回答即可。【小問3詳解】本題考查名著內(nèi)容分析。結(jié)合“悟空過來！我問你弄什么精神，變什么松樹？這個工夫，可好在人前賣弄？