河北省衡水中學(xué)高三下學(xué)期第10周周考理綜-生物試題

20172018學(xué)年度高三下學(xué)期第10周理綜周日測試卷Ⅰ（126分）一、單項選擇題：本共l3小題，每小題6分）1．現(xiàn)有一種“十二肽分子式為CXHYNZOWS（Z>12，W>13）。已知將它徹水解后只得到下列氨基酸：下列對以上內(nèi)容的述確的是( )A．合成該多肽時，至需36個密碼子，12個tRAB．控制合成該多肽相基因至少有36個堿基C．將一個該“十二肽子徹底水解后有（Z12個賴氨酸D．該分子在是在核糖合成的，并且一定要61種tRNA參與2．下列有關(guān)生物實驗法正確的是（ ）①在觀察“葉綠體線體”的實驗中，使甲綠可使人口腔上皮線體呈綠色②在“葉綠體中色的取和分離”實驗中必使用層析液提取色素③調(diào)查人群中某單因傳病的遺傳方式時選有該遺傳病的家族④用H2O澆灌植物一段間后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物質(zhì)中檢測放射性⑤用15N標(biāo)記某精原細胞全部DNA放入14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次數(shù)裂則形成的精細胞中有100％是有放射的⑥用35S標(biāo)記噬菌體的DN，并以此浸染細菌證了DNA是遺傳物質(zhì)A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．②④3我國科學(xué)家用秋仙處理二倍體西瓜的苗獲得四倍體植株發(fā)現(xiàn)倍體植株上所結(jié)的瓜少籽。再將萘乙酸（生長素類似物）涂抹在四倍體植株花的雌蕊上，誘導(dǎo)子房發(fā)育得到完全無籽西瓜。下列相關(guān)敘述的是A．西瓜少籽可能是四聯(lián)會出現(xiàn)紊亂造成B．全無籽西瓜果肉細中有2個染色體組C．涂抹萘乙酸前后應(yīng)避免雌蕊接受花粉D．抹的萘乙酸促進了倍西瓜果實的發(fā)育4．B淋巴細胞發(fā)育成熟增殖分化的過程如圖示，下列敘述正確是A．甲發(fā)育為乙的主要是胸腺 B．丙表成了特異性抗原受體C．乙增殖分化為丙需原刺激 D．丙具強的分裂和分化能力5．下列關(guān)于生命科學(xué)方法與發(fā)展過程的述正確的是（）A.格里菲斯的肺炎雙球體外轉(zhuǎn)化實驗直接明了DNA是遺傳物質(zhì)B.標(biāo)志重捕法解決了活性不強的動物取樣法的難題C.細胞學(xué)說從一個方面示了生物界的統(tǒng)一性D.按孟德爾方法做雜交驗得到的不同結(jié)果明德爾定律不具有普性6原始鳥卵是白無斑的現(xiàn)在的鳥在卵色斑紋等特征上存在顯別科研人員現(xiàn)洞巢中鳥卵往往為白色，開放性巢的鳥卵一般有顏色或斑紋。某些鳥類會將卵產(chǎn)到其他鳥的巢中，由其代孵卵。以下關(guān)卵的推測，的是A．放性巢鳥卵的顏色紋降低了卵的隱蔽性B．在光線差的環(huán)境下卵利于親鳥孵卵和卵C．代孵卵與鳥巢中原的卵色和斑紋高度似D．卵的顏色深淺或斑有無是自然選擇的果29．（6分）將玉米的PEC酶基因?qū)胨竞?，得光照強度對轉(zhuǎn)基水和原種水稻的氣孔度及光合速率的影響果如下圖所示（注：孔度越大，氣孔開放度高）（1）光照強度低于8×12μmol·m2·s1時，影轉(zhuǎn)基因水稻光合速的要因素是 照強度為10～14×102μmol·m2·s1時。原種水稻的 ，可能的原因是（2分。（2）分析圖中信息，PEC酶所起的作用是 ；轉(zhuǎn)基因水稻更宜種在 環(huán)境。30（5分食品安全人日益關(guān)注一種保鮮劑一青鮮素能抑制植物胞生長與分裂從而制發(fā)芽，被用于蔬菜水的保鮮，但其殘留損人體健康。科研人以鼠為實驗材料，用“動物細胞培養(yǎng)技”青鮮素毒害性進行檢。①該實驗檢測有毒質(zhì)性的指標(biāo)是_ 主要實驗步驟:第一步:取大小相同的培養(yǎng)瓶編號為1－6，分加入 小鼠細胞。

第二步: 第三步:培養(yǎng)一段時間取樣制成臨時制片，_結(jié)果如下表：培養(yǎng)瓶編號123456添加劑中青鮮素濃（mg/L）水103090270810變異細胞比例001/1061/1062/1068/106實驗結(jié)論:低濃度的青毒性很小， 。31(14分)某小組學(xué)觀察到某大麥田中有多狗尾草還有食草昆青蛙蜘蛛和蛇類等生物活動，決定探究田態(tài)系統(tǒng)中各種生物生之間、生物與無機境間的相互關(guān)系______________（1）假如該大麥田的者由于某種原因完終了對大麥田的各種理動，那么一段時間后，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中優(yōu)地位的生物將是__________（2）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，各組分間通過____緊密聯(lián)系，形成統(tǒng)一整體；同___________調(diào)節(jié)著生物種關(guān)系，以維持生態(tài)統(tǒng)穩(wěn)定性3研究中發(fā)在相的環(huán)境條件下分別種大麥和狗尾草它們都長良好如果二者的種子混勻后播種，則大麥正常生長，而狗尾草生長得明顯矮小。有關(guān)上述現(xiàn)象的產(chǎn)生，有同學(xué)設(shè)想是大麥的根部分泌物抑制了狗尾草的生長。試根據(jù)下列提供的實驗材料與用具，補充實驗步驟，探究大麥與狗尾草之是存在這種關(guān)系。材料用具：狗尾草苗大麥幼苗、完全培液實驗容器等方法步驟：“動物細胞培養(yǎng)技”青鮮素毒害性進行檢。② 。③ 。④ 。若同學(xué)們要得出“大麥的根部某些分泌物會抑制狗尾草的生長”這一結(jié)論，應(yīng)該觀察到的實驗現(xiàn)象是 。32.(14分)果蠅的灰黑身剛毛和截毛為對相對性狀分別等基因Aa和d控制。某科研小組用一對身毛果蠅進行了多次交驗，得到的代表型比例如下表：灰身剛毛灰身截毛黑身剛毛黑身截毛3/153/151/151/155/15O2/15O上表實驗結(jié)果存在與論分析不吻合的情，因可能是________________控制果蠅眼色的基因位于X染色體上紅眼(R對白（r為顯性研究發(fā)現(xiàn)眼色基因可能會因染色體片段缺而失（記為若蠅兩性染色體上都無眼基，則其無法存。在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR與白眼雄果蠅(XrY)雜交實驗中子代中出現(xiàn)一白眼雌果蠅。①欲用一次雜交實判這只白眼雌果蠅出的因，請簡要寫出實方的主要思路 _ _②預(yù)測三種實驗結(jié)及論③按照假說一演繹的究思想，接下來研人應(yīng) 。（3）孟德爾兩大遺傳的精髓是 37．【生物——選修1生物技術(shù)實踐】（15分） 回答下列Ⅰ、小。下圖可表示細胞融技的一些過程，請據(jù)回：（1若AB細胞動物胞，AB融合為C過是體外受精過程則精子須進行 處理，卵子必須發(fā)育到 時期， 處理，以得較多的卵子。（2）若A、B為原生質(zhì)體，A、B到C細胞的過程，常用的物理方法是 ；形成的D細胞培養(yǎng)成植。培養(yǎng)過程中，所的體培養(yǎng)基除了添加、機鹽、糖等營養(yǎng)物，還必須加入 等節(jié)質(zhì)。（3）若該過程是制備隆抗體的過程，在A、B到C的過程中，所形的C有 種(僅限于兩個細胞的)，用來培養(yǎng)的D細胞該是 。中選擇出它的方法在特定的 培養(yǎng)基中培養(yǎng)。

第10周周測生物參考答案1—6：CCBCCA

29.（6分）（1）光照強度氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變光照強度增加與CO2供給不足對光合速率的正負影響相互抵消（或“CO2供應(yīng)已充足且光照強度已達飽和點”）（2分）（2）增大氣孔導(dǎo)度，提高水稻在強光下的光合速率強光30．（7分）（1）脫落酸植物生長調(diào)節(jié)劑（2）①變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)②第一步：等量相同的培養(yǎng)液第二步:1號加等量生理鹽水；26號加等量10、30、90、270、810mg/L的青鮮素溶液。第三步:用顯微鏡觀察記錄變異細胞的數(shù)目，統(tǒng)計變異細胞百分比。結(jié)論：濃度90mg/L以上毒性增加明顯31．(14分，每空2分)(1)基因型為AAXDXD或AAXDXd的受精卵不能正常發(fā)育成活(2)①讓這只白眼雌果蠅與任意的一只雄果蠅雜交，觀察后代果蠅的表現(xiàn)型情況②若子代果蠅出現(xiàn)紅眼雄果蠅，則是環(huán)境條件改變導(dǎo)致的不遺傳變異；雌雄個體數(shù)之比為1:1則是基因突變導(dǎo)致的；雌雄個體數(shù)之比為2:1，則是染色體片段缺失導(dǎo)致的③實施實驗，驗證假設(shè)（3）P13生物體遺傳的不是性狀本身，而是控制性狀的遺傳因子32.（14分，每空2分）（1）狗尾草（2）能量流動與物質(zhì)循環(huán)信息傳遞（3）②把長勢相同的狗尾草幼苗隨機平均分為A、B兩組，每組各20株。③A組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，B組用培養(yǎng)過大麥的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，兩組培養(yǎng)液等量，實驗容器、空氣、光照等外界條件符合要求。（注意等量、培養(yǎng)條件適宜且相同）④一段時間后，觀察A、B兩組狗尾草的生長情況。B組狗尾草幼苗比A組狗尾