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文檔簡介
江西省南昌市豫東學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題一.選擇題(每小題3分共51分)1.青春是生命中的華彩樂章,它帶來喜悅和力量,也帶來困惑和煩惱。要奏好青春樂章,我們應(yīng)()A.悅納身心變化,克服青春煩惱 B.閉鎖自我內(nèi)心,保守青春秘密C.放任青春沖動,享受青春激情 D.穿著標(biāo)新立異,展現(xiàn)青春風(fēng)采【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的生理和心理變化。A:青春是生命中的華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來了困惑和煩惱,奏好青春成長曲,我們要悅納身心變化,克服青春煩惱,故A符合題意;B:要積極交往,不能內(nèi)心閉鎖,故B說法錯誤;C:要把握青春,不能放任青春沖動,故C說法錯誤;D:穿著要端莊大方,不能標(biāo)新立異,故D說法錯誤;故本題選A。2.李強初中三年各方面變化很大,下列哪一種表現(xiàn)不屬于青春期心理發(fā)展特點()A.個子猛長,脖子出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長了不少令人對討厭的小痘痘B.覺得自己長大了,似乎成熟了;可情緒不穩(wěn)定,這點小事就沖動C.開始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對著干,總覺得他們落后于時代D.開始和了解異性,對某個女同學(xué)很有好感,愿意與她接近【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題是逆向選擇題。青春期的青少年情緒易沖動,開始出現(xiàn)逆反心理,有時會和自己的父母老師對著干,性心理開始萌動,開始對異性產(chǎn)生好感,BCD都屬于青春期的心理特點,A項是青春期的生理變化的特點,不是心理變化,所以答案選A。3.進入初中,我們逐步踏入青春期,處于青春期的我們,身心會發(fā)生一些變化。面對這些變化,下列同學(xué)的表現(xiàn)值得點贊的是()A.米粒開始變聲了,他覺得很難為情,不愿多說話B.強強:別人的意見都不對,只有自己才是正確的C.麗麗希望得到同學(xué)的關(guān)心和理解,卻不關(guān)心他人D.小玲有自己獨到的見解,也接納他人合理的意見【答案】D【解析】【詳解】本題考查對青春期的變化的認識和把握。D:根據(jù)材料面對青春期的變化,小玲有自己獨到的見解,也接納他人合理的意見是學(xué)會獨立思考的表現(xiàn),值得點贊,故D符合題意;A:變聲是青春期正常的生理變化,不需要難為情,故A不符合題意;B:學(xué)會獨立思考要接納他人合理的意見,故B不符合題意;C:進入青春期我們要開放自己,學(xué)會關(guān)心他人,故C不符合題意;故本題選D。4.浙江臨海小學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文《鹿角和鹿腳》的插圖與內(nèi)容不符,寫信給出版社,新學(xué)期語文課本上的圖真的改了;上海小學(xué)生發(fā)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材上崇明東灘自然保護區(qū)面積數(shù)據(jù)有誤,后經(jīng)與相關(guān)部門溝通后,確認是因為教材數(shù)據(jù)沒及時更新所致……這些瑕疵的發(fā)現(xiàn)者均受到輿論和專家的褒獎、贊賞。這啟示我們()A.要勇于向權(quán)威挑戰(zhàn),懷疑、質(zhì)疑一切B.要敢于批判一切和我們意見不同的觀點C.青春能帶來無限智慧和創(chuàng)造的可能性D.學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中要有批判精神和勇氣【答案】D【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。D:題干中上海小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)受到輿論和專家的褒獎、贊賞,啟示我們要培養(yǎng)批判精神,敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)表不同的觀點,敢于向不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),故D符合題意;AB:敢于質(zhì)疑并不是要懷疑一切,質(zhì)疑一切,批判一切,故AB說法錯誤;C:選項說法不符合題意,故C說法錯誤;故本題選D。5.2022年.8月至12月,第36屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在線上舉行。舉辦創(chuàng)新大賽的根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。這表明,開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力()A.要敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫B.要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實踐C.必須走前人沒有走過的道路,推陳出新D.要有質(zhì)疑的勇氣,敢于表達不同的觀點【答案】B【解析】【詳解】本題考查對開發(fā)創(chuàng)造潛力的正確認識。A:創(chuàng)造要敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩,A說法錯誤;B:青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界,B說法正確;C:說法太絕對,C說法錯誤;D:體現(xiàn)的是批判思維,D說法與題不符;故本題選B。6.劉洋,她是中國歷史上首位進入太空的女航天員,這改變了人們長期以來認為女性不適合上太空的認識,展現(xiàn)“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。這主要告訴我們()A.男生女生的生理性別特征是與生俱來的,我們應(yīng)平靜而欣然地接受B.在社會中,我們對性別的認識不要太受刻板印象的影響C.男生女生各有優(yōu)勢,應(yīng)取長補短,讓自己變得更優(yōu)秀D.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯【答案】B【解析】【詳解】本題考查對性別刻板印象的正確認識。A:體現(xiàn)的是正確對待男女生的性別特征,A說法正確與題不符;B:依據(jù)題文描述,劉洋作為女宇航員展現(xiàn)“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采,啟示我們在社會中,我們對性別的認識不要太受刻板印象的影響,B說法正確;C:題文中沒有體現(xiàn)男女生取長補短的相關(guān)內(nèi)容,C說法與題不符;D:題文中沒有體現(xiàn)男女生生理方面差異明顯,D說法與題不符;故本題選B。7.對下圖漫畫中的情景,男同學(xué)應(yīng)該()①擔(dān)心被人誤會,假裝沒看見地走過②發(fā)揚男生的優(yōu)勢,主動幫助女同學(xué)③自己認識的女生才幫,否則不好意思④認識到男女生有差異,理解對方的難處A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查男生女生的相關(guān)知識的考查。男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢,漫畫中的男生應(yīng)該理解女生的難處,幫助女生提水,而不能擔(dān)心被人誤會,假裝沒看見地走過,①觀點錯誤,②④觀點正確;與異性交往是我們成長的一個重要方面,只要內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體即可,所以不能因為幫助異性同學(xué)而感覺到不好意思,③觀點錯誤,所以本題選擇D答案。8.對如圖漫畫《校規(guī)》認識正確是()A.正確,應(yīng)當(dāng)保持距離,因為男女授受不親B.正確,距離產(chǎn)生美感,可以減少矛盾沖突C.錯誤,不利于男女生正常交往,互相學(xué)習(xí)D.錯誤,男女生交往需要禮儀,50厘米太短【答案】C【解析】【詳解】本題考查男女同學(xué)交往的意義。C:漫畫反映的校規(guī)會影響男女生的正常交往,是錯誤的,不利于男女生之間相互學(xué)習(xí),共同進步,故C符合題意;AB:本身判斷錯誤,均可排除;D:判斷正確,但理由錯誤,這樣的校規(guī)不利于男女生正常交往,D錯誤;故本題選C。9.女兒:“媽媽回來了,快把日記藏起來?!眿寢專骸澳愕念^發(fā)太長了,怎么還不去理呢?”兒子:“我已經(jīng)長大了,不用你們事事操心!”這些情形反映出了某些中學(xué)生①不喜歡向父母袒露自己的內(nèi)心②依賴心理③好奇心理④“成人意識”增強A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【詳解】題文中:“媽媽回來了,快把日記藏起來。”說明某些中學(xué)生不喜歡向父母袒露自己的內(nèi)心,故①正確;“我已經(jīng)長大了,不用你們事事操心!”說明“成人意識”增強,故④正確;題文未涉及依賴心理和好奇心理,故②③與題意不符。正確答案是D。10.心理學(xué)家研究表明,女生往往擅長具體感性思維,男生往往擅長抽象邏輯思維,男女生通過交流可以互補,提高自己的智力水平和學(xué)習(xí)效率。這表明A.男生比女生聰明B.男女生應(yīng)該毫無顧忌地密切交往C.女生比男生聰明D.男女生正常交往能夠促使雙方共同成長進步【答案】D【解析】【詳解】本題考查異性交往的益處。題干表述了男生的優(yōu)點是擅長抽象邏輯思維。女生的優(yōu)點是擅長具體感性思維,如果男女生經(jīng)常交流的話,可以提高自己的智力水平和學(xué)習(xí)效率??梢娔信=煌軌虼偈闺p方共同成長進步,可以取長補短,優(yōu)勢互補。D是正確的。AC是錯誤的,這種說法太絕對了,不能說誰比誰更聰明,排除。B是錯誤的,男女生的交往要適度,過于密切不可取,排除。故本題選D。11.七年級男生小哲轉(zhuǎn)學(xué)來到一個新的班級,同桌的女生小薇主動關(guān)心他,陪他認識老師和同學(xué),一起學(xué)習(xí)和探討問題。小哲感覺自己越來越喜歡小薇的熱情和開朗,越來越離不開她,還總是忍不住偷偷地想她。小哲認為自己的愛情降臨了。小哲的這一想法()A.錯把欣賞和向往理解為愛情 B.是青春成長中的非正?,F(xiàn)象C.是找到了真正的愛情的表現(xiàn) D.表明他已經(jīng)能理智處理愛情【答案】A【解析】【詳解】本題考查異性情感。A:隨著頻繁的接觸,小哲開始對女生小薇萌發(fā)一些朦朧的情感,這是青春成長中的正?,F(xiàn)象,不能把這種欣賞和向往理解為愛情,這并不是真正的愛情,當(dāng)出現(xiàn)這中情況時我們需要慎重對待,理智處理,故A符合題意;B:是青春成長中的正?,F(xiàn)象,故B錯誤;CD:并不能表明小哲已經(jīng)能理智處理愛情,小哲與小薇不是真正愛情的表現(xiàn),故CD錯誤;故本題選A。12.國家主席習(xí)近平在2023年新年賀詞指出,年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年。這昭示青年()A.獨立思考,標(biāo)新立異 B.青春飛揚,自信自強C行己有恥,聞過即改 D.積極進取,漠視挫折【答案】B【解析】【詳解】本題考查對青春的認識。B:題文中以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年,這昭示青年不要規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路,培養(yǎng)自信自強的品質(zhì),作答青春飛揚,故B說法正確;A:青春的我們不能標(biāo)新立異,故A說法錯誤;C:在題文中未涉及,故C不符合題意;D:要勇敢戰(zhàn)勝挫折,不能漠視挫折,故D說法錯誤;故本題選B。13.青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,總有一些基本界限不能逾越。以下做法能體現(xiàn)青春有格的是()序號情境做法①做值日時打掃衛(wèi)生太辛苦,找個借口趁早溜②上體育課積極鍛煉身體棒,學(xué)習(xí)生活有保障③升旗儀式心懷敬意愛祖國,莊嚴肅穆站立好④學(xué)情診斷學(xué)習(xí)資料準備好,必要時候瞄一瞄A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春有格的相關(guān)知識。①④:做值日趁早溜和考試時作弊,不符合“行己有恥”的要求,故①④說法錯誤;②③:上體育課積極鍛煉身體,升旗時莊嚴肅穆都是青春有格的表現(xiàn),故②③符合題意;故本題選C。14.“行己有恥”、“止于至善”都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的要求,也是衡量一個人道德水準的試金石。下列幾位同學(xué)的行為不符合這一要求的有()①看四下無人,趙青隨手將垃圾扔在校園綠化帶上②公交車上,謝悅經(jīng)常給老人和抱小孩的乘客讓座③自習(xí)課上,老師剛走出教室,錢皓就和同學(xué)嬉戲打鬧④十字路口,不管有沒有車,張媛都會等綠燈亮了才過馬路A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查行己有恥、止于至善。①③:趙青隨手扔垃圾不符合行己有恥的要求;自習(xí)課上,老師剛走出教室,錢皓就和同學(xué)嬉戲打鬧,不符合行己有恥的要求,①③錯誤;②④:給老人和抱小孩的乘客讓座、等綠燈亮了才過馬路,都是止于至善的做法,②④正確;本題是逆向選擇題,故本題選B。15.蘇軾年少自負,在自己房前貼了一副“識遍天下字,讀盡人間書”的對聯(lián)。后來一位老者拿著一部古書拜訪蘇軾,蘇軾不識書中字,老者婉轉(zhuǎn)批評了蘇軾,于是蘇軾把對聯(lián)改為“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”,用以自勉。蘇軾改對聯(lián)體現(xiàn)了他()①妄自菲薄,缺乏獨立思考②止于至善,追求十全十美③行己有恥,勇于改正錯誤④自強不息,不斷戰(zhàn)勝自我A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對行己有恥的認識。③④:分析題干,面對他人的批評和嘲笑,蘇軾有知恥之心,能真誠面對自我,磨礪意志,戰(zhàn)勝自己,超越自己,所以③④正確;①②:此兩項與題干內(nèi)容無關(guān),所以①②錯誤;故本題選D。16.草木皆兵、義憤填膺、滿面春風(fēng)、悲痛欲絕等這些成語描繪的基本情緒依次是()A喜、怒、哀、懼 B.懼、怒、喜、哀C.哀、怒、喜、懼 D.怒、懼、喜、哀【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對情緒的認識,題文中草木皆兵體現(xiàn)了懼;義憤填膺體現(xiàn)了怒;滿面春風(fēng)體現(xiàn)了喜;悲痛欲絕體現(xiàn)了哀,所以ACD觀點錯誤,正確答案選B。17.心理學(xué)家認為,“很多時候,外界的困難并不可怕,最大的敵人是我們自己。學(xué)會管理情緒,才有能力面對世事百態(tài);養(yǎng)成良好心態(tài),生活才會對你溫柔以待?!庇纱丝梢姡榫w的積極作用在于()①幫助我們打敗一切敵人②激勵我們熱愛生活③迅速提高我們的成績④鼓勵我們戰(zhàn)勝困難A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒的積極作用。②④:材料中,學(xué)會管理情緒,才有能力面對世事百態(tài);養(yǎng)成良好心態(tài),生活才會對你溫柔以待。這說明了情緒激勵我們熱愛生活,鼓勵我們戰(zhàn)勝困難,②④說法正確;①③:打敗一切敵人、迅速提高我們的成績的說法過于絕對,故說法錯誤;故本題選C。二.非選擇題(5小題共49分)18.[青春的煩惱]“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。”歌詞雖美,但步入青春期,煩惱和心理矛盾隨之產(chǎn)生,處理不好就會成為我們前進的阻力。(1)青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些?(2)你曾遇到過哪些青春煩惱?請舉一個例子(3)如何積極面對和處理青春期心理矛盾和煩惱?【答案】18.①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與怯懦。19.例如渴望自主地安排自己的生活,可爸爸媽媽過多的干預(yù)讓我厭煩;心理上的成人感和幼稚并存、不愿意和父母談心等。20.①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;②通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理;④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查青春期矛盾心理的表現(xiàn),可結(jié)合教材知識作答。【小問2詳解】本題考查列舉青春煩惱的例子,屬于開放性試題,言之有理即可?!拘?詳解】本題考查如何積極面對和處理青春期心理矛盾和煩惱,可結(jié)合教材知識作答。19.一天,七年級(3)班的王軍到校園超市買些日常用品,在超市門口碰見了同班同學(xué)蘇梅??此弥淮O果,就開玩笑說能不能給一個。蘇梅順手拿起一個遞給王軍。王軍還沒來得及說謝謝,突然政教處主任跑了過來,問他們在干什么,問完就走了。下午,蘇梅和王軍就被學(xué)校通報批評了,理由是“男女不正常交往?!保?)男生女生該不該正常交往?為什么?(2)男生女生在交往時應(yīng)注意哪些問題?【答案】(1)應(yīng)該。;男生女生正常交往,可以:①相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。②相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進步。(2)①內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體。②慎重對待,理智處理異性之間的情感?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)此問旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)之間正常交往的意義的認識,主要考查學(xué)生的理解和運用能力。根據(jù)所學(xué),男女同學(xué)之間的正常交往是有好處的,所以應(yīng)該正常交往,理由從相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進步,促進身心健康成長等方面回答,言之有理即可得分。(2)此問旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)交往中應(yīng)該注意的問題的認識,主要考查學(xué)生的認知能力。根據(jù)所學(xué),從男女同學(xué)交往的原則和怎樣正確對待異性情感回答,言之有理即可。20.某校七年級(2)班將舉辦一次“悄悄變化的我”的青春解疑活動。如表是安茹同學(xué)分享的兩則青春日記,請你閱讀,并運用所學(xué)知識,給出相應(yīng)建議?!羟啻喝沼?煩躁一學(xué)期不見,好多同學(xué)都長高了,矮胖的我上課都不敢站起來回答問題了。害怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ?。煩?。?!近段時間,青春痘就好像是恰逢春雨的小草,爭先恐后地破土而出,現(xiàn)在整個臉坑坑洼洼的,同學(xué)們都叫我“隕石坑”。煩?。。∥业降自撛趺崔k?運用所學(xué)知識,針對“青春日記?煩躁”談?wù)剳?yīng)該怎樣看待這些變化?【答案】①我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。③在追求形體、儀表等外在美的同時,我們也要提高品德和文化修養(yǎng),展現(xiàn)青春的內(nèi)在美等?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:正確對待青春期的生理變化。能力考查:分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng):健全人格。【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生,需要運用正確對待青春期的生理變化的有關(guān)知識,從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:矮胖的我怕同學(xué)們?nèi)⌒?;臉上長出青春痘,同學(xué)們都叫我“隕石坑”→可鏈接如何正確對待青春期的生理變化。第三步:整合信息,組織答案。21.第二十四屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者張超凡,出生時就缺失左臂,但憑個人努力成為全國“90后”雙創(chuàng)典型。她發(fā)起“夢想小鎮(zhèn)”公益項目,累計招募“新時代文明實踐”志愿者1.2萬余名,募集善款520余萬;個人捐資助學(xué)款項累計超過135萬元……奮斗的人生不殘缺,“折翼天使”張超凡以自強不息的精神留下了最美的青春寫照。(1)為什么說“自強不息精神留下了最美的青春寫照”?(2)青春需要成長,我們?nèi)绾巫霾拍茏屪约簱碛酗w翔的力量?【答案】(1)自強,讓青春奮進的步伐永不停息;自強可以讓我們更自信;自強的青春態(tài)度給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長。(2)①克服惰性,抵制不良誘惑,勇于戰(zhàn)勝自我。②相信自己,勇敢嘗試,不斷進步。③不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己。④磨礪堅強意志,積極進取,不懈堅持
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