專題07：文言文比較閱讀（原卷版）-2022-2023學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)（江蘇專用）

專題07文言文比較閱讀（一）（2022春·江蘇南通·七年級(jí)如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考期中）閱讀下面兩個(gè)文言文語段，完成小題?！炯住砍?，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。【乙】濮州刺史龐相壽坐貪污解任，自陳嘗在秦王幕府。上憐之，欲聽還舊任。魏征諫曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使為善者懼。”上欣然納之，謂相壽曰：“我昔為秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛遣之。相壽流涕而去。（選自《資治通鑒·唐紀(jì)》）1．解釋加點(diǎn)詞。（1）但當(dāng)涉獵（2）非復(fù)吳下阿蒙（3）賜帛遣之（4）相壽流涕而去2．劃分句子停頓。（劃一處）是使為善者懼3．翻譯句子。（1）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎?。?）今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。4．呂蒙與李世民有什么相同的品行？能反映這種品行的歷史故事還有不少，試舉一例。（二）（2021春·江蘇·七年級(jí)統(tǒng)考期中）【文言甲】任末①年十四，負(fù)笈②從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：“人若不學(xué)，則何以成？”或依林木之下，編茅為庵③，削荊④為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿自照。觀書有會(huì)意處題其衣裳以記共事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰；“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，謂之行尸走肉耳?！保ㄟx白《拾遺記》）[注]①任末：人名。②笈；書箱。③庵：茅草小屋。④荊；灌木名。【文言乙】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。5．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）或依林木之下___________

（2）雖死猶存___________（3）及魯肅過尋陽___________

（4）肅遂拜蒙母___________6．用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀停頓。（標(biāo)兩處）觀書有會(huì)意處題其衣裳以記其事7．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。（2）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！8．如果用甲文中任末做榜樣，來勸說呂蒙學(xué)習(xí)，可以嗎？請(qǐng)說說理由。（三）（2022春·江蘇南京·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀古詩文組合，完成下面小題?！炯住咳f里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。【乙】春，正月，曹操進(jìn)軍濡須口①，號(hào)步騎四十萬，攻破孫權(quán)江西營，獲其都督公孫陽。權(quán)率眾七萬御之，相守月余。操見其舟船器仗軍伍整肅，嘆曰：“生子當(dāng)如孫仲謀②；如劉景升③兒子，豚犬耳！”權(quán)為箋④與操，說：“春水方生，公宜速去?！眲e紙⑤言：足下不死，孤不得安。操語諸將曰：“孫權(quán)不欺孤。”乃撤軍還。節(jié)選自《資治通鑒》第六十六卷注：①濡須口：水岸名。公元212年，呂蒙力勸孫權(quán)在濡須口立塢。塢就是防衛(wèi)用的堡壘，也可以停船、造船，地勢(shì)周圍高中間凹。公元213年，曹軍來襲，吳軍在濡須口逼退了曹操的軍隊(duì)。②孫仲謀：孫權(quán)。③劉景升：劉表。④為箋：寫信。⑤別紙：在信箋上又附上紙條。9．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．甲詩中，“朔氣”指“北方的寒氣”，《木蘭詩》是北朝民歌，木蘭征戰(zhàn)在北方苦寒之地。B．甲詩中，“千里足”借代“千里馬”；乙文中，“足下”是舊時(shí)對(duì)對(duì)方的尊稱，可譯為“您”。C．乙文中曹操有“步騎四十萬”，而孫權(quán)僅“率眾七萬”，可見濡須口之戰(zhàn)是以多勝少的戰(zhàn)例。D．乙文中的“孤”，是古代王侯的自稱。文中的曹操和孫權(quán)割據(jù)一方，都可以自稱為“孤”。10．用“/”為下面句子劃分朗讀停頓，標(biāo)兩處。操見其舟船器仗軍伍整肅11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（2）春水方生，公宜速去。12．甲乙兩文都以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景刻畫人物，請(qǐng)依據(jù)選段內(nèi)容回答下列問題。（1）甲詩刻畫的巾幗英雄有什么特點(diǎn)？（2）在刻畫人物的方法上，乙文和甲詩不同在哪里？結(jié)合文本具體分析。（四）（2022春·江蘇常州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下面兩段文言短文，完成下面小題?！炯住咳f里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。（《木蘭詩》）【乙】沖（曹沖）生五六歲，智意所及，有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致①巨象，太祖②欲知其斤重，（2）訪之群下，咸③莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣?！碧娲髳偅词┬醒?。（《三國志》）【注釋】①致：送。②太祖：指曹操。③成：都。13．解釋下列句中加點(diǎn)的詞或短語。（1）萬里赴戎機(jī)()

（2）策勛十二轉(zhuǎn)()（3）智意所及()

（4）太祖大悅()14．用現(xiàn)代漢語寫出兩文中畫線句子的意思。（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（2）訪之群下，咸莫能出其理。15．寫出乙文中太祖“施行”的內(nèi)容。16．選出對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡慕庾x與分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）A．甲文中“關(guān)山度若飛”與乙文中“有若成人之智”的“若”的用法與意思是一樣的。B．甲文中“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”意指木蘭急著想把建立軍功的喜訊報(bào)告給家人。C．甲文中“火伴皆驚忙”的原因主要是沒想到英雄木蘭竟是眼前這位光彩照人的女郎。D．甲文的木蘭是“女孩子”也是“女漢子”，乙文的曹沖則是“若成人之智”的孩童。（五）（2022春·江蘇淮安·七年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖?，完成下面小題?！炯住扛?，予自小港欲入蛟州城，命小奚①以木簡(jiǎn)束書從。時(shí)西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？’渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔?！庇钁C為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下②矣。予爽然③思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其猶是也夫！其猶是也夫！

（周容《小港渡者》）【注釋】①小奚：小書童。②牡下：上鎖。③爽然：開朗舒暢的樣子?！疽摇筷惪得C公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（歐陽修《賣油翁》））17．請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（只標(biāo)一處）予自小港欲入蛟州城18．解釋文中加點(diǎn)詞語。（1）望城二里許___________

（2）徐行之_____（3）予慍為戲____________

（4）公亦以此自矜_____19．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼未即起。（2）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。20．閱讀【甲】文，渡者為什么會(huì)做出“速進(jìn)，則闔”的推測(cè)？21．從這兩個(gè)故事中都可以讀出弦外之音，結(jié)合甲、乙兩文內(nèi)容說說你明白了什么道理？（六）（2022春·江蘇南京·七年級(jí)南京市科利華中學(xué)校考期中）閱讀古文，完成各題?！炯住筷惪得C公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇咳首冖偈バ怨€。至和二年春，不豫②，兩府大臣日至寢閣問圣體，見上器服簡(jiǎn)質(zhì)，用素漆唾壺孟子，素盞進(jìn)藥，御榻上衾褥③皆黃，色已故暗。宮人遽取新衾覆其上，亦黃也。然外人無知者，惟兩府侍疾，因見之爾。（選自歐陽修《歸田錄》）【注】①宋仁宗趙禎，宋朝第四位皇帝，史家將其統(tǒng)治時(shí)期概括為“仁宗盛治”。②不豫：生病。③衾褥：被子褥子。22．解釋下列加點(diǎn)詞。（1）以我酌油知之

______

（2）徐以杓酌油瀝之

______（3）宮人遽取新衾覆其上

______

（4）惟兩府侍疾

______23．請(qǐng)用/給乙文中劃線部分?jǐn)嗑?。（?處）兩

府

大

臣

日

至

寢

閣

問

圣

體24．翻譯下列句子。（1）爾安敢輕吾射?。?）御榻上衾褥皆黃，色已故暗。25．下列對(duì)兩篇文章的分析與理解，有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文陳康肅公對(duì)賣油翁從開始不滿的態(tài)度，緊接著憤怒，但當(dāng)賣油翁用嫻熟的酌油本領(lǐng)驗(yàn)證了“熟能生巧”的道理之后，陳康肅公的“笑而遣之”體現(xiàn)了他的尷尬和自嘲。B．甲文陳康肅公恃技驕橫，輕視別人，最終場(chǎng)面尷尬，啟示我們：一個(gè)人即使有什么長(zhǎng)處，也沒必要看不起別人。C．乙文宋仁宗用白色的漆痰盂，用白色的瓷器杯子吃藥，可見用具簡(jiǎn)單質(zhì)樸，性情節(jié)儉。D．乙文只是在兩府的官員去看望皇帝的時(shí)候，才得以見到皇帝的被褥顏色老舊，說明皇帝防范意識(shí)較強(qiáng)，不輕易向大臣們展示自我。（七）（2021春·江蘇蘇州·七年級(jí)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考期中）閱讀下面兩篇文章，完成下面小題。陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？網(wǎng)師園記（節(jié)選）達(dá)桂佳節(jié)也，勝游也，良會(huì)也，茫茫塵網(wǎng)中，恒苦不能自適，況得而兼之邪？丁未嘉平①，余始來此園，池館已荒，以芟②以葺，乃復(fù)舊規(guī)。然每當(dāng)花晨月夕，無故知往還，輒悄焉③寡歡。越明年七月中元④，余友雪樓⑤來訪，余為投轄⑥。雪樓與余為患難交，生年同、志趣同、宦游之地同、退居之遲早又同。于是執(zhí)酒相慰勞，滔酣論今古。時(shí)宵深燭灺⑦，往往說前事以為樂，或循池走，倚石而歌，與泉聲相唱和也。夫人生行樂，不過須臾間耳，今賓主雍雍，當(dāng)風(fēng)清月滿之時(shí)，相與回旋臺(tái)榭間，所謂佳節(jié)、勝游、良會(huì)者，不皆欣如所遇⑧邪？【注釋】①丁未嘉平：清光緒三十三年臘月。②芟（shān）：鏟除雜草。③悄焉：憂愁的樣子。④中元：即農(nóng)歷七月十五中元節(jié)。⑤雪樓：程德全（1860年-1930年），字純?nèi)纾?hào)雪樓，清末民初政治人物。⑥投轄：殷勤留客。⑦燭灺（xiè）：（燈燭）熄滅。⑧欣如所遇：因同時(shí)遇到而感到高興。26．請(qǐng)根據(jù)詞典常用義，結(jié)合語境給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱?hào)填在相應(yīng)空格處。加點(diǎn)字《古代漢語常用字典》常用義選項(xiàng)（1）況得而兼之邪A．同時(shí)具有B．合并C．全部；整個(gè)________（2）越明年七月中元A．度過，超出B．失墜；墜落C．及、到________（3）或循池走A．順著，沿著B．按照；依序C．遵守________（4）今賓主雍雍A．鳥和鳴聲B．和洽貌；和樂貌C．從容大方________27．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。于是執(zhí)酒相慰勞，滔酣論今古。28．《網(wǎng)師園記》的作者達(dá)桂為什么認(rèn)為此時(shí)“欣如所遇”？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。29．陋室，是劉禹錫的家園：網(wǎng)師園，是達(dá)桂的家園。兩入都棲居在自己理想的家園中，他們的生活有何相同之處？請(qǐng)結(jié)合兩篇文章分析。（八）（2022春·江蘇無錫·七年級(jí)校聯(lián)考期中）【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇克侮愔G議家有惡馬，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一旦，諫議入廄，不見是馬，因詰圉①人，言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽②謂翰林③曰：“汝為貴臣，左右尚不能制，旅人安能畜此？是移禍于人也?！必矫●R而償其值，戒仆養(yǎng)之終老。其長(zhǎng)厚遠(yuǎn)類古人?！咀⑨尅竣汆觯▂ù）人：養(yǎng)馬的人。②遽（jù）：急忙。③翰林：即陳堯咨，時(shí)任翰林。30．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。①公亦以此自矜

矜：________________

②徐以杓酌油瀝之

徐：________________③蹄嚙傷人多矣

嚙：________________

④因詰圉人

詰：________________31．下列句子中加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．嘗射于家圃/是移禍于人也B．徐以杓酌油瀝之/陳諫議之子也C．以錢覆其口/亟命取馬而償其值D．自錢孔入，而錢不濕/亟命取馬而償其值32．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①翁曰：“以我酌油知之?！雹谪矫●R而償其值，戒仆養(yǎng)之終老。33．這兩篇短文分別告訴我們什么道理？（九）（2022春·江蘇常州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀下列文言選段，完成下面小題?！炯住筷惪得C公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。(選自《賣油翁》)【乙】國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①”，相和悲鳴。后游郢②楚，于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼聞之，咨嗟皖嘆。既闕③”，曰：“吾抱此半生不謂逼知音于此地?！笨铎棰芸壑嬙唬骸拔岱虼嫒?，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳?！鄙饺四?。(選自《戰(zhàn)國策》)【注釋】①鶻（gǔ）：一種兇猛的烏。②郢（yǐng）楚：古地名，春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國的都城。③闕：止息，終了。④款扉：款，真誠；扉，門。34．用“/”給下面句子斷句。（只畫一處）吾

抱

此

半

生

不

謂

遇

知

音

于

此

地35．解釋下列加點(diǎn)的詞或短語在文中的意思。（1）但微頷之__________________；（2）爾安敢輕吾射_______________；（3）嘗得異人傳授_________________；（4）既闕___________________；（5）山人默默而反____________________________。36．用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。（1）有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。（2）今客鼓此，酷類其聲耳。37．下面關(guān)于甲、乙兩文表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文通過對(duì)賣油翁動(dòng)作、神態(tài)傳神細(xì)膩的描寫，是為了表現(xiàn)賣油翁的沉著、冷靜。B．甲文中“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。”這句話在文中起到了承上啟下的作用。C．乙文中“每于斷林荒荊間，……凄禽寒鶻，相和悲鳴?！闭姹憩F(xiàn)了喬山人技藝高超。D．甲文中“康肅公”對(duì)“油翁”流露的是一種敬佩之情：乙文中“喬山人”對(duì)“鄰媼”流露的則是一種失望之情。（十）（2022春·江蘇南通·七年級(jí)校聯(lián)考期中）閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲：賣油翁往時(shí)陳堯咨以射藝自高，嘗射于家圃。有一賣油翁釋擔(dān)而看，射多中。陳問：“爾知射乎？吾射精乎？”翁對(duì)曰：“無它能，但手熟爾?！标惙奕徽f：“汝何敢輕吾射！”翁曰：“不然，以吾酌油可知也。”乃取一葫蘆，設(shè)于地，置一錢，以勺酌油，瀝錢眼中入葫蘆，錢不濕。曰：“此無它，亦熟耳?！标愋Χ屩！豆P說》乙：賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”——《歸田錄》丙：碎金魚陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基①”。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎②，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚③。——《宋史》[注釋]①由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時(shí)楚國神箭手。②伎：同“技”。③金魚：古人的一種佩飾。38．用斜線（／）標(biāo)出下列句子的朗讀停頓。（每句斷1處）（1）吾射不亦精乎？

（2）碎其金魚。39．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（1）但微頷之

()

（2）徐以杓酌油瀝之

()（3）及守荊南回

()

（4）杖之

()40．用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（1）爾安敢輕吾射！（2）汝父教汝以忠孝輔國家。41．選出理解分析有誤的一項(xiàng)（

）A．乙文中“陳康肅公”中的“公”是古代對(duì)男子的一種尊稱；丙文中“豈汝先人志邪”中的“先人”古代一般指祖先、古人，此處專指陳堯咨死去的父親。B．乙文通過對(duì)賣油翁酌油時(shí)的一系列動(dòng)作描寫，寫出了賣油翁嫻熟的技能，讓我們明白了熟能生巧的道理。C．通過丙文中陳堯咨對(duì)母親提問的回答可以看出陳堯咨駐守荊南，每日苦練射箭本領(lǐng)。D．乙文中賣油翁對(duì)陳堯咨的射箭本領(lǐng)并不欣賞，甚至還有輕視之意。42．《賣油翁）這則筆記最早見于民間流傳的《筆說》，后見于《歸田錄》。因?yàn)橐式o皇上御覽，歐陽修做了整理與修改。相比甲文，你認(rèn)為乙文什么地方修改得好？為什么？（十一）（2022春·江蘇淮安·七年級(jí)洪澤外國語中學(xué)校聯(lián)考期中）閱讀下面的短文，完成下面小題。（甲）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）（乙）康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（《賣油翁》）43．給下面的句子劃分停頓。（