吉安市永新縣2022-2023學年七年級上學期期末語文試題【帶答案】

2022～2023學年度第一學期期末質(zhì)量檢測七年級語文試卷說明：本試卷共五大題，23小題，滿分120分，考試時間150分鐘。一、語言文字運用（10分）讀下面文字，按要求完成下面小題語文點亮智慧，智慧點亮青春。細數(shù)本學期學習語文的點滴，我們收獲良多。不必說濟南的冬天貯藏的綠意，三代人田野散步的溫馨，北固山下的濃濃鄉(xiāng)思；也不必說純粹熱chén的白求恩，慷kǎi無私的牧羊人，滑稽可笑的皇帝。單是“畏罪潛逃”時小貓的悲楚，造人后甲的女媧的歡喜，便讓同學們遐思久遠。1.根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的漢字寫出拼音。下列選項正確的是（）A.zhù忱慨qián B.chǔ誠概qiǎnC.zhù誠概qián D.chǔ忱慨qiǎn2.在橫線甲處填入一個成語，恰當?shù)氖牵ǎ〢.低眉順眼 B.慈眉善目 C.眉開眼笑 D.眉清目秀【答案】1.A2.C【解析】【1題詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字個給加點字注音。貯藏：讀音zhùcáng，儲藏。chén——忱，熱忱：熱情。kǎi——慨，慷慨：大方而不吝嗇。畏罪潛逃：讀音wèizuìqiántáo，犯罪后害怕被制裁而逃走。故選A?！?題詳解】本題考查成語的使用。A.低眉順眼：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從；B.慈眉善目：形容仁慈善良的樣子；C.眉開眼笑：形容高興愉快的樣子；D.眉清目秀：形容容貌俊秀；根據(jù)甲處“造人后的女媧的歡喜”語境，此處形容女媧高興愉快的樣子，應使用“眉開眼笑”。故選C。3.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過老舍先生精彩描繪，讓我們看到了一幅幅濟南的冬天的溫晴畫面。B.從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。C.一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D.小明同學每次考試都是全校第一名，而且遙遙領先，真是駭人聽聞?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查病句修改。A.成分殘缺，去掉“通過”或“讓”；C.兩面對一面，去掉“是否”；D.駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事）。不能形容小明同學考試成績優(yōu)秀給人有感受，色彩不當；故選B。4.下列選項中的句子與前后文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ白厩G”就是古代男子在別人面前對自己妻子的謙稱?！白尽笔侵t稱，指自己的。“荊”，荊釵，即用荊的枝條做的釵，一般是貧苦人家婦女的穿戴。所以“荊釵”“拙荊”等便成了古時男子對自己妻子的謙稱了。A.“荊釵”也是對妻子的謙稱。 B.古人為什么稱呼自己的妻子為“拙荊”？C.這個難道不好理解嗎？ D.這里面還有個故事。【答案】B【解析】【詳解】本題考查句子銜接根據(jù)末句“所以‘荊釵’‘拙荊’等便成了古時男子對自己妻子的謙稱了”可知，空白處后文解釋的是古人稱呼自己的妻子為“拙荊”的原因。故應填：古人為什么稱呼自己的妻子為“拙荊”？故選B。5.下面情境下，語言表達最準確得體的一項是（）【情境】疫情期間，一位阿姨不戴口罩就上了公交車，司機好心提醒她佩戴好口罩，但阿姨卻不理睬。身為中學生的你應該說：A.“你怎么能這樣呢，沒有一點公德心，趕緊把口罩戴起來?！盉.“疫情防控，人人有責，別人能戴了口罩你就不能戴嗎？”C.“阿姨，為了您和家人的健康，您一定要戴好口罩出門。您是不是忘帶了，我這還有一只給您?！盌.“沒有戴口罩，就請你下車！我們不想被你傳染，你也不要讓司機為難。”【答案】C【解析】【詳解】本題考查語言得體。A.不得體，語氣帶有直接的批評，指責，并且有命令語氣；B.不得體，反詰語氣，且充滿責備，有強制、命令的意味；D.不得體，帶有要求、命令語氣；故選C。二、古代詩文閱讀（20分）（一）（4分）閱讀下面這首宋詩，完成問題。寒夜杜耒寒夜客來茶當酒，竹爐①湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才②有梅花便不同?！咀⑨尅竣僦駹t：指用竹篾套子套著的火爐。②才：僅。6.請選出下列選項中賞析不正確的一項（）A.“寒夜客來茶當酒”一句，客人來了，主人不去備酒，而是以茶當酒，可見兩人比較生疏，是第一次見面。B.“竹爐湯沸火初紅”一句，主客圍爐品茶清談，共同的語言和雅興，讓詩人的心情也是爐火般的溫暖。C.第三、四句運用了襯托手法：因有梅花的陪襯，窗前月才別有一番韻味。D.這首詩的語言清新自然，不事雕琢，意境雋永，讓人回味無窮。7.讀這首詩卻發(fā)現(xiàn)“寒夜無寒”，請簡要分析“寒夜無寒”的原因?！敬鸢浮?.A7.詩歌雖以“寒夜”為背景，但重在寫寒夜里圍爐煮茶的溫暖氛圍和朋友之間的深厚情誼。【解析】【6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.“寒夜客來茶當酒”一句意思是：冬夜有客來訪，一杯熱茶當美酒。結(jié)合“竹爐湯沸火初紅”可知，詩人與客人夜間在火爐前，火爐炭火剛紅，壺中熱水滾滾，主客以茶代酒，一起喝著芳香的濃茶，向火深談，根據(jù)詩意推知，首先，客人來了，主人不去備酒，這客人必是熟客，是?？?，可以“倚杖無時夜敲門”，主人不必專門備酒，也不必因為沒有酒而覺得怠慢客人。其次，在寒冷的夜晚，有興趣出門訪客的，一定不是俗人，他與主人定有共同的語言，共同的雅興，情誼很深，所以能與主人寒夜煮茗，圍爐清談，不在乎有酒沒酒。因此“兩人比較生疏，是第一次見面”不正確。故選A。【7題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)“寒夜客來茶當酒，爐湯沸火初紅”可知，詩人與客人夜間在火爐前，火爐炭火剛紅，壺中熱水滾滾，主客以茶代酒，一起喝著芳香的濃茶，向火深談；而屋外是寒氣逼人，屋內(nèi)是溫暖如春，詩人的心情也與屋外的境地迥別。因此，詩歌雖以“寒夜”為背景，但重在寫寒夜里圍爐煮茶的溫暖氛圍和朋友之間的深厚情誼。（二）（10分）閱讀下面的文言文，完成下列各小題。齊人有好獵者，曠日持久而不得獸。入則愧其家室，出則愧其知友州里①。惟②其所以不得之故，則狗惡③也。欲得良狗，則家貧無以④。于是還疾⑤耕，疾耕則家富，家富則有以求良狗。狗良則數(shù)得獸矣，田獵之獲，常過人矣。非獨獵也，百事也盡然。（選自《呂氏春秋·不茍論》）[注］①州里：鄉(xiāng)里。②惟：思，考慮。③惡：不好。④以：買。⑤疾：奮力，用力。8.解釋文中加點詞語（1）好：（）（2）欲：（）還：（）9.翻譯句子（1）入則愧其家室，出則愧其知友州里。（2）非獨獵也，百事也盡然。10.從齊人“田獵之獲”這個故事中，你得到了什么啟發(fā)？【答案】8.①.好：喜歡②.欲：想要③.還：退，回家。9.（1）回到家里，就感到對不起妻子和孩子，走出家門，就感到對不起朋友鄉(xiāng)鄰。（2）不僅僅是打獵，許多事情都是這樣。10.示例：這篇寓言說明事物之間是相互聯(lián)系的，辦事要考慮到各方面的因素；人在遇到困難時，不可勉為其難，有時暫時后退是為了更好地前進。（事物之間是相互聯(lián)系的，辦事要考慮到各方面因素的影響?；蛞芗皶r發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，對癥下藥，從根本上解決問題。）（能結(jié)合文章得出啟發(fā)即可）【解析】【8題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：齊國有個愛好打獵的人。好，喜歡，愛好。（2）句意：想要得到好狗。欲，想要。（3）句意：于是他就回家努力耕田。還，退，回家?！?題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：(1)入，回到家里。則，就。其，他的。出，走出家門。里，鄉(xiāng)鄰。(2)非，不是。獨，僅僅。然，這樣。【10題詳解】本題考查的是對文本內(nèi)容的理解與分析。解答此題的關鍵是在理解文章內(nèi)容的基礎上，把握主旨，聯(lián)系實際，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關的語句，概括即可。示例一：文中“于是還疾耕，疾耕則家富，家富則有以求良狗，狗良則數(shù)得獸矣?！币鉃椋河谑撬突丶遗Ω?，努力耕田家里就富了，家里富了就有錢來買好狗，有了好狗就屢屢打到野獸。由此可知，齊人最終成功的原因在于自身的努力奮斗。由此可啟示我們，要想實現(xiàn)自己的理想，就必須自身努力，創(chuàng)造有利的條件，只有具備了成功的必要條件，理想才會成為現(xiàn)實。否則，美好的愿望就難以變?yōu)楝F(xiàn)實。示例二：由選文“于是還疾耕”可知，齊人在打獵毫無收獲，自己又一貧如洗之際，就選擇回家努力耕田。這就告訴我們，做事不要一味蠻干，要學會隨機應變，審時度勢，講究方法和策略，正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。示例三：“疾耕則家富，家富則有以求良狗。狗良則數(shù)得獸矣”意為：努力耕田家里就富了，家里富了就有錢來買好狗，有了好狗就屢屢打到野獸。這啟示我們，事物都有連續(xù)性和關聯(lián)性，要想做好一件事，必須一步一個腳印，腳踏實地，不可能“一口吃成胖子”?！军c睛】參考譯文：齊國有個愛好打獵的人，花費了很長時間也沒有獵到野獸。在家愧對自己的家人，在外愧對自己相識的朋友。（他）思考打不到獵物的原因，是因為狗不好。他想得到一條好狗。想要得到好狗，可是家里貧困沒有辦法。于是他就回家努力耕田，努力耕田家里就富了，家里富了就有錢來買好狗，有了好狗就屢屢打到野獸。打獵的收獲，常常超過別人。不只是打獵如此，許多事情也都是這樣。（三）默寫（6分）11.補寫出下列句子中的空缺部分。古詩文典雅雋永，千百年來滋潤著人們的心田《誡子書》中的（1）“_______，_______”表明作者不慕名利、目標遠大的志向，讓人無比敬仰；王灣《次北固山下》中的（2）“_______，_______”寫景中富含哲理，蘊含著新事物從舊事物中孕育，并終將取代舊事物的道理，給人以啟迪；陸游《十一月四日風雨大作（其二）》中的（3）“_______，_______”抒寫了詩人夢中殺敵報國的壯志，令人熱血沸騰。古詩文伴我們一路走來，成為我們生命中不可或缺的精神食糧?！敬鸢浮竣?非淡泊無以明志②.非寧靜無以致遠③.海日生殘夜④.江春入舊年⑤.夜闌臥聽風吹雨⑥.鐵馬冰河入夢來【解析】【詳解】本題考查名篇背誦，注意：淡泊、致、生、闌。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（16分）閱讀下面的文字，完成下列各小題。好久不見王樂怡①又是梅雨季，毛毛細雨悄無聲息地落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，路上的行人步履匆匆。②我撐起花傘，行走在煙雨小巷，不情愿地趕往下一個補習班。這時，一陣粽子的清香裹挾著氤氳的霧氣，裊裊襲來，抬頭望去，小店灶臺上煙霧繚繞，爐膛里炭火燒得正旺，不由得駐足，呆呆地出神。③初夏時節(jié)，外公帶著我劃著小船去采粽葉?！叭攨踩缇G屏，點在水中央。宛若山水畫，請君入夢來?！睙熡觌鼥V的蘆葦蕩如詩如畫，水晶般的雨滴掛在狹長的粽葉上，又落到水面上，泛起圈圈波紋。④采完粽葉回到家，我撲到外婆的懷里，她身上的幽香常使我心安。外婆將葉片洗凈，放在開水鍋里煮軟，取出放入清水中，拿出準備好的食材，挽起袖子，撈出兩片粽葉，將葉片圈成漏斗狀，爾后裝上糯米，再塞入一粒蜜棗，用筷子搗實，又取出一片葉子覆蓋在上面，綁上細細的五色線，一個棱角分明的粽子就裹好了。⑤包好的粽子一層層地碼在鍋內(nèi)，加滿水，蓋上鍋蓋，外婆親自把控火候，時不時挑揀出一根柴火塞進灶膛里?；鹧嬖谠钐爬锾鴦又l(fā)出“噼啪”的爆響聲，爐膛里的火光照映在外婆的臉上，像喝醉了一樣喜人。⑥等待粽子煮熟是個慢過程，不多時，在微微潤濕的空氣中，粽子的清香緩緩地從鍋中溢出來，我貪婪地嗅著這一絲絲、一縷縷粽香，口水都要流出來了。⑦粽子煮成后，還不能立刻吃，而是要給家家戶戶送兩個去。我們幾個孩子便擔起了派送員的行當，村中響起了一片禮讓聲。不一會兒，我們都高舉著空袋子回來了，外婆此時便笑盈盈地把晾得剛剛好的粽子拿給我們。⑧我們小心翼翼地剝開粽葉，白玉般的粽子躺在墨綠的粽葉上，愛心似的蜜棗若隱若現(xiàn)，煞是好看。咬上一口，糯米中混著粽葉的清香，在口中慢慢綻放，令人齒頰生香，回味無窮。⑨“小姑娘，請問你有什么需要嗎？”店主爽朗的聲音把我的思緒拉回，我連忙說：“我要買個粽子?！苯舆^粽子后，我匆匆謝了店主，又踏入了雨中。⑩雨點輕落在我的臉上、發(fā)上，我吃著粽子，那種用大灶柴火慢燉的味道瞬間融入齒尖，三生難忘。繁忙的都市生活，讓人們變得心緒不寧，然而因這爐火的輝映又變得從容、親近。有爐火相伴的日子，醇香濃郁，回味悠長。?外婆家的小廚房，好久不見，那里有我魂牽夢縈的味道。（選自《作文與考試》）12.文章采用了什么樣的記敘順序？有何作用？13.請仿照示例，概括第③—⑧段的內(nèi)容。采棕葉—（）—（）—（）—（）14.從第⑦段你讀出了外婆一家有哪些好的家風？15.請分析第?段的作用?！敬鸢浮?2.倒敘。設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，引發(fā)下文作者對外公外婆的回憶。13.①.包粽子②.煮粽子③.送粽子④.吃粽子14.淳樸善良，懂得分享，善于教育，大方和善，慈祥孝順等。15.第?段表達了作者對外婆一家的思念，深化主題。同時照應前文和標題，使文章結(jié)構(gòu)完整緊湊。【解析】【12題詳解】本題考查對文章記敘順序的辨析和作用的分析。文章第①段和第②段從梅雨季節(jié)中聞到的粽子香氣引發(fā)回憶，再由第③段到第⑧段回憶在外婆吃粽子的經(jīng)歷，從而體現(xiàn)對外婆家的懷念，所以屬于倒敘。內(nèi)容上，文章粽香引發(fā)回憶，可設置懸念，從而激發(fā)起讀者的閱讀興趣，讓讀者想要了解為什么“我”對著粽子香味如此敏感；同時，結(jié)構(gòu)上，通過粽香引發(fā)對對外公外婆的回憶?！?3題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括。仿照給出的“采粽葉”的結(jié)構(gòu)對文章內(nèi)容進行概括。根據(jù)第④段“外婆將葉片洗凈，放在開水鍋里煮軟，取出放入清水中，拿出準備好的食材，挽起袖子，撈出兩片粽葉，將葉片圈成漏斗狀，爾后裝上糯米，再塞入一粒蜜棗，用筷子搗實，又取出一片葉子覆蓋在上面，綁上細細的五色線，一個棱角分明的粽子就裹好了”的內(nèi)容概括可知，①空可填“包粽子”；根據(jù)第⑤段“包好的粽子一層層地碼在鍋內(nèi)，加滿水，蓋上鍋蓋，外婆親自把控火候，時不時挑揀出一根柴火塞進灶膛里”的內(nèi)容概括可知，②空可填“煮粽子”；根據(jù)第⑦段“粽子煮成后，還不能立刻吃，而是要給家家戶戶送兩個去”的內(nèi)容概括可知，③空可填“送粽子”；根據(jù)第⑧段“我們小心翼翼地剝開粽葉，白玉般的粽子躺在墨綠的粽葉上，愛心似的蜜棗若隱若現(xiàn)，煞是好看。咬上一口，糯米中混著粽葉的清香，在口中慢慢綻放，令人齒頰生香，回味無窮”的內(nèi)容概括可知，④空可填“吃粽子”。【14題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括。根據(jù)第⑦段“粽子煮成后，還不能立刻吃，而是要給家家戶戶送兩個去”的內(nèi)容可知，外婆家的粽子煮好后，會先送給鄰里，可見外婆的淳樸善良，大方和善，同時也教會孩子們要懂得分享；根據(jù)第⑦段“我們幾個孩子便擔起了派送員的行當，村中響起了一片禮讓聲”的內(nèi)容可知，外婆讓孩子們?nèi)ヅ伤妥约业聂兆?，讓孩子們親身體驗分享的快樂和禮讓的禮節(jié)，可見外婆善于教育；根據(jù)第⑦段“我們都高舉著空袋子回來了，外婆此時便笑盈盈地把晾得剛剛好的粽子拿給我們”的內(nèi)容可知，外婆面對乖巧的孩子們，面帶笑容，和藹慈祥?！?5題詳解】本題考查對文章重點語段的作用分析。從內(nèi)容上看，第?段“外婆家的小廚房，好久不見”的內(nèi)容意在表明原理外婆家的小廚房已久，“那里有我魂牽夢縈的味道”的內(nèi)容意在表明對外婆一家的懷念，從而深化主題；從結(jié)構(gòu)上看，“好久不見”的內(nèi)容與文章標題內(nèi)容一致，同時與第⑩段“那種用大灶柴火慢燉的味道瞬間融入齒尖，三生難忘”與“那里有我魂牽夢縈的味道”的內(nèi)容想照樣，所以照應前文和標題，使文章結(jié)構(gòu)完整緊湊。（二）（7分）閱讀下面的文字，完成下列各小題。艱難時刻怎么渡過（美）薩米·弗里斯①烏云總要散去，難熬的日子終會恢復正常，只不過不是此時此地，或在不遠的將來。有時候情況亂成一團，沒了頭緒，事事不順，讓人懊惱不已。這時你要堅強，因為最艱難的處境才是人生寶貴的課堂，正是生活中的每一次掙扎和斗爭，把你塑造成現(xiàn)在的樣子。那么，艱難時刻怎么渡過？②1懂得成長并不源于已取得的成就。③艱難時刻不必憂心忡忡，更不要泄氣，生活中最值得珍惜的成就只能來自變化和所犯的錯誤，所以要懂得艱難困苦的價值和它是怎樣幫助你成長的。是付出的努力在促使你不斷成長，經(jīng)歷各種考驗不肯屈服才算得上堅強，即使在最困難的時候也要堅忍不拔一如既往。記住，艱難時刻不會永遠持續(xù)下去，一切都終歸要恢復正常，也許不是今天明天，但肯定總有那么一天。放棄和認輸于事無補，只有不屈不撓地努力才能看到希望。困難的日子不會沒完沒了，如果你感覺它遲遲不肯過去，那正是你自己造成的，也只有你本人才能做得到，同樣，你也是唯一能讓自己堅強起來的人，而任何其他人都替代不了。當然，你可以選擇放棄，任何人都有這個權利，但只有眾人都認為你肯定會失敗時，你卻堅持下來，那才是真正的強大。④2謹記人生中的每次拼搏都會讓你變得更加堅強。⑤除非你這樣做了才能意識到這一點。生活中的艱難時刻給予你證明這一點的機會，讓你變得更加自信和富有創(chuàng)造性并非艱難時勢造英雄，而是英雄在艱難困苦中展現(xiàn)自己的本色。要堅強，因為情況總有一天會好轉(zhuǎn)，此刻可能風雨交加但不可能永遠如此。在拼搏中才能汲取教訓并非易事，所以才要全力發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心中的力量。人生最困難的階段不是他人都不了解你的時候，而是你還不了解自己的時候。⑥3用積極想法保證自己的積極心態(tài)。⑦要學會化消極為積極，眼下沒有好事發(fā)生并不意味著永遠不會發(fā)生，消極心態(tài)永遠不會給你帶來積極想法，要強大得足以相信自己的頑強。要自信，你怎樣看待自己，他人就怎樣看待你，面對困難不應該讓你癱瘓，而要發(fā)現(xiàn)自己是什么樣的人。積極心態(tài)不是老想著每一次都要有最佳結(jié)果，而是相信不論發(fā)生什么，對于這一刻來說都是最佳，不論生活怎樣對待你甚至傷害你，都一如既往地堅強面對。⑧4與適合自己的人交往。⑨你不可能走進每個人的世界，但可以遠離逆境中棄你而去的人。不要拋棄諍友，良師益友能夠幫你克服困難，所以與這樣的人交往非常重要。這并不是說不與和自己意見相左甚至讓你發(fā)瘋的人往來，而是要善待給你擦去眼淚同時仍然和你站在一起的人，吵過鬧過之后仍然把你抱在懷里的人，這樣的人永遠不會拋棄你，不論形勢變得多么艱難都能讓你感覺靠得住。⑩5學會在艱難時刻笑得出來。?微笑是醫(yī)治創(chuàng)傷要做的第一件事，享受生活的一個訣竅就是能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好。有時候笑出來會把事情變得更容易些，這是世上最美的表達方式。學會微笑吧，讓微笑改變你的逆境，而不是讓逆境改變你。笑對傷心事，雖然改變不了什么，卻是解決問題的開端?？鞓肥俏⑿Φ脑慈?，微笑著拼搏下去，直到從中擺脫出來。你可能會犯很多錯誤，但這也是釋放內(nèi)心力量的第一步。如果有人認為自己生活中從未犯過錯誤，那也就意味著他從未嘗試過新事物，豈不更加可悲，也一定不會笑得開心。?6相信逆轉(zhuǎn)往往在絕望的時候發(fā)生。?這就是生活的極端性，遺憾的是很多人經(jīng)常在這“轉(zhuǎn)折”就要發(fā)生的關頭放棄了。拿破侖·希爾，在《思考與致富》一書里描寫了這種現(xiàn)象。20世紀初，他采訪了500多位當時美國的最成功人士如愛迪生、亨利·福特、卡內(nèi)基，他們幾乎異口同聲地告訴他，自己最偉大的成功都來自遭受最大失敗后向前邁進的那一步。小說《湯姆叔叔的小屋》的作者斯托夫人這樣詮釋這種現(xiàn)象：“狹小空間里感覺一切都那么不舒服，似乎一分鐘也堅持不下去了，這樣的時候千萬不要放棄，因為也就是此時此刻情況可能會出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。”?如果你參加過長跑就肯定經(jīng)歷過“第二次呼吸”：拼力奔跑一陣子，筋疲力盡、上氣不接下氣以為再也堅持不住了，可也就在這個時候感覺到“第二次呼吸”，活力一下子迸發(fā)出來，渾身瞬間再次充滿力量，再次發(fā)動了。詹姆斯這樣說：“大多數(shù)人從未借助‘第一次呼吸跑出足夠遠，所以也就不可能迎來’第二次呼吸?！币坏┫嘈抛约河辛丝尚械牟呗裕鸵σ愿白非笠_到的目標，只要不放棄，感受到“第二次呼吸”就只是時間問題。16.下列句子的表述與原文意思相一致的一項是（）A.人在艱難的時刻，要懂得艱難困苦的價值和它是怎樣幫助你成長的，同時也要懂得放棄。B.人生最困難的階段是他人都不了解你的時候，那種不被人理解的痛苦最痛苦。C.認為自己生活中從未犯過錯誤的人，是可悲的，這種人的可悲在于他們不去嘗試新事物。D.文中引用詹姆斯的話，意在告訴讀者：做任何事一定要把第一步做好，起好頭，后面就容易了。17.當我們面對艱難的時刻，除了文章作者的建議，你還有什么好的辦法嗎？請寫出來和大家分享。（不少于30字）【答案】16.C17.言之成理，語言通順，符合答題要求即得滿分。（如換一種思路解決困難等）【解析】【16題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.根據(jù)③段“艱難時刻不必憂心忡忡，更不要泄氣，生活中最值得珍惜的成就只能來自變化和所犯的錯誤，所以要懂得艱難困苦的價值和它是怎樣幫助你成長的。是付出的努力在促使你不斷成長，經(jīng)歷各種考驗不肯屈服才算得上堅強，即使在最困難的時候也要堅忍不拔一如既往”可知，人在艱難的時刻，要懂得艱難困苦的價值和它是怎樣幫助你成長的，即使在最困難的時候也要堅忍不拔一如既往，而非“也要懂得放棄”；B.根據(jù)⑤段“人生最困難的階段不是他人都不了解你的時候，而是你還不了解自己的時候”可知，人生最困難的階段不是他人都不了解你的時候，而非“人生最困難的階段是他人都不了解你的時候”，文中也沒有“那種不被人理解的痛苦最痛苦”的表述；D.根據(jù)?段“一旦相信自己有了可行的策略，就要全力以赴追求要達到的目標，只要不放棄，感受到‘第二次呼吸’就只是時間問題”可知，中引用詹姆斯的話，意在告訴讀者全力以赴地堅持，而非“做任何事一定要把第一步做好，起好頭，后面就容易了”；故選C。【17題詳解】本題考查建議。圍繞面對艱難的時刻，從文章作者的建議之外，談出自己的一點建議（或一個辦法）即可。不少于30字。示例：采取合理有效的方法，宣泄情緒。當我們遇到挫折時，可以向朋友傾述，同家人友好交談，并接受他人的勸解；或者參加體育鍛煉，把壓抑的情緒釋放出來，并尋求正確對待的方法。將消極的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為積極的心理狀態(tài)，促進健康人格的發(fā)展。遭遇挫折，胸懷廣闊一些，給自己留的余地大一點，戰(zhàn)勝挫折，把自己鍛煉得更加成熟和堅強。（三）非連續(xù)性文本閱讀。（7分）【材料一】近日，在某市中招體育中長跑測試中，考生張超的回身奔跑被很多人評價為“最贊轉(zhuǎn)身”：當注意到同場參考的徐濤不慎摔倒，一時無法站起，已沖出幾米遠的他立即轉(zhuǎn)身，將摔倒在地的同學扶起，繼續(xù)一同奔跑。事后，徐濤回憶說：“多虧張超及時回來扶起我，否則就懸了。”張超說，當時并未多想，就想著趕緊扶起同學，“畢竟中長跑只有一次測試機會，對我們都很重要”。幸而，兩位同學的最終成績都很理想。對于學生，體育中考的重要性不言而喻，在有可能影響自己分數(shù)的情況下，依然選擇幫助遇到困難的同伴，這是樂于助人的可貴品質(zhì)在體育競賽中閃光。張超的轉(zhuǎn)身“獲贊”，正是因為他讓更多人看到，體育運動健全人格、拓展格局的教育內(nèi)涵。剝離應試思維，褪去功利色彩，體育的育人價值才會在校園中春風化雨、潤物無聲。（選自《人民日報》，有改動）【材料二】①競技賽場，競爭激烈，但無論是參與者還是觀看者，可供追求的不只是勝負。就像身邊一名酷愛乒乓球的朋友所說：“我打球，不求勝、不怕輸，一天打出一兩個賞心悅目的好球，就會感到特別的滿足。”這種感觸表明：體育賽事包含著一種超越輸贏的競技之美。②近日一場自行車賽給出了別樣的角度：賽道穿梭于綠意盎然的茶園，騎手行進在霧氣繚繞的山間……珍珠山山地自行車越野挑戰(zhàn)賽讓騎手體驗挑戰(zhàn)自我的美好感受，也盡賞江西婺源的美麗風景，不少人說，如果用一個字形容這次比賽，那就是“美”。③在2021年國際滑聯(lián)世界花樣滑冰錦標賽中，伴隨著或振奮、或悠揚、或凄美的樂曲，參賽者帶給觀眾沉浸式的體驗。如果說花樣滑冰選手變幻的舞姿展現(xiàn)的是優(yōu)雅之美，那么，舉重健兒挺起的身姿則詮釋了力量之美，體操健兒嫻熟的動作則體現(xiàn)著技巧之美。④競技之美，難以言盡。賽場上必然有輸贏，但即便沒有勝利賦予的高光，人們也能從運動員的拼搏姿態(tài)中獲得審美的體驗。觀賞賽事活動，本質(zhì)上也是在欣賞美，參與體育鍛煉，又何嘗不是實現(xiàn)美的過程呢？（選自《人民日報》，有改動）【材料三】①長期以來，很多人只是將體育作為鍛煉身體的一種手段。實際上，體育的育人功能才是最本質(zhì)的功能，正如教育家蔡元培所說：“夫完全人格，首在體育”。因此，我們不僅要重視體育強身健體的作用，更要發(fā)掘和弘揚體育的育人功能。②體育的育人功能內(nèi)涵豐富，關鍵是培養(yǎng)學生的體育精神。③首先是堅韌不拔的意志。體育是一項艱苦而愉悅的活動，在體育運動中，學生要迫使自己走出“舒適圈”，向自己的惰性、體力運動技能發(fā)起一次次挑戰(zhàn)，體育沒有捷徑，唯有奮發(fā)向上、積極進取艱苦訓練、堅持不懈，才能取得進步，獲得成功的喜悅。④其次是團結(jié)協(xié)作的精神。團體體育項目要求每個成員齊心協(xié)力，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和潛能，才能凝聚成強大的團隊合力。學生們的文化課學習考驗的是個人學習能力，而體育運動則可彌補學科教育的不足，打破以自我為中心孤軍奮戰(zhàn)的格局，讓學生擁有開放的心態(tài)和主動合作意識。⑤此外還有遵守規(guī)則的意識。體育運動有明確的競技規(guī)則。規(guī)則面前人人平等。每個參與者都必須遵守規(guī)則，服從裁判。因此，體育是學生規(guī)則意識培養(yǎng)的重要途徑。⑥總之，體育運動不僅有利于增強學生體質(zhì)，而且對培育學生堅韌不拔的意志、團結(jié)協(xié)作的精神和遵守規(guī)則的意識有著不可替代的作用。從體育中獲得的這些品質(zhì)和精神將使學生受用終身。（選自《人民日報》，有改動）18.選出下列對以上幾則材料的理解正確的一項（）A.體育考試中張超轉(zhuǎn)身扶起摔倒的同學徐濤并一同奔跑，雖然獲得了社會的贊譽，但沒有遵守體育的規(guī)則意識，不值得提倡。B.體育最重要的作用就是鍛煉身體，強健體魄，其次，他還有培養(yǎng)人的精神品質(zhì)的育人功能。C.競技體育，有輸就有贏，所以無論是參與者還是觀看者，要褪去功利色彩，不必追求勝負。D.【材料二】中酷愛乒乓球朋友的話，表明了體育可以享受競技之美，也可享受技術之美。19.結(jié)合你自己的親身經(jīng)歷，談談某項體育運動對你產(chǎn)生的積極影響。【答案】18.D19.示例：打乒乓球讓我做事更注重細節(jié)。在打乒乓球時，我會仔細考慮發(fā)球的旋轉(zhuǎn)，落點的變化等，讓對手難以招架，從而取得勝利?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查提煉信息。A.根據(jù)材料一中的“這是樂于助人的可貴品質(zhì)在體育競賽中閃光。張超的轉(zhuǎn)身‘獲贊’，正是因為他讓更多人看到，體育運動健全人格、拓展格局的教育內(nèi)涵”可知，本項“不值得提倡”有誤；B.根據(jù)材料三第一段中的“實際上，體育的育人功能才是最本質(zhì)的功能”可知，體育最重要的作用是育人；C.根據(jù)材料二第一段中的“競技賽場，競爭激烈，但無論是參與者還是觀看者，可供追求的不只是勝負”可知，本項“不必追求勝負”有誤；故選D?！?9題詳解】本題考查拓展應用，開放類試題，結(jié)合自己參加某項體育運動的收獲擬寫即可。示例：原來我總是斤斤計較，打籃球時難免磕磕碰碰，但大家都不在意?；@球讓我變得大度了，可見運動讓拓展了格局。四、名著閱讀（10分）20.下列關于名著的解說不正確的一項是（）A.《朝花夕拾》是一部回憶往事的散文集，作者魯迅在文中回憶了自已的兩位老師，一位是他留日期間遇到的正直無私的藤野先生，一位是三味書屋的壽鏡吾老先生。B.《藤野先生》一文中，寫“講義事件”“報館案風波”，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了自己“棄醫(yī)從文”的原因。C.《西游記》是一部長篇章回體小說，作者是吳承恩，明代小說家。小說蘊含著人生就要有所追求，為了實現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻、以超強的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至達到勝利的終點。D.《西游記》中，孫悟空從菩提祖師處學得七十二變筋斗云等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，受苦了五百年?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。B．“報館案風波”有誤，應為：看電影事件?！皥箴^案風波”出自《范愛農(nóng)》。故選B。21.如果我們?yōu)椤冻ㄏκ啊分械娜宋锝ㄒ粋€微信群，名為“朝花夕拾之溫馨回憶”。下面四個人物，你能拉哪幾個進群？說明理由。紅孩兒阿長范愛農(nóng)衍太太【答案】紅孩兒是不能拉的，他不是《朝花夕拾》中的人物。衍太太也不會拉，因為她心術不正，給“我”看不健康的書籍，唆使“我”偷母親的首飾變賣。阿長是我的保姆，不辭辛勞為我買《山海經(jīng)》，給我留下美好的回憶。范愛農(nóng)熱愛祖國，倔強耿直，不隨波逐流，不趨炎附勢的人，還是我的朋友，我會拉他們兩人入群?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。紅孩兒：明代神魔小說《西游記》中的妖王角色之一，為牛魔王和鐵扇公主之子，外號圣嬰大王，住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，嬰兒大小，妖童外型，生得面如傅粉，唇若涂朱，身穿錦繡戰(zhàn)裙，他使用一桿丈八火尖槍，武功非凡，經(jīng)常與人赤腳打斗，又在火焰山修行三百年，煉成三昧真火的法術，以五行車作法，口里吐火，鼻子噴煙，功力十分了得；阿長：在《阿長與〈山海經(jīng)〉》一文中描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格，對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事，充滿了尊敬和感激，表達了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。因此可以入選；范愛農(nóng)：在《范愛農(nóng)》一文中追敘了作者在日留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。因此可以入選；衍太太：在《瑣記》和《父親的病》兩篇文章中出現(xiàn)。她在魯迅的父親臨死時，一直慫恿他喊父親的名字，鼓勵小孩子吃冰，打旋，慫恿魯迅看春宮圖，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事?？傮w來說，衍太太是一個心術不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責任的市儈形象。根據(jù)題干“為《朝花夕拾》中的人物建一個微信群，名為‘朝花夕拾之溫馨回憶’”的提示，紅孩兒是《西游記》中人物，不能拉進群，而衍太太雖是《朝花夕拾》中人物，但心術不正，給“我”看不健康的書籍，唆使“我”偷母親的首飾變賣，因此，也不能拉進群。阿長是我的保姆，不辭辛勞為我買《山海經(jīng)》，給我留下美好的回憶。范愛農(nóng)熱愛祖國，倔強耿直，不隨波逐流，不趨炎附勢的人，還是我的朋友，可拉他們兩人入群。22.《西游記》中“緊箍咒”是唐僧用來約束孫悟空的法寶。請概述唐僧得到“緊箍咒”，并使孫悟空服從管教這個情節(jié)。并想象一下，如果沒有緊箍咒，唐僧師徒取經(jīng)能成功嗎？簡述你的理由（80字左右）【答案】（1）孫悟空打死強盜被唐僧數(shù)落離去，觀音傳給唐僧緊箍咒，悟空戴上帽子后，唐僧念動咒語，悟空頭痛難忍，從此服從管教。（2）理由（不成功：可從孫悟空天性頑劣、叛逆、不懼權威等角度闡述。成功：可從孫悟空本性向善，有正義感，鋤強扶弱，好奇而又充滿挑戰(zhàn)欲等特質(zhì)去闡述。）【解析】【詳解】第一問：本題考查名著情節(jié)。觀音菩薩知道孫悟空不服管教，趁孫悟空去東海龍王那里喝酒之際，故意變成一個老太太提著籃子，給唐僧送吃的，籃子里面有一個虎皮帽，觀音菩薩以傳授心經(jīng)為由教會唐僧緊箍咒語。然后孫悟空回來，發(fā)現(xiàn)籃子里有一個虎皮帽很好看，就要戴上，然后一帶上，緊箍就遇肉生根，拿不下來了。孫悟空非常生氣，于是就要拿起金箍棒打死唐僧，唐僧立即念動緊箍咒語，孫悟空疼痛難忍，直喊饒命，孫悟空也就從此服從管教。第二空：本題考查閱讀啟示，開放類試題，言之成理即可。示例：我認為如果沒有緊箍咒，取經(jīng)就不能成功。因為悟空天生桀驁不馴，大鬧龍宮得到金箍棒，大鬧地府銷去生死簿，大鬧天宮，欲圖取代了玉帝之位，如果不是如來及時趕到，不知要鬧出多大的風波。直到戴上緊箍咒以后，才受唐僧約束，一路扶保唐僧西去，最終取經(jīng)功成，得成正果。如果沒有緊箍咒，恐怕他早就打死了唐僧，回到花果山逍遙快活去了。

五、寫作（50分）23.閱讀下面材料，自選角度，寫一篇文章。父母、老師那暖暖的愛，朋友、同學那默默的關懷，一本好書給予我們的感動，一片落葉帶給我們的情思……都留在了我們的心中，滋養(yǎng)著我們的生命。請以“留在心中的那份________”為題，寫一篇文章。要求：（1）請在橫線上填寫恰當?shù)脑~語，如“感動”“溫暖”“詩意”等；（2）選準角度，確定立意，融入情感，文體自選（詩歌除外）；（3）書寫工整，不少于600字?！敬?/p>